论农村党员干部现代远程教育在服务“三农”中的作用

2006年以来，随着农村党员干部现代远程教育在我市农村的逐步铺开，为农民了解市场、驾驭市场开启了一扇崭新的大门。远程教育不但改变了农民传统的生活方式，更重要的是给农民朋友提供了一条获取信息的有效途径。农村党员干部现代远程教育从试点到逐步展开，一直受到农民群众的欢迎和党中央的重视，它是新形势下造福亿万农民群众的一项富民工程，是建设社会主义新农村的一项创新工程，它在农民致富中的作用不可磨灭。

首先，远程教育能充分发挥农村党员干部的作用，提高农民科技水平，促进经济发展，增强农村党员的凝聚力。

特别是很多农民文化程度不高，对一些书籍杂志缺乏兴趣，特别是一些专业术语，更是一头雾水。每遇到问题只能望书兴叹。而现在的远程教育技术手段化远为近、化虚为实，把专家请到了家门口，网上生动、直观的讲解，使农民听起来有劲，学起来省劲，利于他们更好地理解、学习和接受新知识、新技术，解决新问题。

其次，发展现代远程教育是提高农民素质，培育新型农民的重要途径。

“三农”问题的核心是农民问题，农业和农村经济发展进入新阶段后，农业增长方式将更多地依赖科学技术的运用，这对农业劳动者的素质提出越来越高的要求。要求农业劳动者具有更高、更强、更全面的能力，特别是要具有适应农业科技进步和市场变化的能力。目前，我国农村劳动力中文盲、半文盲比重大，技术人员少，农民接受和应用农业新技术、新成果的能力较低，不适应农业现代化的要求。因此，必须结合农业和农村经济发展、产业结构调整等需要，加强对农民的教育，提高他们的素质，增强创业与就业能力。

第三，学远教，用远教，学以致用，以用促学，促进农民增加收入。

开展现代远程教育，可以把大量的实用技术、致富经验和市场信息源源不断地传送到农村，使党员干部和群众开阔眼界，增长知识，学到本领。依托远程教育，农民群众可以毫不费力的学习实用技术和市场经济知识，调整种植、养殖结构；大力发展定单生产，提高抗风险能力，增加农民群众经济收入。农民群众形象地说：“不用走出门，便知天下事；电脑虽然小，致富作用大。”在建成了农村党员干部现代远程教育接收站点的村庄，丰富多彩的远程教育节目内容就成了村民发家致富的“金钥匙”。

第四，立足农村经济，通过远程教育拓展当地致富项目。

第五，促进农村学习型社会的形成与发展。

农村远程教育信息平台与互联网络互联，为农村、农民提供了一个庞大的知识库，农民足不出户就能在知识超市中学习、掌握必需的知识、技能，找到需要的信息。不仅满足了农民的需要，而且进一步激发农民的学习兴趣，促进农民继续学习，形成自主学习的风尚。农民群众在远程网络平台上各尽所能、各取所需、各得其所。

最后，现代远程教育开展六年多来，一直致力于要农民长期得实惠，成为农民群众致富的“好帮手”。许多党员群众形象地称：远程教育是党的富民政策的“宣传队”、科技知识的“培训队”、新农村建设的“先遣队”。它有利于建立健全让农村党员干部经常受教育、使农民群众长期得实惠的工作机制，增强农村党员干部为农民群众服务的意识和本领，更好地发挥致富奔小康的骨干带头作用；有利于推进信息技术进村入户，不断满足农村党员干部和农民群众生产生活中的各类信息需求，培养造就大批掌握现代农业科技知识和技能、具有创业致富本领的新型农民；有利于创新农村基层组织活动内容和工作方式，开辟农村基层党组织联系群众、组织群众、服务群众的新途径，不断提高农村基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，巩固党在农村的执政基础。