DuolingoEnglishTest(DET)作为一种计算机自适应英语能力测试，由DuolingoLanguageLearningProgram开发。与托福雅思考试相似，DET声称可以对第二语言学习者的阅读、听力、写作以及口语能力进行测试。然而，与前两种考试不同的是，DET采取了计算机自适应技术，即考试时，考生前面题目回答的正确率会决定后面题目的难度；除此之外，“DET测试可根据需要在线提供，考生可以通过电脑和网络摄像头在家进行测试，而无需预约或前往考试中心参加测试”。截止到2020年3月，全球已经有超过900多所大学和暑期课程接受课认可DET成绩作为入学语言测试，其中不乏常春藤盟校的耶鲁大学、哥伦比亚大学和杜克大学等名校。
一．纳入系统评分的10大题型
题型一ReadandComplete（阅读填空）
要求考生“键缺少的字母，完成下面的文字。”在这种题型中，考生要填写段落中未书写完整的单词。做题之前，考生可把整段话通读一遍，根据语境来完成单词。
答题时长：3分钟
题型2：ListenandSelect（听选择）
要求考生在列表中“选择正确的英语单词。”类似ReadandSelect（阅读选择），考生需要识别出正确的英语单词，唯不同的是你需要对听到的单词发音进行识别。有一些假词跟真词之间的差异可能并不明显，考生须仔细聆听。点击扬声器图标，单词可无限次重放。
答题时长：1分30秒
题型3：ReadandSelect（阅读选择）
此题型要求考生在列表中“选择正确的英语单词。”考生需要判断列表中的每个单词是否是正确的英语单词。有一些拼写错误的单词看起来会很像真词，差异并不明显，考生务必仔细阅读。所列单词中的真实单词数量并不固定，因此有的题目中真实单词的数量会比别的题目多。
答题时长：1分钟
题型4：ListenandType（听写）
要求考生“键入自己听到的内容。”在这种题型中，考生要在聆听一个朗读一段话之后，键入自己听到的内容，可以回放句子检查答案。
题型5：ReadAloud（朗读）
答题时长：20秒
题型6：WriteAboutthePhoto（看图写作）
要求考生“以至少一个句子来描写这幅图像”在这种题型中，你需要根据屏幕上的图片写下描述。尽量发挥想象力，试着以图中可能发生的事情来讲述一个故事。尽管指示中要求至少提供一个句子，多写几句最好不过。
题型7：SpeakAboutthePhoto（看图说话）
答题时长：1分钟30秒
题型8：Read,ThenWrite（阅读写作）
答题时长：5分钟
题型9：Read,ThenSpeak（阅读说话）
如果想不出恰当的答案，可以试着谈谈你为什么觉得这个问题比较难回答。
题型10：Listen,ThenSpeak（听说）
试题评分规则
题型1–5ReadandComplete（阅读填空）、ReadandSelect（阅读选择）、ListenandSelect（听力选择）、ListenandType（听写）和ReadAloud（朗读）每个部分的试题都会由针对每种题型开发的特殊程序进动评分。你的答案将与正确的答案进行比对，并评估出异同之处。好消息：答案不完全正确时也可以获得部分得分。相对于答错部分题，空答案所扣分数更多。例如，在ReadandComplete（阅读填空）中，空答案和错误答案的得分是相同的。在ListenandType（听写）中，某个单词不作答的扣分要单词拼写错误的扣分多。也就是说，请尽可能多回答问题。
题型6–10WriteAboutthePhoto（看图写作）、SpeakAboutthePhoto（看图说话）、ReadThenWrite（阅读写作）、ReadThenSpeak（阅读说话）和ListenThenSpeak（听说）都是开放式问题，答案将由评分引擎评估。评分引擎经过多次迭代进化，对语能的理解跟真评分专家不相伯仲。评估的包括：
●语法的正确性（语法准确性）
●语法的多样性和平（语法复杂性）
●词汇平（词汇复杂程度）
●词汇选择的多样性（词汇多样性）
●限时回答量（流利度）
●发和语速（发状况，仅适于语题）
请注意，虽然测试是由计算机算法评分，但您回答的视频记录还将由多位专业的真监考员进审查
二．不纳入系统评分的两大题型
口语样本和写作样本两大部分是不评分的。在每个部分，考生都能够在两个提示中任选其一回答。考生须注意，口语样本和写作样本虽然不被评分，但会发送到上海纽约大学官方用作校园日评估，考生务必要重视，并多加练习。
（1）SpeakingSample（口语样本）
（2）WritingSample（写作样本）
要求考生“以3到5分钟根据以下主题进行写作。”在这个题型中，请从两个字提示中选择一个主题进行写作，依然建议选择你认为话题较多的主题进行写作。请把此考题当作英语小论文看待，尽管此题型不参与评分，但测试结果的接收方上海纽约大学依然会根据此写作样本进一步了解考生的的学术英语写作技巧。
无论是哪所学校的申请文书撰写，首先要明确申请文书是申请学生的名片这一观念，文书的字里行间能够体现该学生的个性，所以申请文书撰写的大原则是：你想让学校看到一个怎样的学生形象？