关于举办2024年融水苗族自治县中华经典诵读
比赛的通知
一、赛事分类
二、组织方式
四、比赛地点
五、有关要求
政府信息公开选项：主动公开
附件1
2024年融水苗族自治县中华经典诵读
比赛方案
一、参赛组别
个人组设置5个组别：小学生组、初中学生组、高中和中职学生组、教师组、综合组。
集体组设置4个组别：小学生集体组、中学（中职）生集体组、教师集体组、综合集体组。各集体小组成员均为2－8人。
二、参赛对象
（一）学生组选手为在我县学校就读的在校生。
（二）教师组选手为在我县各级各类学校任教的在职教师。
（三）综合组参赛对象为其他组别以外的人员。
三、参赛方式
个人组选手参加现场比赛，集体组采取报送视频方式参赛。
四、参赛名额分配
（一）小学生组：各县城小学、乡镇小学推选1名选手。
（二）初中学生组：每所学校推选1名选手。
（三）高中学生组（含中职）：每所学校推选2名选手，每年播音主持艺考超过10名的高中段学校可加报1名。
（四）教师组：各县城学校推选1名选手，各乡镇推选1名教师选手（乡镇中心校负责组织幼儿园、中小学教师选拔工作和报名）。
（五）综合组：以个人名义报名参赛。
（六）集体小组：各县城中小学、乡镇推选1队小组视频参赛。
五、参赛要求
（一）篇目要求。每个选手（含集体组）脱稿诵读作品2篇，其中指定篇目和自选篇目各1篇，指定篇目为古代作品（可选择1个或者多个古代作品诵读），自选篇目由选手自行选择，古代、近现代作品均可。按照先指定篇目、后自选篇目的顺序一并完成。可以选择二个篇目均不配乐，如需配乐则必须在第一个篇目诵读时播放，配乐响起5秒内必须开始诵读。
诵读的作品应符合以下要求：
1.内容健康向上，体现中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，或彰显中华语言文化魅力，展现当地深厚历史文化特点的中华经典诗文。
2.反映人民群众对美好生活的向往，抒发家国情怀，弘扬正能量，以及歌颂为全面建成小康社会而奋斗的英雄楷模的优秀作品；生动讲述中国共产党奋斗历程，歌颂建党以来我国取得的伟大成就的优秀作品。
4.赞扬为脱贫攻坚、乡村振兴工作作出贡献的一线干部、各行业英雄，体现全国各族人民干事创业、艰苦奋斗的优秀作品。
5.外国作品、网络作品、佚名作品和自创作品等不能作为自选篇目。
（三）集体组参赛视频要求。视频为2024年拍摄的作品，采用高清1920*1080横屏拍摄，MP4视频格式，图像、声音清晰，不抖动、无噪音，视频长度6-12分钟，大小不超过1400MB。每个视频必须是同步录音录像，不能采用后期录音或配音，视频中不能出现选手个人信息及与选手有关的属地、单位等信息，选手诵读时不能透露个人信息或集体组选手信息，否则将被取消参赛资格。
六、报送要求
（二）中华经典诵读集体组视频要注明报送学校。
（三）个人组报名代码及集体组视频命名规则：“组别代码+学校）”，如民族小学学生组选手：“xxs民族小学”，永乐镇中学教师集体组：jsjt永乐镇中学．mp4。
七、奖项设置
（一）各组分别设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
（二）一至三等奖选手的指导教师获优秀指导教师奖。每个个人组设指导教师1人，每队集体组设指导教师不超过2人。
八、诵读比赛各组代码（代码统一小写字母）
组别
代码
小学生组
xxs
综合组
zhz
初中学生组
czxs
/
高中和中职学生组
gzxs
集体组
小学生集体组
xxjt
教师二组
（民族自治县）
jsez
中学（中职）生集体组
zxjt
教师集体组
jsjt
综合集体一组
zhyz
附件2
2024年融水苗族自治县中华经典诵读比赛报名表
填报单位：填报人：手机号：填表日期：
序号
姓名
性别
年龄
民族
单位
其他信息
诵读篇目
指导教师
手机号
个人组报名代码；集体组参赛视频文件名
备注
指定篇目
自选篇目
备注：
1.诵读比赛请按照文件中大赛分组的顺序填写各组别信息，并填写在一个表内。
2.诵读比赛集体组要填写本组每一位参赛选手的信息，每人信息单独填一行，并在“备注”栏注明选手是学生或教师或其他组合。
3.“其他信息”栏填写说明：中小学生填写年级；教师填写任教科目。
4.诵读比赛“指定篇目”和“自选篇目”要填写篇目名称和年代，如“《春江花月夜》/古代”“《春》/现当代”。
5.诵读比赛综合集体组的选手若不属于同一单位或自由职业，则不填写报送单位名称。
6.表格可根据选手人数加页，但每页须保留各栏目名称。
7.指导教师：诵读比赛集体组不超过2人，个人组1人。
8.个人组报名代码及集体组视频命名规则：“组别代码+学校”，如融水县民族小学学生选手：“xxs民族小学”，民族小学教师集体组：jsjt民族小学．mp4。