学校教育信息化工作是现代信息社会对基础教育的要求，也是教育适应21世纪挑战的需要。这是当前深化教育改革与促进教育实现跨越式快速发展的一个重要突破口和制高点。
随着现代信息技术在教育领域的普及和推广，我校教师的教学模式、学生的学习方式、学校的管理层次正在接受着现代信息技术的洗礼。如何应对信息化建设，顺应潮流，构建信息技术教育平台，提高师生的信息化水平，我们主要做了以下几方面的工作。
一、构建组织管理体系是落实学校教育信息化工作的基础
二、加大硬件投入是实施学校教育信息化工作的前提
在办学过程中，我校多方筹集资金，科学规划，进行现代化技术装备。现有多功能教室（1个），学生机房（1个）、按照建设计划，每个教室都安装了班班通，共有22台，目前统计，我校现有学生716人，共有学生机100台，生机比例为7：1；今年学校还引进了校训通，教师的使用方便了学校、家长；学校在职教师62人，共有教师机64台，师机比例达到了1：1，每个行政办公室及综合学科教师办公室都已配有电脑，并提供全天（含节假日）24小时的上网服务，实现资源共享。这些互联网全部采取光纤接入，每个办公室、教室、微机室都有节点，真正实现了全校网络化。学校的任何一台微机都可以实现网络共享，最大限度的发挥网路信息化的独特作用。同时学校配有多种电脑辅助设施，如喷墨打印机、速印一体机、扫描仪、光盘刻录机、数码照相机、数码摄像机、笔记本电脑等，保证供应经常性的各种电脑耗材。
三、着力软件开发是实施学校教育信息化工作的关键
1.构建网站，提供平台。学校有独立的网站，并建有高质量并受师生欢迎的主页。网页布局合理，内容更新及时，通过网络进行校内通知、新闻发布、信息交流，实现人事管理信息化、学生信息电脑化、课时安排网络化等。
2.挖掘资源，发挥资源库的作用。学校十分重视资源库的建设，资源库内容不断得到充实，每年征订教学软件（资源），涉及各个学科领域，面广量大。在购进资源的同时，学校还鼓励教师积极开发教学课件，xx年始，我校逐步成立了课件开发中心，由教导处分管领导刘娟牵头，网络管理员孙毅负责，各电脑爱好者自愿加入，收集各类声音、图片素材，研究课件制作发展趋势，尝试制作富有挑战性的多媒体课件，现在学校每一名教师都能够独立制作课件和搜集使用课件。学校把教师制作的课件也纳入学校资源库，实现科学、有序的教学可用资源。
3.开设课程，夯实基础。为了提高学生的信息技术素养，我校按照要求标准开设信息技术课程，1-6年级全部开设信息技术课。除用好信息技术教科书外，每个年级补充相应内容，增加学生的实际操作能力。三年级为计算机软件操作及画图软件的使用，四年级word小报编辑，五年级为图像处理及幻灯片制作、上网知识及网页制作。学生上课均为一人一机。
4.加强培训，掌握技能，着力提升教师信息技术素养。教师是实现教育信息化的主导力量，建设一支适应教育信息化需要的师资队伍，是推进教育信息化、实现教育现代化的关键。我们定期组织教师进行信息技术方面的培训，学校100％教师都能熟练操作计算机，都能从网上下载有关教学资料，运用软件制作幻灯片及运用多媒体开展辅助教学。通过不同层次培训，全校教师的信息技术综合素养得到不断得到提高。信息技术已经成为每位教师每天提高工作、学习、生活质量的重要手段。信息技术的运用，成为教师们工作中的自觉行为并早已成为展现教师自身素质和师表形象的重要载体。
在做好全体教师的通识培训的基础上，我校还注重信息技术骨干教师的培训，多次组织信息技术专兼职教师和网络管理人员参加各级培训，专职人员都取得了专业的合格证书，做到持证上岗。通过走出去，请进来等形式，组织骨干教师学习先进理论和经验，使骨干教师不仅成为学科教学的骨干，还成为学校信息化教学环境构建、学科整合的骨干，全面带动并推进了学校信息化建设。
xx年9月，我校举行“构建生本课堂”青年教师评优课活动，要求自选教学内容、独立制作多媒体课件，掀起了我校教师课堂运用现代教育技术的高潮，参赛的教师经过整整一个多月的忙碌，完成了课件制作，上出了充满现代气息的充满活力的优质课。在课上，我们欣喜地看到许多课件制作已达到专业水准。这一活动，大大提高了教师应用现代技术的能力，也带动了全校教师学电脑、用电脑、做课件的热情。
5、成立多样的信息学兴趣小组，提升学生使用现代化技术的专业水平，培养学生对信息技术的兴趣。
四、优化课堂教学是实施教育信息化建设的目标
要充分发挥信息技术在学校教育教学活动中的重要作用，就应该促进现代化信息技术与学校教育教学的融合，提高课堂教学的质量。
长期以来，我们的课堂以教师的“教”为主，课堂上教学信息的传递呈单向性，这样的教学忽视了学生生命个体的存在，令学生丧失学习兴趣。从xx年始，我们就在构思如何将电脑与网络引进课堂辅助教学。我们在数学课上首次进行实验，在“圆的周长”一课中，先由学生独立操作量出一个圆形物体的周长，再利用网络了解其他同学的操作后所得的数据，最后将全班同学的测量结果汇总，从中发现规律，探讨圆周长与直径之间的关系。课堂上的信息传递有学生与学生之间的、教师和学生之间的，双向的实时交流，提高了学生探索的积极性。同时，我们还分别在社会、语文、美术、音乐等学科进行了有效的尝试，积累了经验。xx年孙犁老师在信息技术与学科整合课说课比赛中获一等奖。
以上是草仓小学近近年来的工作汇报，草仓小学在上级领导的关心和指导下，在广大教职工的辛勤工作下，学校在推进教育信息化工程方面做了许多有益的探索，但也存在着不足：如在科研方面我们还很欠缺，但也是我们今后努力的方向，力争用科研带教研，今后的工作中，我们全体同仁在教育信息化工作的促动下带动教育现代化，教育信息化促进教育改革的深化等方面迈出了坚实的步伐。
一、指导思想：
二、工作目标：
1、继续加强信息化基础建设，做好信息化环境搭建工作，及时更新完善信息化数据，不断探索信息化数据互联互通，努力构建整体化的`信息化环境，促进信息化与教育教学、日常管理的融合。
2、积极配合教科研部门，做好“教育信息化能力提升工程2.0”收尾工作，做好“科大讯飞智慧课堂”、心育活动室设备培训工作，通过多种途径、多种方式提供培训指导，以信息技术运用为抓手，以学科融合为重点，全面提升教师信息化素养，努力建设一支符合素质教育要求，能熟练运用信息技术为教育教学服务的教师队伍，全面提升教师信息化技术运用能力。
3、积极配合教学部门工作，全力完成九年级艺术测试、英语口语中考及八年级地理、生物考核工作，做好训练、模拟及培训工作。
4、积极开发校本课程资源，以社团活动为课程阵地，认真做好活动过程管理，以课程内容为核心，构建相对完整的课程体系，借助现有资源库，充分发挥存储服务作用，建立有一定数量、高质量的课件素材、校本课程资源库。
三、工作重点：
1、做好信息化环境建设和管理工作，定期巡查场所环境、设备线路、配置运行情况，及时做好服务器和软件备份并做好各项记录，做好信息化设备登记、管理工作，加强各类基础数据平台和教育教学平台的管理和维护，及时做好金陵微校端工具、师生库、焦点教育云平台数据更新，设备登记、管理工作，确保校园网络、班级教学设备、监控、广播等系统正常运行，为学校各项工作正常开展提供保障。
2、做好“科大讯飞智慧课堂”、心育活动室设备使用培训工作，配合教研部门做好“教育信息化能力提升工程2.0”服务与支持工作，积极配合上级部门做好
各种信息化观摩、培训、竞赛工作，进一步发挥信息化装备作用，努力挑选思想素养好、信息化技术过硬的中青年教师充实到教育信息化应用中坚队伍，发挥引领作用，提高教师应用水平。
3、积极配合教学部门，做好九年级艺术测试、英语口语练习及中考、八年级地理、生物考试工作，做好训练、模拟及培训工作。
4、与教学部门合作，结合“1215善学课堂”改革，尝试推动校内教育教学与信息化深度融合，尝试以教学赛课的形式开展，力求全学科覆盖，以区信息化教学能手比赛评比标准为依据，提升教师信息素养，促进教育教学融合创新，推动教育信息化从融合应用向创新发展转变。
5、积极做好各项信息数据填报工作，按上级要求及时做好教育季报、信息化业务管理系统、节能减排等数据填报，做到数据准确，填报及时。
7、继续做好信息发布与宣传工作，加强校园网站、校园电子屏管理，充分发挥网站和电子屏宣传阵地作用，不断完善校园网站，做好信息更新，加强学校在网络平台上的宣传力度。
近年来，在自治区工商局的正确领导和大力支持下，我局按照"统一领导、分步实施、整体推进、讲求实效"的工作思路，开展了以建立经济户口数据库为依托的一系列信息化体系建设，形成了面向工商业务、面向行政管理和面向社会服务的综合信息系统。实现了信息技术工作在工商行政管理工作中的全面应用，促进了管理理念、管理方式和管理手段的重大转变，全面提高了监管的质量和效率，促进了监管职能到位。现将我局信息化建设工作情况汇报如下：
一、主要做法
经过三年的不懈努力，我局已构建了三级联网的网络体系，启用了三套运转协调的业务系统，形成了覆盖市区的12315维权网络，行政管理实现了办公自动化，搭建了整合全部工作的综合信息平台，建设开通了信息网站,现在我局已经建立了相对完整的信息化体系。
（一）建立了三级联网的网络体系
为了实现上下联动，信息互通这一目的，我局于20xx年7月开通了市局到分局、工商所的八条DDN专用线路，建立了市局、分局、工商所三级联网的网络体系，实现了上下之间、部门之间的联网互通。20xx年年初，为了解决DDN专线存在的网络传输速度慢，费用高的问题，又采用V技术对原有的组网方式进行了改造，大大提高了网络传输速度，节省了网络使用费，三级联网体系初具规模。在市局的带动下，青铜峡市工商局和盐池县工商局也于20xx年下半年先后实现了局所联网，实现了信息化建设从无到有、从单独摸索到整体推进的重要转变。
（二）启用了三套运转协调的业务系统
（三）形成了覆盖市区的12315维权网络
（四）行政管理工作实现了办公自动化
我局于20xx年8月投入使用了办公自动化软件。利用办公自动化软件，在市局、分局、工商所之间全面实现了各类公文的网上传递、网上审批和网上浏览及查询，提高了我局行政管理的水平和工作效率，充分利用了网络资源，从而有效节省了人力和物力。
（五）搭建了全部工作的综合信息平台
（六）建设开通了对外发布信息的网站
为了方便群众和扩大宣传，我们于20xx年3月开通了xx市红盾信息网，在网站中设立了办事指南、工作动态、法律法规、消费警示、信用公示、登记状态查询等主要模块，向社会公众提供了业务咨询、信息查询、法律援助的平台，为增进社会各界对工商部门各项业务和法律法规的了解，更好地宣传工商行政管理部门，起到了良好的作用。
二、开展信息化建设工作取得的成效
经过几年的努力，我局已建立了比较完善的信息工作平台，全体工商干部的信息化意识普遍增强，应用现代信息技术的能力有了很大提高，以信息化带动业务发展、带动监管方式转变、提高市场监管能力方面取得了重要成果。
（一）办公自动化的实现，使办公效率明显提高
（二）以经济户口为基础的信息化工作平台基本搭就，上下联动，动态监管的目标基本实现
（三）初步形成了计算机自动预警机制，对经济户口的监管实现了由事后处罚到事前提示的转变
（四）有重点分层次的综合监管态势基本形成
三、开展信息化建设的体会
（一）领导重视是关键
信息化建设不仅需要大量的资金支持，还需要配备专业技术人员来具体实施。因此，只有在领导的重视和支持下，才能够增大信息化建设的资金投入，开通相应的网络传输通道，配备保障网络安全和排除系统故障的专业技术人员，才能使预定的规划和目标得到全面实现。
（二）技术支持是保障
信息化建设是一项技术含量较高的`工作，从硬件建设和网络的维护到软件的使用都需要具备一定的专业技术。因此，一方面要重视专业计算机人才的培养，以保证全局网络的畅通和各类软件的正常使用；另一方面要加大对工作人员的培训力度，力争使每一名工作人员都能按照信息化建设的要求，熟练掌握计算机的基本操作和各类应用软件的操作应用，将我们的各项工作都尽可能地通过计算机来进行，从而全面提高工商行政管理的现代化水平，提升市场监管和行政执法水平，实现工商工作的信息化、规范化、科学化和效能化。
（三）充分调动工商所的积极性是实现信息化的基础
工商所处于市场监管和行政执法的最前沿，各项监管措施都要通过工商所来实现，只有工商所的同志自觉接受信息化，积极使用现有的各类应用软件，才能保证信息化建设的各项措施落到实处。为此，20xx年以来，我局结合工商所规范化建设，从硬件和软件两方面加强和改进工商所的基础设施，增强其实施信息化的能力和水平。通过划分监管区域，落实责任制，调动其实施信息化的积极性，为实现部门上下之间的监管联动，强化对经济户口的综合监管提供了强有力的保障。
以上是我局在开展信息化建设，提升监管执法水平方面的一些做法，所做的工作还有许多不完善的地方，距自治区工商局的要求还有很大差距，与兄弟单位相比也还有很多不足，我们在今后的工作中，将不断改进和完善不足之处，争取信息化建设水平的进一步提高。不妥之处，请各位领导和同志们予以批评指正。
根据省厅《20xx年国土资源系统政务公开和电子政务建设工作要点》的通知要求，以及省厅信息化工作总体部署，结合我州实际，20xx年，我州信息化工作重点即：开展“三网一张图一网站”建设。“三网”，即推进网上办公、网上审批、网上交易；“一张图”，即整合国土资源基础类数据库，形成国土资源管理一张图；“一网站”，即完成州局门户网站的改版，推进政务信息网上公开工作。围绕这一指导思想，中心全体人员齐心协力，共同推动和开展各项工作，现将前段工作情况总结如下：
一、前段工作情况
（一）制定方案
（二）具体工作进展
1、电子政务及政务大厅建设工作。一是结合州政府电子政务流程梳理的要求，在总工程师李生岩、副局长彭英彪、副调研员杨仁颜三位领导的主抓下，由法规科牵头，信息中心做好技术支撑，全面完成了州局地政、矿政、测政等31项电子政务流程的梳理工作。二是积极与省信息中心和技术单位衍接，做好新电子政务流程开发工作。三是制作了政务大厅的规章制度和办事指南，安装完成整个大厅的办公网络和设备的调试工作。四是做好网上审批工作，已使用远程报件系统进行电子报件30余件，由中心制作上报的电子报件10件。五是积极督促检查县市电子政务使用情况，原未使用电子政务流程花垣、凤凰、泸溪三县已开始使用电子政务流程办公。
3、数据整合建库工作。中心完成《湘西自治州国土资源数据库整合建库工作方案》并报省信息中心评审通过，依据工作方案开展建库，目前已完成二调数据库整合建设所需要软硬件设备的招投标工作，完成平台的搭建、调试工作，完成数据中心k9管理平台的搭建工作。9月底县市提交了20xx年二调矢量数据，由我中心多次向省信息中心汇报，现已从省信息中心拷贝20xx年八县市更新的影像数据和5县市的矢量数据，现已完成了已有数据入库工作，并开始整合建库。中心计划建成20xx城调农调、20xx年农调两套数据库，现因缺少20xx年全州八县市影像数据和20xx年凤凰、花垣、泸溪三县的矢量数据，影响数据拼接，造成建库工作进度缓慢。在完成二调库的基础上，逐步完成规划和耕地后备资源数据库的建库工作。
4、州局门户网站改版工作。州局门户网站改版是开展“三网一张图一网站”建设工作中其中一项重要工作，针对州局现有门户网站版面已旧，功能和栏目已不适应要求的情况，提出对网站进行升级改版。目前，改版方案已完成，新版网站的版面设计和后台开发工作正在进行中，新网站中增设了互动功能，并与政务大厅和电子政务相结合，开通便民通道，这将是网站建设一大亮点。预计11月底，新网站全面启用。
5、数据中心大机房建设工作。省信息中心贺主任一行在总工程师李生岩的陪同下，对我局信息化工作进行了一次检查，并查看我局中心机房，因我局机房达不到地市数据机房建设标准（一是面积100平方，州局机房仅30平方，二是防雷达不到要求），提出大机房建设方案，结合我局实际，建议将内外网机房分开。目前，中心已多次修改完成数据中心大机房建设的方案、图纸和装修预算的工作,经省信息中心审查通过后，报州局党组审定后开始建设工作。
6、“数字湘西”工作。中心积极配合测绘科做好“数字湘西”建设的技术支撑工作。并针对“数字湘西”地理空间框架建设工程项目方案多次提出修改意见，并配合省测绘二院做好项目工程建设书的设计和修改工作。并在总工程师李生岩的带领导下与测绘科和省测绘二院赴先进地区进行考察学习。
二、下一步工作安排
1、完成八个县市局网上交易系统后台配置、测试工作。（交易模版确定与配置、保证金帐号支付银行设置、系统测试等）。
2、完成二调数据库整合建库和验收工作。
3、筹备、组织全省国土资源信息化建设（北片）经验交流会的召开。交流会按惯例于每年11月底12月初前后召开。
4、完成州局门户网站改版和发布工作。
5、经省厅同意后，及时做好电子政务流程开发工作并为新的电子政务流程启用做好技术支撑工作。
6、数据中心大机房建设方案经省信息中心审查通过和局党组批准后，开始大机房的装修工作。
7、做好州局三级网络技术支撑工作和视频会议系统的维护和应用工作，打造高效低碳型机关。
三、建议
1、鉴于全省国土资源信息化建设北片区会议在我州召开，为了展示我州近几年来的信息化工作取得的成效，宣传我州国土资源工作，建议制作我州信息化宣传专题片一个。
2、鉴于中心逐步完成数据整合建库工作，由信息中心做好数据加密工作，建议由州局出台数据保密、管理和使用办法，并与县市局局长签订数据保密协议，以防数据外流，全方位做好数据保密和安全使用工作。
3、八县市如需要启用交易平台，建议提前一个月要求县局以书面报告形式报告州局，并由州局地产科通知州局信息中心为其配置后台和进行测试工作。
x区工商局目前共有x个科、室、协会，x个工商分局，在职干部职工xx人。近年来，我局按照省、市局信息化
建设的工作要求，坚持率先试点、率先受益、率先发展的工作思路，确立一年打基础、两年见成效、三年大变样的工作目标，提高认识，抓住机遇，分步实施，发展自己，先后投入资金xx万元，大力推进信息化建设工作，各项工作取得了一定成效。
一、信息化建设初期遇到的问题
我局信息化建设初期，遇到不少问题和阻力，主要是：
（一）思想认识不到位。大多数干部职工对工商系统推行信息化建设存在三种模糊认识。
一是“过早论”、二是“无用论”、三是“轻视论”。
（二）建设资金困难大。经费是信息化决定性因素，没有经费投入，信息化建设无从做起。建设初期，我局信息化建设基础差、底子薄，全局上下只有六电脑，其它硬件设施一片空白、更谈不上网络应用。再加上严重紧缺的经费，给信息化建设带来了极大的困难。
（三）人员素质参差不齐，会操作电脑的干部职工不多，电脑专业知识人才缺乏，这给信息化建设带来了两大难题。
一是如何对干部职工进行教育培训，普及计算机知识以及业务信息系统的使用。
针对上述三大问题，我局统一思想，提高认识，群策群力。
一是加强对信息化建设的领导，成立了信息化建设领导小组，由一把手负总责，分管局长具体抓。制定了一系列有效措施，从机构、人员、经费上保障信息化建设顺利进行。
二是加强与市局信息中心的联系，争取他们工作上的指导、支持与协助。
三是想方设法筹集资金，从根本上解决信息化建设工作中遇到的资金问题。四是专人负责信息化建设，从零起步抓好干部职工信息化建设的教育培训。这一切保证了我局信息建设工作能顺利进行。
二、信息化建设取得的成效
（一）加强了硬件设施建设。经过几年的努力，我局在旧办公楼时办公网络已经初具规模，实现了省、市、区、分局四级联网，但设备相对简陋、陈旧，布线混乱，故障率高、稳定性差。迁入新址后，新办公楼采用综合布线，建设了标准机房，淘汰了部分速度慢、不能满足工作要求的电脑和打印机，新购了一批高配置电脑、打印机和大量网络设备，稳定性和网络运行速度明显提高。对基层分局更是大手笔的投入，目前每个分局都有电脑6－8台，笔记本电脑一台，打印机2台，传真机一台，数码相机一部，个别分局还配备了移动终端、触摸屏、液晶电视等设备。目前我局共有服务器3台，计算机57台（其中笔记本电脑11台），打印机16台（其中彩色激光打印机2台）。
（二）建设分局内网网站，并对网站栏目进行合理设置，网站已经成为大家的工作好助手，目前我局所有文件收发、资料传送，通知等全部在网上完成，基本上实现了无纸化办公。
（三）推广了综合业务管理系统运用。按照国家总局、省局、市局的要求，我局及时对该统的应用进行了培训，培训面达100％。目前，我局的注册登记、企业个体监管、执法案件、收费等业务全部通过该系统受理和办结，业务上线率均达到100％，基本实现了业务工作规范化、信息化管理。
（四）搭建了视频会议系统。在市局信息中心的指导下，我局投入资金3万多元，购买了网络视频终端、液晶电视、摄像头等设备，高规格的建设了视频会议室，搭建了省、市、区视频会议系统，改变了过去开会来回赶的现象，降低了行政事务成本，收到了较好的效果。
（五）加强人员培训，提高应用水平。大量的软硬件的投入，应用水平跟不上是对资源的极大浪费，针对这一问题，分局多次组织课堂对全员进行培训，并创新性的开展了2次网络在线培训，在工作大家更是互相帮助，互相促进，共同提高，通过不断解决工作中遇到的具体软硬件问题，全局整体计算机及网络应用水平不断提高，已经能够满足工作要求，使全局的软硬件及网络资源充分发挥作用。
三、信息化建设存在的问题和今后的努力方向
我局已取得了一定的成效，但也存在一些问题，主要是资金投入不足，计算机硬件设备缺口比较大，离人手一台电脑的要求还有很大差距。
二是人员素质还有待提高，目前虽然已经基本能够满足工作要求，但熟练度以及操作技巧还不够，影响了工作效率。
今后我局将加大投入，加强培训，使信息化建设更好地为我局各项工作服务。
一、强化管理，确保电教设备的正常使用：
1.继续做好电教设备的“配、管、用”工作
目前学校各功能教室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作。“管”理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。做好老师的教学软件借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。“用”主要是指提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果，养成使用完成后填写记录本的习惯。
2、切实管理好多媒体
既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好多媒体教室、班级的卫生、安全工作。
3.提高教师的信息技术专业素质
作为信息技术专业人员，努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习。
4、增强电教人员的服务意识
采取合适的方式将学校内的.电教资源传递给各位老师，让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作，提高教学效率，得到较好的教学成果。本学期，每天对各班级使用电教设备进行记录。
二、加强培训和科研，提高师生信息素养：
2、积极参加课题研究与总结：
本年度我校的《基于“电子白板虚拟实验室”推进学校教育信息化》的课题通过专家组审定，在课题的研究过程中多位参与教师在课题中期成果总结中获奖。
3、信息技术教学方面：我校按照上级要求开齐开足信息技术课程。初中信息技术课以课本为基础，适当增加电脑动画知识，培养了学习兴趣和操作能力，同时加强了网络教学，让学生学会了收集、存储、筛选、整理以及应用各种信息的能力。采用多种教学方法，重视实践和操作能力的培养，取得明显效果。
4、积极组织学生老师参加省、州、县教育机构组织的各类比赛活动，多位老师的课件、教学设计、课件获奖。
三、建立和完善校园网和学校网站：
本年度建立了学校网上办公系统，校园视频点播系统，实验楼接入了网络。进一步完善了学校网站，以便更好的服务学生老师及家长，学校网站已成为宣传我校的一个新窗口。
四、存在的问题与改进措施：
1、继续加强电教设备的管理和使用监督
我校现有电脑总数将近80台，电子白板36台，还有部分辅助的电教设备，电教设备的管理和使用情况也是电教的重要工作，在这项工作中，由于人力的关系，是我校的电教设备使用监督情况做的不是很好，虽然已经制定了班班通使用制度、使用记录，但对使用记录检查工作还需进一步加强，下一步工作重点是对我校的班班通使用情况进行检查并做好检查记录。
2、部分教师还缺乏必要的信息素养，需要进一步加强教师的培训
我市本着“高起点规划、高标准建设”的方针，贯彻落实“一省两地”和“信息智能岛”的战略，经过近年来的发展建设，我市信息化建设取得了显著成效。现将有关情况汇报如下：
一、建设现状
（一）基础设施体系日趋完善
我市各大电信运营商已建成以光缆通信为主，数字微波和卫星通信为辅的大容量、高速率，能为政府、市民、企业提供安全、可靠的通信传输网和相应的有线、和无线通信服务，一批国家级的信息网络在我市均建有节点。目前，全长共计32356.74芯公里，2067.23皮长公里的光纤通信线路已遍布三亚市的每一个角落，真正实现了光缆到大楼（fttb）、光缆到户（ftth），覆盖全市100％的乡镇和农场，四通八达的光缆网络为三亚信息化建设应用的接入打造了坚实的基础
（二）建立了结构化程度较高的信息资源开发应用体系
明年我市将建设城市公共信息触摸屏查询系统等信息服务项目，为市民游客提供多元化的信息查询平台。为了积极发挥在公共基础建设中的主导作用，将“无线数字三亚纳入到政府重点建设项目中进行管理。同时，我市分别和中国电信海南分公司、中国移动海南分公司、中国联通海南分公司签署全面战略合作框架协议，重点推进三亚信息惠民、信息强政、信息服务体系建设。
“金桥”、“金卡”、“金税”等一批重大信息工程在我市的全面实施初步形成了政务、商用、公众三大信息资源体系。金融、财税、保险、公安、教育、卫生、农业等行业性内部网络功能日趋完善。电信网、广电网在三亚已建成了国内先进的网络平台，可满足社会不同层次对通信和信息服务的需求。
企业信息化组织体系基本确定，40%的企业建立了专门的信息化机构。企业计算机网络系统初步建立，全市规模以上企业中，约有60%左右建立了计算机局域网或广域网，重点企业中，cad/cam应用较广泛，erp正在成为信息技术应用的重点。
1、积极推进电子政务工程建设
我市电子政务项目工程按照“统一建设，统一管理，互联互通，资源共享”的建设原则，分期安排实施项目，并于底启动了“信息三亚”项目。目前全市统一的政务门户网站集群、全市统一的'电子政务核心机房和全市统一的政务信息处理平台的建设已形成基本的框架。
加强政府门户网站服务体系建设。新版“中国三亚”门户网站于4月改版完成投入使用，在全省政府门户网站绩效评估中，获省政务门户网站评比中二等奖。于12月开通市政府英文网，俄文网也已今年8月份开通运行，韩文网将xx年初开通。
政府门户网站服务体系初显成效，70%的部门网站都已建立，市财政局、发改委、民政局、物价局等一批重要部门网站相继建成，初步实现以政府网为核心，以电子政务平台为基础，以政府网数据库为依托、以市直各机关各专业网站为子网站的网站群体系。
构建我市统一电子党政内网。三亚市党政内网以实现市委、市政府办公自动化、公文流转、公共信息资源化、数据传输证书化和决策科学化为前提，按照“一个城市，一个党政内网，一个政务数据中心”的建设框架，构建一个安全的覆盖全市各部门各级政府至基层单位的数据共享、流程同步、综合性信息化办公基础网络平台。三亚党政内网工程于今年9月份启动，工程分三阶段进行，目前进入基础设计阶段，预计xx年初投入使用。
构建多功能政务中心。市政务中心工程是根据我市电子政务发展的实际需要及未来可持续发展，以“系统资源大整合、数据大集中、信息高共享”为原则，依托党政内网、党政中心机房，集中管理政务中心电子政务系统和综合信息数据交换平台业务设备，整合政府部门的窗口服务流程与部门业务系统的政务信息处理平台。对建设服务型政府、加快行政管理体制改革和加强政府自身建设具有重要意义。目前我市已启动政务中心信息化建设工作，预计在xx年3月投入使用。
为加快推进我区基层卫生信息化建设工作，20xx年xx月xx日区卫生局委托华医学科技有限公司的技术人员，对全区基层卫生人员代表进行了村卫生室管理系统的培训。
通过这次培训，市眼科医院（车站卫生服务中心）领导对村卫生信息化建设工作有了进一步的了解并给予了高度重视。针对农村卫生信息化建设工作，院长带领“车站社区卫生服务中心”全体医务人员开展了有关学习培训及工作部署的座谈会，重点强调了院内村卫生信息化建设的培训和辖区内卫生服务站基层卫生人员的培训工作，竭尽全力完成卫生局下达“2月底电子档案建档率达到50%”的工作任务。
在区卫生局和眼科医院的正确领导下，车站社区卫生服务中心六名医务人员已经熟练的掌握了基本诊疗服务、公共卫生管理、健康档案和村医培训等各项系统的操作和管理流程。通过我们的不懈努力和不分节假日的.苦干，建立居民电子档案也已经步入熟练阶段，我们将全力以赴、加班加点，力争2月底完成阶段性工作任务！
作为省、市两级教育信息化试点单位，围绕“绿色数字化校园建设”这个试点主题。我校坚持以“统筹规划、分步实施、注重实效、融合创新”为原则，以管理体制、机制和队伍建设为保障，以学校网络及信息化基础设施建设为基础，以资源、信息交换和应用软件建设为重点，建立了较为完善的信息化教学支撑体系，取得了良好的应用成效。
一、统筹规划、构建体系是落实教育信息化工作的前提。
二、优化整合、专项建设是实施教育信息化工作的基础。
管理和投资决定着信息技术的先进程度。在顶层设计的基础上，学校通过实施“两个优化、四项建设”，达到了预期信息化环境建设要求。
（一）、实施“两个优化”，确保信息化标准体系建设。
1、优化管理机制，规范信息化建设。为了确保学校信息化
支撑体系的良好运转，学校建立了“行政与技术两条线管理”的共管机制。行政方面：从基础设施、支持服务两个方面制定完善管理办法；技术方面：从资源建设、教学应用、用户行为三个方面实现从网络平台到信息资源再到用户的全程监管。
2、优化建设标准、促进资源规范建设。我校以教育部《教育资源建设技术规范》和《教育管理信息化标准》为基础，制订了学校《多媒体教室建设标准》《学校网站建设标准》等规范标准和要求，为信息化共建共享奠定基础。
（二）、实施“四项建设”，健全信息化支撑平台。1、班班通教学设施建设。学校多方筹集资金，科学规划，进行现代化技术装备班班通。学校现38个教学班，均配备集计算机、投影机、幕布、交互式电子白板为一体的交互式教学触摸一体机。建成了多媒体综合教室2个，装配有投影机、服务器、教师机、110台学生机，安装了网络教学系统，能满足常规信息技术教学及电子阅览室的所需功能。
2、网络基础设施建设。学校拿出30万专项资金，用于学校信息化改造和完善学校现有信息技术设备和资源，已建成的30兆校园网，实现了校园网与互联网联通。整个校园网络共有二百个信息点，其中40个信息点到办公室，50个信息点到教室。网络强大的信息量，开放性、交互性及趣味性已经使其成为师生开展教学、进行交流的平台和工具。
3、网站信息平台建设。学校建成高质量且受师生欢迎的主页。网页布局合理，内容更新及时，通过网络进行校内通知、新闻发布、信息交流，实现网络化管理，为全面实施素质教育提供了最优化环境。
4、电子书包项目建设。作为全省“电子书包项目”西安市实验校，我校积极发挥这一全新学生自主学习的平台作用，在做好管理应用的同时，并申报了与电子书包项目配套的子课题，围绕课题目标，根据各学科特点进行试点和推进，形成了一系列具有示范意义的案例课程，并在全省优秀教学成果评比中获奖，有效促进了电子书包应用水平。
三、资源共建、应用教学是实施教育信息化工作的关键。
除了完善的信息化设备，信息化在学校教育教学产生效果的关键是软件和资源建设。为进一步提升资源共建共享成效，达到信息化资源建设目标，我们不断完善资源建设系统，坚持购置资源、平台建设和校本开发三结合，有效解决学校信息化工作资源支持、交流、管理等问题。
（一）、积极购置资源。学校结合自身实际，积极购置有针对性、实用性的软件，推广使用省三级发行网推荐的电教教材，购置有课件操作系统、教育软件资源库、素材库等，极大的丰富了学校信息化软件装备。
（二）、建立校本资源平台：针对各类资源库建设无法实现跨平台浏览和建设标准不统一的矛盾。本学期学校采用软硬件结合，投资20余万元，购置教学视频移动录播系统和教育云管理平台系统。运用模块化的B/S架构设计，通过IE浏览器实现资源的生产管理、存储管理、使用管理，进行网络互动教学、网络教研、网络培训、基础网络互动会议等活动，更好的实现了信息技术与学科教学的整合，目前正在进行前期的设备调试和软件用户身份认证和用户名分配管理。
（三）、自主研发资源：学校鼓励引导教师搜集、整理、开发和制作教学课件和素材，并在校内共享。先后建立了教学资源课件库、视频库等自主资源库，使优质资源数字化，易于共享获取。同时，学校在全区率先借助网络互动教学平台，开展大学区跨区域网络互动课堂教学，实现了远程资源、网络资源和自备资源的全面共享，为实现不同区域学生共享名师课堂和优质教学资源提供宝贵的教学实践经验。
四、强化技能、优化教学是实施教育信息化工作的核心。
一支适应教育信息化需要的师资队伍，是推进教育信息化的关键，其应用水平是检验学校信息化工作的主要标准。学校通过建立“两机制”建设，促进信息化建设师资队伍的`提升。
（一）、建立全员培养长效机制。学校详尽的培训计划，本着“普及兼顾提高，应用兼顾开发”的原则，通过外出学习、全员短讯等形式，组织教师进行信息技术应用方面的培训，通过不同层次培训，全校教师的信息技术综合素养得到不断提高。目前，我校95%的教师可以运用Powerpoint软件制作幻灯片，运用Flash软件制作课件、个人主页。信息技术的运用，成为教师们工作中的自觉行为及教师展现自身素质的重要载体。
（二）建立优化课堂教学长效机制。优化课堂教学是实施教育信息化建设的目标。我们不断加强信息技术与学科的整合，提高课堂教学的质量。一是紧密结合新课程改革，积极开展教育科研，鼓励支持开展网络环境下的教学，充分运用教育教学资源中心的资源，在教学实践中积极探索，实施技术和课堂的整合。二是深入课堂，结合现代教育技术手段，开展多种形式的教育教学活动。学校组织教师上好公开课、示范课和研讨课，同时举办教育资源进课堂教学实践交流活动。充分发挥应有的作用，开展现代教育技术应用教学观摩交流活动，开展课堂教学评价，利用典型课堂案例进行教学交流、研讨与反思等。
五、成效引领、成果推广是实施教育信息化工作的动力。
学校优质的管理保障体系、先进的教育信息化设备、丰富的信息化资源，催生了学校信息化工作的丰硕成果。
（一）、支撑特色办学成效显著。信息化建设已融入学校教育教学管理、档案管理、学籍管理、财务管理的个个领域，有效引领着学校的创新发展，特色化办学成果显著。学校先后荣获中国青少年素质教育实践基地、陕西省实施素质教育优秀学校、陕西省科研兴校明星学校、陕西省课题研究先进单位、陕西省特长生综合素质教育基地、西安市校本研修基地学校等殊荣。
下一阶段，我们将继续按照原定工作思路，重点做好以下三方面工作。一是整合和建设各类信息系统，构建信息化基础服务平台，实现数据共享与业务整合。二是进一步完善教学资源库和师生信息库建设，实现信息系统应用和教育教学的深度融合。三是创新信息化管理模式，按照以人为本，注重应用实效的指导思想，深化建设和应用管理。从而引领学校信息化教育模式和管理方式转变，全力助推学校品牌化发展。