智慧数字教学资源库

以智慧化教学数字资源管理为核心,多模态教学资源智能分析处理能力为驱动,融合式教学资源门户为表现,多维度学生智慧学习为目标,实现教育数字资源价值最大化利用的智慧校本资源库平台。

解决痛点

面向学校的资源平台,提供教学资源数字化管理能力,解决校内资源存储分散、难以有效留存、无法集中管理与使用的痛点。

产品优势

(1)统一调度与管控

基于超高清视频流矩阵,实现海量教学流汇聚及分析能力,同时兼容多家前端教室录播设备,有效联结教室与平台,支撑教学视频资源的统一调度与管控。

(2)多模态智能资源分析处理

基于资源智能化处理技术,通过课程有效性分析能力、课程音视频质量优化能力、内容合规性保障能力和安全性保护能力等,识别无效资源、改善素材质量、提升教学资源可用性。

(3)AI智能资源编辑

针对教育资源编辑制作场景,提供简单、便捷的教育资源编辑模式,并将AI人工智能技术融入到各类课程工具中,充分满足教师、学生及各级管理部门编辑制作教育资源的需求。

(4)教育资源智能应用

联动线下智慧教室录播系统和线上学习平台,使资源突破物理界限,真正将线上线下教学打通,挖掘资源价值,为资源提供多样化应用空间。

核心功能

(1)全格式资源收录与管理

支持全部常见格式以及全平台的资源存储与管理,打通物理设备,实现自动收录。

(2)融合教学资源门户

教育门户将各种资源类型进行整合展示,为用户提供访问各种资源信息的服务,将目前已存在的资源类型和进行整合,提高其访问和利用率,成为一站式学习服务门户网站。

(3)教育资源智能编辑

提供“轻巧+专业”的内嵌式智能化的在线编辑工具,具备专业化、智能化、场景化、数据化资源制作加工能力,帮助师生快速完成资源制作,大幅提高课程生产效率。

(4)资源智能标签

智能分析音视频内容,形成讲义文件、字幕文件以及不同类别的标签,点击标签可跳转至音视频文件中标签所对应的内容。提供资源教育属性信息,准确定位资源内容与类别,并支持以关键词、标签对资源进行高级深度检索。

(5)资源智能检索

(6)移动在线学习资源平台

应用场景

(1)校本资源智能管理

为学校提供收、存、管、资、编、用全流程支持的资源管理服务。通过智慧数字教学资源库的高效应用,学校能够最大化利用校本资源,推动教育教学的数字化转型,提升教育质量和学生学习体验。

为教师和学生打造多元化、统一化的学习平台。通过资源库的集中整合和智能分类,教师和学生可以轻松访问各类教学资源,实现教学内容的多样化全面化和个性化。同时可供对外展示丰富的校本资源。

(3)教学资源二次利用

为学校提供高效的资源再利用平台,提升资源复用率。通过智能标签和检索,使得教学资源易于被检索和重复使用,教师可以快速找到之前的教学内容,同时对资源进行再编辑和优化,适应不同的教学场景;学生可以通过融合门户网站和学习社区检索课程资源进行学习,深度挖掘资源价值,推动了教育资源可持续发展。

客户案例

(1)北京大学-全媒体智慧教学资源管理中台

2020年建设,实现全校数字教学资源统一入库,智慧化标签建立,老师自助编辑制作,学习网站发布。建立了课程自动在线机制,对接360间录播教室,实现教学内容自动采集、上传到课程平台。至今,系统已经过多次迭代升级。

(2)同济大学-视频资源共享平台

平台汇聚学校各类信息资源,充分将校内智慧教室资源、教师教学资源、各类活动资源、摄录资源等进行高效整合,打造校本资源库平台,从而支持各类教学视频资源的管理、加工、统计、智能分析及应用。

(3)西南科技大学-精品课程资源管理及制作平台

打造校级精品课程资源库,基于PPT智能大纲识别,云录播播终端,实现常态化教学资源的全自动分片、生成及入库收集。实现多视角课堂学习入口,支撑西南科技大学课程资源产生-管理-应用生态,同时服务于本科教育及成人教育。

(4)成都理工大学-融合资源门户

打造融合教学门户为师生提供一站式服务,充分将数字化教学资源应用于“学生全生命周期”,同时对接线下317间教室实现海量课堂资源的实时汇聚、管理,可用于开展混合式互动教学及课后极速回看,通过对接多个第三方平台,实现校内、校外的课程、资源、教学活动集中展现,应用于师生课前、课中、课后全环节。

THE END
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16.怎样做一份良好的竞品分析?通常有哪些方法?如何画出的细分矩阵?网络上关于写产品竞品分析的文章很多,做运营类竞品分析的文章比较少,所以今天抛砖引玉和大家分享一下,我在分析竞品运营中的思考和心得。 每天发生在我们APP里各种变化都是值得运营学习的最好材料,尤其是竞品的变化,更是有许多与自己直接相关的经验可以学习。 https://blog.csdn.net/BM_Uranus/article/details/78026820
17.科研团队从业以来初期做算法研发,先后致力于企业级应用,SaaS应用,物联网平台,大数据互联网金融,电商平台的研发运营。目前为河北石油职业技术大学教师。最近在区块链金融领域、深度学习领域从事科研、研发、教学活动。 5.基于物联网技术的办公楼宇照明节能用电系统研发团队https://www.cdpc.edu.cn/kxyj/kytd.htm
18.2022年在线网课学习课堂《农产品电商运营(襄阳职院)》单元测试2024年在线网课学习课堂《农产品电商运营(襄阳职院)》单元测试考核答案.pdf,注:不含主观题 第 1 题 判断题 (1分) 农产品包装设计的风格可以采用现代简约风格、自然健康风格、轻奢风格 等。 ( ) 第 2 题 判断题 (1分) 农产品定价以成本为最低界限,产品价格必须要高于成本https://m.book118.com/html/2022/0731/7101023040004150.shtm
19.“浙政钉”学习平台:数字政务授客学堂培训平台在浙政钉中统一安装部署学习平台,通过助力浙政钉在管理员、用户、政务开发者方面的学习培训,提升浙政钉应用深度和活跃度,助推浙江省政务数字化转型。 运营数据 覆盖范围:浙江省140万公职人员 应用场景:线上课、知识库 需求痛点 覆盖全省,人员基数大、范围广; https://www.shuzihuaguanlishi.com/newsinfo/2725373.html
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