9、秦学教育-高中辅导全封闭连锁机构
10、金桥教育-全封闭高考班
学大教育高中补课机构开设有高中全科、高三考前冲刺班、高三百日冲刺、高三周末、艺考文化课等，1对1/小班多种授课形式对比选择,教师跟踪辅导,24小时答疑专注中1对1个性化教育,学员遍布各大省市,定制式辅导,专业1对1教学，课程内容丰富，包含语文、数学、英语、生物、化学、物理、地理、政治、历史课程的辅导，学生可以根据自身需要，选择适合自己的高考课程。可以帮助学生短期内，考前能针对高频考点、易错考点进行巩固提升，帮助学生走进理想高校的大门。
高中班课全科辅导
课程特色：
（1）强大的系统工具支持：“魔法教师”线上教学系统、智能答题器
（2）12项学员课程专属定制资料：含4项每次课教学服务、5项阶段性教学服务、3项整期课后教学服务
三大课程体系分布（班型）：志高班体系、精进班体系、好学班体系
志高班体系：
1、适合学员：基本功，想挑战区分度高的题型，以985院校为目标的学生
2、适合分数段：适合班排前列，年排中等及偏上分数段学生，使用学大VPS专属教材-志高版
3、教学目标：从学科能力及学科素养为核心目标，重点突破思维能力，多维度提升核心技能
精进班体系：
1、适合学员：基本功良好，灵活变式题总丢分，补齐差距，以211院校为目标的学生
2、适合分数段：适合班排、年排中等分数段的学生，使用学大VPS专属教材-精进版
3、教学目标：查漏补缺，提升答题速度，拓展题目类型和应用
好学班体系：
1、适合学员：基本功较弱，需要系统的学习办法，夯实基础，查漏补缺，以一本院校为目标的学生
2、适合分数段：适合及格分数线徘徊，班排年排靠后的学生，使用学大VPS专属教材-好学版
3、教学目标：帮助孩子系统梳理学习内容，培养学习习惯，巩固基础，掌握常规考法
高三全年各科复习计划
(一)高三语文全年复习计划
对于进入高三的学生,一方面在完成新的学习任务,同时还要复习以前的各个知识点,任务加重,课业量也相对加大,大多数同学都有点手忙脚乱应付不过来的感觉。
而相比于其他课程语文是这几门考试科目中新知识相对较少的一门,再加之基础知识——汉字的音形义、成语、病句的复习记忆量较大,考点相对分散,没有现成统一公式可照搬,比较枯燥,而且语文的得分与整体的把握和平时的积累关系极大,有时甚至一两个月的努力不一定立刻见功效。
这样,同学们在新鲜过后就极易产生厌烦疲倦之感,于是语文课得过且过,成了休息课也就不足为奇了。语文学习也就处在了想起来就看看,想不起来就算了,靠老本应付应付的尴尬地位。
(二)高三数学全年复习计划
数学能力的提高离不开做题,但当处理的题目达到一定量后,决定复习效果的关键因素就不再是题目的数量,而在于题目的质量和处理水平。解数学题要着重研究解题的思维过程,弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用,研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径,在分析解决问题的过程中既构建知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。
在复习过程中,难免会出现一些大大小小的失误,也会遇到一些拦路虎,这时候,可能要么束手无策,要么费了九牛二虎之力才能解决,要么是问题虽然解决了,但自我感觉不好———或是思路不清,东拼西凑才找到答案;或是解法繁琐,不尽如人意。碰到这种情况不要紧张,这正是拓展思维、提高能力的契机,不要轻易放过。
(三)高三英语全年复习计划
在英语学习方面,高三的同学们首先要做到的是“知己知彼”。
而“知彼”,当然就是要了解高三要求,了解高三试卷中的各种题型及在复习时的应对方法。也是在这儿要重点给大家介绍的。
高三是选拔性考试,试题的难度一般较大。教育部考试中心近年来提出的命题要求和原则是“平稳过渡,紧扣大纲,强调应用”。
(四)高三历史全年复习计划
例如,复习“戊戌变法”时,明确戊戌变法是由资产阶级维新派领导的资产阶级改良运动,除了解其背景、过程、结果外,还需了解变法的失败使中国丧失了建立*政治制度的机遇。同时,还可将它与中国近代史上资产阶级领导的辛亥革命、新文化运动相比较。也可与世界近代史上的明治维新等进行比较。
(五)高三政治全年复习计划
进入高三阶段的同学在学习政治学科的过程中要注意处理好知识与能力的关系,将夯实基础与提高能力相结合,将社会热点与书本知识相结合。
首先,夯实基础与提高能力相结合。
大家知道高考对考生的能力要求比较高,特别是要求考生能够运用所学知识分析问题和解决问题。然而这些能力的形成与提高离不开书本知识这一基础。能力的提高依赖于对书本知识的熟练掌握和相互渗透。
其次,社会热点与书本知识相结合。
(六)高三地理全年复习计划
对于即将进入高三的同学们来说,除了要学习地理新课内容,更重要的任务是对高考地理的知识进行全面的复习。
首先,抓住一轮复习,全面掌握基础知识
“能力为主导,知识为基础”是高考永恒的话题。高考试题无论怎样变化,都是地理基础知识的不同演绎和迁移,即使是综合试题也是在基础之上的综合。如果基础知识不扎实,就很容易在考试过程中遇到障碍。
一轮复习正是对基础知识进行全面盘点的阶段,因此,同学们一定要重视这个阶段的复习,力争做到“当天内容及时消化,每单元知识及时巩固”,力争吃透每个知识点。
同学们平时应注意经常看报,学会发现时事中隐含的地理信息,不妨可以自编一些地理时事题与同学交流、互相考查提高。
(七)高三物理全年复习计划
高三物理复习,要求全面系统地掌握物理概念及相互关系,熟练掌握物理规律、公式及其应用,总结解题方法与解题技巧,提高分析问题和解决问题的能力。
首先,细化复习计划。
高三物理复习可分为四个阶段:
(2)从9月到春节前后,针对各单元知识点进行分析、归纳,明确各概念间的相互关系、物理规律的应用和基本解题方法;
(3)从3月到4月,进行专题强化训练,查漏补缺,总结典型物理题所蕴含的思想方法,做到全面扎实、系统灵活;
(4)5月份进行大综合复习训练,模拟强化,把知识整体化、系统化,进一步提升综合运用能力。
其次,处理好物理几个关系。
知识是基础、能力是表现、思维是核心。
(1)处理好课本与复习资料的关系,以课本为本,利用好复习资料,掌握物理问题的主要分析方法与解题技巧,突出查漏补缺;
(2)处理好做题与能力培养的关系,高考物理题常以不同的情景或不同的角度考查同一知识点,对于新题要科学有效地加以应用,提高应变能力,不能专门做难题、怪题;
(3)培养良好的思维和学习习惯,要认真审题,区分背景材料,挖掘隐含条件;要明确研究对象,通过画示意图建立清晰的物理情景,解题要注意科学规范;
(4)处理好理论与实验的关系,掌握基本仪器的使用,加强物理实验思想、原理、方法与技巧的训练,注重运用物理知识、原理和方法去解决生活、生产科学技术中开放性的实际应用题。
(八)高三化学全年复习计划
对新高三学生而言,复习过程就是应对高考策略的实施过程。夯实基础,强化双基,发展能力是近期复习的目的。勤于思考,严格训练,总结提高是近期复习的有效方法。
其次,在复习内容上依靠老师指导,但不依赖老师。立足于教材课本,把近期复习的知识点在课本上梳理一遍,寻找自己在高一、高二期间学习遗漏的知识点。由于高一、高二阶段的学习属于知识形成性学习,知识点之间难免有联系不畅,孤立零碎的感觉。要通过现阶段的系统复习,让各知识点的联系畅通,网络支干脉络清晰,用理解记忆代替机械记忆。