进入校园后，一中按照奇数班在左、偶数班在右来区分不同的行走路线。
教室
一中：每个班级2个教室
班级教学方面，南安一中为每个班级至少配备1把额温枪，每天早上、下午和晚自修前进行体温测量，实时掌握师生健康情况。“为了尽量避免学生聚集，一中调整教室布局，每个班级安排2个教室，实施‘小班化’上课。”陈国璋说。
食宿
一中：学生就餐定人定位
“食堂每天都会进行消杀工作。学生就餐实行定人定位。学生校内就餐方面，在一中食堂，每个餐桌上贴有相应的学生班级、姓名，一个餐桌仅一人就餐。可以说是一人一座。”陈国璋说，南安一中食堂统一餐标配餐，分班级错峰就餐，严禁学生到校外就餐。
离校
一中：校园封闭管理，非寄宿生往返一律家长接送
放学离校方面，一中实行错峰离校。南安一中校长陈国璋表示，一中实行校园封闭式管理，非寄宿学生早上入校、晚上离校，往返学校一律由家长接送，严格实行“家庭-学校-家庭”点对点管理，接送车辆不搭载其他人员。
2柳城中学
行走路线：不同班级学生不同行走路线
柳城中学则按照教学楼共有4个楼梯，分成A、B、C、D四个行走通道，不同楼梯、不同区域的学生走相应的通道。
柳城：单人单座就座
“柳城中学将学生分成9个班，分布在5个楼层，每个楼层安排2个班级，每间教室学生数原则上不超30人，单人单座就座。”傅俊清说。沿着相应通道行走在校园内，路旁放置有无需洗手的喷雾消毒液，学生们可随时按压进行清洗。在进入教室前，学生还要接受老师的问询、体温测量、免洗消毒等。
在上课期间，有学生出现身体不适怎么办？“任课老师要对学生进行详细的问询、再次检测体温，并安抚学生情绪。”傅俊清表示，老师要及时报告情况，由学校保健人员将学生带到临时隔离观察室进一步检查，启动相应的应急预案。
柳城：寄宿生一律不准出校门，在宿舍就餐
柳城中学对高三毕业班复学期间学生宿舍实行全封闭管理。疫情期间实行就餐分流管理办法，寄宿生一律不准出校门，由食堂统一提供快餐，并由各舍长领回宿舍分发，避免在食堂聚集用餐。非寄宿生则在食堂分散式就餐。
柳城：学生离校沿入校路线有序离开
放学离校方面，柳城中学实行错峰离校。柳城中学校长傅俊清则表示，学生离校时也要沿着入校的路线有序离开。
3莆田第一中学
2.分时错峰上学、放学
更多返校要求等
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（二）返校要求
1.返校前14天,个人及家属有境外（含港、澳、台）旅居史，不得返校。
2.返校前14天,个人及家属与高风险、中风险地区人员有接触史，不得返校。
3.返校前14天,出现发热、乏力、干咳、呼吸困难等疾病史，不得返校。
4.当日身体不适，体温≥37.3°C，不得返校。
（三）入校测温
1.学生排队间隔1米以上有序测温，体温正常且佩戴口罩方可入校。
（四）开学后通学生管理
1.通学生上、下学“点对点”出行，乘坐私家车上下学；建议步行或骑行，全程佩戴口罩，不乘坐公共交通工具。
2.通学生应在家用餐。如有特殊情况不能回家用餐的，应申请在校用餐，不能在校外餐馆就餐。
（五）开学后教学管理
1.坚持晨午检、日报告和零报告制度。班级配置红外非接触性额温枪、电子体温计等，上、下午上课前进行体温检测，体温正常方可进入教室。
2.师生上课期间，全程佩戴口罩；课间不摘除口罩、喝水摘下口罩不触碰口罩外侧，废弃口罩专业回收，不随意丢弃。
3.教室要勤开窗、多通风；不扎堆、不聚集；学习交流，要保持1米以上距离。
4.卫生间、连廊备足备齐洗手水龙头和洗手液，坚持勤洗手，保健康。
5.实施分时错峰上学、放学制度；严禁举办聚集活动，暂停大课间活动；错峰安排体育课，加强体育锻炼。
（六）开学后寄宿生管理
1.坚持宿舍晚检制度，每间宿舍配置电子体温计，学生自行适时检测体温情况；学生每日就寝前，生管逐一测温，监测排查，确保宿舍安全。
3.同学之间相互关爱，发现身体不适，及时报告。
（七）开学后就餐管理
1.学校实行配餐、定位、同向就餐制。餐前洗手、测温、佩戴口罩入餐厅、取餐、定点定位就餐。
2.用餐时方可摘下口罩，不交谈，餐后定向离开。
4莆田第二中学
4月6日早上8：00开始，采取错时、错峰进校，于正门消毒、测温、排查后办理健康登记手续。
1、至4月6日止，从外地返莆学生，经居家隔离满连续14天。
2、至4月6日止，钉钉健康打卡身体无异常满连续14天。
3、来校前，学生和家长自检体温正常（体温>37.2℃不能返校，向班主任履行请假手续，及时根据情况居家隔离或就医；待无症状、排除病毒感染后报告班主任，经批准后方可返校；学校会派专人通知联系，有效解决这部分学生在家学习的问题）。
4、返校学生必须穿校服，返校前检查身体无异常、无咳嗽、无腹泻等不适症状。
5、所有返校学生须如实填写《高三开学承诺书》，经家长签字，返校时带回交给班主任。
注意：在返校前家长们要做好自身和孩子的卫生防疫工作。督促孩子出门带口罩，不闲逛、不串门、不聚集，养成勤洗手、讲卫生的好习惯。坚持监测学生健康状况，每天在家中测量体温，及时进行钉钉健康打卡。
（三）返校途中注意事项
返校途中要加强自我防护：
1、建议组团包车“点对点”返校，有条件的学生应由家长专车直接送到学校，尽可能减少不必要的接触风险；
2、若乘坐公共交通工具，学生及家长需全程佩戴口罩和一次性手套，随时保持个人卫生，减少接触交通工具的公共物品和部位；路途中应留意周围乘客的健康状况，避免与可疑症状人员近距离接触。
（四）进入校门流程
1、学校已提前多次进行开学前疫情防控应急演练，学生进入校门时需严格听从工作人员的指挥，经S型通道进入，按照1.5米间隔有序进入监测区。
2、进入监测区后有序进行消毒、测温排查和健康登记。
3、若体温超过37.2℃的学生由体温观测员通过紧急通道引导至校门口西侧的观察区，经学校应急隔离小组人员进行排查后，无异常方可进入课室，若经二次测温，体温仍超过37.2℃的学生需进入隔离区进行隔离导向。
注意：除学生本人外，家长及其他人员不得进入校园、也不准在校门口逗留。
（五）开学后教学生活管理
1、据疫情防控需要，学校将实行封闭式管理，要求全体师生入校后全天全程佩戴口罩。
2、教室走廊放置有免洗杀菌洗手液，水池边配备有杀菌洗手液，请同学们勤洗手，讲卫生。禁止乱扔垃圾、随地吐痰等不卫生、不文明行为，一次性废弃口罩请投放到贴有“废弃口罩专用”标识的专用垃圾桶内。
3、教室和办公室早、中、晚由学校安排专人进行规范消毒，并开窗通风。学生须遵守学习规范和纪律，佩戴口罩，不扎堆，不串班，不追逐。学习交流，注意防护，保持距离。认真听讲，勤思善学。
4、疫情期间，学校实施分时段上学、放学制度。进、出校门前需进行测温检查，发现突发体温异常的学生进行规范测温，并按流程启动应急预案。放学后，教室内教师与学生不得滞留。
5、严禁举办聚集活动，暂停大课间活动。因时制宜组织体育活动，同时严格控制室外体育课的班级数量，在保持适量运动原则下，以班级小组为单位，合理选择运动项目，注意避免人群聚集。
（六）开学后食堂就餐管理
1、学生须遵守就餐规范。餐前洗手，采用7步洗手法，使用流动水和肥皂或洗手液洗手。
2、实行分班级、分时段错峰就餐，每30分钟一批，每批10个班，分两层食堂分坐，5个班级一层，每层约安排260人按序就餐，学生排队时自觉保持不低于1米的间隔。
3、学生餐具严格按程序消毒和保存，由学校统一安排分发，禁止自取。
（七）通学生开学后管理规范
1、通学生每天只允许“一进一出”，采取安全的出行方式，可以是步行、骑车或家长接送，如有特殊情况只能乘公交车上下学，开学时需暂时转为住宿。
2、通学生每天上午按时段到校，中午全部寄午在学校，晚自修下课方可回去。家长要严格按照学校要求接送学生，学生在值班老师的指导下有序进出教室。
（八）住宿生开学后管理规范
2、学校对学生住宿实行全封闭管理，不允许家长和任何外来无关人员入校。学生非特殊情况不得请假回家或外出，直至疫情完全结束。
4、为了避免消毒的副作用，宿舍地面、物品表面的消毒工作在学生离开宿舍后，由学校安排专人定时消毒；每日三次开窗通风。
1、床上用品：寄宿生建议使用床罩，宿舍床位长1.9米、宽0.9米、高1.4米。
2、衣服：除带校服等换洗衣物，拖鞋、运动鞋2双(穿一带一)外，由于疫情防控期间上课需开窗通风，要带保暖衣物。
3、防疫防护物品：学校每天免费提供一个普通一次性医用口罩，住宿生自配一次性医用口罩至少30个(尽可能多准备)；N95口罩若干(适量选备)、便携式洗手液、消毒湿巾纸、卫生纸、医用消毒棉球、一次性手套(适量选备)。通学生每天自配一次性医用口罩至少3个。
4、工具类：需带雨伞、水杯、一两个衣架、足量卫生纸、湿巾、女生生理期卫生用品等。
5、学习用品：带齐课本、复习资料、假期作业、胸卡等，建议准备适量长尾夹或文件夹，以便各类试卷的整理。建议多准备一些笔和0.5mm笔芯、笔记本、草稿纸、便签纸等。
6、食品：简易的干粮、点心(不建议自带牛奶，学校超市按箱售卖)。特别注意:不能带智能手机、mp4、mP3、ipad、游戏机等电子娱乐产品。
（十）注意事项
1、根据防控要求，住校生报到时，送孩子的家长只需将学生和行李送至学校门口即可，行李多且重的问题学校会帮助学生解决。不接受家长到学校门口与周边探视，也不接受送餐送物。疫情期间，学校超市仅允许购买生活必需品，可实施以班级为单位的订购送货服务，严禁学生购买外卖或打包食品进校园。
2、学校将严格按照学校对学生的仪容仪表和学习行为管理要求入校，家长要协助学校让学生达到入校标准。
4、家长如有好的建议或有其他困难及要求请及时向班主任反映，学校将建立疫情防控咨询机制。
5、学校将严格按照各类制度规范管控，绝对不允许将疫情带入学校。
5莆田四中
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6莆田哲理中学
班级
出入校门
9:00—9:45
1班
南校门
9:45—10:30
2班
10:30—11:15
3班
11:15—12:00
4班
12:00—12:45
5班
12:45—13:30
6班
13:30—14:15
7班
备注：1、4月6日上午9：00开始，采取错时、错峰进校，进入校门时要佩戴口罩、有序排队、测温、登记、凭校卡刷脸后方可入校。
2、根据防控要求，寄宿学生报到时，家长只需将学生和行李送至学校门口即可，行李多且重的问题学校会将给予帮助解决。
（一）学生返校必备条件
1、至4月6日止，未出莆田、未与发病高危地区人员、境外人士接触且身体无异常满连续14天。
2、至4月6日止，从外地返莆学生，经居家隔离满连续14天后且身体无异常。
3、至4月6日止，与疫情高危地区人员或与境外人士有接触，经居家隔离满连续14天后且身体无异常。
4、返校前检查身体无异常、无咳嗽、无腹泻等不适症状。
5、来校前，学生和家长自检体温正常（体温>37.2℃）不能返校。同时，需向班主任履行请假手续，及时根据情况居家隔离或就医；待无症状、排除病毒感染后报告班主任，经批准后方可返校；
6、所有返校学生须如实填写《高三学生体温检测表》、《高三开学承诺书》，经家长签字，返校时带回交给班主任。
7、本规定第2、3款学生，入学前必须先行向班主任提供加盖公章的解除隔离证明书，待班主任批准方可入校。入校时，将证明原件上交班主任。
（二）返校途中注意事项
1.返校途中要注意乘车安全，不乘坐“三无”车辆，尽量不要乘坐人员密集的交通工具（有条件的情况下建议乘坐自家车），家长和学生必须全程佩戴口罩，做好自我防护。
3.根据上级部门要求，返校时，学生在校门口指定报到区域根据老师的引导有序排队、实名登记，配合工作人员测查体温，自觉保持前后相隔距离1米及以上。由于疫情防控的需要，车辆不得进校，家长朋友将不允许入校，请予以谅解。
4、若乘坐公共交通工具，学生及家长需全程佩戴口罩和一次性手套，随时保持个人卫生，减少接触交通工具的公共物品和部位；路途中应留意周围乘客的健康状况，避免与可疑症状人员近距离接触。
（三）进入校门流程图
3、防疫防护物品：开学后前三周，全体高三老师及学生每人每天一个口罩由上级、学校统一配发。开学第四周起，师生口罩自筹解决。为预防不时之需，请家长为学生准备口罩若干。
4、工具类：需带雨伞、水杯、一两个衣架等生活用品等。
5、学习用品：带齐课本、复习资料、假期作业、校卡等，建议准备适量长尾夹或文件夹，以便各类试卷的整理。
6、食品：简易的干粮、点心(不建议自带牛奶，学校超市按箱售卖)。
7、做好入校前的仪容仪表自检事宜。
特别注意:不能带智能手机、mp4、mP3、ipad、游戏机等电子娱乐产品进入校园。
开学后的管理
（一）教学管理。
2、卫生间洗手池及哲理楼前的新添置洗手池均放置有洗手液和肥皂，请同学们洗手后、教室门口体温检测后方可进入教室。同学们要勤洗手，讲卫生；禁止乱扔垃圾、随地吐痰等不卫生、不文明行为，一次性废弃口罩请投放到贴有“废弃口罩专用”标识的专用垃圾桶内。
（二）食堂管理。
1、学生须遵守就餐规范。学生需确保体温无异常方可，排队进入餐厅，且保持不低于1米的间隔。餐前使用流动水和肥皂（或洗手液）按照标准7步洗手法，认真洗手，进入餐厅不得闲聊。
2、实行定点定位就餐。每张餐桌的座位只坐四分之一，两个食堂共开放约400个餐位，1—4班在第一食堂用餐，5—7班在第二食堂用餐，可根据需要轮换。学生按照桌面上贴好的座位牌，同向就坐。
3、实行套餐制。学生统一食用套餐，每餐的菜谱均根据实际进行轮换，学生不用去售餐台点餐，均由食堂工作人员将配好的套餐端到制定的座位，学生用餐完毕后将餐具送到收餐处。自愿登记在校用餐学生的餐费将定期由各班级家委会统一收齐后上交。
（三）班级管理。
开学后，家长和同学们担心学校或班级是否有重点疫区来的同学，是否有发烧的同学。这种担心可以理解，甚至有助于防控疫情，增强大家的防护意识。但是，请家长和同学们不排挤和歧视来自重点疫区的同学，要以合适的方式关心爱护身边的同学，形成良好的人际交往。
（四）通学生的管理。
1、通学生每天只允许“一进一出”，采取安全的出行方式，可以是步行、骑车或家长接送。
2、原则上通学生每天上午按时段到校，中午全部寄午在学校，晚自修下课方可回去。家长要严格按照学校要求接送学生，学生在值班老师的指导下有序进出教室。
（五）住宿生的管理。
2、学校对学生住宿实行全封闭管理，不允许家长和任何外来无关人员入校。原则上，学生非特殊情况不得请假回家或外出，直至疫情完全结束。
5、按照防疫要求，学生宿舍晚上要开窗通风，请同学们携带厚被褥来校，防寒保暖。
厦门：
严格执行校园封闭和活动管控
防疫期间，开学后厦门学校将严格执行校园封闭和活动管控，停止所有进校参观、访问。
开学后，学校将暂停学生社团活动，不举办聚集性的活动，并实行封闭管理，非本校师生员工和车辆原则上不得进入校园。对因工作需要进入校园的车辆和人员，车辆需做好消毒，人员需测量体温并做好登记，严禁带菌车辆和疑似症状人员入校。
厦门市教育局局长郭献文要求：把好校门第一关，组织好学生在家自测体温、先行报告；劝导境外学生暂不返校。各学校单位要细化管理，把岗位安全工作责任落实到每个岗位、每个人。
福州：
中学复课后，教学这样安排
福州市教育局关于做好2020年春季学期
中学教学工作的通知
根据省教育厅《关于做好2020年春季学期中小学开学有关工作的通知》（闽教基〔2020〕7号），4月7日起我市学校将分批错峰开学。为加强中学返校复学前后教学管理，做好“停课不停学”线上教学与开学后线下教学的衔接，现就有关事项通知如下：
01科学分析学情
找准教学起点
持续组织线上教学
针对中学非毕业年级开设的“福州教育云课堂”至4月3日结束，依托“福州教育云课堂”授课的学校要独自并全面负起“停课不停学”线上教学责任，在正式复课前要认真持续组织好校本空中课堂。
认真分析学情生情
备好开学第一课
复课后，教室安排尽量选择阶梯教室、多媒体教室等面积较大且通风条件良好的场所开展课堂教学，拉开学生座位间距，有条件的实行小班教学。以“疫情防控、生命教育”为主题备好开学第一课，素材丰富、主题鲜明，加强师生疫情防控教育，涵养爱党爱国爱社会主义的情怀和担当。
精准教学评价
加强毕业年级质量分析
计划在4月下旬和5月下旬举行两场全市高中综合质检考试，学校学科组和教研组要总结线上教学情况的得失，认真对待市质检测试工作。学校要高度重视省质检、市质检数据的分析和使用，基于大数据着重研究考试结果所反映学生在必备知识和关键能力方面存在的问题，梳理近期网络教学的成果和存在的问题，实现质量检测的诊断和反馈功能，及时查缺补漏，有的放矢，精准备考。
03靶向重点内容
涵养核心素养
涵养学科核心素养
加强高考研究
04加强心理辅导
提高备考效率
对毕业年级学生精准辅导
加强毕业生心理辅导
“停课不停学”期间，大多数学生采取居家线上学习和线下自学相结合，因缺少教师的及时指导与督促，线上学习缺乏必要的情感交流，不少学生容易出现焦虑心理。学校要做好居家学习和开学后学习衔接的心理准备，减轻学生的学习压力。家校协作共育，营造科学备考的氛围，形成家校共育的合力，减少备考的过度焦虑。
福建多地最新公布！
核酸检测、封闭管理、学校收费…
重要提醒！
详情请点链接：最新明确！开学前，做核酸检测、分奇偶数班……福建这些地方发话这样做！
倒计时
福建开学越来越近！据此前消息——
经省委、省政府同意并报教育部备案，全省自2020年4月7日起分类分批、错时错峰开学。
各年级错时开学大体是这样安排
高三年级原则上于4月7日先行同步开学；
校外培训机构要在中小学开学后才能开
开学后要给学习困难学生“开小灶”
省教育厅要求各地要指导学校在开学后对延期开学期间学生居家学习情况进行逐一摸底和诊断，精准分析学情，区别不同年级、不同班级、不同学科情况，有针对性地制定教学计划，加强学习困难学生指导，切实做好教学衔接。
这应该是指开学后要马上举行线下考试。
开学后，怎么上课？
省教育厅说，
没有开展新课程线上教学的，应实施“零起点”教学；
已开展新课程线上教学的，要认真进行串讲复习，在确保每名学生都较好地掌握所学知识的基础上，再进行新课程教学。
对于因疫情管控等原因暂时无法返校复学学生，学校要安排教师继续开展“一对一”学习辅导，确保“一个都不掉队”。
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