《普通高中英语课程标准》中明确表示：写作部分主要考查学生的写作能力，其中包括写作的流利性、准确性和得体性。
高考英语书面表达第五档(21~25分)的评分标准：
1.覆盖所有内容要点；
2.应用了较多的语法结构和词汇；
3.语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；
4.具备较强的语言运用能力；
5.有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
这些亮点能够体现考生的语言运用能力，帮助考生提高书面表达的得分档次。
根据试题调研第5辑《写作高分技法》中的内容，调研整理了让作文看起来更高级的3种方法，电子版在文末领取哦~
高级词汇，摆脱俗套
攻略一：摒弃笼统表达，细化描写。
笼统词具有较强的概括性，考生相对熟悉，但具体词能形象地描述事物或反映细腻的感情色彩变化，使表达更出彩。
例1：That'saverywonderfulmovie.
wonderful比较笼统，可以选用更为具体的词：
instructive有教育意义的
moving/touching令人感动的
enlightening具有启发性的
攻略二：多用高级表达，短语优先。
1.校园生活
能够做某事：beabletodosth.
升级表达：
becapableofdoingsth.
becompetenttodosth.
努力做某事：trytodosth.
sparenoefforttodosth.
strive/endeavortodosth.
某人必须要做的事情：somethingsb.mustdo
升级表达：amustforsb.
试图做某事：trytodosth.
attempt/seektodosth.
makeanattempttodosth.
参加：joinin,takepartin
participatein,
getinvolvedin,
attend
engagein
2.动作行为
记住：remember
升级表达：keep/bearinmindthat...
面对，面临：face
befacedwith
meetwith,
encounter
意识到：know,realize
beawareof/that
beconsciousof
cometorealize
重视：value
attachgreatimportanceto
takesth.seriously
参观：visit
payavisitto
goto...foravisit
某人想到某：sb.think(s)ofsth.
sth.occur(s)to/strike(s)sb..sb.
come(s)upwithsth.
3.人际关系
向某人道歉：saysorrytosb.
makeanapologytosb.
apologizetosb.
因某事感激某人：thanksb.forsth.
begratefultosb.forsth.
expressone'sgratitudetosb.forsth.
遇见：meet
comeacross
runinto
鼓励某人：encouragesb.
升级表达：cheersb.up
支持：support
升级表达：beinfavorof
向某人求助：asksb.forhelp
升级表达：turntosb.forhelp
4.修饰形容
不同种类的：differentkindsof
awiderangeof
avarietyof
various
varietiesof
大量的，很多：anumberof,alotof
aconsiderablenumberof
anoverwhelmingmajorityof
largequantitiesof
scoresof
dozensof
countless
numerous
对...有益：beusefulto，begoodfor
beofgreatbenefitto
dogoodto
bebeneficialto
.....组成：bemadeupof
consistof
becomposedof
疲惫不堪：betired
bewornout
feelexhausted
5.陈述事实
几天前：afewdaysago
升级表达：theotherday
大家公认：peoplethinkthat...
升级表达：it'sacknowledged/accepted/believedthat..
实际上：actually
升级表达：asamatteroffact
谈及：talkof/about,mention
referto
speakof
whenitcomesto
显然：clealy
升级表达：apparently,obviously
应该：should
升级表达：besupposedto
句式丰富，彰显文采
攻略1：以事/物开头，使表达更地道
恰到好处地使用被动句以及一些以事/物开头的句子，会使语篇连贯性更强、结构更紧凑、重点更突出、表达更地道，如：
升级表达：Agoodideaoccurredto/hit/struckmewhenIreadthearticle.
攻略2：以非主语开头，增加表现力
多使用非主语成分开头的句子不但能使写作句式多样化，而且能有效地向阅卷老师展示自己的语言功底。
1.介词短语置于句首
例3：Youneedtohandinareporttogetherwithyourinnovations,andyoumustexplainyourideaandwhatmaterialsyouhaveused.
升级表达：Alongwithyourwonderfulinnovations,youneedtohandinareportexplaininghowtheideaoccurredtoyouandwhatmaterialsyouhaveused.
2.使用独立主格结构/with复合结构
例4：Astimegoesby,moreandmorepeoplebegintorealizetheimportanceofprotectingtheenvironment.
升级表达：Withtimegoingby,moreandmorepeoplebegintorealizetheimportanceofprotectingtheenvironment.
攻略三：巧用副词和形容词，生动形象
例5：Unfortunately,mygrandpacaughtaseriouscoldseveraldaysagoduetoclimatechangeandheisstillinhospitalnow.
攻略四：活用非谓语，精简表达
1.运用非谓语动词(短语)整合简单句，提升表达
考生可以利用非谓语动词(短语)对两个甚至两个以上的简单句进行整合，使句子更加简洁、凝练，表达更高级。
例6：It'swidelyacknowledgedthatChinaboastsabundantanduniquecultures.Theyrangefromcalligraphytofolkdancesandlocaloperas.
升级表达：It'swidelyacknowledgedthatChinaboastsabundantanduniquecultures,rangingfromcalligraphytofolkdancesandlocaloperas.
2.运用非谓语动词(短语)简化复合句，精炼语言
在表达复杂含义的时候，常常用到复合句，句子有时会较长，考生可以利用非谓语动词(短语)对复合句进行简化，使语言更精练。
例7：WhenIsawacarrunningtowardsher,Ireachedmyhandoutandpulledherback.
升级表达：Seeingacarrunningtowardsher,Ireachedmyhandoutandpulledherback.
攻略五：巧用三大从句，丰富结构
1.运用定语从句，让表述更丰满
例8：Thissemesterourschooloffersmanyoptionalcoursestothestudentsandeachofthemappealstomanystudents.
本学期我们学校为学生提供了许多选修课，每一门都吸引了很多学生。
升级表达：Thissemesterourschooloffersmanyoptionalcoursestothestudents,eachofwhichappealstomanystudents.
2.运用名词性从句，让表述更具体
例9：Herdaughtersatisfiedalltheadmissionsrequirements.Shewassatisfiedwiththeresult.她的女儿符合所有录取条件,她很满意。
升级表达：Shewassatisfiedwiththeresultthatherdaughtersatisfiedalltheadmissionsrequirements.
3.运用状语从句，让逻辑更清晰
例10：Thetaskistough.Butthereisnodoubtthatwewillovercomeallthedifficultiesandsucceed.这项任务是艰巨的。但是毫无疑问,我们会克服所有的困难并取得成功。
升级表达：Nomatterhowtough/Howevertoughthetaskis,thereisnodoubtthatwewillovercomeallthedifficultiesandsucceed.
攻略六：套用提分句式，升级表达
1.运用强调句，突出重点
例11：Ididn'tcalmdownuntilmyheadteacherpattedmeontheshoulder.直到校长拍了拍我的肩膀,我才平静下来。
升级表达：ItwasnotuntilmyheadteacherpattedmeontheshoulderthatIcalmeddown.
运用强调句可以加强语气，突出所表达的情感态度或者突出某些人扣或事件。
2.运用倒装句，以示强调
例12：Wegottothefarmandthenstartedtoplanttrees.我们到了农场,然后开始种树。
升级表达：Hardlyhadwegottothefarmwhenwestartedtoplanttrees.
3.运用虚拟语气，表达看法
例13：YourselflessassistancemademeachievesuchgreatprogressinEnglish.你无私的帮助让我在英语方面取得了如此大的进步。
升级表达：Haditnotbeenforyourselflessassistance,Icouldn'thavemadesuchgreatprogressinEnglish.
虚拟语气可以用来传递强烈的情愿，表达说话人的心理和真实感受。
4.运用省略形式，避免累赘
例14：IfI'mgiventhejob,I'msuretobeagoodguide.
升级表达：Ifgiventhejob,I'msuretobeagoodguide.
如果我得到了这份工作，我一定会成为一名好向导。
略形式可以避免重复，使句子简洁紧凑、信息突出。
5.运用感叹句，传递情感
例15：Iwashappytobeoneofthemembersinyourteam.
升级表达：HowhappyIwastobeoneofthemembersinyourteam!
我很高兴成为你们团队的一员。
感叹句可将说话人的情感更加强更地表达出来，使描述更生动。
结构清晰，浑然天成
结构混乱、逻辑不清是写作失分的一个重要原因。
攻略：牢记常用过渡表达
考生可以根据意思和作用来选取合适的过渡表达，常用的过渡表达归纳如下：
1.段落起始的过渡表达:
generallyspeaking
tobegin/startwith
firstofall
inthefirstplace
asweknow
asisknowntoall
asisshownin
2.段落结尾进行总结的过渡表达：
tosumup
inconclusion
inaword
insummary
allinall
first/second/third
(soon)afterwards
meanwhile
finally
atfirst/atlast
inthebeginning/intheend
subsequently
eventually
5.解释说明的过渡表达：
infact
asamatteroffact
inotherwords
namelytoputitdifferently
6.表示因果的过渡表达：
consideringthat
owingto
dueto
because
therefore
asaresult
consequently
thereby
thus
so
7.表示强调的过渡表达：
certainly
indeed
aboveall
surely
totell(you)thetruth
8.表示递进或补充的过渡表达：
inaddition
also
moreover
what'smore
besides
tomakemattersworse
worsestill
more/mostimportantly
lastbutnotleast
additionally
9.举例或例举的过渡表达：
forexample
forinstance
suchas
...beasfollows
10.表示让步或转折的过渡表达：
but/however/though/yet
11.表示比较或对比的过渡表达：
like/unlike
inthesameway
similarly
incontrast
whereas
instead/insteadof
while
12.表示观点的过渡表达：
personally
frommyperspective
inmyopinion
I'mfullyconvincedthat
asIseeit
asfarasI'mconcerned
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