为何英文要先学自然拼读,如何6步搞定自然拼读启蒙?

今天想来说一下英语学习中比较关键的一个环节——自然拼读的重要性,特别是对于幼小衔接阶段的小朋友们。

自然拼读是帮助孩子认识字母、解码单词的必经之路,简单来说就是我之前总结的“看词能读、听词能拼”。一个自然拼读基础扎实的孩子,看到不认识的单词,可以根据组合方式推断出读音,拼读出来;听到陌生的单词,可以根据读音推断单词组合方式,拼写出来。

其实很多孩子从不开口到开口,中间只是少了一个“自然拼读”而已。

牛津出版社编辑组的数据研究统计也说明了这一点:

学过自然拼读的孩子,词汇每年自然增长2910-4850个。

不学自然拼读的孩子,要靠强制记忆,学到不超过600个新单词。

按照这个速度,如果要掌握10万单词,学过自然拼读的孩子,在23岁前可以达成;没有学过的孩子,要到173岁。

所以今天给大家详细介绍一下自然拼读的学习流程和方法,希望对孩子们有所帮助。

Phonics(也叫做自然拼读法),是指看到一个单词,就可以根据字母和字母组合,运用单词里的发音规律,正确拼读单词的一种方法。

Phonics在国外已有百年以上的历史,是英语国家的学生学习英语发音规律,普遍釆用的一种学习方法。孩子们从三岁起,就开始接受phonics的学习了,为尽早达到“见词会读,听音会写”,非常行之有效。

一般来说,国外的孩子从4/5岁学前年龄就开始学习自然拼读课程了,这个过程会一直持续到KeyStage1结束(7岁以后),在整个小学阶段都会不断的学习巩固。

另外,在英国小学1年级结束后(5-6岁),所有学生必须参加一项phonicsscreeningcheck的测试,保证所有学生有足够的自然拼读基础,确定孩子是否需要额外的辅导。

可见他们重视自然拼读就好比我们重视拼音一样。

自然拼读一般遵循着从“字母发音-字母组合发音-单词-简单句子-整段句子”的学习规律来进行。

第一阶:建立字母与字母自然发音之间的直接联系。

第二阶:能够成功拼读元音+辅音(辅音+元音)。如:c-ac-a-tat

第三阶:能够成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-gdog

第四阶:能够成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-ersweater

第五阶:能够听音辨字,即听到单词读音就能拼出该单词。

但是,需要注意的一点是,英语为母语的孩子学习自然拼读课程之前(3-4岁),已经有了一定的日常词汇积累,大概2000-3000的样子,而且是掌握读音和含义的水平。

所以,国内家长,如果想让孩子学习这种“超高效率”的方法,不要太在意年龄,而是一定要让孩子有一定的英文词汇基础。可以多给孩子磨耳朵,培养孩子的“音素意识”。

从学龄前,一直到小学阶段,孩子语言启蒙的重要阶段,他们充满好奇心,会像海绵一样吸收新东西,所以这是让孩子学习新单词,培养阅读习惯的最佳时期。

今天要给大家推荐这套JollyPhonics系列,英国有68%的小学用它作为教材,它让孩子在一年的学习中掌握英语读写的五大基础技能,帮助孩子轻松的记忆单词和学习读写。

儿童自然拼读JollyPhonics系列套装包含以下:

1.LettersoundsBooks字母发音书1本

2.TalkingPen点读笔1支

3.JollyPhonicsbooks分级故事绘本56本

4..Flashcards闪卡69张

5.JollyPhonicsActivityBooks自然拼读练习7册套装(可根据需要选择)

下面我们来看看这套书的学习过程。

JollyPhonics以儿童为中心的字母发音教学方法。有42个兼带动作的字母发音,其多感官的教学方法更能吸引孩子,孩子们能学会如何用字母发音来朗读和写出单词。这些字母发音被分成七组,如下所示。

1.s,a,t,i,p,n

2.ck,e,h,r,m,d

3.g,o,u,l,f,b

4.ai,j,oa,ie,ee,or

5.z,w,ng,v,oo,oo

6.y,x,ch,sh,th,th

7.qu,ou,oi,ue,er,ar

Jollyphonics不仅教授字母,而且教授英语的42个主要发音,这包括26个英语字母的声音,以及二合字母(digraph)发音,如sh,th,ai和ue等。发音共分为有七组。

每个发音都附有一个相应的动作帮助孩子们记忆,当孩子变得更加自信时,就不需要做动作了。

学会了42个音标就可以开始学混音。是学习英语最快、最简单、最有效的方法,无需音标、无需死记、见词能读、听音能写,使他们对英语词汇学得又多、又快,大大提高了阅读能力的目的。

分级绘本分为红黄绿三个级别,绘本的种类分为:小说类,InkyMouseandFriends系列和非虚构类。

第1阶段

红色18本

第2阶段

黄色18本

第3阶段

绿色18本

-写在最后的话-

对于孩子的学习不能急于求成,但也不能静等开花,为孩子挑选适合并专业的教材或者课程,陪伴孩子一起坚持的练习和学习下去,才会开花结果。

如有对JollyPhonics系列教材有兴趣的家长,可以点下面的团购链接查看详情。

THE END
1.零基础的孩子学英语先学什么零基础的孩子学英语先学什么 英语0基础自学方法:记忆简单单词;加强听力训练;多做写作练习;制定学习计划;先学会音标;口语练习;学习英语语法;听英文歌曲;选择英语教材;通过网络自学英语。 1零基础初学英语从哪里入手 1、多记多背 回忆单词的办法有很多种,能够在阅览中回忆单词,这样既不庸俗也记得牢。像语法、翻译、http://www.chusan.com/zhongkao/317301.html
2.英语先学什么初学英语需先学习26个英文字母及48个音标;学习语法,做语法练习题;多看,多读,多练,多造句子;练听力,选择听力素材,如VOA/BBC/CNN/CRI等。 一、英语先学什么 1、先了解英文26个字母,学会英语音标。 英语是有元音和辅音的,以及重音和轻音。通过了解之后,对不认识的英语单词,可以通过查字典,进行划分音节,然后通过https://www.qinxue365.com/yyxx/710226.html
3.为什么学英语,都要先学“自然拼读法”?文/吴老师 大家都知道学英语一定要学音标,但现在越来越多的人,都已经开始用另一种方法更快的学习英语了,那就是——自然拼读。 今天我从六个方面系统的给大家普及一下是“自然拼读法https://www.jianshu.com/p/d21869b66f6f
4.英语初学者先学什么自学1、先学字母,因为字母是英语的基础,就像学中文先学拼音一样; 2、字母都懂了后就学音标,这对英语的发音很重要,尤其是以后的口语; 3、学会音标后就可以积累单词了,因为单词积累的多,交流时就会手到拈来,对口语的流利也会很有帮助; 4、除此之外,平时还可以学一些语法和做一些练习题,这对学英语也很有帮助,还https://m.yyk.iask.sina.com.cn/q/OlMRoLTAHEN.html
5.考研学习英语计划(精选13篇)1、记单词——词汇是英语的基础,一定要夯实。非母语语言的学习讲究学习方法,很多同学对英语学习的最深感触就是“记不住”,这是因为方法没有选对,建议大家背单词之前先学习朱伟老师的5500词,学习方法独到,可以让考研英语复习事半功倍。 2、学语法,分析长难句——阅读、写作和翻译都依赖于语法长难句的理解。建议https://www.unjs.com/kaoyan/beizhan/yingyu/20210722112139_3894732.html
6.五使用计算机上数学课英文,数学课用英语怎么说四、3年级英语入门先学什么 ①.“语文课”的英语写法是"Chinese class“,“数学课”的英语写法是”math class“。数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。通过抽象化和逻辑推。 ②.“语文课”的英语写法是"Chinese class“,“数学课”的英语写法是”math class“。数学是研究数量、结构、变化以https://blog.csdn.net/weixin_31563557/article/details/118166656
7.英语如何学习?我爱吃小丸子学习英语的有效途径和误区分析 前言 著名语言学家Greg Thomson说的:“外语学习的原理是如此之复杂,以至于没有人能说清楚;但掌握语言的过程又是如此之简单,以至于不需要说清楚。”讨论语言学习的原 理,是件非常复杂的事,在下当然也没把握能描述得很清楚。而且因为外语https://www.cnblogs.com/karajanking/p/5845507.html
8.晚潮黄仕忠问:上大学时,你是怎么学的外语?——致敬我们远去的吕立汉:读大一时先来个英语摸底考试,根据考试成绩进行分班,大致切了两刀,分成三段,成绩在上段的进英语快班,中段的入英语慢班,低段的学日语。 钱志熙:@黄仕忠 我也是学日语。你学得比我好。樊诗序、杨星有基础,学得最好,我一直没认真学习,全靠考硕、考博逼出来。后来去日本三年,会话、阅读问题不大,写作还是没https://www.thehour.cn/news/528724.html
9.学习英语口语必须要懂得的知识及建议从对语言的认知过程来看,人类从来都是先会说话再会认字的。学英语也应该先学说话,即学习英语口语,而中国的英语学习者大多数都是通过书面语在学英语。我们应该清楚,口语是不同于书面语的。小编整理了一些学习英语口语必须要懂得的知识及建议,为大家提供参考! 学习英http://kaoshi.yjbys.com/kouyu/344028.html
10.英语学习方法(通用17篇)"拼读入门",是强调每一个学习英语的孩子一定要过拼读关:掌握独立的拼读能力。就好比中国人学汉语先学拼音一样,学英语一定要过好国际音标这一关。否则读不准,也听不好。 "阅读主导",是强调学习外语一定要有足够的输入量。而在中文环境中学习英语,输入的主渠道不可能是听、说,而只能是看。所以一定要多读,大量https://www.ruiwen.com/ziliao/fangfa/4473245.html
11.英语教学反思(通用15篇)三次以上通过者,记忆力为60%。这样,调动了学生学习的`积极性。个个都争做"记忆力强者"。有的同学因记忆力较差,就在教师教新单词前提前预习,做到笨鸟先飞。于是全班记忆单词的能力有了很大的提高。下面是我在一个班做的实验结果。 五年级刚学英语时,全班58人,教一个新单词, https://www.jy135.com/jiaoxuefansi/758187.html
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13.新课标解读英语:绘制英语课程新蓝图活动开始,世外教育集团总裁徐俭致辞。徐总指出,作为世外教育集团的学校,英语教学有着举足轻重的作用,在双新背景下,老师们要先学习、先思考、先探索,通过本次讲座内容,老师们要正确全面地理解新课标的要求,认真学习,落实到今后的教学中。 接下来,梅教授开展了主题为《新理念 新目标 新内容 新评价 义务教育英语课程https://www.shwfl.edu.cn/2022/0821/c626a10212/page.htm
14.零基础英语从哪里开始学零基础的具体的背单词方法口语侠今天小编主要就零基础学英语这个问题给大家讲一下零基础英语从哪里开始学才是最好的这个问题。其实,语言的学习首先是要懂得它自身的语言系统是怎么构成的。英语呢,就是由单词和语法组成的,所以大家要是想自己学习英语的道路走得顺利,那就要从一开始就赶紧夯实自己的英语单词基础,还有就是要多去看一些适合口语的英文http://www.kouyuxia.com/detail/7808.html
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