大会上，李莉文指出，北京外国语大学率先倡导创建中国高校外语慕课平台（UMOOCs），并成功推出“涉外法治”“国际组织”等微专业项目。这些微专业不仅提升了学生的国际视野，更培养了跨文化交流能力与创新精神，成为推动高端国际人才培养的重要力量。特别是在虚拟仿真技术和人工智能的融入下，该平台如同一把钥匙，为学生们打开了了解世界的新大门。
随着教学手段的不断创新，外语教育的未来变得愈发值得期待。李莉文提到，外语专项大模型的研发以及AI助教的推广，率先将大语言模型技术应用于外语教学之中，助力了教育领域生成式人工智能的专业化与学科化。这不仅有助于提升学生的外语能力，同时也为教师的教学提供了有力支持。
数字化背景下的教学变革，亟需与国际同行的紧密合作。在大会的对话环节，徐一洁强调，不同国家的文化和技术差异为国际交流带来了挑战与机遇。而外研在线作为中国高校外语慕课平台的独家运营者，积极促进教育资源的共享及国际交流，充分利用自身的技术优势与教育资源，助力高校建设契合国际需求的优质课程。她提到，外研在线已走出国门，前往新加坡、泰国等地调研，量身定制符合当地需求的课程，以推动中国高等教育“走出去、引进来”。
在跨境合作方面，中国高校外语慕课联盟也采取了积极的举措。未来，联盟不仅会引进优质的国际慕课，还将联合海外高校开展交叉学科微专业共建，培养国际化人才。这些新的教学方法和学科融合，将大大丰富中国的教育生态系统，提升学生的多元文化理解能力。
为了更深入地推动国际合作，外研在线和一行人还前往英国FutureLearn平台总部进行洽谈。他们讨论了中外合作办学、优质慕课共享以及微专业课程的建设等议题。这份合作的潜力和前景令人期待。未来的教育数字化合作必将在国际化道路上，带来更多的创新模式与技术应用。
回顾大会，李莉文呼吁全球教育工作者携手共进，齐心协力推进高等教育数字化转型。数字转型不仅是时代的需求，更是推动教育行业创新发展的必经之路。在不断深化的国际合作中，中国高校外语慕课联盟将肩负使命，以全球教育共同体的构建为目标，迎接更加多元和开放的教育时代。