党的十九届六中全会深刻总结了我们党百年奋斗历程“十个坚持”的宝贵历史经验，其中至关重要的一条就是“坚持人民至上”，这深刻揭示出党与人民群众的血肉联系，是从党的百年奋斗历程中获得的深刻启示，是对党的性质宗旨的生动诠释，也是向“第二个百年”奋斗目标迈进的重要遵循。当前，我们要以“我为群众办实事”实践活动为抓手，在突出办好民生实事中，不断增强群众的获得感、幸福感、安全感，让党的百年奋斗历史经验进一步指明我们党践行初心使命的前进方向。
欲知大道，必先为史。党史学习教育党员大会上强调，回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。广大党员干部当从党的非凡奋斗历程中倾听“回响”，不断提升工作能力水平，把革命先辈开创的伟大事业不断推向前进，听“声”聚力向前行。
“初心回响”在心，听“群众声”善解百姓忧。百年党史，一页一章皆是为民，一字一句饱含深情。百年来，无数共产党人为群众的美好生活接续奋斗，最直接的体现就是听群众之“声”、解群众之忧、办群众之事，到屋舍田埂听，在“留言板”上“听”，召开座谈会听，通过各种渠道倾听群众的发声，既从群众的声音中听民情，也从群众的声音中听取意见建议，既听好的方面，也听不足的地方。民生无小事，枝叶总关情。党员干部在为民服务中，要善听群众之“声”，听“声”而知群众所忧，充分发挥自身的经验优势，解决好群众的难题;听“声”而知群众期盼，和群众携手共建美好家园，为发展注入力量。
“奋斗回响”在心，听“战鼓声”提振精气神。百年的奋斗，奋斗的百年，中国共产党在“铁马冰河”的奋斗中开拓进取，在浴血奋战、保家卫国中不断发展壮大，在奋斗中从困局逆境中突围，走出发展大道，走向光辉明天，奋斗的战旗迎风飘扬。从党史中倾听“奋斗回响”，党员干部要在心中敲响“战鼓”，不断奋进。要赓续“不待扬鞭自奋蹄”的精神血脉，结合当下正在推进的乡村振兴工作，聚焦乡村振兴的核心问题，落地优质项目、推动产业振兴、打造宜居宜游生态环境，着力让绿水青山变成金山银山，带领广大群众一同奋斗新征程，携手共谱乡村振兴的美好明天，同心向前凝聚最大合力。
“作风回响”在心，听“实干声”砥砺言与行。百年党史书写了共产党人的光荣传统和优良作风，他们和群众同吃同住同劳动，一起并肩战斗应对前进道路上的风险挑战，以“同”的旋律唱响艰苦奋斗、干在实处的“劳动歌”，共产党人崇尚实干、努力实干，在实干中结出了丰硕的为民成果，形成了代代延续的好作风。作为光荣传统和优良作风的忠实传人，党员干部要以强烈的政治责任感和工作紧迫感打好攻坚战，在工作中坚持实干、务求实效，为工作的开展提出切实可行的具体举措，让更多的“金点子”成为推广的好经验，在艰苦奋斗中提升群众的获得感、幸福感、安全感。
“十个坚持”是党和人民经过长期实践积累的宝贵历史经验，是宝贵精神财富，更是中华民族强国纲领、复兴纲领。各个领域的青年典型展现着甘肃青年的时代风貌，是实现中华民族复兴伟大历史重任的主力军、突击队、领头人，要发挥好典型引领和面上带动作用，以舍我其谁的政治觉悟，积极学习、践行、丰富和发展“十个坚持”的宝贵经验，在全面建设社会主义现代化国家新征程中奋力前行建功立业。
一百年栉风沐雨，一百年风云际会，一百年沧海桑田。百年沧桑，真理的光辉依旧熠熠生辉，理论的内涵仍在不断丰富，从会场课堂到田间地头，从宣传报道到文艺创作，在丰富多彩的形式中，党史学习教育持续纵深推进，引导广大党员干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。广大基层选调生要在亲身实践中学在深处、谋在新处、干在实处，做好新时代的“答卷人”，在基层岗位上书写奋斗故事，交出一份人民满意的时代答卷。
学史明理，从党史中汲取思想养分。一百年来，从筚路蓝缕的红船驶航到血雨腥风的抗日战争，再到艰苦卓绝的解放时期，从轰轰烈烈的社会主义建设到竞相涌动的改革春潮，再到社会主义进入新时代，党的百年党史是最生动、最有说服力的教科书。它凝结了几代中国共产党人不懈探索实践的智慧和心血，通过党史学习教育，我们更能深切感悟中国特色社会主义道路的正确性，保持“乱云飞渡仍从容”的政治定力。面乡村振兴的时代使命，作为基层选调生，我们要做到学史明理，从党史中汲取智慧，坚定信念的政治定力，汲取一往无前的智慧力量，用科学理论指导各项事业更好更快发展。
学史增信，从党史中汲取信仰信念。一百年来，一代又一代中国共产党人勇往奋进以赴之，殚精瘁力以成之、断头流血以从之，实现了中华民族从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃，通过学习百年党史，我更加深刻地认识到信仰的力量，在党史学习教育动员大会上指出，“信仰、信念、信心在任何时候都至关重要，对共产主义信仰，对中国特色社会主义信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心是共产党人的政治灵魂。”作为基层选调生，我们要坚定信仰信念，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，以实际行动守好共产党人的政治本色。
学史崇德，从党史中汲取为民情怀。“一百年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。”从延安时期毛泽东同志发表的《为人民服务》的演讲，到“江山就是人民，人民就是江山”的重要论述，从“不治服风沙，就让风沙把我埋掉”的谷文昌，到“绿了荒山，白了头发”的人民公仆杨善洲，老一辈革命家为一代代共产党人树立了光辉榜样。作为基层选调生，我们要始终坚守对党忠诚的大德、造福人民的功德、严于律己的品德，始终秉承为人民服务的宗旨，赓续好共产党人的红色血脉。
学史力行，从党史中汲取前进动力。自党史学习教育开展以来，广大党员干部将理论学习转化为为人民服务的具体举措，各行各业的党员干部坚持从最困难的群体入手、从最突出的问题入手、从最现实的利益出发，在攻坚克难上见真章，在担当作为中求实效，开展了轰轰烈烈的“我为群众办实事”活动，解决了群众的“急难愁盼”。实践是党史学习教育的关键环节，作为基层选调生，我们要积极将党史学习转化为为人民服务的实际行动，从百年党史中汲取前进动力，不忘初心、艰苦奋斗，在新征程上奋楫扬帆，实现党史学习教育“办实事、出实绩、开新局”的目标。
党的十九届六中全会提出了“十个坚持”宝贵历史经验，首先就是坚持党的领导，这是中国革命实践的结晶、是中国特色社会主义最本质的特征、是亿万中国人民无悔的选择。回望百年党史，伟大的中国共产党以她巨大的凝聚力、号召力和感染力，带领中国人民从站起来、富起来到强起来。我们坚信，只有坚持党的领导，才能稳步向前，完成伟大的历史使命!作为工作在红色景区的基层党员，我将继续坚持党的领导，讲好党的故事，弘扬光荣传统，用实际行动号召广大青年听党话，跟党走，知使命，勇担当，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!
党的百年历程是一部共产党人可歌可泣的奋斗史，蕴藏着我们取之不尽、用之不竭的“精神财富”。党员干部要把握好党史学习教育的“三对关系”，以信促行守“初心”，以学促思悟“精髓”，以知促用强“本领”，从百年党史中汲取智慧营养，朝着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前行。
把握好“信”与“行”的关系，以信促行守“初心”。百年来，中国共产党坚持将真理的力量转化为信仰的力量，形成了井冈山精神、长征精神、延安精神等伟大精神，筑起了共产党人的精神谱系，为我们接续奋斗提供了丰厚的精神动力。心有所信，方能行远。党员干部应当把学习的过程作为检视自我、即知即改的过程，以信促行守“初心”。要把坚定理想信念作为立身之本，通过党史学习教育，弄清楚我们从哪来、往哪去，进一步筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵;要把坚持党的领导作为成事之基，常怀忧党之心、为党之责、强党之志，自觉保持政治、思想、立场与党中央高度地一致，让讲政治成为内在的主动、外在的行动。
把握好“学”与“思”的关系，以学促思悟“精髓”。现实中，少数党员干部“为书本而学、为任务而学”，将党史学习教育停留在“抄写笔记”和“随手翻阅”层面，不仅不能深刻领会其内在逻辑，更不能把握其精髓和要义。“学而不思则罔，思而不学则殆。”党员干部学习党史要带着问题学、带着思考学，从宝贵经验中获得启迪，从失败经验中获得启示，在思想上、情感上深刻领悟我们党为什么能够成功、怎样才能继续成功，同时联系实际、结合自身，勇于把自己摆进去、把工作摆进去、把责任摆进去，时刻保持理论上的清醒和政治上的坚定，把每一次学习都当成思想的“点名”、精神的“整队”。
把握好“知”与“用”的关系，以知促用强“本领”。知者行之始，行者知之成。开展好党史学习教育必须统筹好知与行的关系，不能出现学习和实践“两张皮”。如果只会“纸上谈兵”“坐而论道”，而不是躬身力行、起而行之，就会成为“无源之水”“无根之木”。要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来。党员干部建设家风的时候，不妨看一看周恩来定下的“十条家规”;化解矛盾纠纷的时候，不妨学一学枫桥经验中的“小事不出村，大事不出镇”;调查研究的时候，不妨用一用《寻乌调查》中的调查方法……总之，党员干部学习党史要以知促用强本领，学会融会贯通，做到知行合一，切实把学习成效转化为工作动力和成效，不断擦亮党史学习教育的价值原色。
党员干部学习袁隆平事迹心得体会党员学习袁隆平精神范文5篇