强烈推荐从未上过网课的老师开始做“主播”？最新最全工具资源清单来啦！

开学延期，全国各地的一线教师都在为“停课不停学”做充分准备，从未上过网课的老师们开始尝试做“主播”，App、会议群、云课堂、直播间，老师们使出“十八般武艺”在线教学。愁煞人也。

一、这些平台和工具可实现线上教学

只需两步操作，即刻生成专属在线课堂，页面有详细的操作指南，适用四大主要上课模式。

2.微师(www.weishi100.com)

在实际使用过程中发现，微师整体上是不错的，有时直播时出现卡顿的问题。直播可以直接转存成录播，很方便。直接上传视频的速度上有些慢，不过作为免费的平台，算是非常不错了。

·参会者不需要下载客户端，只需要点击链接即可

·开会过程可以全程录制，之后自动转存至云端

创建好直播地址后可直接发布，非常方便他人加入。如果你的课堂是小班课，那么它是一个非常好的选择，直播时，可以方便添加PPT演示等功能。

目前Zoom无人数限制，对于一对一的会议服务全部免费，对于三人以上的会议40分钟以下不收费；40分钟以上就需要断开后重新连接，或者付费使用了。亲测80人同时在线，没有任何问题。

4.小鹅通(www.xiaoe-tech.com)

对于听课的学员是不收费的，但是对于课程开发者是付费的，新注册用户免费7天的使用权，之后基础版就需要缴纳4800元的年费来使用（可以设置多个子账号）。虽然年费的价格比较贵，但是依然有很多大V果断选择它，主要看重它的功能比较齐全，没有明显的bug。如果你的学校或者培训机构可以负担这笔费用，那么小鹅通会是一个非常不错的网课软件选择。

CCtalk同样可以实现直播、录播，讲师视频和PPT同步。CCtalk近日宣布疫情期间（从1月20日至国家宣布疫情结束），针对新入驻的个人老师、教培机构、公立学校等教育机构实施免费的政策，此期间平台不收取平台服务费。

CCtalk还提供更人性化的专业服务：

·延长至0点的入驻审核服务

·各大区配专人辅导的平台使用答疑服务

·线下转线上的快捷用户导入通道

·新手网师的培训服务

与目前主流的平台比，荔枝微课只能实现最长一分钟语音录制的功能，所以有时候主讲人无法眉飞色舞地畅所欲言，每隔一分钟需要重新输入，也会让听众感到一点延迟。这一点上，可能会让很多老师把它排除在外了。

超星学习通在海量教学资源的基础上，借助“一平三端”先进技术，可帮助教师们迅速建课，为学生进行在线网络教学。在疫情期间为老师们免费开放。

老师们可对学习通海量教学资源进行快速整合，通过“一平三端”，迅速建立网络课程，让学生加入学习。可使用PPT+配音等方式可快速制作速课，模拟真实课堂，极为方便。

腾讯会议是一款互联网在线会议工具，老师们可应用这一工具线上授课。

·个体教师在自己班级中使用，不仅可以实施更契合学情的教学，可以有效控制学生课堂行为；

·可以打开/关闭学生（个体或全体）的语音，以便抽取学生口头回答，这样就不会文字刷屏了；

·可以查看、展示学生端的视频，也就是可以让学生在课堂内做作业的时候进行“网络巡视”；

·可以在无限大的屏幕上书写，用于演示书写、数学解题；

·可以展示课件、作业纸；可以在线收集学生的答案。

在移动终端和台式电脑上都可以使用，有大公司作为技术后盾，人多的时候，视频不卡顿。2020年1月24日起至疫情结束，腾讯会议面向所有用户免费开放300人不限时会议功能；春节期间腾讯会议提供7*24小时服务。

10.希沃云课堂

如何利用云课堂实现在线直播教学？需要做到以下几步：

·回放课程：教师可通过“云课堂”板块查看课程回放，学生可通过EasiLive小程序观看回放。

为了支持与保证各地学校正常的教学进度，缓解因延迟开学带来的不便，网易有道旗下AI开放平台——有道智云向全国中小学校及培训机构提供免费的远程教学系统。教学系统包含四大免费服务及内容：

·视频录播课课程设计；

·智能作业批改系统；

·学情大数据分析报告。

面向教育系统的直播软件系统，其特点是直播过程中具有丰富的教学互动功能。例如，随机点名学生发言、绘制可视化演示、课程云盘等功能。

钉钉是一款非常强大的智能办公软件。是通过教育部备案审核的一个平台类APP，各项应用都可以和它进行整合。强大的组织机构管理，让班级管理工作非常方便。通过群直播功能，开展各类活动直播（直播后视频自动成为资源存放在班级群）、网上课堂等等。

此外，还有千聊、狸米学习、蓝墨云班课等工具，都是网上教学的好帮手。

二、线上开课，这些问题老师一定要注意

1.解决技术问题，帮孩子顺利进入课程。

直播课和线下上课最大的不同就是上课的环境变了。线下教学有物理空间，之前老师基本不需要考虑学生找错教室了怎么办的问题。然而等到线上教学，实体教室就不在了。

可以统一做一个精确到每一步的家长操作手册，手把手帮助家长和同学们找到直播间、学会用直播间。

2.考虑适当增加课容量

建议各位老师在备课时，可以适当增加课容量。在开播之前，也可以提前在群里了解一下同学们的疑问，结合重难点来开播，更有针对性，效果也会更好。

3.学习资料的获得方式

线下上课我们可以分发讲义、试卷等纸质资料，线上则比较困难。考虑到学生的家庭实际情况，不是所有家庭都配备打印机。即使给到电子版的教材打印，对于家长和学生来讲可能也存在问题。因此这时候最好用新的资料获得方式帮助学生学习。

建议老师们可以不局限在纸质版的讲义上。视频、音频、丰富的线上学习资料网站都可以用起来。

最近可能是很多老师，人生第一次直播上课，紧张、担心、害怕不完美。其实同学们不妨给我们的老师更多一点的肯定和鼓励。

老师们在各地原计划的正式开学日之前，最好还是不要提前开始新学期课程网上教学，可安排一些疫情防护知识、心理健康辅导、寓教于乐等方面的网上学习内容，确保学生度过愉快的假期。