人教版初二上册英语知识点总结归纳20230303.pdf

八年级(初二)上册英语语法、短语和知识点总结归纳

Unit1Wheredidyougoonvacation

本单元的话题:谈论假期活动内容,复习一般过去时。

本单元的语法:1.复习一般过去时;2.学习不定代词和不定副词

的用法。

2.不定代词和不定副词的用法:

(1)左边的some、any、every、no与右边的body、one、thing

构成不定代词,some>any>every>no与右边的疑问副词where构

成不定副词;

(2)一般情况下以some开头的不定代词和不定副词用于肯定句,

以any开头的不定代词和不定副词用于否定句、疑问句;以no开头的

不定代词和不定副词表示否定含义(n。one为两个单词);

(3)不定代词或不定副词和形容词连用时,形容词放在后面。

Hehassomethingimportanttodo.他有重要的事情要做。(肯

定句用something,形容词important放后)

Didyoubuyanythingspecial(一般疑问句用anything,形

容词special放后)

Didyougoanywhereinterestinglastmonth上个月你去令

人感兴趣的地方了吗?

(一般疑问句用不定副词anywhere,形容词interesting放后)

(4)不定代词和不定副词做主语时,后面的动词用单数形式。

Everoneisheretoday,今天每个人都在这里。

本单元的短语和知识点:

1.goonvacation去度假gotothemountains上山/进山

2.stayathome呆在家gotothebeach去海滩visitmuseums

参观博物馆gotosummercamp去参观夏令营3.studyfortests

为考试而学习'备考goout出去

4.quiteafew相当多,不少(后跟可数名词复数)takephotos

为某人买某物6.tastegood.尝起来很好

taste(尝起来)、look(看起来)、sound(听起来)为感官动词,后

跟形容词

7.haveagood\great\funtime过得高兴,玩得愉快(二6由0丫

oneself)8.goshopping去购物9.nothing…but+动词原形:除

了……之外什么都没有

Hehadnothingtodoathomebutreadyesterday.昨天他在

家除了读书无事可做。

10.seemtodosth:好像…Iseemtoknowhim.我好像认识

他。

seem+(tobe)+形容词:看起来…Theworkseems(tobe)easy.

这工作看起来很容易。

11.keepadiaryt己日t己

12.in+大地方:达到某地(getto+地方:达到某地)

arriveat+小地方:达到某地(get的过去式为got)

若是arrive和get后跟home、there>here三个地点副词,后

面的介词in\at\to必须去掉。

Tomgothomeyesterdayevening=Tomarrivedhomeyesterday

evening.昨晚汤姆到家。

13.decidetodosth:决定做某事14.trydoingsth.尝试做

某事trytodosth.尽力去做某事

15.feellike给…的感觉;感受到16.inthepast在过去

walkaround四处走走

enjoydoingsth:喜欢做某事difference(名词,差异,差

别)---different(形容词,不同的)

18.startdoingsth:开始做某事(=starttodosth)

19.19.overanhour一个多小时(over超过,多余=morethan)

20.toomany太多,后接可数名词复数。toomuch太多,后

跟不可数名词,修饰动词作状语。

muchtoo太,后跟形容词或副词,分辨三者的口诀:toomuch,

muchtoo,用法区别看后头:much后接不可数,too后修饰形或副。

toomany要记住,后面名词必复数。

21.becauseof因为,后接名词、代词或动名词(即动词+ing),

不能接句子。

because因为,后跟句子。

Hewaslateforschoolbecauseofgettinguplate.他因为

起晚而上学迟到。(get为动词)

=Hewaslateforschoolbecausehegotuplate.

22.enough(足够的)与名词连用,一般放在名词前Hehasenough

money.

23.enough(足够的)与形容词或副词连用,enough放在后面。

Heisoldenoughtogotoschool.

24.doingsth.忘记已经做过某事(已经做完)

Forgettodosth.忘记去做某事(还未做)(forget的过去式为

forgot)

25.so+形容词+that+句子:如此…以至于…

too+形容词+todosth:太…以至于不能…

形容词+enoughtodosth:足够…能够做某事(注意三个句型有

时可以互换)

Heissoyoungthathecan'tgotoschool.=Heistooyoung

togotoschool.

=Heisn'toldenoughtogotoschool.

Unit2Howoftendoyouexercise

本单元的话题:谈论生活习惯,复习一般现在时。

本单元的语法:1.复习一般现在时;2.学习表示频率副词的用法。

主要频率副词的等级排序:always(总是)>usually(通常)>

often(经常)>sometimes(有时)>hardlyever(很少)>never(从

不)

这些副词在句子中的位置,一般放在助动词、be动词或情态动

词之后,行为动词之前。即:“行”前“助(系)”后。Peterisalways

lateforschool.Peter上学总是迟到。

Iusuallydomyhomeworkintheevening.我通常在晚上做

作业。

提问always,sometimes,twiceaday等频率副词,用How

often

IwatchTVeveryday.我每天都看电视fHowoftendoyouwatch

1.onweekends在周末gotothemovies去看电影helpwith

housework帮助做家务howoften多久一次hardlyever几乎从不

2.onceaweek每周一次twiceaweek每周两次everyday每

天usetheInternet用互联网

befree有空Areyoufreeonweekends你周末有空吗?

4.stayuplate熬夜atleast至少gotobedearly早点睡觉

playsports进行体育活动

5.afterschool放学后6.wantsth:需要某物Hewantsanew

pen.他想要一支新钢笔。

wanttodosth:想做某事HewantstowatchTVafterschool.

放学后他想去看电视。

wantsbtodosth:让某人做某事Mymotherwantsmegetup

early.妈妈让我早起。

7.begoodfor对..有好处bebadfor对....有害处

8.playcomputergames打电子游戏gocamping去野营9.ask

sbaboutsth:问某人某事Myparentsoftenaskmeaboutmystudy.

我的父母经常问我的学习情况。

inhissparetime.11.(P13,2b)”数字+percentof+名词”做主语

时,后面的单词取决于名词的情况。若名词为复数,后面的动词用复

数形式;若名词为单数或不可数名词,后面的动词用单数形式。

Inourclass,twentyofstudentsareboys.Thirtyofwater

isdirty.

12.not,atall:一点儿也不(not构成否定句)Idon'tlikethe

movieatall.

13.goonline上网=surftheInternet14.theanswerto+名

词:…的答案

16.the(best)waytodosth:做某事的(最好)方式

ThebestwaytolearnEnglishisspeakingEnglish.学习英

语的最好方法是说英语.

17.suchas比如(后跟名词或名词短语)forexample例如(后

跟句子)

Helikesfruits,suchasapples,bananasandsoon.他喜欢

水果,例如苹果、香蕉等。

HehassomegoodwaystostudyEnglish,forexample,heoften

listenstotapes.

19.morethan(=over)超过,多余gotothedentist去看牙

Unit3I'mmoreoutgoingthanmysister.

本单元的话题:谈论事物对比,学习形容词比较级。

本单元的语法:学习形容词比较级。(语法:见课本第113页至

115页)

1.play+the+乐器playthedrums打鼓比较play+球类play

basketball打篮球

both…and…两者都(后面的动词用复数形式)BothTomandJim

arestudents.

3.begoodat+名词,代词\Ving:擅长,在某方面做得好

7.belike:像…Thebooksarelikefriends.书像朋友。

8.makefriends(withsb):(和某人)交朋友enjoydoingsth:

喜欢做某事

9.bedifferentfrom与不同Mybrotherisdifferentfrom

me.我弟弟与我不一样。

10.helpsbto(do)sth:帮助某人做某事

常与helpsbwithsth(在某方面帮助某人)互换Heoftenhelps

me(to)learnEnglish.他经常帮助我学习英语。=Heoftenhelps

mewithmyEnglish.他经常在英语方面帮助我。

help(to)dosth:帮助做某事Heoftenhelps(to)cookathome.

他经常在家帮助做饭。

13.begoodwithsb:与某人相处很好14.information(n.消息,

信息)不可数名词

Unit4What'sthebestmovietheater

本单元的话题:谈论事物对比,学习形容词和副词的最高级。

本单元的语法:学习形容词和副词的最高级。

1.welcometo+地点:欢迎来到某地Welcometoourschool.

欢迎来我校。

2.Whatdoyouthinkofsth=Howdouyoulikesth你认为...

怎么样?

3.watchsbdosth:看见某人做了某事(=seesbdosth)

4.比较级别+and+比较级:越来越…(若比较级为more+形容词

原级,则为:moreandmore形容词原级)Thebuildingsaretaller

andtailer.Ourschoolisgettingmoreandmorebeautiful.

5.aroundtheworld全世界=allovertheworld,suchas例

Unit5Doyouwanttowatchagameshow

本单元的话题:谈论自己对天使节目或电影的喜好,学会表达自

己的感受。

本单元的语法:复习一般现在时。

1.Whatdoyouthinkofsth=Howdouyoulikesth你认为

Whatdoyouthinkofthemovie你认为这部电影怎么样?Itis

boring.很无聊。

2.minddoingsth:介意做某事3.news(不可数名词,消息,

信息)apieceofgoodnews一条好消息4.learn(sth)fromsb:

向某人学习(某物)5.plantodosth:计划做某事(plan的过去式

planned,现在分词planning)6.hopetodosth:希望做某事

8.favorite(形容词,最喜爱的)=like…best

Myfavoriteshowsaretalkshows.我最喜欢的节目是谈话节

目。=1liketalkshowsbest.

9.expecttodosth:期待做某事10.thinkof认为,想起He

he1930s:在二十世纪三十

年代(1930年至1939年)

10.12.oneof+可数名词复数:…之一(该短语放在句首做主语

时,后面的动词用单数形式)0neofthestudentshasanEnglish

dictionary.这些学生中一个人有英语字典。

14.luck(名词,幸运,运气)一lucky(形容词,幸运的)一unlucky

(形容词,不幸的)

15.bereadytodosth乐意做某事16.tryone'sbest(todo

sth):尽力(做某事)

Unit6Imgoingtostudycomputerscience.

本单元的话题:谈论自己将来的计划或打算。

本单元的语法:学习一般将来时begoingtodosth。

1.词性转换:science(名词,科学)一scientist(名词,科学家)

violin(名词,小提琴)一violinst(名词,小提琴家)piano(名词,

钢琴)一pianist(名词,钢琴家)2.growup成长,长大3.begoodat+

名词'代词、动词+ing:擅长…Heisgoodatmath,butheisn'tgood

atspeakingEnglish.他擅长数学,但是不擅长说英语。

4.keepondoingsth:继续做某事5.besureabout:确信,对…

有把握

Hismotherisn'tsureabouthisstudy.他的妈妈对他的学习

没有把握。

6.moveto+地点:搬(家)到某地7.takesinging\acting

lessons上歌唱课、上表演课=havesinging\actinglessons8.send

sbsth=sendsthtosb寄'送给某人某物

Hisgrandfatheroftensendshimmoneyo=Hisgrandfather

oftensendsmoneytohim.

9.learntodosth学会做某事

10.playthepiano弹钢琴makethesoccerteam组建足球队

getgoodgrades取得好的成绩eathealthierfood吃更健康的食

品getlotsofexercise进行大量锻炼

11.foreignlanguage外国语言12.studyhard努力学习most

14.getbackfrom+地点:从…回来Hewillgetbackfrom

Beijingin3days.

atthebeginningof在…开始的时候,writedown写下/记下,

17.differentkindsof不同种类的havetodowith关于,

与…有关系,takeup开始从事

20.too+形容词+todosth:太…以至于不能…

so+形容词+that+句子:如此…以至于…

时可以互相转换)

Heissoyoungthathecan,tgotoschool.他如此年轻以

至于不能去上学。

=Heistooyoungtogotoschool.他太年轻了以至于不能去

上学。

22.makesb+形容词:让某人怎么样Thegoodnewsmadeus

happy.(注意:news为不可数名词)

23.howtodobetteratschool为“疑问词+不定式"即“疑

问词+todosth”

Hedidn,tknowwhentostart.他不知道什么时候开始。24.go

touniversity去上大学

Unit7Willpeoplehaverobots

本单元的话题:谈论对未来的语言,学习一般将来时willdoStho

本单元的语法:学习一般将来时willdostho

一般将来时由“助动词will/shall+动词原型”构成,表示

如tomorrow、nextweek,in2days(2天之后)等连用。(Shall用

于第一人称,will可以用于各种人称。)(willnot=won't)

一般疑问句:把肯定句中的will提到句首即可。以上两句的一

般疑问句为:

WillyouvisittheoldmannextweekYes,wewill.\No,we

won't.

否定句:把肯定句中的will变为won't即可。以上两句的否定

句为:

Wewon'tvisittheoldmannextweek.Shewon,tfinishthe

workin2weeks.

1.Therebe结构:Therebe(is/are/was/were)+某物/某人+某

地/某时

“Therebe结构”的一般现在时:Thereis/are+某物/某人+某

Thereare600studentsinourschool.在我们学校有600个

学生。

一般过去时:Therewas/were+某物/某人+某地/某时Therewas

aschooltenyearsago.

一般将来时:Therewillbe+某物/某人+某地/某时.=Thereis

goingtobe+某物/某人+某地/某时.Therewillbeasportmeeting

nextweek.=Thereisgoingtobeasportmeetingnextweeek.

下周将有场运动会。2.oncomputers在电脑上,onpaper在纸上

3.afew+可数名词复数:有一些、有几个alittle+不可数名

词:有一些

few+可数名词复数:几乎没有(表示否定)little+不可数名词:

几乎没有(表示否定)

many+可数名词复数:很多,许多few的比较级是fewer,little

的比较级是less

much+不可数名词:很多,许多many\much的比较级都是more

Therewillbelesspolutioninthefuture.在未来将会有更

少的污染。(polution为不可数名词)

Weshouldplantmoretrees.我们应该种的树。(tree为可数

名词)

Therewillbefewercarsinthefuture.在未来将会有更少

的汽车。(car为可数名词)

4.in(great)danger在(极度)危险中ontheearth在地球上save

theearth拯救地球

Hewillcomebackin2days.两天之后他将回来。->Howsoon

willhecomeback多久他将回来?

句型Thereis\aresbdoingsth.有某人正在做某事。Thereis

acateatingfish.

10.hundredsof+名词:成百上千的…,许多…(表示模糊数字)

数字+hundred+名词:几百…(表示具体数字)

Hehashundredsofbook,他有很多书。Heboughttwohundred

books.他买了二百本书。

Unit8HowdoyoumakeabananamiIkshake

本单元的话题:描述做事情的顺序和过程。(First首先,Next下

面,Then然后,Finally最后)

1(P57,la)turnon打开turnup调大

turnoff关上turndown调小

2.Howmany+可数名词复数:多少…

Howmuch+不可数名词:多少…

Hehaseightbooks.他有八本书。fHowmanybooksdoeshehave

他有多少本书

3.量词的用法:不可数名词常用“数字+量词+不可数名词”来

表示。如:

apieceofbread一片面包比较:twopiecesofbread两片

面包(bread为不可数名词)

aglassoforange——玻璃杯橘子汁onespoonofbutter——

勺黄油

5.onemorething=anotheronething基数词+more+名

词=another+基数词+名词:又多少某物Heateanapple,he

wantedtoeattwomoreapples.

It'stimeforustohavelunch.

class.是该上课的时候了。

Unit9Canyoucometomyparty

本单元的话题:学会发出、接受或拒绝邀请。本单元的语法:

复习情态动词。

1.onSaturdayafternoon在星期六下午,在具体哪一天的是上

午、下午或晚上用on,

2.haveto必须(后跟动词原形)Hehastogetupearly.他必

须早起。f(一般疑问句)DoeshegetupearlyYes,hedoes.\No,he

doesn't.

(否定句)Hedoesn'thavetogetupearly.他没有必要早起。

4.sth=wantsth想要某物Jimwouldlikeanewpen.

Would1iketodosth=wanttodosth想做某事He,dliketo

watchTV.

Wouldyouliketodosth你愿意做...?(用来提出建议或征

求对方意见)

-wouldyouliketogoshoppingwithme你想和我一

起去买东西吗?

-Yes,rdloveto,butI'mdoingmyhomework.我想去,

但是我现在正在做家庭作业。

(=Sorry,I'mdoingmyhomework.非常抱歉,我正在做家庭作

业。)

5.prepareforsth为…做准备gotothedoctor去看病have

theflu患流感helpmyparents给父母帮忙haveanexam考试

6.until的用法:若动词为延续性动词则用肯定句式

Hestudieduntil21:00pm.他一直学习到晚上九点。

若动词为非延续性动词,则用not---,until….(直到。。。。才。。。。)

Hedidn'tgotobeduntilhisfathercameback.他一直到

他爸爸回来才上床睡觉。

10.studyforamathtest为数学考试做准备gototheparty

参加聚会

11.What'stoday今天几号?ItsMonday,the14th.今天星期一,

十四号。

补充:whatdayisittoday今天星期儿?it'sMonday今天

星期一。

What'sthedatetoday今天几月几日?It'sOctober20th.

今天10月20日。

12.gotothedoctor去看病haveapianolesson上钢琴课

13.lookafter照看,照料=takecareof

Sheisoldtolookafterhisbrother她足够大了能够照看

她的弟弟。

takegoodcareof=lookafter…well好好照顾,好好照料

Weshouldtakegoodcareofthechildren.=Weshouldlook

afterthechildrenwell.

感叹句的类型:

⑴Whata/an+adj+可数名词单数(+主语+谓语)!

What+adj+可数名词复数/不可数名词(+主语+谓语)!

Whatafineday(itis)!多么好的天啊!(day为可数名词单

数)

Whataninterestingbookitis!多么有趣的一本书啊!(book

为可数名词单数)

Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花啊!(flowers

为可数名词复数)

Whatbadweatheritis!多么糟糕的天气啊!(weather为不可

数名词)

⑵How+adj+主语+(谓语中的)系动词!How+adv+主语+(谓语

中的)实义动词!

HowhappyIam!我多麽高兴啊!(happy为adj,am为系动词)

Howhardtheyareworking!他们工作多么努力啊!(hard为

adv,work为实义动词)

点拨:陈述句改为感叹句,可以采用“一判、二定、三移”。

一判:是判断出陈述句谓语动词后的中心词的词性(adj/adv/

n);

二定:是根据判断出来的结果来确定引导词(中心词为名词用

What;中心词为形容词或副词用How;)

三移:就是把主语和谓语移到后面。

注意:在感叹句中,不得出现so,very,verymuch等表示程度

的单词。

例如:①Ourschoolisbeautiful.

一判:beautiful为形容词;二定:beautiful为形容词,用How

来引导;三移:把Ourschoolis移到Howbeautiful后面,即为感

叹句Howbeautifulourschoolis!

②Heisacleverboy.

一判:boy为名词;二定:boy为名词,用What来引导;三移:把

Heis移到Whatacleverboy后面,即为感叹句Whatacleverboy

heis!

③HestudiesEnglishwell.

一判:well为副词;二定:well为副词,用How来引导;三移:

把Hestudies移到Howwell后面,即为感叹句Howwellhestudies!

练习:将下列句子变为感叹句。①Theroomisverybright.

②Weliveahappylifetoday.③Itisanicepresent.

(DThisisdifficultproblem.⑤Sheplayedthepiano

wonderfully.

16.)the(best)waytodosth:做某事的(最好)方法17.thanks

for+名词\Ving:为什么而感谢18.takeatrip参加郊游,attheend

ofthismonth在本月底

19.gobackto+地点:回到某地HewillgobacktoBeijingin

2days.两天后他将回北京。

20.haveasurprisepartyforsb为某人举办一个惊喜的晚会

21.without+名词、代词\V,ing:没有…Hecan,tfinishthe

workwithoutourhelp,(help为名词)

Hewenttoschoolwithouthavingbreakfast.他没有吃早饭

就去上学。(have为动词)

24.lookforwardto+名词\代词\V.ing:期待,盼望

25.hearfromsb.收到某人的来信=receivealetterfromsb.

27.theopeningof…:开幕/开业

28.在具体哪一天的上午、下午、晚上用on,比较:

inthemorning在早晨onSundaymorning在星期天的早晨

29.invitesbto+地点:邀请某人去某地(invite—invitation)

invitesbtodosth邀请某人做某事

31.replytosth/sb:回答某事/回答某人goshopping购物,

dohomework做家庭作业

Unit10Ifyougototheparty,you'11haveagreattime!

本单元的话题:谈论事情可能的结果。

本单元的语法:在条件状语从句中,用一般现在时表示将来一一

即主将从现。

Ifyougototheparty,wewillhaveagreattime

从句(一般现在时)(主句一般将来时)

从句则用一般现在时表示将来-------简称主将从现

Ifitisfinetomorrow,I'11visitshanghai

区分:宾语从句若主句为一般现在时,从句可以根据需要用任何

时态

IthinkI"11finishtheworkin2days.我认为我在两天

内将完成这项工作。

主句(一般现在时)宾语从句

填空:Ithinkshe(come)heretomorrow.Ifhe(come)here,I

(call)you.

本单元的短语和知识点:

1.haveagreat/goodtime玩的开心

2.stayathome呆在家里takethebus乘公交车

3.gototheparty参加晚会tomorrownight明天晚上

4.talkaboutsth谈论某事

5.haveaclassparty开班级晚会haveaclassmeeting开

班会

6.plantodosth计戈U做某事Theyareplanningtogoshopping.

他们正在计划购物。

7.(P74,2b)halftheclass全班一半人,makesomefood做食

8.asksb.todosth请某人做某事Myparentsoftenaskme

tostudyhard.

9.asksb.nottodosth请某人不要做某事Mytecheroften

asksusnottobelate.

10.too+形容词+todosth:太…以至于不能…

形容词+enoughtodosth:足够…能够做某事(注意三个句型常

常可以互换转换)

Heissoyoungthathecan'tgotoschool.他如此年轻以

11.tellsb.todosth高速某人做某事tellsb.nottodosth

告诉某人不要做某事

12.givesbsomeadvice给某人建议/劝告(adivce为不可数名

词)

13.travelaroundtheworld周游世界,gotocollege上大

学,

make(alotof)money挣钱,getaneducation接受教育,

14.workhard努力工作,asoccerplayer一个足球运动员

15.talktosb.与某人谈话,keep…tooneself把…留给自己/

独处

16.haveproblemswithsth:在某方面有困难haveproblems

(in)doingsth:做方面有困难(2个句型常常可以互换)

ShehasproblemswithEnglish.她在学习英语方面有困难。

=Shehasproblems(in)learningEnglish.她学习英语有困

难。

17.unless=if---not如果不Unlessitissunnytomorrow,I

won'tgoshopping.=Ifitisn'tsunnytomorrow,Iwon'tgo

shopping.

18.beafraidtodosth:不敢做某事beafraidofsth:害怕

某物

19.beangrywithsb生某人的气Heisangrywithhisson.

他在生他儿子的气。

beangryabout\atsth因某事而生气Heisangryabout\athis

work.他因为工作生气。

20.makemistakes犯错误

21.remembertodosth记着去做某事(事情还未做)

rememberdoingsth记着已经做过某事(事情做完,但是还记着)

Pleaseremembertoclosethedoorwhenyouleave.当你离

开的时候记着关上门。(门还未关).

Herememberedclosingthedoor.他记着已经关上门了。(门已

经关上)

22.advisesbtodosth劝说某人做某事advisesbdoing建

议提议做某事。

23.It'sbest(not)todosth.最好(不要)做某事

24.runawayfrom逃避Don,trunawayfromyourproblems.

25.solveaproblem解决难题

26.agreewithsb:同意某人(的看法、意见、观点等)

27.worryabout担心=beworriedabout

一、v+do

1.Letsbdosth让某人做某事

Letsbnotdosth让某人不做某事

2.whynotdosth=whydon'tyoudosth做什么怎么样为什

么不做、、、

Whynotputonaraincoat,itsrainingoutside.外面在下雨,

为什么不穿个雨衣呢?

3.Makesbdosth使某人做某事

Iwilldomybesttomakemydreamcometrue.我会尽我所

能去使我的梦想实现。

Makesb+adj使某人。。。。。

Thestorymakesushappyo

二v+doing

1.practicedoingsth练习做某事ourEnglishteachertold

ustopracticespeaking

Englisheverydayo英语老师

叫我们每天练习说英语。

2.finishdoingsth完成做某事mymumasksmetofinishing

cleaningupmyroombeforeshecomefromwork。妈

妈要求我在她下班回来之前打扫干净我的房间。

3.Enjoydoingsth享受做某事

Theboysareenjoyingplayingbasketball孩子们正

在操场上享受打篮球。

4.standdoingsth忍受做某事

Shecantstandcheatingothers.她不能忍受欺骗他人

5.minddoingsth介意做某事

Wouldyoumindopeningthedoor你介意开门吗?

6.keepdoingsth.继续做某事

Shewillkeepfightinginthisnewsemester.在新

学期,她将继续努力奋斗

7.miss想念Imissyouverymuch

Misssth错过。。。。hegotuplatethismorning,sohemissed

thebus

Missdoingsth错过做某事。Hemissedhavingtheclass,

becausehegotuplate。

Ispendtheweekendwithmygrandparentso

做某事(人作主语)

Ispenttwohours(in)readingthenovellastnight.

金钱(it作主语)

Ittookmetwohourstoreadthenovellastnighto

Sbpaysthmoney=paymoneyforsth为、、、付多少钱。(人

作主语)

Ipaidtendollarsforthatbook

Sthcostsbmoney某物花费某人多少钱(物

作主语)

Thatbookcostmetendollarso

9、succeedindoingsth成功做某事

Hesucceedsingivingupthesmoking他成功地戒了烟。

10.playaroleindoingsth发挥作用,有影响

computersplayaroleinpeople'slife计算机

在人们的生活中发挥作用。

Mobilesplayaimportantroleincommunicatingwitheach

other.人与人的交流,手机发挥重大作用。

11.Havefun(in)doingsth玩得高兴

Theyhadfunplayingbasketball.他们打篮球玩得

很高兴。

12.begoodatdoing/sth擅长sheisverygoodatdancingo

他擅长跳舞

13.betalentedindoingsth/sth在某方面有天赋

sheistalentedindrawingo她在画画方面有天赋

14.howaboutdoingsth=whataboutdoingsth做。。。。怎么

样?

Howaboutgoingshoppingtoday今天去购物怎么样?

15.Thanksbforsth/doingsth

Thankyouforyourhelp.=thankyouforhelpingme谢

谢你帮助我。

三v+todo

1.it'sagood/greatwaytodosth做....的好方法.

Helikesjoiningsomeactivitiesbecauseit'sagoodwayto

makefriends他喜欢参加一些活动,因为这是交朋友的好方式。

Thebestwaytodosth做某事的最佳方式

IthinkthebestwaytolearnEnglishisthroughEnglisho

学英语的最佳方式就是朗读。

2.It'sone,sfirsttimetodosth第一次做某事

It'smyfirsttimetospeakEnglishwithforeigners.这

是我第一次和外国人说英语。

3.wanttodosth=wouldliketodosth想做某事

4.decidetodosth决定做某事

Hedecidestohaveatravelinthiswintervacation.他决

定在这个寒假去旅行。

5.bedeterminedtodosth下定决心做某事

Shedeterminedtogetgoodgradesinthisfinalexamination.

她下定决心要在这次的期末考试中取得好成绩。

6.Invitesbtodosth邀请某人做某事

Hedidn'tinvitemetohavedinnerwiththem他没有邀

请我和他们共进晚餐。

Invitesbtoaplace邀请某人到某处

Hewantstoinvitethegirltohisbirthdayparty。他

想邀请那个女孩参加他的生日宴会。

7.helpsb(to)dosth=help(sb)withsth帮助某人做某事

hehelpedmewithmyEnglisho=hehelpedmetostudyEnglish.

8.ordersbtodosth命令某人做某事

thebossorderedhimtofinishtheworkbefore5o'clock

老板命令他五点之前完成工作

9.plantodosth计划做某事

Iplantohaveavacationinthissummer我计划这个暑假去

度假

10.choosetodosth选择做某事

Hechoosestostayathomebecauseofthecoldweather.因

为寒冷的天气,他选择呆在家里。

11.Doone'sbesttodosth=tryone'sbesttodosth尽

某人做大努力做某事

Iwilltrymybesttomakemydreamcometrue.

12.Needtodosth需要做某事

Sheneedstowashherdirtyclothesnow。现在她需要去洗她的

脏衣服。

13.bereadytodosth准备好做某事Sheisreadytogoout

她准备好出去了。

14.seem+形容词看起来…..Youseemhappytoday.你看

起来很高兴

seem+todosth.似乎、好像做某事Iseemtohavea

cold我似乎感冒了。

15.tellsb.todosth.告诉某人做某事

Hermumtellshertosleepearly.她的妈妈告

诉她早睡。

Tellsbnottosth告诉某人不要做某事

Pleasetellhernottoclimbthetree.请告诉

她不要去爬树

16.expecttodosth期待做某事

SheexpectstogotoHongKongnextweek.她期

待下周去香港。

17.wishsbtodosth希望某人做某事

Iwishyoutobegood.我希望你好好的。

Hopetodosth希望做某事

Ihopetohaveagoodjobinthefuture.我希望将来有一

份好工作。

18.it's+adjforsbtodosth做某件事对某人来说怎么样

It'sgoodforyoutosleepearly.早睡对你有好处。

四v+todo/doing

1.trytodosth尽量做某事,努力做某事hetriestofinish

hishomework

Trynottodosth尽量不做某事hetriesnottohurt

hisfriends,feelingSo

Trydoingsth尝试做某事。Hetriedwashing

hishairwithanewshampooo

2.meantodosth有意做某事Ididn,tmeantohurtyou我

不是有意伤害你的。

Meandoingsth意味着、、、、beinggoodtoherdoesn,tmean

lovingher对她好并不意味

着爱她。

3.startdoingsth.开始做某事=starttodosth(begin)

Heusuallystartscookingat6intheeveningwhenhismother

isnotathome.当他妈妈不在家时,他通常在晚上6点钟就开始做

饭。

4.stopdoingsth停止做某事theteacheriscoming,

letsstoptalking.

stoptodosth停下来做某事ifyouaretired,youcan

stoptorest.

五.一些短语

1.offersbsth=offersthforsb(双宾)提供某人某物

Makesbsth=makesthforsb为某人制作某物

Buysbsth=buysthforsb为某人买某Iwanttobuymy

motherapresent买一个礼物

Givesbsth=givesthtosb给某人某物

Showsbsth=showsthtosb像某人展示某物

Sendsbsth=sendsthtosb给某人送某物

Returnsbsth=returnsthtosb归还某物给某人

Passsbsth=passsthtosb传递某物给某人

2.lookfor寻找sheislookingforhiseraserunderthe

desk.

looklike看起来像shelookslikehermother.

lookafter照看=takecareofIneedtolookaftermydog.

lookup查字典ifyoudon,tknowthisnewword,youcan

lookitupinthedictionary。如果你不

知道这个单词,你可以查字典。

3.workas作为、、、工作theyworkonthefarmasvolunteers.

他们在农场上作为自愿者工作。

workwithsb和某人一起工作

workforsb为某人工作

workin/at在、、哪儿工作

4.Befamous/well-knownfor、、因、、而出名Chongqingisfamous

THE END
1.日得怎样面对未来!关于就业,一个人的职业竞争力从何而来?古典老师说,专业方面的能力只占你能力结构的三分之一。另外三分之二,分别是通用能力与人际能力。 正如昨天郭大师所讲,一个人不能脱离社会,脱离了社会你的所有的能力就没有用武之地。紧跟着社会,社会会赋予或者要求你具有什么样的能力,你就在这个社会里能够如鱼得水。 https://www.jianshu.com/p/b6a7bb4a1004
2.大二新学期计划和目标怎么写学习计划在大学期间,我并不指望能学到什么高深的专业知识,而是应该把重心放在学习能力的培养上和学习做人上。一个人贵在知道自己应该去干什么,明其志,方能知所赴!学校提供的平台是许多专家的共同认可的,适合大部分同学的需要,然我自己应该更清楚自己的实际需要,在学的课程上有所侧重,有所安排,另外选学一些对自己有价值、https://www.anhui365.net/106-12510686.html
3.过去学得怎么样现在干得怎么样将来打算怎么办”研讨发言主题教育“三问”“过去学得怎么样、现在干得怎么样、将来打算怎么办”研讨发言(二篇)时间:2023-12-02 点击: 次 投稿:lc3205 -小 +大上一篇:市纪委书记、监委主任廉政党课:牢记职责使命,永远担当作为,争做忠诚干净担当的纪检监察铁军 下一篇:县委2023年度优秀共产党员代表发言材料(二篇) http://1hgw.com.cn/news/28407.html
4.三问主题教育发言稿过去学得怎么样现在干得怎么样三问主题教育发言稿过去学得怎么样-现在干得怎么样-将来打算怎么办.doc 关闭预览 想预览更多内容,点击免费在线预览全文 免费在线预览全文 三问主题教育发言稿过去学得怎么样,现在干得怎么样,将来打算怎么办 过去学得怎么样: 尊敬的领导、亲爱的同事们,大家好!我很荣幸能够在这里发表我的主题教育发言稿。 回顾过去https://max.book118.com/html/2023/0818/6204035121005214.shtm
5.三问(过去学得怎么样现在干得怎么样将来打算怎么办)研讨发言《三问(过去学得怎么样、现在干得怎么样、将来打算怎么办)研讨发言材料》是由秘书文库会员提供的原创文章,可供相关秘书工作者参考使用。http://www.mswk.cn/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=200460
6.主题教育“三问”交流发言根据主题教育部署安排,结合自身工作实际,围绕“过去学的怎么样”“现在干得怎么样”“将来打算怎么办”,作一简要交流发言。 一、过去学的怎么样 理论学习是塑造党员干部大格局、提高政治站位和精神境界的重要途径。近年来,本人坚持把强化理论武装、筑牢思想根基放在首要位置,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党https://www.laxf.gov.cn/content/detail/659e0c926803faa2e78b4588.html
7.初三英语知识点总结初三英语你本应该问清楚怎么样穿才得体。中的“should have asked”是 “情态动词+现在完成时”表示过去本应该做某事,事实上没有做 如:She should have gone to Beijing. 她本应该去了北京。(没有去) 4. be relaxed about sth. 对某事随意、不严格 如: http://m.hujiang.com/zx/p251900/
8.大学生就业情况调查报告(精选15篇)随着就业问题的日益严峻,现在就业形势开始冲击传统观念,会有越来越多的人迫于就业压力,渐渐地“不重学历重技术”,“不选本科选专科”。从目前很多高分考生开始选高职来看,说明家长和学生的观念已经开始慢慢改变。在本科院校就业形势越来越严峻的今天,高职院校实行校企合作、工学结合的办学新模式,以市场为导向培养人才,https://www.wenshubang.com/diaochabaogao/674412.html
9.卡萨活佛转化陈晓旭中阴身全程实录。就如同没有播种、怎么可能会有收获?这样简单的道理为什么生前没有懂得?遗憾 的是在还没有懂得时就这样离开了。是固执愚昧痴迷的选择扼杀了自己! 其实要说的话在这之前已经说完了。那些引导她步入误区的宗教人士啊!此刻, 在这天与地之间,你们哪一个敢站出来回答我:她一定会去极乐么?如果极乐不是她 https://www.wang1314.com/doc/topic-14447664-1.html
10.“法制教育”主题班会教案(精选12篇)2.学一点法律知识 3.不做违法乱纪的事情 4.不结交不良的朋友 你从今天的班会中得到了什么启示,以此为题写一篇周记。 “法制教育”主题班会教案 2 目的: 加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 https://www.yuwenmi.com/jiaoan/sinianji/370998.html
11.IT30:30岁IT男未来10年规划第3篇(20092020)计算机已经到头了应该深思下,我们是指导,可是怎么指导自己---正如旁观者清,当局者迷,无答,无题,其实我们,或是所有朋友们到了一个境界,一个层次,对某些东西的追求不一样,家庭/金钱/生活质量/幸福指数/快乐。。。 我们唯有向更高层请教,或是自己摸着过。。。没有同样的路,一切靠自己,加油,努力! 有接触过logo墙和标牌的吗https://blog.csdn.net/weixin_46128898/article/details/105156470
12.公司党员干部主题教育三问“过去学得怎么样?现在干得怎么样?将来一、过去学得怎么样? 近期,本人参加了主题教育读书班等活动,参观了中国共产党合肥历史馆,听取了党校老师的主题教育专题辅导报告,全面学习了“四必读”书目。同时,结合公司业务工作,重点学习了《习近平著作选读》中“把碳达峰碳中和纳入生态文明建设整体布局”“把宣传思想工作做得更好”等内容。但在“学思用贯通”上http://m.doc88.com/mip-49716487895835.html
13.四年级下册语文说课稿(15篇)教材安排:第一课时初步理解课文内容,了解双龙洞的来历,理清作者的游览顺序,并按这个顺序分段学习课文内容一、二、三段。第二课时重点是了解怎么样由外洞进入内洞及理解作者描述的景物特点及叙述的条理。至于流经的路线(也就是作者叙述的第二主线及指导朗读指导、背诵全文将安排在第三课时)。 https://xiaoxue.ruiwen.com/shuokegao/328528.html