别再逼孩子刷题了,弄清楚“复盘”三步法,成绩就能轻松提升学霸做题

每次一说起学霸和学渣的区别,听到最多的声音就是:“不是什么人都适合学习,能学得进的人,在哪里都学得进,学不进的人,你给他提供再好的环境也没有用”

换句话来说,大家认知程度上的学霸,就是天赋,也就是智商上的高低

可基因也许决定一个孩子的学习天赋怎么样,但再好的天赋如果得不到正确发挥,那被人超越也不过是弹指之间的事儿了

就拿学习上的“复盘”来说,一千个人,一千个理解方法

有人说,这就是复习,把学会的知识再看一遍,起到大脑记忆力的巩固作用

也有人说,复盘就是不停地刷题、多做一些练习题,只有把知识都装在脑袋里,才能达到下笔成章的境界

事实上,”复盘”的真正意义,就是一种能让孩子“回到过去、并构思未来”的思维方式

如果孩子仅仅只是把“复盘’当作复习和刷题了,那孩子认知里的复盘就是“读”、“写”,而这种固定且单一的复盘方式是很容易打击人心的

特别是孩子不论怎么努力去读记、和刷题也提高不了分数时,孩子潜意识里就有种无路可退、无路可走的挫败感

记得一次家长会上,有位校领导就针对孩子的学习效率发表过感言:

为什么有些孩子明明很努力了,分数却总是不见提升?关键就在于:“你透过问题看到了什么?”针对这句话,像那些学习上不用操心的孩子,他们是在灯光下看待问题,而那些经常需要催促、和干涉的孩子呢,就像是盲人过河一样,根本就摸不到边

孩子学习上的“复盘”也是一样,掌握技巧才是提分的最快速方法:

01

“复盘”需要开窍

盲目追求不如有序进步

一位妈妈,在一次育儿交谈会上突然提问说:“我的孩子什么时候才能明白我的良苦用心呢?”

有人说,孩子长大就好了

也有人说,想要孩子懂事,就跟学习一样,那得他先开了窍才行

话虽有理,可什么是开窍,怎样才能让孩子开窍呢

这个问题太复杂了,也很容易再次掀起父母们焦虑的内心

记得刚开始参加工作的时候,我遇到了一个堪称学霸的新朋友

据说,她从小学开始就一路摇摇直上,一直都是班上的尖子生,也深受老师们的期待与喜欢

毕业之后参加了工作也是一样,只要是领导分配给她的任务,她总是能做到让人满意的尽善尽美

为此,老板还特意当众表扬了她,希望全公司的人都能向她看齐

我也并没有大家口中说得那么优秀,只是从小到大做什么事情都保持着一个习惯,那就是:“每做完一件事就会复盘一次”,然后再去分析这件事做得好不好,还有哪些地方需要优化和改变的

朋友笑了笑,然后回答说:“复盘的目的不是为了让自己更忙,而是在于提升效率,只要我们不是盲目、或者没有头绪,在有序推进的过程下就能让自己进步得更快”

果然,名校毕业的高材生就是不一样

对于我们普通人来说,复盘无非就是再检查一遍,看看完成的效率怎么样

而朋友口中的复盘则是深度分析和总结,这一过程能有效地锻炼孩子查漏补缺的能力,也能在“又一遍”思考的情况下将一件事完成得更好

工作复盘如此,孩子的学习复盘也是一样

有序复盘的关键是在效率,更是持续性、有序性的能力体现

为了做好这一点,兰妈认为:学习复盘需要的是开窍,而开窍的不止是孩子,还有当父母的家长们

其中:

父母需要开窍的,则是有序进步上的鼓励,只要孩子今天比昨天有所进步,那他们就值得鼓励,在鼓励的力量加持下孩子对学习的积极性才能持续性发挥

如此,在复盘性开窍和有序进步的加持下,孩子的学习效率自然就会有效改进

那分数提升自然也就是指日可待了

02

“复盘”不是刷题

而是通过审视找到突破口

复盘不止是复习,更不是盲目地刷题,多刷、掌握的知识量就越多

如果同样一件事情参与得太频繁、又没有什么效率,那对孩子而言不止是自信心上的打击,还有心理、与精神程度上的疲劳罢工

有一位妈妈,她白天要工作,晚上还要回家辅导女儿学习

特别是读一年级的那一年,因为女儿基础程度差,隔三差五就被老师喊到学校批评

没办法,妈妈只好从网上给孩子买大量练习题,希望通过不断做题来提高知识量

可结果呢,孩子每天晚上学到深夜十一点才睡觉,几个星期持续下来就开始反抗厌学了

每次一提起写作业,孩子整个人都泄气般地说:“哎呀,怎么又要写作业了”

妈妈看不惯,就批评说:“你以为我愿意呀?要不是你基础太差,老师又逼得紧,我干嘛花那么多钱、买那么多练习题,你可用一点心、努点力吧,要不然怎么对得起你每天睡那么晚,怎么对得起妈妈每天早出晚归给你挣的辛苦钱呢”

于是,母女两个人在学习上都不断使蛮劲,孩子放学回家学到深夜,妈妈坐在旁边陪到深夜,遇到孩子不懂的知识点还会大动干戈地进行一番思想教育

总而言之,在妈妈的概念里,她觉得“只要多做题就能提升成绩,如果做了那么多的题还是不会,那肯定是没有用心”

可在这件事上,很多家长都忽略了最关键的一个问题:“做题最需要的基本条件是什么?是懂题、会做题,还要有足够多的细心耐心,如果孩子连书本上的知识点都没有弄清楚,又怎么会做那么多的额外练习题呢”

从这一点就可以看得出,复盘可不是光刷题、多写作业就能提高分数,有效改善学习的秘诀就在于通过审视问题找到突破口

比如,孩子今天放学回家对你说:“老师也太狠了,布置那么多的作业,根本就写不完”

你望着满是埋冤、和厌倦的孩子,很想把他批评一顿,可转念一想,批评就能让孩子意识到错误并改正问题吗

并不能,批评和唠叨只是表面问题的提醒和督促,一句话、一件事说得太频繁只会让孩子反感、烦躁

这也是为什么很多孩子都讨厌唠叨的父母,和唠叨父母也没有办法心平气和地沟通

之后,在正确的引导下,孩子会有一个思考问题的冷静空间,也能正确发现并纠正自身问题

所以,复盘的阶级性提升就在于通过审视问题找到突破口

而这一点针对的不只是孩子,还有家长

特别是我们每一次和孩子发生问题争执时,都要带着“我们讨论的问题不是孩子学习上的好坏,而是孩子希望我们用怎样的语气和方法聊天”

如此,在彼此都能审视自身问题的情况下,双方的交谈自然就会简单和气了

而在这种相对于轻松的环境下,孩子也能以最好的状态去面对生活、成长、乃至学习

03

“复盘”也不是硬背

思维盲点才是逆袭的关键

俗话说:“逆袭人生并不难,难的是在面对困难、恐惧、还有缺乏自信心时,还能从容淡定地直面问题,想办法改善并使自己变得更加优秀”

有一次,送女儿上学的路上认识了一个学霸妈妈

她告诉我,她女儿读小学的时候成绩一般,天赋也不好,每次考试的成绩几乎都是班级垫底生

可正当她打算接受现实,也觉得女儿就是没有读书天赋时,她意外发现了学习复盘这个方法,每次孩子考试结束之后,她就会引导孩子去发现卷面的错题根源,等到思路清晰之后问题也就得到有效修复

于是,班上那个“最无聊”、“学习拖后腿”的女生,不止是成绩产生了迅速的上升水平,就连整个人也变得自信多了,甚至还有同学调侃说:“你简直就是个隐形学霸啊”

老师说:

“每个孩子所经历的成长瓶颈,基本上都是来自他们自己对问题的表面看法与理解,复盘的过程也是为了更深入地挖掘问题所存在根本原因,如果你的孩子因为拖延写作业很晚才睡觉,复盘就可以让孩子记住下一次写作业要早点开始”

也就是听完这些,我突然领悟到了复盘的真正价值:找出问题根源,然后修正思路

举个例子吧:

有一个特别漂亮又爱美的女孩,她每次出门有一个习惯,那就是对着门口的镜子转个圈、再上上下下检查一遍,直到身上没有问题后才美美地出门

可某一天,因为起晚了,又担心迟到,就急匆匆地拎着包包出门

结果呢,走在路上时突然发现周围的人都议论纷纷,直到有一个好心姑娘提醒说:“美女,你裙子侧面的拉链忘记拉了”

一刹那,女孩恨不得找个地洞钻进去

也就是那一次过后,她每天早上都要比以前至少早起十分钟,拖延、磨蹭、还有赖床的毛病,也统统都不治而愈了

看吧,复盘并不只是复习、刷题,而是透过问题发现问题,然后在明确自身思维盲点的情况下持续性地改进

比如,当孩子因为某些知识点、某次分数没有考好时,我们要做的就是让孩子透过问题去分析问题

然后再通过思考“这些题目我会哪些,我不会哪些,还有些需要再加把劲儿?”等问题,去引导孩子发现自身思维盲点

而在不断的思考和总结下,孩子自然就能一步一步地迈向高台阶,直到持续性的积累和进步…

THE END
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