各位朋友，大家好！很高兴与大家在空中再次相聚。今天我们来谈论一下中级导游证考前的复习思路这个话题。
那我们从四个方面谈谈中级导游考试复习这点事。
第三就是复习方法：
1要给自己定一个目标，也就是要给自己一个承诺：一定要通过。一定要考到60分，标准当然要定在考70分。这样才保险，确保通过。古人说这叫：取法乎上。
3要归纳考试重点。大家自己整理，才会有收获。主要是通过阅读大纲和习题，去发现课本中的考点，把他归纳起来重点复习。通过归纳发现类似的知识点，没有考过的，要重点准备。
2017年全国中高级导游等级考试工作实施方案
根据《导游人员管理条例》和《全国导游人员等级考核评定管理办法（试行）》的有关规定，制定本方案。
报名条件
（一）中级导游等级考试
1.学历要求：初级导游报考同语种中级导游和初级外语导游报考中级中文（普通话）导游的，学历不限；初级中文（普通话）导游和中级中文（普通话）导游报考中级外语导游的，需具备所报考语种大专以上学历。
2.职业经历：取得导游资格证书满3年，或具有大专以上学历的取得导游资格证书满2年，并且在报考前3年内（截止到2017年6月30日，下同）实际带团不少于90个工作日，带团工作期间表现出良好的职业道德。
3.业绩表现：报考前3年内，一次性扣分达4分以上（含4分）或一年内扣分累计达10分的导游，不得参加当年的中级导游等级考试。
（二）高级导游等级考试
1.学历要求：具有本科及以上学历或旅游类、外语类大专学历。
2.职业经历：取得中级导游证书满3年，并且在报考前3年内以中级导游身份实际带团不少于90个工作日，带团工作期间表现出良好的职业道德。
3.业绩表现：报考前3年内，一次性扣分达4分以上（含4分）或一年内扣分累计达6分的导游，不得参加当年的高级导游等级考试。
（一）各省级导游人员等级考核评定办公室（以下简称省级导考办）根据本地区考务安排，组织考生填写《全国中（高）级导游等级考试报名表》（附件1）（各省级导考办备存）。
考试与考务
（一）考试方式
全国中、高级导游等级考试采取全国统一命题，闭卷笔试的方式进行。考试大纲将由全国导游人员等级考核评定委员会通过国家旅游局官网发布。
（二）考试科目
全国中级导游等级考试分中文（普通话）和外语考试。中文（普通话）导游考试科目为“导游知识专题”（包括基础知识和文化专题两部分）和“汉语言文学知识”（包括基础知识和旅游文学知识两部分）。外语导游考试科目为“导游知识专题”（包括基础知识和文化专题两部分）和“外语”。各类别考生考试科目均为两科。
11月5日9：00-11：00，14:00-16:00
（四）评卷
评卷工作由全国导游人员等级考核评定委员会统一组织实施。考试结束次日，各省级导考办须将所有按要求装订好的考卷通过机要发至全国导游人员等级考核评定委员会办公室。
（五）公布考试结果、发证
全国导游人员等级考核评定委员会于2018年1月26日委托各省级导考办对外发布考试结果。两科成绩均满足划线要求的为合格。考试成绩当年有效。
对考试合格的考生由全国导游人员等级考核评定委员会委托各省级导考办发放“中级导游证书”或“高级导游证书”。
（六）考务工作
省级导考办负责组织报名、考场设置、组织实施考试等工作，并按照《2017年全国中高级导游等级考试准考证》（附件4）和《全国中高级导游等级考试准考证编号规则》（附件5）的要求制作准考证。
各地选择的考试考场须全部安装视频监控系统，考试全程录像，录像资料保存三个月备查。
费用
国家旅游局向各省级旅游主管部门收取的中级、高级导游人员等级考核考务费标准为：中级每人每科16元，高级每人每科30元，用于命审题、试卷印制及运输、评卷等支出。
各省级旅游主管部门按照各省级价格主管部门、财政部门核定的收费标准收取考试费，包括组织报名、租用考试场地和聘请考务人员等费用。
监督管理
全国导游人员等级考核评定委员会对本次考试工作进行全程监督，对报考原始材料（包括学历证明、职业经历、业绩表现等）等进行抽检，并对考试工作进行巡视与抽查。如有弄虚作假等问题，视情节轻重给予相应处理。
2017年全国中级导游等级考试大纲《导游知识专题》
考试方式与题型题量
专题一：中国传统文化
考试目的：通过本专题的考试，考查考生对中国传统文化的特色；中国古代主要思想流派、代表人物和主要思想、中国戏剧的特点、主要剧种、流行地区和代表剧目；中国书法的特色、汉字书体类别、代表人物和著名书法作品；中国绘画的特点、分类、主要流派、代表人物和代表作的了解、熟悉和掌握程度，以提高考生对中国戏剧、中国书法和中国绘画的识别、欣赏能力和导游讲解水平。
考试内容：
一、中国传统文化简述
了解“中国传统文化”的概念，熟悉中国传统文化的物质、行为、制度、精神（社会意识）四种形式和中国传统文化的六大特色。
二、中国古代思想流派
了解夏代之前“公天下”的“禅让”思想；“三易”之名及“儒易”、“道易”和“学理易”、“术数易”的区别；“五行”、“阴阳”学说产生形成的过程以及春秋战国时期名家、农家、纵横家、阴阳家、杂家、“为我”等流派；孔子学说和儒家流派的发展演变；老庄思想的主要内容、“无为无不为”的思想方法和魏晋玄学“贵无”、“贵有”理论的实质以及佛教融入中国文化的过程。
掌握八卦所代表的八种自然事物和现象，“五行”所代表的物质元素及其相生、相克关系，孔子修身观的要义、孟子在修身时所提倡的“三不能”、“苦劳饿空乱”名言、儒家学派四个发展演变阶段的代表人物及理论的核心要点，道家学派在不同时代的代表人物及有关著作，佛教思想流派中净土宗、禅宗的要义以及魏晋时儒、道、佛三家构成中国传统文化的主体格局。
三、中国戏剧
了解中国戏剧的产生、发展过程；京剧的产生、发展情况和现存的地方主要剧种以及中国话剧的基本情况。
熟悉不同阶段出现的戏剧的不同形式，京剧“四大徽班进京”、“徽汉合流”、“老三鼎甲”（“老生三杰”）、“后三鼎甲”（“老生新三杰”）、“四大须生”及“海派”著名演员、京剧虚拟性的程式化特点以及昆剧、黄梅戏、豫剧、越剧、粤剧、秦腔、川剧、汉剧、晋剧、湖南花鼓戏、江西采茶戏、藏戏、评剧等地方剧种的腔调特点与田汉、曹禺及其话剧代表作。
掌握京剧传统剧目数量与“四大名旦”的有关知识、京剧角色种类、脸谱的象征意义、“四功五法”概念、我国主要地方剧种产生的时代、流行地区、代表剧目和著名演员。
四、中国书法
了解汉字的起源、古文字和今文字、广义和狭义的大篆以及各种书体的概念。
熟悉汉字的体势、意蕴、笔墨、笔韵对书法视觉形象的美重要性以及书法艺术的感情性和个性对书法艺术的意义。
掌握大、小篆书、隶书、楷书、行书、草书（章草，今草）的产生时代和其不同风格的书法流派、代表人物、著名书法作品，欣赏书法的方法。
五、中国绘画
了解西方油画的简单历史、中西绘画差异的文化根源、中国的“书画同源”说以及如何评价中国画。
熟悉中国绘画基本画科的不同分类、艺术形式、基本技法，中国绘画的流派、西方油画与中国绘画在写意与写实、点线与块面、层墨与色彩、构图虚与实、画面组合（诗、书、画、印、签名）复杂与简单、笔墨等方面的区别以及如何欣赏中国画的笔墨、画法，如何欣赏画面上诗、书、画、印组合和“留虚”，如何评价中国画的气韵和意境。
掌握中国绘画的基本技法（工笔、写意、勾勒、设色、水墨）以及文人画的主要特征，中国古代绘画中的名家名作、“元四家”、“吴门画派”（“明四家”）、清“四憎”、“四王”、“扬州八怪”、“海上画派”、“岭南画派”、20世纪“传统派”、20世纪“中西融合派”、“江苏画派”、“长安画派”的代表人物及代表作。
专题二：宗教文化
考试目的：通过本专题的考试，考查考生对宗教(佛教、道教、伊斯兰教和基督教)的产生、传播、消亡的条件及其性质、功用及其基本教义、经典和对中国文化的影响等基本知识的了解、熟悉和掌握程度，以提高考生在正确认识宗教的基础上，在工作中尊重国内外游客的宗教信仰和习俗，正确宣讲我国宗教政策和宗教文化的能力。
一、中国宗教文化概况简述
掌握学习宗教文化知识的目的。
二、中国的佛教
了解佛教传入中国的基本情况、“四圣谛”中各谛的内容、“八戒”、“十戒”、“具足戒”、度牒、僧服与饮食制度、寺院制度的内容和云南上座部佛教的出家制度以及佛教对汉语、文学和古代其他艺术的影响。
熟悉佛教传入中国的三条路线和所形成的三大系，佛教“四圣谛”和“十二因缘”的要义，藏传佛教的活佛转世制度，“五戒”的含义、“纳衣”、喇嘛装所属僧别，“十方丛林”和“子孙院”的区别以及佛教对格律诗（包括词）形式、对山水诗、禅意诗、志怪小说、神魔小说和说唱文学，对佛塔建筑、雕塑艺术、绘画艺术、书法艺术、音乐艺术的影响。
掌握佛教完成中国化过程的标志，中原佛教八大宗派的创派人、祖庭，藏传佛教四大宗派名称、格鲁派创立人，云南上座部佛教中西双版纳地区的两派名称及其主张，藏传佛教各派别名及取名的因由，佛教“三法印“的内容、大藏经的组成以及对汉语词汇、句序、声韵、四声影响的典型例证。
三、道教
了解道教的产生与发展的简要历史，道教神学的创世思想、重己贵生、长生不老的人生观，有无双遣、心道相通的认知观（悟道观），《中华道藏》的价值，内丹道派的性命双修论、全真道的识心见性说与道教的服食以及道教对政权更迭、政治制度、社会伦理、节日、禁忌、风俗、音乐等的影响。
掌握道家与道教的联系与区别、道教的根本信仰与最高目标、唐代至北宋、金、元、明历代所编道藏的名称与价值以及道教哲学对宋代理学的影响，道教人士在中医医学方面著名的人物与成就；道教对二十八宿、北斗星的测定绘图、珠算之法、平面成像、凸透镜原理的发现，对水法炼铜技术，计时秤漏、飞行机械发明等做出的贡献；在四大发明中对火药、指南针、印刷术发明的贡献；有关道教内容的著名小说和对唐代著名诗人、词牌名称、永乐宫绘画、晋祠雕塑和民间习俗的影响。
四、中国的伊斯兰教
了解伊斯兰教在中国的传入、传播和在中国的教派，伊斯兰教教义一般内容，伊斯兰教经典传入中国的情况以及《古兰经》包括的主要内容和《圣训》的基础知识。
掌握我国信仰伊斯兰教的少数民族情况。我国大多数信徒为逊尼派、少数为沙斐尔派和苏非派的状况，以及《古兰经》与《圣训》的内容实质及其关系。
五、中国的基督教
了解基督教传入中国的一般情况及其教义的一般内容。
掌握中国基督教的“三自”原则。
专题三：建筑文化
考试目的：通过本专题的考试，考查考生对中国建筑文化的发展历程，中国古代建筑的主要类型和著名代表性建筑、中国大陆近、现代建筑的著名代表作和港澳台现代建筑的代表作，以及外国建筑文化概况、外国古代、中世纪、近代和现代建筑的著名代表作，中西古代建筑艺术特征的对比等了解、熟悉、掌握情况，以提高考生对中国底蕴深厚的建筑文化的认知和导游宣讲水平。
一、中国建筑文化的发展历程
了解中国建筑历史演进的四个阶段。
熟悉中西建筑在建筑艺术特征上的相异及其文化比较。
掌握中国古代建筑的基本特征，中国古代建筑的各种类型及其著名范例，中国大陆和港澳台近、现代建筑的著名范例。
1、住宅与聚落（邑）
了解中国的住宅与聚落的演变过程。
熟悉住宅的结构、类型。
掌握其范例
2、政权建筑中的宫殿建筑
熟悉中国古代宫殿建筑发展的简要历程。
掌握中国古代宫殿建筑的代表范例及其所达到的成就。
3、政权建筑中的庙祠建筑
熟悉中国古代组庙建筑的布局形式和意义。
掌握中国古代庙祠建筑的代表范例。
4、中国古代宗教建筑
了解中国古代中原佛教、藏传佛教、南传佛教佛寺、佛塔的类别。
熟悉中国三大佛教建筑及其著名范例，石窟寺简要发展过程及其著名范例。
掌握中国古代佛塔不同种类的功用及其著名范例；中国古代道教建筑的类型及其著名范例；中国古代伊斯兰教建筑的类型、主要组成部分及其著名范例；中国古代基督教建筑的风格、著名范例。
5、中国古代标志性建筑--风水塔
了解中国风水塔发展简要历程。
熟悉中国风水塔的功能和样式。
掌握中国风水塔的著名范例。
6、中国古代防御型建筑--城垣
了解早期城市的起源。
熟悉中国万里长城的发展简史、功用、意义。
掌握中国古代表性城市建筑实例。
7、中国古代的水利工程
熟悉中国古代水利工程的类型。
掌握中国古代水利工程各种类型的著名实例。
8、中国古代的小品建筑
熟悉中国古代的小品建筑的主要类型、功用。
掌握中国古代的小品建筑的著名例子。
二、外国建筑文化
了解外国古建筑的时限界定。
熟悉外国古建筑的主要功用和象征意义。
掌握古埃及、古希腊、古罗马、古西亚、古印度、伊斯兰宗教建筑、中世纪（主要是文艺复兴时期）的巴洛克、洛可可、新古典主义，以及西方近现代建筑艺术的类别、主要特征及其著名范例。
三、中外建筑文化对比
了解中外国建筑文化概述。
熟悉中外国建筑文化的差异点。
掌握中外建筑文化的内容差异所反映的文化差异。
专题四：饮食文化
一、饮食文化概论
了解饮食文化的概念、世界饮食文化的三大流派。
熟悉饮食是文化说。
二、中国饮食文化
了解中国传统饮食文化的食治文化。
熟悉中国传统饮食文化的烹饪原料文化、工具和餐具文化、烹调技艺文化、饮食产品文化、饮食消费文化、饮食养生文化、饮食风味流派文化，古代有关烹饪典籍，中国传统饮食文化对中国古代政治、哲学以及其他有关文化如文学、语言、戏剧、观念、经营等方面的影响。
掌握中国饮食文化的历史和特点。
三、酒文化
了解酒的起源和发展。
熟悉酒的功用及饮酒者的别名。
掌握酒文化的核心意义。
四、茶文化
了解世界三大饮料以及茶的故乡在中国。
熟悉茶的功用、制茶的基本工艺和茶文化发展的历史。
掌握饮茶和茶文化的精髓。
五、西方饮食文化
了解中西饮食文化的交流趋向。
熟悉西方饮食文化发展简史。
掌握法国菜的特点及其饮食文化。
专题五：武术文化
考试目的：通过本专题的考试，考查考生对武术和武术文化的基本概念、中国武术的产生与发展、中国武术文化的内涵、中国武术主要流派的认识水平，以及世界上迄今为止所进行的武术赛事活动，以促进考生对武术理论知识的掌握，提高考生的武术鉴赏能力。
一、中国武术的产生与发展
了解中国武术的产生与发展。
熟悉各历史阶段武术文化的发展原因及其特征。
掌握武术与武术文化的基本定义。
二、中国武术文化的内涵
了解中国武术文化蕴含的意义。
熟悉中国武术与中国传统文化的相互关系。
掌握中国武术文化的伦理思想。
三、中国武术主要流派的特点及鉴赏
熟悉中国武术主要流派及其技击特征。
掌握少林、武当、峨眉三大武术流派的比较差异。
四、现代武术主要赛事
了解武术赛事的简史。
熟悉中国武术从中国走向世界的历程。
专题六：中国传统医学----中医学
考试目的：通过本专题的考试，考查考生对中医学的概念、起源、形成，中医学的基本特点以及中药的性能特点、功效分类、部分常用中成药的了解、熟悉和掌握程度，以提高考生对中医、中药治疗原理的认知和宣讲水平。
一、中医学的起源与形成
熟悉中国传统医学的概念定义、起源、形成简史。
掌握不同历史时期代表性中医学著作、医学家或作者、内容和成就，金元时期的“四大家”医学流派。
二、中医学的基本理论和特点
了解阴阳变化、五行相生相克、四季变化理论。
熟悉中医学的理论基础。
掌握阴阳、五行、四季等理论在中医学中的应用，中医的基本特点以及治未病（预防）思想。
三、中医常用治疗手段
了解中医常用治疗手段概论。
熟悉中医常用治疗手段。
掌握中医常用治疗手段所医治的疾病。
四、中药基本知识介绍
了解中药的概念。
熟悉中药的“四气”、功效分类、药疗原理。
掌握部分常用中成药及其名称、功用主治。
专题七：陶瓷文化
考试目的：通过本专题的考试，考查考生对中国陶瓷发展历史、文化艺术成就、产品和技术输出，景德镇传统名瓷与艺术特点，紫砂陶器的起源、特色、功能、艺术成就及其与茶文化的关系，中国古代各著名窑场的及其瓷器、陶器的介绍、鉴别与选购的一般方法的了解、熟悉和掌握程度，以提高考生对陶瓷器基本知识的认知、鉴别和宣讲能力。
一、中国陶瓷概述
了解中国陶瓷历史演进简单过程（中国是瓷的故乡：商代烧成原始青瓷，东汉烧成真正意义上的瓷器，魏晋南北朝难返烧成青瓷、北方烧成白瓷，唐代形成“南青北白”的格局，宋代的五大名窑、六大窑系，元明清三代景德镇形成中国制瓷中心）。
熟悉中国的陶瓷文化，中国陶瓷文化对其他有关文化的影响。
掌握中国陶瓷文化对世界陶瓷文化的影响。
二、景德镇瓷器鉴赏
了解景德镇四大名瓷。
熟悉和掌握15种颜色釉及景德镇颜色釉瓷，景德镇青花瓷的概念、发展史、特点、意义；青花玲珑瓷的概念、发展史、特点、意义；粉彩瓷的概念、发展史、特点、意义，薄胎瓷的概念、发展史、特点、意义。
三、宜兴紫砂陶器鉴赏
了解宜兴紫砂陶器的定义和发展简史。
熟悉紫砂具备的工艺性能（理趣、艺术表现空间）。
掌握紫砂壶的功能、紫砂材质的特点。
四、其他名窑瓷器鉴赏
熟悉各重点窑口（龙泉窑、越窑、宋官窑、汝窑、鈞窑、耀州窑、定窑、磁州窑、建窑、德化窑、石湾窑、长沙窑、介休窑、当阳窑、）的分布区域及烧造的起迄年代，瓷器的特点、意义。
掌握唐三彩陶窑的烧造历史及其工艺、艺术特点。
五、瓷器鉴别与选购
了解仿制瓷器的历史。
熟悉瓷器鉴别的主要内容和古瓷鉴定的主要依据。
掌握选购瓷器的一般方法。
专题八：珠宝玉石文化
考试目的:通过本专题的考试，考查考生对珠宝玉石的概念、分类、艺术与特色欣赏、加工与销售市场以及主要珠宝玉石的基本特征、品种评价与质量鉴别的了解、熟悉和掌握程度，以提高考生在导游服务中对珠宝玉石的知识水平。
考试内容:
一、珠宝玉石的概念及分类
熟悉和掌握珠宝玉石的概念、分类。
二、珠宝玉石的收藏
了解珠宝玉石收藏知识。
熟悉珠宝玉石收藏的意义，儒家文化给玉所赋予的内涵。
掌握西方对珠宝玉石在人的诞生月份和结婚若干周年纪念时所赋的名称及象征意义、世界上定为“国石”以及公认的“五大硬通货”的珠宝玉石。
三、珠宝玉石的鉴赏
了解珠宝玉石真伪鉴定的方法。
熟悉珠宝玉石欣赏的要点、基本方法。
掌握珠宝玉石中钻石、红宝石、蓝宝石、祖母绿、海蓝宝石、金绿宝石、珍珠、琥珀、翡翠、欧泊等的基本特征、品种与评价、鉴别等方法。
专题九：游客心理与旅游服务
考试目的:通过本专题的考试，考查考生对影响游客行为的心理因素、旅游过程中与游客沟通的基本原则、分析游客心理和行为的方法、旅游活动不同阶段游客心理和行为的主要特征以及不同国家和地区游客的接待技巧的了解、熟悉和掌握程度，以提高考生在导游服务过程中较好地洞察和判断游客的心理和行为表现，有针对性地做好导游服务工作。
一、游客心理概述
了解游客心理知识。
熟悉影响游客旅游心理因素的四个方面（旅游动机、知觉、态度、人格），游客心理特点。
掌握游客的六大旅游动机、旅游物体知觉的四大客观因素和五大主观因素；旅游社会知觉的四个方面以及对“晕轮效应”、“期望效应”的解释；旅游态度的三大组成成分、改变旅游态度的三大基本方法；游客人格的六大种类；游客心理特点决定的四种类型的人。
二、旅游服务中客我交往的特点与旅游心理服务技巧
了解旅游服务的双重性。
熟悉旅游活动中游客和导游人员交往的特点，旅游心理服务的技巧。
掌握游客和导游人员交往的四大特殊性，游客和导游人员语言沟通的三大原则，旅游语言服务中讲究措辞和语言的注意事项。
三、不同地区的游客心理及接待技巧
了解我国内陆各个不同地区和港、澳、台地区游客、我国主要客源国游客的个性特征及主要特点。
熟悉和掌握接待国内各个不同地区和港、澳、台地区、我国主要客源国游客时应注意的事项。
四、游客投诉心理
了解游客投诉的原因。
熟悉游客三大心理要素。
掌握正确处理投诉的三大原则和七项程序。
专题十：自然和人文旅游资源
考试目的:通过本专题的考试，考查考生对自然和人文旅游资源、自然旅游资源中的地质地貌景观资源、水景景观资源和各种奇特的大气物理现象景观特征与其成因、生态旅游的了解、熟悉、掌握程度以及人文旅游资源、人文旅游资源中的工农业旅游、红色旅游、世界自然和文化遗产、世界非物质文化遗产的了解、熟悉、掌握程度，以提高考生在导游讲解中的科学知识水平和按照旅游与保护原则开展旅游活动的自觉性。
一、地质地貌景观资源
了解熔岩地貌的类型和火山的种类，岩溶地貌的主要类型，“鬼城”的主要分布地区和鸣沙现象发生的地区。
熟悉花岗岩景观的主要特征与我国主要花岗岩山地的名称，流纹岩山地的景观特征与我国流纹岩典型山地的名称，锥状火山群与熔岩台地的主要特征和我国著名的火山地貌代表以及著名的火山群代表，我国岩溶地貌的分布地区和著名的岩溶地貌分类名称，丹霞地貌的特征和我国著名的丹霞地貌名称，风蚀地貌和雅丹地貌景观的形态特征以及我国主要鸣沙地名称。
掌握花岗岩山地和石块景观、流纹岩山地景观形成的原因以及熔岩洞与岩溶洞形成机理的差别，锥状火山、火山群的形成过程及独特的景观特征，岩溶地貌不同类别所形成景观的差别与成因，丹霞地貌形成的地质基础与外在条件，形成“鬼城”的必备条件以及构成风蚀地貌和雅丹地貌的不同以及产生沙鸣现象的几种学说。
二、水景景观资源
了解地热水与温泉的区别和世界涌潮的主要发生地。
熟悉泉的类型、门类及世界上和我国涌泉与喷泉分布的著名地区，温泉的类型和对人体的主要功能以及湖汐景观的形态特征。
掌握喷泉与涌泉的异同及其不同的成因，温泉形成的原因及我国著名温泉的名称，瀑布形成的四大原因以及我国和世界代表性瀑布，潮汐景观形成的原因和我国钱塘江大潮壮观景象形成的原因，地表水体呈现不同色彩的成因以及九寨沟和黄龙景区的水景形态特征与形成的原因。
三、奇特的大气物理现象
了解蜃景、霞与虹的概念，我国大气物理现象所形成的著名景观及其所在地。
熟悉我国云海、云瀑、霞景观与虹景观的主要特征，佛光发生的环境，蜃景的类型以及极光的类型、景观特征。
四、生态旅游
了解生态旅游与传统旅游的区别。
熟悉生态旅游的概念和特点。
掌握生态旅游的作用意义和生态旅游五要素。
五、人文景观
了解人文景观的概念。
熟悉人文景观的类型。
掌握人文景观的三大特点。
六、工农业旅游
熟悉工农业旅游的内涵。
掌握工农业旅游的作用和意义。
七、红色旅游
了解红色旅游概述。
熟悉红色旅游的范围以及红色旅游的根本和主题。
掌握红色旅游的规划景区、红色旅游的两个“感”、如何看待其经济性质。
八、中国的世界遗产
了解世界遗产的由来和国际管理机构。
熟悉世界遗产的类型。
掌握我国迄今列入《世界遗产名录》中的项目及其类型。
九、中国的世界非物质文化遗产
了解世界非物质文化遗产的由来，我国在不同时期列入《世界非物质文化遗产名录》的情况。
熟悉世界非物质文化遗产的类型、评定标准，《世界非物质文化遗产代表作名录》和《世界非物质文化遗产急需保护名录》的区别。
掌握我国迄今列入《世界非物质文化遗产名录》和《世界非物质文化遗产急需保护名录》中的项目。
2017年全国中级导游等级考试大纲《汉语言文学知识》
考试目的
此项考试旨在考查考生对汉字、导游语言及旅游文学知识的了解、熟悉和掌握程度，增强考生增强导游语言表达的生动性、形象性、艺术性，从而在实际工作予以结合应用，丰富讲解的文化内涵，达到良好讲解效果。
第一编汉字与导游语言
第一章汉字文化导游知识
考试目的：通过本章考试，考查考生对汉字文化导游知识了解、熟悉与掌握的程度。
第一节汉字与旅游的关系
了解汉字的历史、汉字文化在旅游中的作用；熟悉汉字的种类，能识别不同种类汉字的形体特点，熟悉汉字特点产生的修辞技巧；掌握《说文解字》（许慎著）划分的汉字六种造字方法。
第二节汉字在导游中的作用
了解汉字形体的艺术变化和汉字结构的文化功能，掌握在导游中常见的难读易错汉字的读音。
第二章导游语言
第一节导游词概述
熟悉导游词的含义、分类方法及其特点，掌握导游词不同语体的表达风格和导游词不同的表现形式。
第二节导游词的表达艺术
熟悉导游词表达的特点，掌握导游词表达的基本要求。
第二编旅游文学知识
旅游与旅游文学概述
考试目的：通过考试，检查考生对旅游文学了解、熟悉和掌握的程度。
了解旅游文学的含义与渊源，熟悉旅游文学的特征和作用，以及导游人员应具备的旅游文学知识。
第一章至第八章
考试目的：检查考生对旅游景点诗文了解、熟悉和掌握的程度。
了解选篇的作者、朝代、篇名、景点。
理解选篇的内容，会讲解，会翻译。
掌握重点篇目，记识精彩语句。
了解篇目（30篇）：
颐和园铜牛铭（爱新觉罗·弘历）
盘山道中（朱之蕃）
孟姜女庙联（文天祥）
题云冈石窟寺（宋昱）
游悬空寺（邓克劭）
青冢（王循）
内蒙古呼和浩特长白书院联（薛慰农）
长相思（鲁歌）
题太阳岛、松花江联（门奎）
寒山寺联（邹福保）
泰山刻石（李斯）
望庐山瀑布（李白）
少林寺寺外门石柱联（佚名）
黄山狮子林联（毛大周）
庐山五老峰联（佚名）
庐山简寂观联（李渔）
游肇庆七星岩（叶剑英）
广州陶陶居酒家联（佚名）
桂林独秀峰联（廖鸿熙）
郑成功纪念馆联（郭沫若）
武夷山—览台联（佚名）
人月圆、泛大理海子（杨慎）
甲秀楼（江东之）
贵阳甲秀楼联（刘蕴泉）
自巴东舟行经瞿塘峡登巫山最高峰晚还题壁（李白）
华山（寇准）
天水麦积山石窟联（叶昌炽）
青海湖拟日月山石碑联（佚名）
说园联（王树楠）
波密穷多宗衙门联（裕纲）
熟悉篇目（33篇）：
天坛松月（戴梓）
题写长城联（罗哲文）
盛京旧宫再依皇祖原韵（爱新觉罗·弘历）
题千山景物联（尚文化）
泊秦淮（杜牧）
莫愁湖联（彭玉麟）
题南京长江大桥联（窦天语）
灵隐寺（宋之问）
钱塘观潮（施闰章）
大明湖（曾巩）
孔府大门联（纪昀）
嵩山（顾炎武）
龙门山色（吕维祺）
山行（杜牧）
衡阳南天门牌坊联（佚名）
题武陵源联（刘新明）
海角天涯胜迹联（李求真）
滇海曲（其一）（杨慎）
滇池大观楼联（孙髯）
都江堰联（佚名）
题九寨沟联（侯正荣）
夜入瞿塘峡（白居易）
题长江三峡联（魏建国）
华山玉泉院联（严长明）
月牙泉联（佚名）
题敦煌鸣沙山月牙泉联（宗学义）
苏幕遮·青海湖（时乐鸣）
青山禅院联（佚名）
新界长山古寺联（佚名）
妈祖阁联（佚名）
松山风雨亭联（佚名）
台北市武圣庙联（王凯泰）
郑成功庙联（佚名）
掌握篇目（64篇）：
御花园花朝（爱新觉罗·弘历）
颐和园（爱新觉罗·溥杰）
登万里长城（康有为）
题天安门广场人民英雄纪念碑联（陈谦）
故宫太和门联（佚名）
颐和园仁寿殿联（爱新觉罗·弘历）
长城居庸关联（萧诗）
天安门广场人民英雄纪念碑碑文（毛泽东）
步出夏门行·观沧海（曹操）
浪淘沙·北戴河（毛泽东）
长城山海关联（佚名）
避暑山庄后序（第二自然段）（爱新觉罗·弘历）
晋祠门联（刘大鹏）
应县木塔联（佚名）
长白山（吴兆骞）
沈阳故宫衍庆宫联（阮元）
吉林北山玉皇阁联（成多禄）
镜泊湖望湖亭联（佚名）
豫园新咏（陈诏）
豫园卷雨楼联（佚名）
登金陵凤凰台（李白）
寄扬州韩绰判官（杜牧）
枫桥夜泊（张继）
中山陵联（汪尔驹）
春题湖上（白居易）
西湖三潭印月联（程云俶）
杭州灵隐寺联（赵孟兆页）
望岳（杜甫）
大明湖小沧浪园联（刘凤诰）
泰山南天门联（佚名）
黄鹤楼（崔颢）
念奴娇·赤壁怀古（苏轼）
黄鹤楼联（萨迎阿）
登岳阳楼（杜甫）
望洞庭（刘禹锡）
岳阳楼联（何绍基）
望九华山赠青阳韦仲堪（李白）
黄山九龙瀑联（佚名）
登庐山（毛泽东）
广州镇海楼联（彭玉麟）
送桂州严大夫（韩愈）
独秀峰（张固）
龙隐洞联（刘德宜）
游武夷（郁达夫）
五指参天（丘浚）
雷琼道大堂联（佚名）
滇海曲（其二）（杨慎）
石林（赵朴初）
洱海联（赵藩）
蝴蝶泉联（彭祜）
丽江玉泉公园得月楼联（郭沫若）
黄果树庙壁题诗（佚名）
黄果树瀑布联（佚名）
蜀相（杜甫）
乐山大佛（时乐鸣）
九寨沟风景区（熊克威）
成都武侯祠联（赵藩）
过始皇陵（王维）
过华清宫绝句（杜牧）
华清池联（杨颐）
题黄帝陵联（姜园宪）
敦煌二十咏（选一）（佚名）
访莫高窟（吴丈蜀）
瑶池（李商隐）
2017年全国中级导游等级考试大纲《外语》
一、考试目的
二、考试要求
三、考试内容、方式
考试内容包括外语语言水平、中国文化知识、导游实践应用。
四、试题结构
（一）命题原则：
（二）试题结构：
1.能力结构
试题主要检验导游员进行两种语言转换的基本能力(包括理解原文内容的能力和语言表达及写作能力等)。
2.难度结构
3.题型结构
试题类型分为：词汇翻译、段落翻译、旅游应用文写作、文化专题讲解词写作四部分。（具体要求见下表）
中级导游员外语考试水平要求及试题结构
题型
比重
具体要求
例题
词汇翻译
（30题，每题1分）
30%
认知词汇6，500—7，000个，且能正确熟练笔头应用其中的3，500—4，000个及其最基本的搭配。词汇类型包括日常生活、中国文化现象、新中国现代化建设、旅游活动共四大类。题型包括单词和词组翻译。此部分由30个单词和词组组成。
翻译下列单词和词组：
1.驿站
2.维吾尔语
3.东南亚国家联盟
4.丝绸之路经济带
5.功夫茶……
段落翻译
（5题，每题5分）
25%
基本掌握翻译常用技巧和中外两种语言的差异，能完成中等程度的中译外段落的翻译，速度为每小时280—300字，译文要求内容忠实、语言通顺，符合目的语的表达习惯。所要求翻译的段落内容包括难度较易的生活场景或景区的描述、难度适中的对某种现象的解释、难度较难的对一现象的议论三种。此部分由5个段落组成。
翻译下列段落：（115个字，难度适中）
90年代，中国人开始从仅仅满足物质需要转向追求高质量的精神生活。上一代人的政治、经济型婚姻所造成的悲剧给年青的一代提供了很好的教训，人们开始为了爱而结婚。总之，择偶标准由政治和教育条件转向经济条件，并且丈夫和妻子的年龄差距逐渐扩大。
旅游应用文写作（1题，15分）
15%
此部分主要测试导游员基本的书面表达技巧和能力以及对导游工作中常用的各种旅游应用文写作能力的掌握。内容包括会议通知、特殊情况汇报、感谢信等。要求行文流畅、格式正确。此部分由一篇写作构成。
用所学语种写一封感谢信给你所带过的游客。内容包括：
1.收到所寄物品。2.表示对其所丢失的相机正在设法寻找。3.感谢其在中国旅游期间对自己的支持与帮助。4.希望其有机会再来中国。
文化专题解说词写作（1题，30分）
此部分要求导游员能用所报考语种就某一专题写一篇400—600字的导游解说词。专题包括经济建设、社会问题、宗教信仰、饮食烹饪、艺术活动、体育赛事、医学健康、建筑文化等。要求语言规范、表达得体、内容切题、条理清楚、有一定的思想深度、符合导游语言要求。
用所报考语种就所给题目写出一篇400—600字的导游解说词：
中国南北饮食的特点及成因
单选题
1、中国传统文化是以（）为主体的文化。
A.儒家文化、道家文化、法家文化
B.儒家文化、道家文化、墨家文化
C.儒家文化、道家文化、佛家文化
D.儒家文化、道家文化、农家文化
2、我国京剧脸谱表示“忠勇”、“奸诈”的象征颜色分别是（）。
A.黄色、黑色B.红色、白色
C.赭色、银色D.黑色、白色
3、构成中国书法视觉形象美的基础是（）。
A.汉字的笔墨B.汉字的笔韵
C.汉字的体势D.汉字的意蕴
4、从今文字的书体演变来看，行书是由（）变化而来的。
A.楷书B.草书
C.隶书D.篆书
5、20世纪我国画坛“中西融合派”的代表人物是（）。
A.徐悲鸿、林风眠、刘海粟
B.程十发、唐云、齐白石
C.黄宾虹、齐白石、程十发
D.傅抱石、刘海粟、唐云
多选题
51、下列选项中，属于儒家创始人孔子经典言论的有（）。
A.民为贵，社稷次之，君为轻
B.仁者，爱人
C.以德行仁
D.己所不欲，勿施于人
E.有教无类
52、下列选项中，依次为黄梅戏、豫剧、越剧、粤剧著名表演艺术家的有（）。
A.成兆才、马金凤、尹桂芳、千里驹
B.严凤英、常香玉、袁雪芬、红线女
C.黄新德、常香玉、傅全香、俞振飞
D.韩再芬、马金凤、茅威涛、马师曾
E.千里驹、马金凤、戚雅仙、红线女
判断题
71、传统京剧中常见角色有生、旦、净、丑四种类型，其中“生”是京剧表演中惟一的扮演女性人物的行当。
72、诗、书、画、印结合，既是中国绘画的一个基本技法，又是欣赏中国绘画应掌握的重要特色，也是中国绘画区别于西方绘画的重要内容之一。
6、下列道教信士中对中医学做出重大贡献的是（）。
A.邱处机B.孙思邈C.王重阳D.郝大通
7、藏传佛教中的萨迦派、宁玛派、噶举派和格鲁派依次被称为（）。
A.红、花、白、黄教B.花、红、白、黄教
C.白、黄、红、花教D.黄、白、花、红教
8、“重己贵生”是道教的人生观。强调“我命在我不在天”的著名道教人物是（）。
A.葛洪B.王重阳C.葛玄D.寇谦之
9、佛教对中国建筑影响颇深，其中在装饰点缀方面表现最为突出的是（）。
A.石狮子B.莲花纹C.宫殿式建筑D.塔
10、基督教从犹太教经典继承而来的经卷是（）。
A.《旧约全书》B.《新约全书》
C.《圣经》D.《古兰经》
53、佛教阐释人生宇宙三个基本原理的“三法印”，是指（）。
A.有漏皆苦B.诸行无常C.诸法无我
D.众善奉行E.涅槃寂静
54、下列均为古代中国所取得的世界级科技成就，其中道教有关的有（）。
A.世界上第一次测量地球子午线的长度
B.火药的发明
C.《革象新书》记载的光学实验
D.水法炼铜技术
E.印刷术的发明
73、伊斯兰教传入中国的最早年代，学术界有“隋开皇年间”、“唐武德年”、“唐贞观初年”和“唐永徽二年”等说法，其中“唐永徽二年”说为史学界众多学者接受。
简述题
88、简述隋唐时佛教中国化的状况。
11、中国土木结构的建筑分为雏形期、发展期、成熟期与总结期，其中成熟期的时段是（）。
A.秦-汉B.汉-魏C.隋-宋D.元-清
12、河南登封嵩岳塔属于下列类型塔中的（）。
A.密檐塔B.单层塔
C.楼阁式塔D.小乘佛教佛塔
13、中国园林的最初形式是（）。
A.园B.囿C.苑D.圃
14、我国现存世界上历史最长的无坝引水工程是（）。
A.都江堰B.郑白渠C.古灌渠D.永济渠
15、近代中国城市建筑民族形式建筑和中西结合式建筑类型外，还有（）类型。
A.古典式建筑B.浪漫主义式建筑
C.西式建筑D.折中式建筑
55、下列选项中，（）属于中国园林造园手法。
A.印景B.添景C.抑景D.夹景E.对景
56、下列选项中，（）属于梁式桥。
A.泉州洛阳桥B.河北赵州桥C.北京卢沟桥
D.泉州平安桥E.贵州风雨桥
74、斗拱是中国古代建筑独特的构件。弓形短木叫拱，方形木块叫昂，斜置长木叫斗，总称斗拱。
简答题
87、简述中国建筑文化艺术的精神特征的具体表现。
16、中国饮食主要由（）三部分组成。
A.大米、面粉、蔬菜
B.大米、小米、面食
C.主食、副食、饮品
D.主食、副食、小吃
17、诗句“何以解忧唯有杜康”的作者是（）。
A.李白B.杜甫C.陆游D.曹操
18、我国七大茶类中，（）属于半发酵茶。
A.绿茶B.乌龙茶C.红茶D.花茶
19、下列选项中，（）是我国古代有关疗效食品的专著。
A.《本草纲目》B.《黄帝内经》
C.《食疗本草》D.《伤寒杂病论》
20、下列名菜中，（）是四川菜系的著名代表菜肴。
A.龙虎斗B.宫保鸡丁
C.佛跳墙D.清炖蟹粉狮子头
24、“五粮液”是我国名酒之一，它产于（）。
A.贵州省仁怀县B.四川省宜宾市
C.四川省绵竹县D.山西省汾县
57、菜肴的命名方法有很多种。下列菜名中，（）属于以“寓意命名法”命名的菜肴。
A.母子会B.宫保鸡丁C.叫花子鸡
D.龙虎斗E.鱼香肉丝
58、下列选项中，（）属于茶叶中含有的与人体健康有密切关系的营养成分。
A.蛋白质B.茶多酚类C.卵磷脂
D.矿物质E.维生素B
75、泡茶时应根据茶的种类选用不同的茶具，其中花茶应选用较大的瓷壶，乌龙茶宜选用紫砂茶壶。
76、“满汉全席”是我国烹饪的精华，集唐宋时期各路名菜佳肴之大成，全席有134道热菜，48道冷菜，所用原料取精用细，争奇斗艳，几乎动用了所有烹饪技术。
21、唐朝在录用武术人才方面实行的考试制度是（）。
A.段位制B.选拔制C.武举制D.淘汰制
22、在武术的伦理思想中，尚武与（）是密不可分的两个方面。
A.忠孝B.侠义C.忍让D.崇德
23、曾到少林寺传授过棍术的明代抗倭名将是（）。
A.戚继光B.俞大猷C.白玉峰D.张三丰
25、少林、武当、峨眉三大武术流派各有特色，其中少林善刚、武当善柔、峨眉（）。
A.刚劲迅猛B.亦刚亦柔C.以刚胜柔D.以柔克刚
59、中国武术除具有技击的功能之外，还有（）的功能。
A.养生B.益智C.修性D.教化E.娱乐
60、下列选项中，属于武当拳术的有（）。
A.长拳B.南拳C.太极拳
D.神力拳E.五虎拳
77、少林武术创建于南北朝时期北魏太和二十九年。
78、武术的起源可以追溯到我国远古祖先的生产活动中去。
26、中医学在理论上属于（）形态。
A.古典哲学B.经院哲学
C.自然哲学D.人文哲学
27、中医治病与西医治病的根本不同在于（）。
A.着眼于“病”B.着眼于“症”
C.侧重于“表”D.侧重于“气”
28、中医辨别病症的中心任务是（）。
A.掌握疾病的本质B.寻找病变
C.判断症候D.确定病灶
29、刮痧是中医治疗手段中一种较简易的（）疗法。
A.消肿B.祛风C.止痛D.淤血
30、十滴水的主要功能是（）。
A.清热解毒B.清咽利喉
C.消食和胃D.祛暑除湿
61、中医学的基本特点主要体现在（）。
A.整体观念B.由表及里C.辩证论治
D.寻找病变E.辩病治疗
62、中医学以（）为其哲学基础。
A.气一元论B.辩证论治C.四诊合参
D.阴阳学说E.五行学说
79、中医学所讲人体的“五脏”是指心、肝、脾、胃、肾。
80、“诊法”是指中医对病人进行观察和检查，收集与病人健康变化有关资料的方法。
31、在我国陶瓷发展史上，（）瓷器的烧造成功具有划时代的意义。
A.粉彩B.青花
C.玲珑D.薄胎
32、薄胎瓷器制作最关键的工序（）。
A.配料B.拉坯
C.利坯D.上釉
33、紫砂泥不需加任何配料可单独成陶，这是因为紫砂的矿物质组成属于（）系。
A.粘土-方解石-云母B.高岭土-石英-云母
C.铝土-石英-云母D.粘土-石英-云母
A.酸性较大B.碱性较大
C.属于中性D.碱性适度
35、具有“青如玉、明如镜、声如磬”特征的青瓷为（）。
A.弟窑青瓷B.哥窑青瓷
C.越窑青瓷D.官窑青瓷
63、选购瓷器时要“看、听、比、试”，其中“看”主要是看瓷器（）。
A.釉面是否光洁润滑B.性状是否规整C.画面有无缺损D.底部是否平整E.瓷化是否完全
64、下列瓷系中，属于我国宋代六大瓷系的有（）。
A.汝窑系B.德化窑系C.耀州窑系
D.磁州窑系E.石湾窑系
81、釉上彩绘是在已经烧成的瓷胎上进行绘画装饰，然后经过摄氏800度左右的低温烧烤，以使画面熔融后固化在瓷器表面的装饰技法。