毕竟在福州，普遍小学三年级才开始正式教授英语，且不论北上广深的英语启蒙环境，隔壁厦门都直接将英语提前到一年级教了。身处福州，妈妈们只好自己悄悄努力，开始有意识给孩子磨耳朵，打造语言环境。
走进书畅，我们就率先被教室里巨大的学习桌所吸引，仿佛来到了大型狼人杀现场。特制的扇形软包学习桌取代了冰冷的课桌，打破了传统教室的拘束感。
在书畅，没有课桌讲台、没有笔记纸笔。有的是作为“法官”的老师，带领工会（班级）走进奇妙的故事世界，打造有趣好玩的英语课堂。
当法官和孩子们围坐在一起，一种平等友好的关系便迅速联结起来，师生间没有任何距离、隔阂。试问哪个宝宝会不想在这样的环境里上英语课呢？
课堂开始前，法官会复盘上一堂的“工会战况”，回顾先前掌握的知识，同时检查孩子们课前的预习情况。
紧接着，法官就会开始进行一场精彩的演绎式表演，通过“漫画+表演”的形式讲解英文经典原著。
演绎过程中，法官夸张的肢体语言、灵动的声音变换，不断牵动着孩子们对于故事情节的联想，学生会随着主人公的遭遇产生同理心、发散情绪，吸引和帮助自己理解英文故事内容。
在此基础上，法官还会穿插不间断的突击考核询问，开始引导孩子们进行有意识的同步理解。
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小朋友们全程全神贯注，积极回答问题的同时不忘谨慎思考，不知不觉中就从观众的身份逐步变换成了“主角”，同时兼顾“输入”和“输出”。
除此之外，法官每堂课还会根据教学目标和实际班情来逆向设计游戏环节，搭配书畅的专利策略类卡牌，开展工会的桌游学习活动。
利用卡牌PK的方式，将词汇、拼读、语法等教学知识融入到竞技游戏中去，在玩的过程中潜移默化的帮助孩子巩固知识点，同时法官能在这个环节清晰发现每个孩子的薄弱之处，并及时记录用以后期对学生开展针对性的改进。
在法官不断带动气氛、以及恰到好处的奖励机制下，课程后半段，我察觉到没有一个孩子产生常见的倦怠心理，大家简直“玩嗨了”！PK结束后，他们还会意犹未尽，想要表现得更好，获得下次再玩的机会。
在“法官”的选择上，书畅坚持教学素质“有趣、专业”缺一不可，多维度把关教学质量，让寓教于乐的课堂由优秀的带领者实践。
所以当两个半小时的课程结束，孩子们反被课堂注入了活力，一个个都神采奕奕，这难道不比普通的英语课吸收高效吗？
旁听过程中，我发现书畅最大的特点，就是不选择常见的普通英文教材，而是采用名著小说的精简版本授课。就连我们几个大孩子，都情不自禁的沉浸到法官所勾勒的故事世界中去。
根据原著的词汇量、难易程度，共分为5个级别：入门阶段（启蒙故事）、初级阶段（原著预备）、中级阶段（进阶提升）、高级阶段（高阶升华）、专业级阶段（专业领先），同时书畅会通过评估孩子的基础水平，从而分配不同级别的原著阅读。
▲低幼龄的孩子若能进阶学到初级水平的原著，基本上已经掌握了高中的词汇量标准；中级原著则等于大学英语4级的水平。
在书畅看来，孩子不应只学习单词的拼写，而是要从会讲一句完整的话开始。英语就是通过培养学生的语感从而掌握语言，要像母语者一样牢牢掌握每一个单词的发音，词义和语义等应用方法。
对此，书畅自主研发了一款App帮助学生提前预习、通读原著，原著音频也都统一由国外专业配音师录制，语境带入性极强。以“听”为主的语言学习模式，为孩子打造了一个天然的语言学习环境。
学会了“听”，那又该如何主动开口去说呢？
书畅开创性地设置举办了每季度一次的英语故事复述大赛，为孩子们打造一个独一无二舞台，让大家都有机会把学到的英文自信表达出来。
在何老师的邀请下，我参加了最新季度的英语故事复述大赛。
小选手们会提前准备自己级别的故事，上台进行复述。三只小猪、佐罗、艾莎公主、穿靴子的猫···那些我们熟悉的英文故事，被孩子们生动的演绎成了一场场小型“舞台剧”。
说是复述，但小选手们自由发挥了很多元素。让我印象深刻的一个故事是《老鼠与狮子》，一位小朋友通过皮影戏的方式吸引了全场的目光，另一位小朋友穿着小老鼠的服装以第一人称诉说对狮子的恐惧。
在他们身上，我并没有察觉到比赛紧张的“应试感”，反而特别生动有趣。
此刻站在台上尽情表达的孩子们，用缤纷多彩的展演形式，在现实与天马行空的原著世界之间，诠释了对英语的专注与热爱。
学生通过线上app阅读经典，咀嚼经典，得到了大量的语言输入；再组合线下的课堂演绎和复述训练，真切地感受经典，书畅正是通过为孩子紧密打造仿母语环境，从而让他们实现了对语言的自然习得。
很多孩子抵触、抗拒预习的一大原因，就是自学知识的乏味感太强。
而书畅自主研发的app「单词争霸」，不仅解决了大部分妈妈在家不知道怎么让孩子学英文的问题，还为学生提供了一种创意式、启发式学习的全新可能。
对于书畅的孩子来说，原著是他们的「剧本」，相当于一场剧本杀游戏一样，了解英文单词不是任务，而是精彩刺激的攻略。
我尝试着使用了一下，第一反应这不就是咱们日常的手游界面吗？激昂澎湃的背景音乐、星际争霸般的pk页面······别说宝宝了，我都“玩”的不亦乐乎，练起单词简直停不下来。
借助了孩子爱玩的天性，app中的游戏设置、界面呈现、互动教具等打造了一套即时的正反馈系统，让小朋友们能在刺激的对决中，通过游戏输赢清楚了解自己的不足。
再通过换取道具和装备的激励，催化孩子不断查缺补漏、修改巩固，从而提升学习主动性和自学能力。
值得注意的是，app后端还打通了家长老师了解孩子阅读时长、测试结果的渠道，家校双方都能实时跟进小朋友的学习进度和阶段水平。
“公开处刑”是书畅每节课的钉子户环节，法官通过课堂当场比较每个学生的后台数据，从而激发孩子内心的胜负欲，促使其不断达成新的目标。
在我看来，书畅很巧妙地利用了孩子们的心理，以“玩”促学的背后实则是学习内驱力的养成。
这也就是为什么，书畅0基础的孩子能够4年通读哈利波特，在小学阶段就能拥有高中的英语知识储备。
在这个成绩当道，分数说话的激进时代，孩子学会自我探索兴趣、自主学习思考才更加珍贵。
书畅也为我们带来了专享福利，原价840元的两次体验课程，再加上两周的专研软件使用权，现以29.9元的超值体验价给到大家~
想要体会学习英语另一种可能的家长，快带孩子来书畅解锁与众不同的学习模式吧~