1.县教育局举办“国家中小学智慧教育平台”教师深化应用能力提升全为加快推进国家中小学智慧教育平台全域全员全过程深度应用,深化信息技术与教育教学融合应用,2024年8月24日,县教育局举办“国家中小学智慧教育平台”教师深化应用能力提升全员培训活动。此次培训活动地点设在各中小学校,由我县“国家中小学智慧教育平台”各校的骨干教师主讲,全县教师参加培训。 https://lingshui.hainan.gov.cn/ywdt_57509/zwdt/bmdt_57702/jkj_58363/202408/t20240829_3722893_mo.html

2.智慧教育启新篇,平台培训助成长——“国家智慧中小学教育平台为了确保全校中小学教师能够熟练掌握并运用国家中小学智慧教育平台,显著提升教师们的教育教学能力和信息化素养, 推动平台优质教育资源的共享,提高教学效率和质量,促进教育 资源的均衡分配。我校于2024年8月30日上午对我校全体教师进行了国家中小学智慧教育平台的使用进行了培训。 https://www.meipian.cn/56cnef4w

3.关注丨开始啦!全省中小学教师专项培训→丨培训对象 全省中小学教师（暂不对幼儿园教师做要求）。丨培训内容 本次培训涵盖国家中小学智慧教育平台建设背景与发展历程、应用指引及应用案例等内容。丨培训时间 资源开放时间为2024年8月20日8:00至2024年9月20日24:00，教师需要在上述时间内登录平台完成课程学习。丨培训方式与培训平台 本次培训采取网络视频的https://baijiahao.baidu.com/s?id=1808055011636234013&wfr=spider&for=pc

4.@全省中小学教师,这项专项培训等您来参加根据教育部《广东省国家中小学智慧教育平台全域应用试点方案》的要求,为推动国家中小学智慧教育平台全域全员全流程深度应用,进一步提升广东省中小学教师的数字素养,助力广东省基础教育扩优提质、区域均衡和高质量发展,国家中小学智慧教育平台应用专项培训已启动,老师们可在9月20日前登录国家中小学智慧教育平台(https://bashttps://m.itouchtv.cn/article/90621efe5ad38cca2ef05e3d0efe0d7c

5.国家中小学智慧教育平台(线上教师教育专题培训)学校描述https://jsjyxy.fjnu.edu.cn/9a/24/c16406a367140/page.htm

6.小学开展“国家中小学智慧教育平台”教师培训活动教学为积极落实“国家中小学智慧教育平台”的推广应用,充分发挥“平台”在教育教学中的重要作用,助力教师更好地开展教学活动。9月12日上午,太原市迎泽区港道小学开展了“国家中小学智慧教育平台”的专题培训活动。此次培训旨在确保全校教师能够熟练掌握并运用国家中小学智慧教育平台,提升教师们的教育教学能力和信息化素养。 https://sx.news.163.com/24/0913/15/JBVOFV9A04149A58.html

7.做智慧教师”——音德尔第六小学“国家中小学智慧教育平台音六小“国家中小学智慧教育平台” 培训方案 根据盟旗两级部署,今年5月份为国家中小学智慧平台推广月。为进一步提高我校中小学教师的信息素养,更好发挥"国家中小学智慧教育平台"重要作用,学校决定开展“国家中小学智慧教育平台"应用全员培训。现制定如下方案: https://yinliuxiao.nmgjyyun.cn/index.php?r=space/school/portal/content/view&sid=2115002880&id=591247

8.国家中小学智慧教育平台培训专题讲座20240214.pptx国家中小学智慧教育平台培训专题讲座目录智慧教育平台背景与意义智慧教育平台功能与特点智慧教育平台应用场景与实践案例智慧教育平台技术支撑与保障体系智慧教育平台未来发展趋势与挑战总结与展望:构建更加完善的智慧教育体系01智慧教育平台背景与意义Part 信息化时代教育背景信息技术快速发展随着信息技术的不断革新,互联网、https://www.renrendoc.com/paper/311598249.html

9.江西省中小学教师“国家中小学智慧教育平台”应用培训同步在线本内容来自 了解课程 中央电化教育馆培训中心 免费 江西省中小学教师“国家中小学智慧教育平台”应用培训同步在线培训活动 推荐 个人提升佳成环评实务课程 600次学习 ￥240 个人提升小渡成长与发展督导学堂(预科班) 29922次学习 ￥10 个人提升(家长版)老魏的咖啡馆1-4季精选 9528次学习 ￥200 个人提升贾姐朋友https://www.cctalk.com/v/16688509181156

10.国家中小学智慧教育平台积极探索新课程新教材实施的有效方法及模式,着力解决课程实施中的重点、难点问题,实现重点突破,形成可复制、可借鉴、可推广的经验,发挥示范引领作用,以对口帮扶地区和学校为重点,发挥引领带动作用。 学科研修 学科研修课程以中小学教研员和教师为培训对象,围绕中小学三科统编教材和普通高中14个学科设置研修模块,结合实际https://h5-teacher.ykt.eduyun.cn/