最新培训班教师规章制度(3篇)

2.教师进班辅导前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品,必须在辅导前5分钟到达教室。期间不得随意出教室(课间严禁学生在楼道追逐打闹)。维持好各自班级的教学秩序。

3.带班教师应保证学生课堂课后作业的及时完成,对于学校期中和期末考试,教师应合理安排,确保学生掌握所学知识,如有必要可针对性地安排单元测试。

4.教师上课必须保持衣冠整洁、态度温和、举止大方,避免情绪化(女性教师上课不得化浓妆、严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裙、超短裤或过于透明的服饰等;男性教师不得穿无袖、背心、西式短裤等不符合教师规范的服饰)。

5.上课时,教师手机必须处于关机或静音状态,禁止上课接听手机或发送信息(特殊情况除外)。对于学生家长将作业发送到老师手机上的,允许老师课后看短信。

6.教师必须严格执行课堂流程,对学生严格要求,培养良好的课堂纪律和行为规范,随时注意学生听讲状态,以确保课堂能顺利进行。

7.教师在辅导期间进行授课要做到重点突出、条理清楚、语言简洁、深入浅出,力求内容充实;板书要规范、简要醒目、字迹清楚工整,方便学生记录和记忆。

8.教师教学时应注重培养学生的学习方法、自学能力、积极主动的学习精神和认真刻苦的良好习惯。注重教与学的结合,提高教学效果。

10.教师应严格按学校规定授课,不得任意调课、停课、延课和私自换课,特殊情况须经校长同意后方可执行。

11.教师应及时给缺课的学生补课,以免影响后期学习;为了保证学生安全,有事需请假的学生,教师应与家长交流并核实。

2.卫生:每天下班之前必须打扫本班教室的卫生,要求地面干净,桌凳摆放整齐,清洁用具归置墙角,讲桌整洁等;每周晚自习辅导结束后,必须打扫教室的卫生。

3.迟到、早退超过30分钟以上(含30分钟)按旷工处理。(30元/次)

(5)每期最后一节课应该为家长汇报课,教师应提前通知家长参加。

一、教育管理

(1)热爱、尊重、了解和严格要求学生,不得体罚或变相体罚学生,不歧视差生,做好后进生的转化工作。

(2)所有教师都对学生负有教育的责任,所有教师均须做好学生的安全教育及卫生教育工作,必须从思想上阻止学生进入网吧,爱惜教室内的电灯、空调、音响等用电设备和电器开关;必须阻止学生之间的打闹行为;必须阻止学生乱扔纸屑、杂物等。

(4)、热爱关心学生,严格管理,对违纪学生要进行耐心细致地说服教育工作。若遇本人解决不了的重大问题,可请校领导配合解决。

(5)、晚自习辅导教师不得无故请假,若确实需请假的,由请假教师必须在前勤任课教师中找寻一位自愿代替本人的所有工作职责的教师,做好说明并由自愿代替的教师同意后,方可向学校申请请假。

(6)、晚自习辅导教师发生严重失职行为时,经学校行政研究讨论后作出严肃的处理,并取消当年评优评先,情节严重的,停职处理并承担相应法律责任。

二.教室管理

(1)、学员凭听课证进入教室;

(2)、注意保持教室整洁,举止文明,爱护公物;

(3)、教室、走道和洗手间内不准吸烟,果皮、纸屑要扔进垃圾桶;

(4)、不准在教室内乱涂乱画,不准大声喧哗、打闹;

(5)、上课时请将手机设为振动或关机;

(6)、爱护桌椅、视听设备,损坏者照价赔偿。

安全员岗位职责

一.岗位职责如下:

(1)、安全员由全体老师担当,应该采取轮值班制度,认真学习有关法律和治安保卫意识;严格执行学校各项规章制度;积极维护学校教学秩序,做好安全保卫工作。

(2)、依照培训学校有关的要求,协助学校建立健全完善的.规章制度及必要的措施,确保本年度不发生重大事件及突发性事件。

(3)、定期检查防火学校、防盗、防破坏等工作落实情况,做好检查记录;加强学校人防、技防、物防等各方面的防范措施,发现问题及时改正;负责学校的治安管理;处理发生在学校的违规违纪事件;对于存在的安全隐患的要及时上报上级学校领导,并督促改正。

(4)、对学校电器、电源及一切公共设施和消防器材应该看护,防止丢失、损坏等情况发生,及时更换。

(5)、负责学校的消防设施和消防器材的看护,防止丢失、损坏等情况发生,及时更换。

(6)、负责学员上下电梯时,安全引导和秩序维护,确保学员上下课时乘梯安全。

(7)、及时询问盘查来访身份不明人员,加强自我防范意识,杜绝突发事件的发生。

(9)、安全员有责任经常教育学员,增强自我保护意识,不做有损于他人和集体的事情,不玩不安全的游戏,远离有安全隐患的场所。

一.课后转班制度:

(1)、课后转班指学员在所报课程试听期结束后至课程开课后俩周内办理转班。开课俩周后,概不办理课后转班。(注:开课俩周是以该班正常进行教学的事件为准不以学员本人是否上过俩周课程为准。)

(4)、课后转班不退还差价,不得转让他人,不得退班,名额已满的班级不得转入。

(5)、课后转班只能保证转入的课时,但不能保证课程内容的衔接。

(6)、转班学员必须到报名校区办理转让手续,过期或未办手续者视为自动放弃剩余课程。

(7)、听课证丢失概不办理课后转班手续,持补办的听课证的学员不能办理课后转班。

二.有关学员请假及补课的规定:

(5)、补课一次指安排学员到其它同类课程的班级中听课一次,补课只保证补齐相同的课时,不保证课程内容,授课老师,上课校区等其它情况相同。

一.报名后试听期内均可办理退费,在所报课程开课前,学员可全额退费;在试听期内的课程,学员退费时,我校扣除20元试听费后,其余所交费全部退回学员。试听期后,概不退费。

二.办理退班的学员须携带学费收据,听课证等才能办理退费手续。如领取我校发放的免费资料或是赠品礼物者需完好无损退回,否则照价扣除物品金额。

三.开课次数少于10次(含)以下的各类班级,如冲刺班,串讲班等开课后不予退费。

四.凡需我校代理报名参加国内外统一考试的课程,一旦报名成功后,则所交一切费用概不退还。

五.一对一辅导课程报名需填写统一的报名表,学员交费后,一律不予退费。

15:30——16:00招生宣传即接学生

1.每天整理自己的物品,保持桌面干净、整洁,座椅摆放整齐。

2.需要打印的习题、资料等必须提前递交,经安排后将由打印人员统一处理。个人所需所查资料,请保存到e盘所属文件夹。

5.每天下班前,自觉检查临近窗户是否关闭;最后离开者必须关闭所有电源开关(照明灯、空调、电脑、插座等)。

2.教师进班辅导前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品,于辅导前5分钟到达教室。期间不得随意出教室(特别是过道南边的教室,杜绝学生攀爬窗户)。维持好各自班级的教学秩序。

3.带班教师应保证学生作业的完成,对于学校期中和期末考试教师应合理安排,确保学生掌握所学知识,如有必要可安排单元测试。

5.上课时,教师手机必须处于关机或静音状态,禁止上课接听手机或发送信息。对于学生家长将作业发送到老师手机上的,允许老师看短信。

6.教师必须严格执行课堂流程,对学生严格要求,培养良好的课堂纪律和行为规范,随时注意学生听讲、书写坐姿。

2.卫生:每天13:00之前打扫本班教室卫生,要求地面干净,桌凳摆放整齐,清洁用具归置墙角,讲桌整洁等;每周五晚辅导结束后,打扫完教室,撤除桌布。

(5)每学期最后一节课为家长汇报课,教师应提前通知家长参加。

7.学生教育

为了进一步维护我校日常教学工作正常有序地进行,为了建立一支高素质、高效率、具有较强团队凝聚力的教师队伍,经校长办公会讨论同意,特制订本制度。

本制度适用于前房教育周至分校专兼职教师。

1.备课管理条例

(1)每位教师应在授课前做好充分的备课准备,做到一个学生/班级一份详细的教案。教案必须体现以下内容:a.教学重点、难点突破;b.教学步骤;c.教学方法;

(3)教师每授完一周课应向教务主任,教务主管等反馈(例如:上课是否按教学计划进行,教学方法是否得法,教学是否有值得改进的地方,学生反馈如何,家长有何建议等);每周向教务主任或主管领导上交备课稿,整理归档。

(4)坚持备课制度,认真研究教材、教学方法,分析教学重点、难点,统一教学指导思想、教学要求、教学进度,遵守学校的课时安排,保证科学的作业份量。

2.开学

(1)开课第一天,每位教师应向学员登记好课时统计表,填好姓名、联系方式及家庭住址。

(2)课前要点名核对本班学员名单并记录出勤情况,对于迟到的学员及时汇到到前台值班老师处。并由前台值班老师与家长取得联系并记录原因。

(3)代课教师须拟定好本学期授课计划及安排。

(4)代课教师须负责课堂教学秩序,并维护室内教学设备安全。

3.授课

(1)教师上课前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品,于课前5分钟到达教室并做好板书。

(4)代课教师全权负责本科教学任务。

(5)教师上课必须保持衣冠整洁、态度温和、举止大方,避免情绪化(女性教师上课不得化浓妆、严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裙、超短裤或过于透明的服饰等;男性教师不得穿无袖、背心、西式短裤等不符合教师规范的服饰)。

(7)教师必须严格执行课堂流程,对学生严格要求,培养良好的课堂纪律和行为规范,随时注意学生听讲、书写坐姿。

(8)教师授课要做到重点突出、条理清楚、语言简洁、深入浅出,力求内容充实;板书要规范、简要醒目、字迹清楚工整,方便学生记录和记忆。

(9)教师教学时应注重培养学生的学习方法、自学能力、积极主动的学习精神和认真刻苦的良好习惯。注重教与学的结合,提高教学效果。

(11)教师应严格按学校规定授课,不得任意调课、停课和私自换课,特殊情况须经校区负责人同意后方可执行。

(12)教师应及时给缺课的学生补课,以免影响后期学习;为了保证学生安全,有事需请假的学生,教师应与家长交流并核实。

(13)坚持运用普通话教学,做到教态自然,态度和蔼,语言准确。

4.听课

教务人员抽查任课教师授课情况。

(1)听课教师可随时进入教室,做好听课记录准备。

(2)上课期间,听课教师的手机及电子产品等须一律关闭或调为静音,且不能随意走动,发出声响。

(3)不能和授课教师攀谈,影响上课,但要配合授课教师,监督后排学生认真听讲。

(4)听课教师应该书写听课笔记。

(5)听课笔记应详细记录授课教师上课情况以及学生反馈情况,并做好点评意见(分:优+、优-、良+、良-、中)。

(6)听课后将记录上交教务主任或教务主管人员审核。

5.卫生及安全

(1)上午、下午最后一节课的教师负责本教室卫生,可安排学生一起打扫,老师应检查完后再离开(椅子应倒靠在课桌上并横竖对齐,地板需用拖把打扫干净,白板用湿抹布擦干净,关好门窗、空调等)。禁止学生乱扔纸屑、杂物等。

(2)课间休息时,维护学生上下楼梯禁止嬉戏,打闹,在教室玩时避免磕碰,出现不必要在伤害。

(3)所有教师都对学生负有教育的责任,所有教师均须做好学生的安全教育及卫生教育工作,爱惜教室内的电灯、空调等用电设备和电器开关。必须阻止学生之间的打闹行为;

1.考勤

(2)迟到、早退超过30分钟以上(含30分钟)作记一次处理,迟到三次以上罚款(20元/次)

(4)事假,须提前一天提交请假申请,并自行联系代课的老师。

(5)全体教师例会、各项活动等,教师须按时参加,教研、例会、各项活动不得迟到和早退。2.奖励

学期奖励:

(1)因教师教学质量好,老生推荐的报名新生,可至教务主管处登记,经审核后奖励

210元/人。

(2)不定期举行优秀教案评比,按一等奖奖励50元/人,二等奖30元/人,三等奖20元/人发放奖励。

(3)任课教师所带学生该科目成绩在原小学班上前三名的.经核实,按第一名30元、第二名20元、第三名10元发放奖励。

(4)班级续班率奖励,当每期学生续班率高于60%时,每超过一人奖励20元/人。

(5)班级超员补助,每班学生限制在12人以内,超出12人的,超出部分每生补助5元。

3.工资扣除

(1)上课教师必须提前15分钟到达上课地点,做好课前准备工作教师不得私自调课或停课,私自调课或停课作旷课两次处理。如有特殊原因须报审批。

(2)教案缺1课时,扣5元。课前无准备(即未带教材、教案、教具等)1次扣5元。教学态度不认真(即中途离开课堂)扣10元/次。

(4)任何教师不得发表有损学校声誉的言论,不得将我校的学生、家长信息转给他人;不得将我校的教师、员工信息转给他人。违反者,需承担法律上的违约责任。

(5)作为学校专职教师,不得从事第二职业或到其他单位兼职或自行办学,否则每次违反应承担违约责任,并要求立即终止此行为。

THE END
1.教师培训管理制度(通用18篇)2、课堂结束后,教师清点本班学生,未被家长接走的学生应告知本中心工作人员,安排妥善后,方可离校。 教师培训管理制度 2 一、纳入教学计划的课程,尽可能采用多媒体教学。 二、教师的教学课件须不断提炼内容和遴选媒体,提高课件质量,充分发挥多媒体教学设备的作用。 https://www.fwsir.com/fanwen/html/fanwen_20240805100437_3939399.html
2.教师培训工作管理规范规章制度根据教育部《高等学校教师培训工作规程》要求,为贯彻落实学校《“育人育才青年教师培训工程”实施方案(2023—2026年)》(以下简称《方案》)文件精神,推动学校教师培训工作进一步规范化、制度化,不断提高培训工作实效,更好地服务教师成长,促进学校教育高质量发展,结合学校实际,特制定教师培训工作管理规范。 http://jsfzzx.ztbu.edu.cn/2023_10/09_15/content-49697.html
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8.培训机构教学管理制度(通用18篇)8、有些教学档案因年代久远,本身又无长期保存价值,可造表经培训中心管理委员会批准后销毁,并在档案总目录上注明销毁日期。 五、教师业务档案管理制度 1、管理教师业务档案的内容包括:教师的工作量统计、教学质量测评、教学工作总结、科研报告、论文、专著、现场实验、进修等情况。 2、凡经核签的教师业务档案中所载内https://www.jy135.com/zhidu/790741.html
9.培训学校教师管理制度(全文)2、课堂结束后,教师应安排学生打扫卫生,清点本班教学设施,并嘱咐学生关灯、关门,做好放火防盗工作。 注:本制度从即日起生效,最终解释权归本校所有。 梁才文化艺术培训学校 2015年9月3日 第二篇:学校教师校本培训管理制度 ***学校校本培训制度 随着新课程改革的发展,我校的教师校本培训工作也随之开始。培训抓转变https://www.99xueshu.com/w/xtsrs8luaxqc.html
10.培训学校教师管理制度培训学校教师管理制度 随着社会一步步向前发展,人们运用到制度的场合不断增多,制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的培训学校教师管理制度,仅供参考,大家一起来看看吧。 培训学校教师管理制度1 https://www.unjs.com/fanwenwang/gzzd/20230213182006_6437972.html