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广西桂林市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版课后作业(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).正确读写词语。

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).填空。

(1)表达要趁父母都在身边好好孝敬父母,不要等年华老去,双亲不在之时懊悔当初的名言是“树欲静而风不止,____________。”

(2)《从军行》是唐朝著名诗人王昌龄写的,诗中表达戍边将士保家卫国的豪情壮志的诗句是“黄沙百战穿金甲,____________。”

(3)古代诗人常常托物言志,比如,有的诗人通过赞扬石灰“____________,要留清白在人间。”来表达自己不同流合污的志向;有的诗人借赞颂竹子“____________,____________。”来寄寓自己不畏艰险、刚正不阿的精神。

(4)“书到用时方恨少,____________。”这句名言警示我们只有平时勤奋好学,等到真正用到知识的时候才不会手忙脚乱。

(5)“________,________,通则久。”《周易》中的这句话告诉我们变通才能长久,我们的改革不能停步。

(6)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,________,___________。

(7)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或_________,或_________。”为_________而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替_________和_________的人去死,就比鸿毛还轻。

(8)《学弈》这个故事告诉我们的道理是:____________________。2).把下列词语补充完整,并完成选词填空练习。

()()同舟

()直()壮

()()可亲

三()两()

()()同辉

如()如()

(1)比喻共同渡过困难的词语是___________。

(2)鲁迅先生对人____________,是一个容易亲近的人。

(3)中国,正以龙的姿态腾飞,愿中国越飞越高,与__________,像星星一样闪亮。3).读书节活动,请你来帮忙把诗歌补充完整。

(2)展望读书节活动,我最想用“书到用时方恨少,______”劝诫大家要多读书,同时要注重实践:“_______,更有早行人”启示我们不要骄傲自满。

(3)中华诗词瑰丽无比,诗词中有渴望建功立业的情怀,如“_________,快走踏清秋”;诗词中有努力奋进的精神,如“门前流水尚能西,_____________”。

(4)生活中也蕴含着做人做事的道理。“树欲静而风不止,_____________”告诉我们要及时孝敬、陪伴父母:“_____________,忠言逆耳利于行”教导我们要懂得听取中肯的劝告和批评。《游园不值》中的“_____________,_____________”告诉我们,任何新生事物都是无法阻挡的,它总会冲破阻力向前发展。4).读拼音,把词语工整、规范地写在横线上。

fángyù

xiánshú

páihuái

báhé

(

)(

)5).8.根据平时遇“见”的经典课文语段、名言、诗句填空。(1)【遇见最靓丽的景】雨中西湖别有韵味:“__________,白雨跳珠乱入船”;春日江南明媚秀丽:“千里莺啼绿映红,__________”;黄沙道中幽雅恬静:“明月别枝惊鹊,_________”;草原满目绿色:“到处_______,轻轻_______”。(2)【遇见最真挚的情】“________,视死忽如归”,这是曹植渴望建功立业的家国情怀;“少小离家老大回,__________”,这是贺知章久别回乡的亲切欢愉;“锺子期死,伯牙破琴绝弦,_____不复鼓琴,以为______复为鼓琴者”,这是子期伯牙纯真的挚友之情。(3)【遇见最可爱的人】“其间有一个十一二岁的少年,项带_____,手捏一柄_____,向一匹猹_____的刺去,那猹却将身一扭,反从他的_____逃走了”。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子没有语病的一项是()A.田老师执教四十年,桃李满门,弟子不下三千人左右。B.在阅读文学名著的过程中,明白了很多做人的道理。C.我每天都在阅读名著,每本名著都是独一无二的花朵。2).下面有关“有目的地阅读”这一阅读策略说法错误的一项是(

)A.冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。B.庄稼一枝花,全靠肥当家。C.朝霞不出门,晚霞行千里。D.人误地一时,地误人一年。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).仿照例句,用神态、动作、语言描写来表现所给词语。

难过——我眼里含着泪水,低着头喃喃自语:“下次,我一定要为学校争光!”

兴奋——________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。

①千里莺啼绿映红

A.《六月二十七日望湖楼醉》

a.贺知章

②笑问客从何处来

B.《江南春》

b.王安石

③九曲黄河万里沙

C.《书湖阴先生壁》

e.杜牧

④茅檐长扫净无苔

D.《浪陶沙》

d.刘禹锡

⑤望湖楼下水如天

E.《回乡偶书》

e.苏轼2).反义词连线。

囫囵吞枣

张冠李戴

恍然大悟

饱经风霜

紧张动人

匆匆忙忙

马马虎虎

模模糊糊

百思不解

养尊处优

枯燥无味

对号人座

慢慢腾腾

认认真真

清清楚楚

细嚼慢咽评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给下列句子排序。

①马市长放下手里的茶杯,望着女儿说道:“现在农村的条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持。”

②“有什么事就说吧。”

③“我们单位有个刚分配来的大学生,放着清闲的工作不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了?”

④马市长吃罢晚饭,在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来:“爸,我想请教您一个问题。”

⑤“什么?”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样,这绝对不行!”

⑥“哦,那么她爸爸是谁?”马市长问道。

⑦“就是您老人家呀!”

⑧女儿神秘地笑了笑,说:“不对,我认为应该表扬她爸爸,因为她爸爸十分支持她。

_____________________________________________2).按一定的顺序排列下面的句子。

)被岁月的巨轮碾得凸凹不平的路面,穿梭其上的是或轻松,或沉重,或匆匆,或悠闲的脚步。

)一条青砖小道,汽车是开不动的。

)而雨天,坐在窗前,听雨打青瓦,“滴滴答答”,真是别有一番情趣。

)小道两边是两排老房子一~那种最普遍、最常见的老房子。

)历经沧桑,墙上的石灰剥落得一块白一块黑,交织投影下岁月的痕迹。

)然而,最有韵味的还是那一扇扇脱了漆的大木门,手一推,“吱——”的一声,古老的故事就在那沉重的木门后展开。

)站在堂屋中,抬头就可以看见屋顶瓦砾间的点点亮斑,晴天时,隐约会漏下几缕光。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”这是对偶句。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读《十五夜望月》,完成后面的练习。十五夜望月【唐】王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。1.中秋佳节,望月思亲,情真意切。从你积累的古诗中写出两句也是通过描写月亮,来表达诗人思念故乡,期待团圆的诗句。

A、__________

B、____________

2.下面对于诗歌的理解错误的一组是(

)A.这是唐朝诗人王建写的一首描写中秋之夜望月思远的七绝。B.“中庭地白树栖鸦”是写那皎洁的月光照射在庭院中,地上好像铺上了一层霜雪。C.“不知秋思落谁家”诗人通过委婉的语气,道出了心中入骨的相思之情。D.这首诗写得很美,但没有体现“诗中有画”的艺术魅力。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

在“我们走在新时代长征路上”主题活动中,同学们有美好的回忆,也有对未来的畅想。阅读下面材料,选择一个内容习作。

(1)小学生活即将结束,在离别之际,你会想起“那一次”:老师语重心长的教诲、有趣的语文课……同学间精彩的合作、误会与和好……以“那一次(回、节)

”为题,写一篇习作。

(2)假如我是一名医生,我将用最先进的纳米机器人,解决不治之症“癌症”;假如我是一名航天员,我将会飞到月球、火星开垦荒地,建造美丽家园;假如……请以“假如我是

THE END
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15.基础教育机构信息公开4月21日《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》颁布,各学科教研组长在“五一”小长假参加了四场专题培训:《新方案新课标解读》《跨学科主题学习》《项目化学习》《作业设计与实施》,之而各学科教师又进行了分学科的义务教育标准(2022年版)的培训,并撰写了培训感受,在区学院平台完成了发帖。语文、数学学科还参加https://xxgk.mhedu.sh.cn/fwxxgk/detail.jsp?id=42167
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18.新课程标准解读心得体会(通用19篇)这是一次很好的充电机会,在假期里我看了一些关于《教育心理学》、《课堂观察》、《作家和你谈课文》和《新课程标准》等书籍,但是给我印象最深刻的是《新课程标准》这本书,《小学新语文课程标准》在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法上进行了一次系统而大胆的改革。它吸取了现代课程论的最新成果,https://www.cnfla.com/xindetihui/2889433.html
19.教师网络培训研修日志(精选15篇)它把教学与研究有机地融为一体,是教师持续进步的基础,是提高教学水平的关键,是创造性实施新课程的保证。在传统的教学中,教学与课程是彼此分离的。教师的任务只是教学,是按照教科书、教学参考资料、考试试卷和标准答案去教;课程游离于教学之外:教学内容和教学进度是由国家的教学大纲和教学计划规定的,教学参考资料和https://riji.yjbys.com/rizhi/1069673.html