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8.一文读懂印度互联网教育市场:存在4大结构性投资机会从互联网教育背后的传统系统和非系统教育入手,探索中印教育行业各细分市场(网校、平台、线下机构线上化、工具)的发展现状与竞争格局,呈现印度互联网教育产业的整体发展图景,结合对比中印头部公司市值探讨印度互联网教育的投资价值与潜在投资标的。 作为规模仅次于中国应试教育大国,印度教育行业面临同样严重的教育资源不平等、https://www.tmtpost.com/3054363.html

9.北京发布“互联网+”行动实施意见金融教育医疗等15大领域成能源、农业;在增强城市运行管理智慧化程度,为治理能力现代化提供新手段时,提到“互联网+”城市交通、公共安全、生态环境、社会管理;在优化公共服务供给和资源配置,为服务改善民生提供新方式中提到,“互联网+”教育、医疗、养老、旅游;在构建多要素网络众创空间,为推进创新创业发展提供新平台中提到,“互联网+”创新https://www.51cto.com/article/505750.html

10.《人工智能教育发展报告》:6大应用嘲,覆盖K12语言素质2018年4月13日,教育部印发《教育信息化2.0行动计划》,提出了教育信息化的新方向,即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校,信息化应用水平和师生信息素养普遍提高,建成"互联网+教育” 大平台。相比信息化1.0,教育信息化2.0提出要实现从专用资源向大资源转变;从提升学生信息技术应用https://www.shangyexinzhi.com/article/314072.html

11.透过淘宝模式看互联网教育,通识还是垂直?作为一名在线数字艺术教育类的创业者,我认为现在互联网教育行业平台发展趋势基本上就两类:通识类教育大平台型和专项类细分教育平台型。通识类教育大平台型的特色是课程覆盖面广,包罗万象、五花八门。此领域属于大型资本的角逐场,几乎没有中小型创业者的活动空间。而专项类细分教育平台特色为课程覆盖专属行业、课程内容https://www.36kr.com/p/201949.html?vt=related

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13.互联网教育方式(精选5篇)“互联网+”改变的是成人教育的学员需求分析、实施形式、教学方式和手段、考核评估等方面。形象点说,学校、教师、教室、学员这几个传统关键因素构成传统成人教育,而如今,通过搭建成人教育平台、通过用户各自的移动终端,相关学员、院校、教师自由选一起构成了“互联网+成人教育”。https://www.1mishu.com/haowen/265198.html

14.网龙发挥技术及研发优势助力陕西教育信息化2.0大平台上线全球领先的互联网社区创建者 - 网龙网络控股有限公司欣然宣布,由旗下网龙华渔教育提供技术支持的陕西教育信息化2.0大平台于12月8日正式上线。 香港2020年12月14日 /美通社/ -- 全球领先的互联网社区创建者 - 网龙网络控股有限公司(“网龙”或“本公司”,香港交易所股票代号:777)欣然宣布,由旗下网龙华渔教育提供https://www.prnasia.com/story/302630-1.shtml

15.好未来26起教育投资大盘点,看张邦鑫的教育生态奇迹曼特成立于2010年6月1日,是一家国内数字艺术在线教育平台,提供覆盖影视设计、动画设计等CG专业方向的职业技能培训。2014年7月,获得了好未来数千万美元A轮融资。 混沌研习社 混沌研习社是一家互联网创新大学,由李善友在2015年5月创办,致力于面向创业者提供各类教育咨询服务。混沌大学由四个学院组成:产品学院、创业https://www.iyiou.com/news/2016022524568

16.全国大学生创业服务网全国大学生创业服务网(cy.ncss.cn),是中华人民共和国教育部唯一专门宣传、鼓励、引导、帮助大学生创业的官方网站。https://cy.ncss.org.cn/