日常交流英语

日常交流英语是一门为非英语专业研究生开设的应用性英语公共必修课。本课程是一门单项技能训练课程,主要围绕特定的功能和一定的话题,通过系统的大量实践,着重训练学生口头表达和交际能力,培养和训练学生语言知识的转换能力;调动、训练和发挥学生积极、健全的思维能力,从而使学生更有效地摄入语言知识;使学生能就日常生活中的一般情景进行恰当的交谈,能就所听的材料或熟悉的题材进行对话或连贯发言,达到"正确表达思想,语音、语调基本正确,无重大语法错误,语言基本得体"的要求,为进一步提高研究生的口头学术交流能力打下基础。

·有六级英语口试证书。

·2024年7月22日10:00,免修申请开始,9月9日晚23:59,本批次交流英语免修申请截止。截止日期之后不再受理任何理由导致的迟交。研究生新生只能在入学时申请免修,入学之后取得的雅思/托福/六级口语成绩不可用于免修申请。

·交流英语免修答疑群:751968784。

《日常交流英语》是研究生的公共必修课,评判方式为二分制。课程包含线下和线上两部分,各需完成20学时。总体认为这门课整体难度较低,有些同学认为它可以轻松获取学分。

线下课程主要涵盖不同外籍教师使用剑桥英语教程进行的各类主题讨论和演讲。授课方式包括小组讨论、主题演讲和互动活动。教学风格和难度因教师而异,有些班如HannaSwiatczak和James非常友好,互动活跃,并且不严格要求PPT或脱稿。总体上,线下课程较为轻松,主要考核出勤和小组展示。一些同学建议充分利用第一节课了解教师,并在必要时调整班级。

线下考核主要为小组展示,有些班级如Heiko课程的期中期末考核为对话展示。线上课程则通过zoom会议进行主题讨论和问答,少数如Drama会有线下面对面的表演。

选课需注意尽早完成,以免期末扎堆并减少选择。同学们推荐早日修完以避开高峰。2021年秋季起,因教学资源紧张,有托福雅思成绩或六级口试证书的同学可申请免修。

课程被认为难度较低,有些同学觉得收获有限甚至低于初中水平。总体评价较为水课程,只要态度端正,积极参与,基本都能通过。

总体上,《日常交流英语》课程评价较轻松,有助于学分获取,但学术收获可能有限。师生互动较好,不同教师风格各异,需根据个人需求选择合适的班级和教师。

两档制课程,分为线上epc课程与线下课程两个部分。

线下课程部分:

带我这个班的老师是KeithLittlebury,英国人,之前是个理疗师,在皇家海军服役过,后来跑到中国当外教。他养了只狗叫Wolfy,自称经常在东区遛狗...从上课来看,感觉他人还挺慈祥的。

讲课内容是讲剑桥英语教程的一些章节(但是完全没有必要为此买书),课上大概就是认认生词,听些听力,提一些topic和同桌讨论,然后随机抽人发言。最后是按学号顺序组队,抽话题做演讲presentation。

因为不同的外教教课风格不太一样,而且系统上不会显示你的班由谁来上,所以建议各位上完第一节课之后互相py交易一下,随机应变。

线上课程部分:

另外,这门课锻炼了我的编程能力:

众所周知,epc的网课不太好抢,于是我在GitHub上搜索到了前人写的python选课脚本,结果发现里面有bug,而且有个包在高版本python上没法用,于是我手改了一下,挂到实验室的pc上,一天的课刚上完就能选到第二天的,巅峰时期一周选了九个学分....

当然不用脚本抢也完全可以,后半学期线下课程全部结课,老师会全部转为线上,开更多的线上课,所以不必担心学分不够的问题。最后两周甚至不限制同时选课的数量。2021春季学期,这门课的epc网课直接开到了七月末。绝对够选。

GitHub搜索关键字:ustc-epc-bot

是一门可以拿来修学分的水课,口语说的好坏是次要的,只要态度端正、积极参与就可以~~

我所在的班的老师是一个叫James(不知道老师的全名)的英国人,他开了一个AnimalShelter,救治和收留了很多动物。

James老师人很不错,课程一开始的时候就表示不会fail我们,但是前提是一定不要欺骗他,例如编造理由请假等等。

James老师线下课程的主要形式是小组讨论某个话题,以及以小组为单位做presentation。老师不要求我们做PPT,也不要求我们脱稿,做presentation的时候可以直接拿着纸张或是手机、平板等工具直接读。最后的考核是个人针对给定的话题做presentation,也可以多个人自由结成小组来做(老师最开始的时候说最多两三个人一组,不过最后其实也有四五个人甚至更多人一组的)。

另外说个有趣的事情,James老师告诉我们,英国伊丽莎白女王是他的aunt,他的母亲和伊丽莎白女王是sisters,还说如果我们不信的话可以去Google。

线上课有些老师的风格可能不是自己喜欢的,选的时候避开这些老师就可以了。

DC:Austin老师,美国人,人很nice。每节课前大家自由选座,尽量自己凑齐四人一组,否则老师帮你分配,每节课基本能让所有学生都参与其中。授课内容十分有意思,会有很多有趣的互动小游戏,总之非常推荐推荐推荐。

EPC:今年上课规则改了,需要去epc网站约满20课时的口语课(一共十次),尽量早上早结束,否则拖到ddl那会儿会很惨。推荐老师:Curt(一定要选,很好水),Austin,Jessica,Kyle,Hanna。避雷Julia。另外提一个Heiko(老师人很好,但是上课摸鱼不太可~~~~)

这门课是研究生公共必修课,二分制。需要线下上十周课,同时线上在英语实践中心(EPC)上选20学分的课(日常交流,话题讨论,戏剧)。线下的十周课最后要做一次小组展示。只要每次线下课到了,小组展示做了,线上课选满20学分了就可以通过。

人非常好的老师,大胆开口说英语就完了,反正都是陌生人。

毫无收获难度不如初中水平

DC:上的HeikoHansjuergens课程,德国人,人很不错;期中是两个人事先准备好,上台进行4分钟对话,期末是两个人台下随机抽取日常话题,进行4分钟对话;没有课下作业。

EPC:基本每周放课一次,线上会议1.5小时10次。推荐Henry和Jessica的,一个是英国腔并且人很随和,一个是年轻老美,上课会积极活跃气氛,这两个老师的课程都是能学到东西的。非常不推荐Julia,极其不负责!

只能给个及格分。这课两分制!

说下情况,分线下20学时和EPC20学时。我们老师是Corazon老师,加拿大人。上课就是围绕六个单元的话题互动,有唱歌,辩论,情景剧等。只要到了完成任务即可。教材不需要买,最后有个pre,介绍自己研究领域的科学家,我灾难级表现都没事!自己听力口语极差,上课大家听不懂,互相问,没有任何收获!

反正这课作为研究生英语必修课真是水,没收获,一学期混过去就行了!

THE END
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