1.当我们谈论口语是，我们在谈论什么？
都说口语很重要，但是口语到底是什么？这里先试图给出我对口语理解的一个范畴，口语包括什么，代表什么，怎样好才算口语好。
2.我的发音不是很好，我能怎么办？
我们怎么看待另一种语言的发音？我的发音带有中国地方特色怎么办？我是一个对口音有洁癖的人，我怎样不断改造我的发音？我想练习一口英音或者美音可以怎么做？
3.说英语时，我不知道要说啥，我能怎么办？
我在说英语时张不开嘴，比搭讪美女还紧张，怎么办？我不知道要说什么东西怎么办？意思就是在嘴边可是我就说不出来怎么办？
目前计划主要围绕三大部分进行介绍。我会在理论、实践方法两个层面对我的学习经验教训作出总结，并且推荐一些学习材料，以方便学习者参考使用。
第一部分-怎么看待口语
一、文艺装腔：当我们谈论口语时，我们在谈论什么？
这样一来，这个神秘的世界就像未曾打开，我们像一个残缺的轮子，艰难地行进在英语学习的路上，磕磕碰碰。少了任何一种感官的世界都不能算是美好的，而缺了口语的英语世界，就像一部黑白无声有码的电影，你说能感受到多少美。
用文艺一些的说法，口语就是我们自己，就是我们的内心。口语是交流与表达，是内核驱动，是把内心的想法，以合理有效的方式表达出来，形成与外界的良性沟通，而这个是与语言无关的。你若精彩，口语如花盛开。
文艺完毕。以上文字是想告诉大家，由于历史、成长等综合方面的原因，我们的口语背负了太多的沉疴，不仅凝聚着过去，而且注视着我们的现在，并且对未来施加着压力。口语不是什么大不了的事情，她就是像我们身边的一个朋友一样，我们接触，了解，掌握，并使用这项技能，能给我们带来不一样的感官与变化的世界。
二、内核、管道、发音表达：口语的结构化要素分析
现在以普通的文字，论述一下笔者认知中对口语的理解。
口语，我们一般的认知是，把英语说出来，英语流利说，英语自由的表达。如果一个人能用英语侃侃而谈，我们一般会认为他/她口语很好。
这里又暗含了两层意思。一个是发音，一个是内容。举例：我们可能会说，某人英语说的很好，就像外国人似的，你根本区分不出来；我们也可能说，某某虽然口音很重，但他/她的流利程度以及观点的深度，一点不减。
在这里，我把口语拆解成两方面的元素。一个是发音表达，即感性层面，听上去怎样，听起来怎样；另一个是内核，即理性层面，听了后你怎样，听完你感觉怎样。
这里的发音表达，是一个泛化的概念。我们拿一个人来打比方，发音表达更像一个人的外在整体上给人的感觉，包括外表、穿衣、造型等等，或者说呈现出来的气质、气场。有些人天生丽质，再加上精心的搭配打扮，就是高分美女；对于笔者这种长相在均线以下的，只好曲线救国，通过合理的搭配服装，衣着注意细节，加上对形体的锻炼，来补齐其他方面的短板。回到发音表达，当你在开始说英语的时候，给人留下怎样的第一印象，就是发音表达做的事情。一般会有什么印象呢？比如纯正、标准、伦敦范、明尼苏达味、LAStyle、中国风、东北味等等。流利可能也算一个，我这暂且把它归为第二部分。
这里的内核就是我们的底子，我们的储备，或者说我们的脑子里的货，是决定了我们在什么场景下会说出什么话来的前提。内核往深了说会与我们的价值观有关系，这就是我上一篇说的“口语就是我们自己，就是我们的内心”，因为我们通常怎样看这个世界，世界就是我们想象的样子。往浅了说与我们日常积累的素材有关系。例如，有些IT宅们见到自己喜欢的女孩说话会犯怵，网络上就有不少情感专家，提供一些罐装好的谈话惯例，里面包括一些基本的谈资，以帮助男生们在谈话中至少不要冷场，或者至少不要谈论技术。例如，我在和IT人士谈产品、行业、技术可以欢非常畅，但是遇到文艺界朋友要谈话剧与艺术，就会采取相对谨慎的姿态，因为真心不太懂。一句话，我们在说话的时候，想表达什么样的感受，想表达什么样的意思，都从内核中萌芽生发出来。
再说一下流利，流利一般是我们在对于熟悉的领域会出现的状况，即对于某个问题有思考，或者有一些材料已经胸有成竹，这样一般会呈现出比较流利的状态。我思考过这个现象，我认为这和我们内心的安全感有关联。比如在面对陌生的话题或者环境时，比如一场重要的面试、一场规模盛大的演讲，心中充满不安与不确定，这时如果遇到自己熟悉的话题“正中下怀”后，内心的安全感会增加，于是我们会很欢畅地加快了脚步，仿佛内心在对自己说：“看，我还是很OK的！”。但平稳的语速能很好的反应一个人的心理素质，语速的控制是一个需要通过训练掌握的技能，这部分技能我把它归结到下面的管道模块应该发挥的功能。
尽管我们想表达的内容在内核生发，但是生活的经验教训也可能会告诉我们，一般来讲，想到什么就说什么往往会不行的。借用DanielKahneman在Thinking,FastandSlow（《快思考与慢思考》）一书提出的概念，我们作个类比，如果不考虑语言的问题（即不存在想表达意思不知道英文怎么说或者回到中文环境），我们“口无遮拦”式的表达可以认为是快思考，这是书中提到大脑的“系统1”爱干的事情：把内心迸发出所有的想法，不加任何处理，就像太阳的耀斑一样喷洒到太空，让你周围的所有人都感受到这种原生的能量。
从刚才的类比可以看到，从内核到发音，还会有一个过程，类似于一个中间的连接区域，我暂且称之为管道模块。在这个管道中，内核生成的东西，例如你的想法，要表达的意思，感受到的情绪，需要通过这个管道进行处理加工转换，最终结果送给表达，从而呈现出来。所以这还是个具有计算能力的“智能管道”。而这个计算能力，就是需要我们长期不懈地训练来习得。
我把从内核里生成，经过管道处理，并适当地表达呈现的能力，称作叫口语能力，或者表达能力。
图1口语能力要素结构示意图
三、测一测口语：口语能力的衡量体系
经常有朋友问我，什么才算口语好？可能也有人会质疑，你自己口语怎么样啊，在这写啊写，误人子弟。
今天打算好好回答一下第一个问题，回答完第一个问题，第二个问题的答案就出来了。
口语能力的高低，也即所说的口语好不好，是三个要素的综合评判。可以这么说，如果给三个要素分别打1~10分代表水平，那么最终的口语能力是三个要素得分的乘积。在我的标准中，只有三个方面都平衡发展，才能算作是口语能力较为出色。同时，根据我对自己周围一些英语学霸朋友的观察，他们在这三个方面都有非常优秀的能力，这也是值得我去学习的。
这个评判是相对公正、客观与理想的情况，所以你看一些全国性的演讲大赛，或者口译大赛，都会涉及到这方面的考察，比如通过即兴演讲、提问、模拟情境等等来看选手在各个方面的水平。同时，如果你细心观察后会发现，到后面获胜的人，往往就是在内核与管道方面做的更好一些的选手，他们对于棘手的问题，或者是采取了较有深度的回答，或者是以较有睿智的观点破解了难题……因为这个时候，发音表达已经不是一个影响的主要因素了。
但是，在一般的生活工作中，与人初次接触，第一印象仍然是不可避免会形成，而第一印象其实更大程度上受发音表达的影响。所以，从短期看，如果你的发音表达占有一定优势，那么你可能会先声夺人，获得一个较好的名声；但是如果你在内核与管道上存在短板，那么长期来说，可能你的口语能力并非会如大家初次预想的那样。
那关于内核与管道方面的水平如何进行评判？我提出下面几个问题，供读者思考。
内核方面：往大了说这其实关乎于你对世界的看法，这不是一个语言问题，故不在本文讨论范围内；往小了说，你对一个社会事件、一个热点趋势、一个问题是否能有自己的分析与看法？哪怕这是错误的，但是至少你是思考过的，有逻辑链的。而不仅仅是引用一些看过的媒体的报道上的观点，作为自己的观点。在这个移动互联网撕碎一切，把信息无孔不入地推送到你眼前的时代，连阅读都要图形化以减少思考，你能做到么？这些是内核的能力，看与语言无关。
说到这里，问题一的答案已经出来了，我给了三个方面的因素，告诉了它们之间的关系，但是我没有给一个确切的明确结果。我没有告知三个方面的因素的比例占比，我也没有告知哪个绝对更加重要。因为这个不重要，而他们都很重要。
过去的教育往往是给我们答案，我们在“对了，是这个；错了，是这个”的正负样本之间不停的摆动，甚至形成了无答案心理焦虑的强迫症。很多人小时候读书被教育爱党爱国爱社会洗成A面，长大后接触到互联网各种思想各种所谓真相各种愤青洗成B面，可惜到现在为止仍然就像磁带一样一次只能放一面，内心无法驾驭并存一些相悖的价值观，而不知道很多事情是要AB面一起来的。而当他们拿不到答案的时候，就找一个权威，看他牛不牛，牛的话就全部信，这样好歹有一个安全感。
四、口语训练的一些原则
昨天说过，口语不好很多时候不是外语的问题，而是自己有没有货的问题。即有的时候让你用中文聊，你都不知道要说啥，换一门语言更谈不上了。
所以我今天将以观点的形式，介绍一下我在口语训练中的战术：
1.若客观环境有限，口语能力训练不需要过分依靠外国友人、甚至语伴的作用。
即，如果没有老外，没有小伙伴的陪伴，口语也能训练好。提出这个观点的原因如下：
a)破除学习者潜意识里，口语不好是因为没有老外作为练习对象的幻象。
很多人以此为借口，拒绝采取任何进一步提升的行动。有人说我很想学习英语啊，可是我不在一个纯英语的环境里，也没有外国人做朋友。但如果现实情况是，你在尽可能宽的范围内，无法找到这些洋味的资源时，我劝您还是不要动这个心眼。
拿自己举例。我经常吐槽自己学了十多年的英文，第一次去的国家竟然是日本。在日本参加学术会议的时候，其他参会者问我是否在海外留学过时，我也拿这个梗来调侃一下自己。在五道口读书的时候筹备国际会议，以及为参会者口译讲解，从对方得到的反馈也让我感到满意；在MSRA实习期间，与MSR的研究员远程协作完成科研项目，纯学术的交流，最终也完成了工作。我拿自己举例不是说自己做的多么的好，只想证明，没有外教没有纯语言环境，一样可以练好英语，至少让自己够用，自如表达。
b)破除自己在与老外练习时，产生出自己口语很好的幻象。
想想我们中国在一起聊的话题，男生们之间，女生们之间。再看看我们见到老外时说的话题，我经常会理解老外陪聊天是要收费也不是没道理的:P。东西文化必然会有差异，比如老外如果想聊古希腊神话，荷马史诗，聊自己与上帝的关系，那我们隔了一个文化的学习者还是会感到很吃力的。某次我参加英语辩论赛，休息期间无意听到旁边一组两个女选手（貌似一个澳大利亚一个英国人）在聊去教堂唱诗，爱与忠贞的关系……所以我们看到的世界，未必真是这个世界本来的样子。
2.不排斥中英文实时转换的思维方式，只要能帮助你提高表达效率，可以接受。
很多人说要学会用英语思维，thinkinEnglish。这个目标也困扰过我一阵，到底什么是用英语思维，我也没看到好的可执行的解决方案。我是学计算机出身的，计算机的一个特点就是执行代码。对一个问题要怎么求解，一般都会有一个算法来解。算法一步步安排好，先做什么再做什么，遇到情况怎么处理，都由算法规定。那英语思维这个问题有算法来解么？这个问题太高深，目前我无法回答。
我甚至无法判断我的思维是英语思维还是汉语思维还是混杂思维。虽然我在写公文材料的时候脑子里会冒英文，句子写不顺的时候会想这个在英文里就是这么说的，说话着急的时候会跳出一两个单词，但是我也会在心平气和写作的时候内心拂过优美的唐诗，婉转的宋词以及偶尔几幕不太明白的元曲。那这究竟是个什么状态呢？
后面我想明白了，如果一个问题难解，那么不妨换一种方法。如果不能求到最优，那我们拿到一个次优可行解，也是何乐而不为的事情。
为什么这样做？
一是，我认为语义是脱离语言的，与语言无关的，作为中国人，多数时候它的承载语言是中文，可仅仅是承载语言而已。计算机领域里的人们一直想做语义网络（做好了语义网络，你可以直接与百度对话了，这个话题可以再写），但是也没有太多的进展，（最近的深度学习技术算一个吧）就是因为这个语义比较抽象，计算机无法理解，但是大脑又能很好地感知。
二是，心理上更容易接受一点。非英语环境的学习者应该能理解吧。
三是，只要把转换的速度优化的足够好，这个解决方案也是可以接受的。这个就是后续口译翻译部分会涉及到的。
第二部分-练习口语说什么
一、演讲与辩论是口语能力成长的必经之路
读者中也有不少通信领域的朋友，就前面所说的内核与管道而言，如果拿信源与信道类比，所要表达的内容就是源，源来自内核，采用语言表达方式就是信道的编码，这就是管道要做的事情。
前面也说过，口语能力一方面要求你的货多，另外一方面就是知道怎么说。
货多就可以随机应变处事不惊，知道怎么说就可以自由选择采取灵活方式，把自己想表达的传递出去。
于是练好口语，你首先要解决肚子里要有货的问题，然后再解决怎么说的问题。现如今多数人集中在后部分，而忽略了前部分。个人实践发现，前部分才是基础。
怎么让自己有货？
你需要有机会能让你大量地阐述内容，以推动你对于源的需求，同时生成强大的动力，迫使你不断地积累。这句话有点太形式化了。换个说法，你必须不停的输出，才能带动你对于输入的强烈需求。如果我每天要求你对于一个题目谈论自己的看法，很快你就会发现自己知道的少就会要去读书了。
现在回到问题。我先给出结论：演讲与辩论是推动学习者对内容积累的有效手段，是英语口语能力成长的必经之路。
演讲迫使你在一种相对正式的场合下组织自己的想法与语言，并且需要与听众形成交流。很多人惧怕演讲，主要是惧怕站在台上的那种感受。学习者如果条件允许，可以组织成小组的形式，每个人选定题目进行计时的演讲。如果没有这样的小伙伴，那么一个人对着镜子或者对着计算机，把自己的声音录下来，也是一种可行的练习方式。
Chinashouldprovidefinancialincentivestoruralfamilieswhobearandraisedaughters.
TheArabLeagueshouldtaketheleadtoachieveregimechangeinLybia.
辩论这项活动的益处在于，当你面对一个可能陌生的话题，需要连续说7分钟，而且需要对前一名选手的观点去反驳、承接甚至引出新的观点时，不仅考验“源”的积累，也考验语言的组织。
关于怎样快速了解一个新的领域与方向，不在本部分的讨论范围内，我会把它放在学术部分的文献调研与综述里写。
二、打通语义，无节操利用翻译与口译强化口语能力
口语能力成长路径从开篇到现在已经写了一万余字了，如果你能跟着我的思路读到这里，至少说明在这个碎片化的时代，你仍然具有长思考的能力，这是一件很珍贵的财富。
接昨天说的，现在假定脑子里有很多的货了，就像茶壶里的饺子，那问题是，我们怎么倒出来？
前面提到过，意思或者语义在大脑里是与语言无关的，我们因为成长在中文的环境，所以载体语言变成了中文。语义就像水一样，把自己的形状赋予了杯子的形状，而这里汉语就是我们的杯子了。你可以看成一个语义单位对应到一个汉语的杯子。一个语义单位，可以是你想表达的一个词组或者一个意义群或者其他基本单位。
而我们在学习英语的时候，其实是在原有的语义单位上，对应一个英语里的表达方式。就像一部分水A原来是可以变成杯子C的形状，你在学了英语后，知道其也可以变成瓶子D的形状。那我们在说英语的时候，即在用瓶子D；说汉语的时候，是在用杯子C。
现在回到问题。对于想表达的意思，而不知道怎么说的情况，采用两种方式解决：
1.打通各个语义之间的关联，换用自己已经掌握的方法表达。
打通各个语义之间的关联就是说，一个意思我不会说，我换一种说法，而且这种说法的表达我比较熟悉，可以用英语恰当地表达出来。
语义在我们的大脑中应该像一个社交网络一样，每个语义是一个节点，它们之间通过以相似性为权重的边连接。网络的强大之处就在于，通往一个节点的方式往往有多条路径。如果我们在脑海中构建的语义网络足够发达，那我们在语言表达时候的灵活性就更强。这条方式不行可以换一个其他的嘛。
有一个比较老的笑话是一个服务员不会说鸡蛋的英文，指着鸡蛋说是母鸡的小孩。大体的意思就是如此。
在打通语义关联后，对于意思的归纳总结能力也会极大增强。这部分能力会在口译训练中发挥强大的作用。
2.无节操地利用翻译、口译来强化自己的表达能力
先说翻译。翻译对于口语来说，有点像一个大定理下假定前提的小定理。即，给定了你源的内容，你怎么样做表达？对于口语使用方面，以严格的翻译标准来要求过于苛刻，但是我们若是在训练时，做到比如70%的信息传达率，可以看作是一个简化版的口语练习过程。通俗一些，即如果我现在还不会开口说，那我先拿字典、各种网络词典查了再翻译出来一个版本，“拼凑”出一段表达，就像单步跟踪一个程序一样，只是在纸上做。下次我再优化，有相类似的内容，我能不能试着直接说出来？而且，自己译一遍，再看参考译文，校正学习的模式，学习速度很快。
再说口译。口译有点像空中加油，或者在服务不下线的情况下更新部署。这个时候，给定的“源”是动态的，而且需要实时地输出，属于“在线算法”。由于人脑能力开发上的限度，目前对口译更多的是信息上的到位传达，即不丢信息，尽量保证不失真。这更强调的是反应的速度，即我对于当前的输入，很快能给出输出。这项工作即保证了在大脑里的中文能很快地转换成英文说出来。所以我个人是不反对脑子里想中文然后说英文的，至少我个人在偷懒的时候就这么干。
如果能做到打通语义之间的关联性，同时利用好翻译与口译的作用，那口语能力会上很大一个台阶。
第三部分-同学，练练你的发音
一、重新出发，改造我们的英语发音
所以对于发音的追求，就看个人意志了。如果想改造我们的发音，那可以继续往下读。
这里我还是以要点的方式作出说明：
1.端正心态，发音很重要，但是也没有那么重要。
上面已经提到过发音就像外表一样。漂亮女孩人见人爱，其中可能X%靠天生，Y%靠打理打扮。就发音而言，声音是否好听，也会存在一部分天生因素，影响声音的质感、声线的情况，例如，我的英文发音会略偏含糊，这可能和我本来说话的方式有关系，其实我的汉语的清晰程度未必有英语好，主要是没有专门花工夫去练习普通话:P。同时，后期的练习会对发音带来改善与提高，提高的程度就看练习者下的工夫了。
为什么说端正心态呢？因为发音本身也就是那么一回事，你爱与不爱，她就一直在那里，不好不坏。有些商业培训机构会拿“最纯正的美语”、“美语语音第一人”什么去宣传，这里我就不具名了。商业机构一般都会以一个中心人物作为例子，说自己以前有多么的自卑，口语有多么的不好，但是用身上最后一点钱，参加了某某的培训，然后一直苦练，终于成为大器。然后以极其快的速度说一段你没有反应过来的英文，全场一片崇拜。演讲激励完成后，报名收徒再收钱。嗯，对于演讲者的确是很励志啊，可以赚一笔了，但对学习者这样其实就剑走偏锋了，一味的追求纯正口音这种为了商业宣传而制造概念，对综合能力的成长未必是好事。
而且什么是标准最纯正的英语口音，其实也没有一个绝对的说法。纽约与洛杉矶的不一样，明尼苏达与弗罗里达的不一样，别忘记了还有大不列颠与澳大利亚呢……
这里要民族主义一下，如果是土生土长的中国人，口音还是难免会带上中土世界的味道。我很崇拜那些发音超级赞的朋友，很想知道他们练习的秘诀，不过在我发现他们多数有在国外成长的经历后，我内心坦然了许多。
所以还是要首先接纳自己，认清当前的实际情况，谁是我们的朋友，谁是我们的敌人。我们不排斥我们的过去，但是我们也不拒绝更好的发音。
发音训练有技巧，就像整容做的好，虽然知道开了挂，大家仍然很喜欢……
明白这些后，就可以开始我们的改造计划了。
对于有志于死磕自己的同学来说，这里提供本人亲测有效的方法：用一篇英文，模仿透彻到家，解决发音大部分问题，搞定发音基本面。
(1)材料的选择
原声的选择的原则是：选取自己比较喜欢的声音，同时，原音的声音特质最好与学习者相接近。男生就选男声，女生选女声。建议在putclub上寻找VOA或者BBC的带有听写稿的材料。长度在1至3分钟左右即可。
选好了以后，就做好准备把她拿下。
(2)工具准备
在MP3尚未普及之前，我使用的还是复读机+磁带的模式。磁带的缺点是声音容易走形，操作也不方便，而且复读机在反复使用后容易老化卡带。我在读书期间用坏了两台复读机（其中还有一台是室友的，也听断过不少磁带……
在进入PC时代后，互联网极大地方便了英语的学习，对于我这种IT技术男与工具控带来的效率提升是有重要意义的。
a)AdobeAudition
练习发音必备的神器是AdobeAudition，这个可以算是声音处理领域里的Photoshop。更早的版本名字叫CoolEdit。
Audition可以支持可视化的进度控制，也可以循环播放。复读机有的功能一点也不少。
每天的练习记录也可以保留下来留存备份，这是成长的见证。
b)带麦克风的耳机
用耳机听原声会更清晰一些，有利于捕捉到录音里每个音素的细节。
同时，自己在模仿的时候可以把声音录制下来，用于对比研究。
c)脑子
做练习最忌讳机械重复，不带脑子，不思考不做总结。学而不思则罔。
每天练习完要写下学习心得体会与总结。
(3)开工！方法的使用
a)自己读一遍，再跟读一遍。
b)听第一个半句，跟着读这个半句，并录下来。
对比你的版本与原声的版本，比较哪里不一样。
比较这几方面：
基本发音一致。开元音闭元音不能搞混，长音短音不能搞混，相近的音也不能搞混。
语调基本一致。原声升调你也升调，原声降你也降，原声停顿你也停。
整体感觉一致。如果你能感觉到整体一致，那就到下一句，重复步骤(3)。
如果你读到这里心动了，那就马上！马上开始行动。等你练成那天只要记得点击原文链接请笔者喝一杯咖啡即可。
三、回归基础，精雕细琢，让发音涅槃重生
如果对于慢速适应的比较好，可以选择以标准速度作为模仿的训练材料，进行一至两个月的连续训练。训练的材料可以是VOANews或者BBCNews，每次长度不需要太长，甚至是一句话也可以。
当你在训练过程中，突然意识到自己似乎什么都不会，连最基础的音素都开始怀疑其正确的读法时，恭喜你进入了一个新阶段。
这个新的阶段就是回归基础，精雕细琢的阶段，经过这个阶段后，学习者又会有一层新的认知。
那究竟是怎么个回归基础法？
不知道每个英语学习者在初学音标的时候是不是很痛苦，反正我是很痛苦的。当时老师在黑板上写“却、决、吃、纸”这些我根本分辨不出来发音要点的辅音的时候，我唯一能做的就是强记加上学的像一些。只求把声音发出来比较像，根本不管其背后的结构与机理。
回归基础就是重新学习一遍全部的英语音素。这就像去一个城市前看地图，和你玩遍其中后再看地图，感觉是不一样的。重新学习一遍音素，就像是一位工匠在用斧子完成根雕作品后，用小刀细细地打磨每一个细节，让整体看上去光泽柔美。回归基础后，你会发现很多以前没有注意到和发现的细节。比如一直以来我个人对辅音/l/不太注意，我也不知道school,world这些词的发音的要点，虽然能给发出来……这些细节其实还是能给你带来一些惊喜，就像你看一部很久以前看过的电影，突然发现了一些未曾注意的细节与情节，给你带来的愉悦。
精雕细琢就是在你说英语的时候，平衡地兼顾每一个细小的发音的点。在兼顾连读略读的情况下，不因为语速快，而忽略质量。
最后推荐一下这个阶段使用的工具。家暴李阳同学的《发音宝典》其实是不错的教材。如果你觉得里面的手势发音傻可以略过，但是里面对于音素的录音演示，可以仔细地听并模仿。我突然想到我在系统性的学习这套教材前，干过一件事情就是把里面比较好的句子摘抄打印出来，然后背诵朗读……
经过重回基础，精雕细琢后，发音将会有重生般的清晰透彻的感觉。
明天再说一下发音训练中的注意要点。口语部分就结束了。
四、练习发音时的几个注意要点，让你走的更远
最后交待一些发音训练中的一些情况的说明：
在初期训练时，一段10秒的录音可能需要花费一个小时，才能比较充分的训练完全，模仿地比较相似。这个是非常正常的，不要有任何失败感，即使这样感到很失败；不要过于着急，即使你那么地想一次成为好口音。
2.自己听自己的录音会感觉奇怪，但是这是正常情况
如果你不是特别的自恋，在初听到自己录下的声音是会感觉到奇怪。这是个正常的现象，就像有些人看到自己的照片会感到奇怪那样，因为我们在镜子里看到的是自己的镜像，而在照片里看到的才是他人眼中的我们。
3.注意英语与汉语的发音模式的差异
可能是我普通话不太好的原因，但是我自己练习的体验来着，汉语说话一般带动的身体部位要比英语少。英语发音时会带动胸腔，甚至腹腔。我个人的感受就是站立练习的时候，身心要比坐着晨读顺畅许多。