关于组织参加第二届中华经典诵写讲大赛的通知

教育部近日印发了《教育部办公厅关于举办第二届中华经典诵写讲大赛的通知》(教语用厅函〔2020〕1号),决定于今年5月至10月举办全国第二届中华经典诵写讲大赛。现根据通知要求,就比赛有关事项通知如下。

一、活动宗旨

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,全面实施中华经典诵读工程,诠释中华优秀传统文化内涵,彰显中华语言文化魅力、弘扬中国精神。通过竞赛选拔、组织参赛,展现我省推广国家通用语言文字,传承弘扬中华优秀文化的成果,引导社会大众特别是广大青少年亲近中华经典,热爱祖国语言文字,提升语言文字应用能力,培育文化自信。

二、活动主题

本届大赛以“传承中华优秀文化,礼赞伟大时代精神”为主题,围绕全面建成小康社会,助力打赢疫情防控阻击战和脱贫攻坚战,通过诵读、讲解、书写、篆刻等多种表达方式传承弘扬中华优秀传统文化、抒发家国情怀,弘扬中国精神,歌颂社会主义现代化建设取得的辉煌成就,为决胜全面建成小康社会营造良好氛围。

三、组织机构

安徽省设置预选赛组委会。组委会成员单位有:安徽省教育厅语言文字信息管理处、安徽省教育科学研究院、安徽省普通话培训测试中心、安徽省教育宣传中心、安徽省朗诵艺术学会。组委会办公室设在省教育厅语言文字信息管理处。

四、赛事安排

(一)全国大赛分为四类:“诵读中国”经典诵读大赛、“诗教中国”诗词讲解大赛、“笔墨中国”汉字书写大赛、“印记中国”学生篆刻大赛。

五、奖项设置

全国比赛各项赛事依其方案设置奖项,由大赛组委会统一颁发证书(采用电子证书形式,获奖单位和个人在官方网站自行下载。

六、组织工作要求

1.组织参赛坚持新冠肺炎疫情防控第一的原则,各地各校根据省和本地、本单位疫情防控要求,结合实际自主确定选拔、推荐参赛作品的形式。不得违反疫情防控规定组织大型集体节目排练和各类现场比赛。

3.全国大赛组委会享有对参赛作品展示、出版、汇编、发行及网络传播等权利,作者享有署名权。

4.各地、各高校要高度重视、周密组织,保障各项赛事有序开展,宿松县、广德市分别由安庆市、宣城市负责组织参赛和作品报送工作。要广泛发动,积极调动各级各类媒体参与活动宣传报道,营造良好氛围。要明确赛事机构和责任人员,各市教育局语委办和高校语委办请将具体工作人员姓名、单位、职务、联系方式等信息于6月15日前报至省语管处。

附件:1.“诵读中国”经典诵读大赛安徽省预选赛方案

??????2.“诗教中国”诗词讲解大赛组织参赛方案

??????3.“笔墨中国”汉字书写大赛组织参赛方案

??????4.“印记中国”学生篆刻大赛组织参赛方案

安徽省教育厅安徽省语言文字工作委员会

2020年5月27日

(此件主动公开)

附件1

经典诵读大赛安徽省预选赛方案

根据全国经典诵读大赛方案制定本方案。

一、比赛分组:分为小学生组、中学生组(含初中、高中、中职学生)、大学生组(含研究生)、留学生组、教师组、社会人员组6个组别。

二、作品要求

(一)内容要求

1.能够反映中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,或彰显中华语言文化魅力,展现当地深厚历史文化特点的中华经典诗文;

2.反映人民群众对美好生活的向往,抒发家国情怀,弘扬正能量,以及歌颂为全面建成小康社会而奋斗的英雄楷模等优秀作品;

3.古代、近现代和当代有社会影响力的优秀文学作品,以及教育部统编中小学语文教材课文等,体裁不限(外国作品、网络作品、现代佚名作品以及自创作品不作为选用范围);

4.歌颂为打赢疫情防控阻击战做出贡献的一线医护人员、各行业英雄,体现全国人民众志成城、共同战“疫”的优秀作品。

(二)形式要求

按全国大赛方案要求,小学生组、中学生组为团队诵读,大学生组、留学生组、教师组和社会人员组可团队诵读或个人诵读。团队诵读指5人及以上组队集体诵读作品。省赛组委会不提倡排练10人以上参加或以班级、年级为单位的大型节目,鼓励通过音乐、服装、道具等辅助手段展现诵读内容。视频作品必须同期录音,不得后期配音。

(三)格式要求

参赛作品制作成MP4格式视频上传报名。要求图像、声音清晰,不抖动、无噪音,长度3~6分钟,大小不超过500MB,最低高清1920*1080拍摄。视频开头要求展示作品名称、参赛者姓名、组别和单位。

三、作品选拔和名额分配

1.各市教育局、语委负责选拔推送本地小学生组、中学生组、教师组(不含高校教师)作品参加安徽省预选赛。各市根据本地实际确定本市选拔的具体形式,不得违反疫情防控规定组织大型集体节目排练和各类现场比赛。每市每组可推荐3个作品,于7月10日前完成选拔、报名和视频报送。

2.各高校负责本校大学生组、留学生组和教师组的选拔和报名。各校根据本校具体情况确定选拔的具体形式,不得违反疫情防控规定组织大型集体节目排练和各类现场比赛。每校每组可推荐1~3个作品参加安徽省预选赛,于7月20日前完成选拔和作品报送。

3.社会人员组的作品选拔和报名组织工作由省语管处和省朗诵艺术学会负责(另文通知)。

四、赛程安排

2.省级选拔:安徽省预选赛组委会组织专家适时对各市各校上报作品进行评分,每组评出15个作品参加全国大赛,同时评出我省预选赛各个奖项。

5.电视台展播:11月至12月。总决赛节目及获奖作品将在中国教育电视台1频道及全国教育电视制播联盟的地方教育电视台展播。

全国经典诵读大赛安徽省预选赛报名表

报名单位(市或高校):

联系人(姓名、手机号、部门):

组别

诵读作品名称

时代

选手姓名

指导教师

注:1.“组别”各市填“小学”“中学”“教师”,高校填“大学生”“留学生”“教师”。2.“时代”指作品年代,填“古代”“近现代”。3.“指导教师”仅限1位。

附件2

“诗教中国”诗词讲解大赛组织参赛方案

根据全国大赛方案制定本方案。

一、组织机构

承办单位:南开大学、中国教育学会、人民教育出版社、高等教育出版社

协办单位:北京歌行天下文化传播有限公司

二、参赛对象与组别

参赛对象为全国各级各类学校具备教师资格证的在职教师。

分为小学教师组、中学教师组、大学教师组3个组别。

三、参赛要求

1.教学设计

含教学设计、教学课件。

2.说课视频

包括教学目标、重点难点、教学方法和教学过程等内容,重点突出诗教精神的理解阐释。视频时长3~5分钟。

3.微课视频

包括诵读展示、课堂教学实景、板书、师生互动等画面内容,鼓励使用多媒体、信息化等现代技术手段,充分展示创新型课堂教学效果。视频时长8~10分钟。

(三)提交要求

教学设计与教学课件格式为PDF。视频格式为MP4,视频清晰度不低于720P,图像、声音清晰,不抖动、无噪音,文件大小不超过700MB。视频开头须注明作品名称、参赛者单位、姓名及组别等信息。

(四)选篇范围

以教育部统编版中小学语文教材和列入“普通高等教育国家级规划教材”的大学语文教材中收录的古典诗词作品、红色经典诗词作品为主。

(一)初赛:2020年6月1日至8月20日

1.合格测试

2.说课比赛

参赛者根据比赛内容和形式要求,于8月20日前通过赛事网站提交说课视频、教学设计(含教学课件)等比赛作品。

讲解大赛承办方统一组织专家评审,各组按评审得分排名,小学组前800名、中学组前800名、大学组前200名晋级全国复赛。

(二)复赛:2020年9月至10月

通过传统经典(诗词)知识在线答题考试(限答1次,权重25%)和专家评审(权重75%)相结合的方式进行综合评审。各组(不分省)前20名进入全国总决赛,复赛成绩计入全国总决赛,占比30%。

(三)总决赛:2020年10月底

(四)“诗教中国”诗词教育论坛与成果展示

(一)鼓励民办学校教师、少数民族教师、农村地区教师和社会办学机构教师等参加比赛。

(二)讲解大赛承办方将与各省份语委、教研部门紧密配合,共同做好大赛命题、专家评审和赛事组织工作。

(四)为提高比赛水平,充分发挥赛事的引领示范作用,请各地、各校对参赛教师给予指导和支持。

六、联系方式

联系人:南开大学文学院闫晓铮、吴戎

电话:022-23498255,022-83661960

邮箱:jialingbeidasai@163.com

附件3

“笔墨中国”汉字书写大赛组织参赛方案

根据全国大赛方案结合我省实际制定本方案。

承办单位:语文出版社、首都师范大学

参赛对象为全国大中小学校在校师生及社会人员。

设硬笔和软笔两个类别。每类分小学生组、中学生组(含初中、高中、中职学生)、大学生组(含研究生、留学生)、教师组和社会人员组5个组别。

大赛分为语言文字知识及书法常识评测、书法作品评比两部分。

(一)语言文字知识及书法常识评测

参赛者首先须进行语言文字知识及书法常识评测。评测内容包括汉字听写、笔画笔顺、成语辨析、古诗文联句、书法常识问答等题型。

(二)书法作品评比

1.内容要求

书写能够反映中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的中华经典诗文、中国成语、警句或中华古今名人名言,以及展现全面建成小康社会成就和打赢疫情防控阻击战正能量的内容。

硬笔类作品以《通用规范汉字表》为依据,字体要求使用楷书或行书;软笔类作品因艺术表达需要可使用繁体字及经典碑帖中所见的写法,字体不限。

2.形式要求

硬笔类作品用纸规格不超过A3纸大小(即29.7cm×42cm以内)。软笔类作品用纸规格为四尺三裁至六尺整张宣纸(即46cm×69cm~95cm×180cm),一律为竖式,手卷、册页不在征集之内,作品一律不得托裱。请在作品右下方背面用铅笔以正楷字体标明参赛者组别、姓名、性别、年龄、身份证号、通讯地址等信息。

3.提交要求

(2)上传作品:硬笔作品上传分辨率为300DPI以上的扫描图片,软笔作品上传高清照片,图片格式为JPG,图片大小为2M~10M,能体现作品整体效果与细节特点。

(一)提交作品:2020年5月10日至8月10日

1.语言文字知识及书法常识评测

2.书法作品评比

语言文字知识及书法常识评测合格者,通过大赛网站于8月10日前上传书法作品。

(二)初赛评审:2020年8月15日至9月初

专家线上评审,综合评测成绩及书法作品网络初评成绩,确定约6000件作品入围决赛。

(三)决赛评审:2020年9月至10月

入围决赛的参赛者,按照大赛网站通知要求寄送纸质作品并上传全身书写视频。通过实物评审方式,确定获奖作品及等次。

(四)展示:2020年11月至12月

部分获奖作品参与“笔墨中国”汉字书写大赛获奖作品展示活动(具体方式另行通知)。

联系人:语文出版社赵磊、李密珍

电话:010-65247752,010-65592960

邮箱:bmzg@ywcbs.com

附件4

“印记中国”学生篆刻大赛组织参赛方案

承办单位:中华世纪坛艺术馆、中华世纪坛管理中心

协办单位:国家电网有限公司工会

专业指导单位:教育书画协会、中国艺术研究院中国篆刻艺术院

参赛对象为全国大中小学校在校学生。

分手工篆刻和机器篆刻两个类别。每类分小学生组、中学生组(初中、高中、中职学生)、大学生组(含研究生、留学生)3个组别。

1.围绕人民群众向往美好生活,坚决打赢脱贫攻坚战,全面建成小康社会的主题进行词条创作。

2.围绕反映疫情防控工作中的先进典型和感人事迹,展现人民群众坚定信念、同舟共济、无私奉献的精神风采及打赢疫情防控阻击战正能量的主题进行词条创作。

3.反映中华优秀文化、爱国情怀以及积极向上时代精神的中国成语、警句或中华古今名人名言。

1.参赛作品内容使用汉字,字体不限。

2.参赛作品材质提倡使用除传统石材以外的各种新型材料,鼓励使用木头、陶瓷等绿色环保资源。

3.每位参赛者报送1件或1组作品(1组印章数量4~6方)。须附印蜕及边款拓片(1组作品印蜕4~6枚,并附两个以上边款拓片,须自行粘贴在不大于4尺对开(138cm×34.5cm)的宣纸上成印屏,印屏一律竖式)。

2.手工篆刻类作品要求在网站上传印章实物、印蜕及印屏照片,另附作品释文、设计理念说明,标注材质、规格及制作工艺。

3.机器篆刻类作品要求在网站上传印蜕、边款效果图(电子稿或扫描件),另附作品释文及设计理念说明。如已完成印章制作,须附实物及印蜕照片。

4.照片要求为JPEG格式,每张大小1M~5M,白色背景、无杂物,必须有印面,能体现作品整体、局部等效果。

(一)提交作品:2020年5月1日至7月31日

(二)初赛评审:2020年8月1日至8月10日

专家线上评审,确定每组入围决赛的作品。

(三)决赛评审:2020年8月25日至8月31日

决赛以实物评审方式进行,专家现场评审确定奖项等次。

入围决赛的手工篆刻类参赛者根据承办单位通知,于8月20日前将印章、印蜕及印屏寄送至承办单位(另附说明,提供省份、学校、姓名、参赛组别、作品内容、联系方式等信息)。

入围决赛的机器篆刻类作品可由参赛者自行制作完成后寄送至承办单位(另附说明,提供省份、学校、姓名、参赛组别、作品内容、联系方式等信息),也可联系承办方协助制作。

THE END
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11.经典诵读比赛方案15篇七、活动形式:比赛以班级为单位,形式以朗诵为主,可辅以队形变换、伴奏、伴舞等艺术表现形式,以进一步提升诗文诵读的艺术表现力、感染力。 八、奖项设置:分年级段进行比赛,每段评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。 九、参赛要求: 1、国学经典诵读大赛是校园文化活动的重要组成部分,要求班主任高度重视,认真选材,悉https://www.oh100.com/a/202304/6563935.html
12.国学经典教学计划(15篇)五、经典诗文诵读的内容: 诵读《语文课程标准》中附录的小学阶段必须诵读的诗词外,还有部分经典诗词《三字经》《千字文》《弟子规》《老子》《论语》《孟子》等。 六、课程开设时间: 单周每周三上午 七、课程开设的原则: 1、不求甚解,只要熟读会背。 https://www.9136.com/jiaoyufanwen/jiaoxuejihua/199853.html
13.经典诵读教案(整理16篇)篇2:经典诵读 弟子规教案 经典诵读 弟子规教案弟子规 经典诵读 - 《弟子规》教学设计 教学目标:诵读《弟子规》感悟古典诗文中的做人道理;培养热爱祖国文化的情感。 教学重点:采用各种方法诵读《弟子规》,演译《弟子规》,领悟《弟子规》的内涵。 教学难点:引导学生批判性的对待古典文化,汲取精华,去其糟粕,培养学生初步的https://www.hrrsj.com/jiaoxuesheji/jiaoan/678850.html