1.天津:领导干部网上学法用法考试拉开帷幕城市9月5日上午9时,2017年度天津市领导干部学法用法考试正式拉开帷幕。此后一个半月时间内,全市近9万名领导干部和国家工作人员可自由选择电脑或移动设备在线考法。开考当日,已有5000人完成考试。 网上学法用法考试系统自2014年开通以来,坚持自主研发、自主优化、自主拓展,获得了司法部、全国普法办和市领导的充分肯定,形成https://www.chinaxiaokang.com/chengshi/2017/0907/243050.html

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3.天津党务干部培训平台该网址即可保存到手机桌面。再次登陆时在桌面点击相应图标可直接进入天津市领导干部网上学法用法考试系统。 考试采用无纸化方式,通过计算机或手机登录“法宣在线”的“无纸化学法用法及考试系统”进行网络答题。试卷满分100分,试题由系统随机抽取,共45题,其中,单选题25题,每题2分;多选题10题,每题3分:判断题10题,https://www.trainingsjtu.cn/ganbupeixun/3953.html

4.天津市领导干部网上学法用法考试答案.docx天津市领导干部网上学法用法考试答案.docx,4、保密工作实行( B)的方针,既确保国家秘密安全,又便利信息资源合理利用。 依法管理、综合防范 积极防范、突出重点、依法管理 综合防范、突出重点、依法管理 全面管理、综合防范 2、我国现行《宪法》自颁布后,共进行了( 4)次https://max.book118.com/html/2021/0211/5220333134003124.shtm

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6.天津市武清区人民政府组织开展“依法行政大讲堂”活动,把宪法和其他相关法律列入干部职工培训必修课,把党内法规融入公务员学法考试,组织33名公务员完成天津市学法用法培训,组织106名行政执法人员完成公共法规、专业法规知识培训,学习覆盖面、考试通过率均为100%。 (三)加强普法宣传工作 https://www.tjwq.gov.cn/zwgk/fzzfjsp/fzzfjs/2022n/202302/t20230224_6119835.html

7.天津构筑网上学法用法新体系天津市国家工作人员网上学法用法考试系统于2014年应运而生,该系统集“法律学习、法律知识考试、信息互通、综合管理”四大模块于一体,涵盖文字、图片与视频等多种表现形式,并针对特定学法需求设置个性化功能,实现了互联网与重点普法对象的无缝对接。 “该系统当时主要针对领导干部学法考法而开发。”天津市司法局法治宣传处https://m.thepaper.cn/newsDetail_forward_13995649

8.乡镇学法用法考试总结(通用4篇)乡镇学法用法考试总结(通用4篇) 篇1:乡镇学法用法考试总结 XX 学法用法考试考核制度 领导干部职工带头学法用法,严格依法办事,是建设社会主义法治国家的必然要求,是新的历史条件下职工必备的基本素质。为此,根据法治建设计划制定本制度。 一、学法用法考试考核对象 XX全体职工。 二、学法用法考试内容 1、邓小平社会主义民主https://www.360wenmi.com/f/filetx15yi5y.html

9.2021年天津市公需课登录入口继续教育网考试答案题库天津市国家工作人员网上学法用法考试系统 四、天津干部在线学习平台登录入口:http://www.tjgbpx.gov.cn/#/ 天津干部在线学习平台登录入口 五、天津市机关事业单位工勤技能人员培训网登录入口:http://tianjinjg.chinahrt.com/ 天津市机关事业单位工勤技能人员培训网登录入口https://www.gongxukemu.com/tianjin/

10.教务科工作总结(15篇)四、学法用法,依法审计 认真落实“依法审计,服务大局,围绕中心,突出重点,求真务实”的审计工作方针,把依法审计作为提高审计质量和水平的首要任务。一方面,坚持学法。认真学习《审计法》、《国家审计准则》、《党政主要领导干部和国企领导人员经济责任审计规定》、《xx省审计条例》、《xx省党政主要领导干部经济责任审计规定https://www.gdyjs.com/shiyongwen/gongzuozongjie/503171.html

11.关于对我校副处级以上领导干部进行学法用法在线考试的通知全校副处级以上领导干部。 四、考试方法 学习考试在《无纸化学法用法考试系统》“法宣在线”(www.faxuan.net)平台进行,平台提供本次考试课件视频和练习题,练习题为考试题库内容,请务必认真作答;平台登录方法为:进入“法宣在线”(www.faxuan.net)平台后在左上角“学法考试平台登录”栏选择地区登录(陕西)—省直机关https://www.sust.edu.cn/info/1131/7986.htm