1.在线学习系统的设计与实现20240313211203.docx想预览更多内容,点击免费在线预览全文 免费在线预览全文 在线学习系统的设计与实现 摘要 随着Internet的快速发展,互联网技术无处不在,在我们的生活中发挥着重要的作用。基于Internet的在线学习系统逐渐成为主流的教学模式。目前,传统教学已难以适应现代教育的需要。越来越多的学生开始利用网络环境平台来满足教育发展的需要https://max.book118.com/html/2024/0313/6212144101010101.shtm

2.在线学习系统的设计与实现所以说,在线学习系统用计算机技术来进行设计,不仅在管理方面更加的系统化,操作性强,最重要的是关于数据的保存和使用都能节约大量的时间,该系统非常的好用。 在线学习系统管理数据的工具是MySQL,编码的语言是Java,运用的框架是SSM框架。该系统可以实现论坛管理,通知信息管理,学生管理,回答管理,教师管理,教案管理,公告https://blog.csdn.net/qq_53944577/article/details/143418091

3.在线学习系统的设计与实现1、 在线学习系统的设计与实现 陈丽娇+李坤+晋家琴+蔡秋丽+李先洁+顾珍+喻皇境摘要:在社会快速发展,知识经济发达,网络平台优越的今天,大数据,云计算等已经慢慢地影响着我们的生活,人们可以轻易地在互联网上获得丰富的知识。信息时代的到来,使得人们的竞争越来越激烈,对知识掌握要求越来越高,无论是学生还是教师等各https://www.renrendoc.com/paper/165842116.html

4.基于Web的在线学习系统设计与实现能得到更高的效率[5-6].本文基于B模式、采用Struts框架设计和实现了一个在线学习系统,系统前台显示使用JSP在浏览器上实现,业务逻辑使用JavaBean组件实现,后台数据库使用SQLServer2005.该系统以培养学生自主学习能力为特色,通过在线交流能及时反馈学生的学习效果,通过论坛能充分展现学生的个性化学习,积极促进现代教育教学https://m.docin.com/p-2427991012.html

5.在线学习系统的设计与实现摘要:高校在线学习系统是以大学教学实践工作需要为背景,并以提高教师教学效率、改革学生学习模式以及推动科学化、信息化和规范化管理等方面为目的而开发的软件系统。笔者在分析了在线学习系统的发展现状和趋势之后,针对目前在高校学习和管理中存在的主要问题,设计开发了基于B/S结构的高校在线学习系统,并为实现高校学习及管https://d.wanfangdata.com.cn/thesis/Y2996941

6.在线学习系统的设计与实现文献综述半勺方糖2.基于Android的微课程平台设计 3.基于微服务架构的在线学习系统设计与实现 4.基于个性化推荐的在线学习系统研究与实现 5.基于校园网云平台微课在线学习系统的设计分析 6.社区教育在线学习平台评价体系的设计研究 7.基于在线学习系统中的注意力干预分析 8.在线学习测评技术的价值、理论和应用审视 https://www.cnblogs.com/FanTann/p/12112335.html

7.新型在线英语学习系统的设计与实现在这个大的矛盾和背景下,需要一种工具平台能够针对学生对知识掌握程度和学生本身的个性特点,借助现代化的手段帮助提高学生英语的学习效率。 为了提高系统的开发效率与部署效率,本文开发的软件系统使用Java和人工智能语言Prolog相结合的方法,实现了一个新型的在线英语智能学习系统,该系统创造性的应用了人工智能专家系统理论https://wap.cnki.net/touch/web/Dissertation/Article/-1013332473.html

8.在线学习基于SpringBoot的在线学习系统的设计与实现主要内容:Java项目、毕业设计、简历模板、学习资料、面试题库、技术互助 文末获取源码 项目编号:无 一,环境介绍 语言环境:Java: jdk1.8 数据库:Mysql: mysql5.7 应用服务器:Tomcat: tomcat8.5.31 开发工具:IDEA或eclipse 二,项目简介 Online Education系统(简称:OE)是一个在线学习系统,包含微信公众号服务和后台管理https://blog.51cto.com/u_16147814/6399979

9.毕业设计之python系列基于Flask的在线学习笔记的设计与实现本文主要研究基于Flask框架的在线学习笔记系统的设计和实现。具体内容包括系统的需求和功能分析、技术架构设计、数据库设计、前端页面设计和后端代码实现等方面。通过本文的研究和实现,旨在提供一种可行的在线学习笔记系统方案,为学生和教师提供更好的在线学习和教学体验。 https://developer.aliyun.com/article/1260442

10.校内学习系统而作为其中的代表之一——在线学习也取得了迅猛的发展势头。本文对校内学习系统的可行性进行了分析,然后对系统的设计思想、设计目标与系统的整体结构进行了明确的规划。(优秀毕业设计网www.2bysj.cn) 本校内学习系统是在Visual Studio.Net 平台上运用asp.NET技术,并结合SQL Server2000数据库来实现的。其要实现的主要https://www.2bysj.cn/Article/net/200910/2338.html

11.在线教育系统学习路线模块的设计与实现论文在线学习系统的设计事先做了充足的准备,收集大量专业的人才培养计划,根据人才培养计划进行了课程关系的分析,发现其中存在串行路线、并行路线和混合路线,分别建立数据模型。根据上述数据模型建立了学习路线预设框架模型,将其加入到课程中心,大大提高了学校的教学管理效率。https://www.unjs.com/lunwen/jiaoyu/20181031162259_1744560.html

12.基于SSM+Vue的在线课堂学习做题系统的设计与实现(源码调试+讲解+设计该系统的主要目的是为实现通过网络来减少人力和财力的投入,不断提高工作效率。 最终我们希望通过在线课堂设计与实现可以达到以下目的: 1、提高在在线课堂学习做题系统设计与实现信息管理的效率,实现管理上的井井有条。 2、实现用户通过计算机平台及时进行更新网站信息,查看信息等。 3、解决在线课堂学习做题系统设计与https://www.jianshu.com/p/06b1ec44ff9d

13.在线学习力:结构特征及影响因素其中,小学生的在线学习力受教师认识和家长意愿的显著正向影响,中学生受教师与家长的影响不显著,受学校环境影响显著。据此,本研究提出建立在线学习力评测标准,开展针对性课程设计并优化在线学习系统,形成自主学习理念的共识。本研究可以为在线学习水平提升和实践模式改进提供参考。https://maimai.cn/article/detail?fid=1527297080&efid=XUDmn34HY91HTKNshubb-A

14.如何实现在线学习的有效互动和个性化—中国教育在线SPOC教学模式分为教学资源设计和混合式教学过程两大部分,其中前期准备的教学资源设计主要包括教学目标设计、学习者分析、教学内容设计和教学环境设计。 混合式教学过程包含课前任课教师发布资源、公布任务、学生在线学习和发现问题,主要体现在学生主动学习并接受知识的传递过程;课中的任课教师课堂面授、互动研讨、学生的课堂https://cdce.eol.cn/1031/353032.html

15.浅谈机器学习与计算流体力学(MLANDCFD)电子创新网Imgtec社区建立在线学习系统,可以根据不断变化的流体系统条件来适应模型。这对于实时应用和长时间仿真中的适应性非常重要。 26.CFD模拟的快速迭代: 利用机器学习技术可以在CFD模拟的快速迭代中实现高效的参数优化和结果分析,帮助工程师更快速地调整设计或解决问题。 27.流体动力学知识图谱: https://imgtec.eetrend.com/node/100577586

16.“在线与在校——面向未来的混合式教学与教研”云端研讨(三)提高学习效率——系统设计、整体思维、联系思考 教师要在设计教和学的时候整体把握,从横向和纵向的角度系统思考教学内容、问题、任务、活动、评价的各环节,形成一个有机联系的整体,提高学生自主学习的有效性。 放开手:教师停下来 暂停键:心要静下来 真思考:手脑动起来 选择性:课程活起来 https://www.hdjx.org.cn/plus/view.php?aid=9279

17.01睿学课程空间在线教学系统中国远程教育行业领导品牌,移动学习解决方案,多媒体课件制作,离线学习系统,远程教育平台,远程培训平台,成人教育平台,多媒体交互系统https://www.whaty.com/cms/m/v2jjfacpjxcp3/index.htm