这个话题甚至还引起很多网友们的质疑：一年读500本，怎么做到的？最后却不得不感叹，牛娃之所以“牛”，并不是巧合，一切都是蓄谋已久的啊。不过话说回来，500多本绘本算多吗？这样算下来，那些跟着我们“共读计划”一直读下来的孩子们，这一年半是不是也有近千本的阅读量了？
想必很多家长都知道，Dora妈这两年一直在帮孩子们组织“原版书共读计划”，从大家熟知的《廖彩杏书单100本》、《牛津树223本》共读，再到《汪培珽书单135本》及《海尼曼300本》，单从数量上计算就已经有七百多本了。有些孩子同时在跟读《牛津树》和《海尼曼》及廖彩杏，这三项加起来，每天至少2-3本吧。这样算下来，一年六七百本妥妥的！
其实通过“共读计划”，除了能收获一定多的阅读量之外，还能
1、通过原版书+纯正音频，进行磨耳朵、学英语更有趣
2、时时提醒和跟进，养成每天都能坚持阅读打卡的好习惯
3、解决想要翻译和读懂的问题
4、内容丰富，涨知识
5、支持跟读音频上传，打卡记录每天学习状况
....
好处就不一一列举，总结一句：就是用[简单-方便-实惠]的共读方式，帮助孩子阅读了这些不可错过的好书。不管从哪个角度上看，读了就是赚了。
为了实现这样的目标，Dora妈将继续把共读计划开展下去，把更多经典的原版绘本、原版分级读物展示给孩子们。这一次，新的共读计划来了......
HOTRECOMMEND共读详情
美国小学教材《加州少儿英语分级》共读计划即刻起开始报名！据说这一套书能搞定零基础孩子英文入门，行不行来试试就知道了。同样的，我们将按照以往的“打卡+奖励鼓励”的方式，让孩子们坚持读完。（报名见尾页)
500本分级书，从零基础入门
共读学习方式：原版书页内容+练习+录音打卡
内容通过：译文+高清+生词+音频/视频进行学习
加入共读学习群
接收共读及打卡通知，学习交流，共抗惰性，拥有成就感
奖励激励：送纸质原版书+返现79元
不中断打卡至100天：奖励4本纸质书，选自《加州分级阅读》
不中断打卡至500天：奖励8本纸质书+79元报名费全部返还
提供原版电子书+阅读计划实施表（可打印）
领取全套电子书以及{阅读计划实施表}可打印版；
领取阅读书单目录，按照实施表，坚持每天学习20分钟，打个勾勾
支持跟读录音并上传，每天有记录学习并复查
学完内容后，还可以实时检验孩子的speaking能力，可以上传孩子的跟读作品（录音上传，有日志哦）
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为了随时跟进孩子的学习状况，本次共读计划特别增加了一环节：系统支持录音啦！录上当天所学的内容上传并打卡。每天学好内容后，即可以上传自己的speaking作品。大家还可以在打卡圈内学习借鉴和鼓励。
为什么要读《加州少儿英语分级》教材？
《美国加州少儿英语分级阅读》，说到它的中文名字，大家可能有点陌生，但是说到麦格劳希尔出品的《Treasure》，相信大部分家长一定不陌生吧。而《TreasureChest》就是我们要读的《加州少儿英语分级阅读》的版本了。
那《TreasureChest》与《Treasures》的区别是啥：Treasures的目标学生是以英语为母语的学生，也就是说非母语学生学习起来需要一定门槛，难度梯度较大。而TreasureChest则是为英语为非母语(ELL)的孩子所设计研发的教材，简单来讲难度过渡更平缓，比treasures容易些，零基础孩子也能尝试。比传统的国外教材更加适合亚洲的学生使用。想要推荐加州分级书单，也是因为觉得经典的图书就那些，在儿童黄金时期错过阅读就太可惜了！
01美国小学语文ELL教材：为母语非英语的儿童设计，一套专业的英文入门教材
02题材内容包罗万象，各种情境学语言不费力
加州分级教材，给人最直观的印象，就是题材丰富。就像我们中国的语文课本，里面内容不仅有文学类，也有故事类，更有科普等等。那美国学校的语文也如此。每个级别都包括虚构（fiction）和非虚构类（nonfiction）的主题，从自然科学，到社会认知，从经典的寓言，到充满想象的童话故事，再到身边日常生活——反复练习同一个内容，孩子不会感觉枯燥，却能巩固学习效果。
而且关于每本书的题材分类，在封面上也有清晰的辨识啦！封面左上角的红色区域即是，整套分级阅读的题材共分6种。
比如：（故事类）《WeworkForYou》勤劳的小熊兄弟要为你工作了！它们挖坑、建筑、刷漆、搬运···
（科普类）《FamilyFun》我和家人们一起跳绳、游泳、滑冰、旅行······
03精心设计的分级难度，让孩子爱上英语，循序渐进提高英文水平
如，图解+单词，map（地图），给孩子最直观的印象认知。
比如，K阶段的第一本《FamilyFun》中，只有8个单词，到这一阶的最后一本，已经达到32个；而到第2级最后一本，已经达到近150个。
该教材的分级特点总结就是：从单词只有一两个音节到一个基本句型，文字押韵，节奏性强，并且句型不断重复。而不断重复出现的单词，通过不同情境反复阅读，让孩子产生印象叠加，记忆更牢固。另外，句式上保持一致，只变更1/2个单词，能让孩子瞬间get到重点，同时加深对单词和句式用法的印象。（这点跟《海尼曼》内容的设置有些相似）
通过我们以往的共读计划报名及完成的数据统计来看，凡是参加了付费和奖励刺激活动的学员，（以牛津树或海尼曼打卡为例）180天课程完成率高达76%，将传统英语阅读和学习的数据提升了70%多。
共读期间，最明显的收获不仅是收到了阶段性完成的奖品，还退回了激励金，最重要的是学会了每天阅读打卡的好习惯以及提升了英语。
有很多家长跟我们反馈说：根本没想到原来一周都无法持续的孩子，这次竟然学了整整200多天，入门初期最难熬的一个月在不知不觉间很快过去了，而且还想一直学习下去，这样完成整个的学习期也就顺理成章了。
事实证明，只要坚持，孩子就一定能够完成计划，有所收获！报名《加州少儿英语》分级阅读计划
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哪怕有中断打卡，没有获取奖励，也还是赚到，毕竟读完500本书的价值远远高于几本纸质书的价值。
2.适合年龄零基础至小学阶段的孩子
4.购买须知：请仔细阅读共读计划目录及详情，了解清楚情况再下单；本商品为虚拟产品，一经购买，不予退课；
5.购买完，如有问题咨询请主动加dora妈（momdora10）领取资料并入群。