转如何学习易经

卜好一个卦之后,到底卜到的是什么卦?

简单说:先记八卦,再以八卦查64卦表

《易经》中有六十四卦,每个卦都是由两个八卦所重迭而成,8x8所以是64卦。看卦时首先必须把卦分为上下两部分,上半部为外卦(或称上卦),下半部为内卦(或称下卦);至于上下(内外)各别是什么卦,可以利用下表来对照。(学易者,一定要将八卦的卦象背下来,这是最基本的功夫。)记忆卦象的方法除了多动笔画几次,时常卜卦、反复练习以外,古人为了方便记忆,也写了一首类似「三字经」的歌谣:

乾三连,坤六断;震仰盂,艮覆碗;离中虚,坎中满;兑上缺,巽下断。

个人很不建议用以上歌谣来记忆八卦卦象,我觉得直接用死即的都比记歌谣再配卦象还好。最好的方法则是一点点想象与理解再加上死记,比如全部都是阳,就是「乾卦」、象征自然界的「天」;全部都是阴,所以是坤卦、地;和「水」的小篆的写法是一样的,所以就是坎、水;和相反,所以就是离、火;长得就像是「山」,所以就是艮、山;和「兑」字形的上半部长得有些相似,所以就是泽、兑;剩下和,想不出什么可以附会的,就免为其难死记一下。

在学会认识八卦之后,接着可以利用下图来查出卦名。上卦(外卦)查对上面横行,下卦(内卦)查对左边纵行,就可得到你所要的卦名。

找到卦名之后,以该卦的意思来解释你所卜问的事即可。例如,你的问题是「是否可以升官发财?」结果卜到地风升,「升卦」,那答案当然是肯定的;若卜到的是天地否,「否」卦,那当然就没希望了。在查阅以下各卦的卦义时,只需采用关于整卦意义的部份即可(也就是卦辞部份),解释各爻意义的地方不用去理会(也就是爻辞部份)。

关于如何深入了解一卦的意思,请见>>如何解卦?

这是最简单的卜卦方法,只要准备六枚铜板即可。或者,如果不习惯直接看铜板,可再另行准备笔纸,把铜板的的卦象以阴阳画在纸上。

以下是这个卜卦方法。

准备六枚铜板置于掌中:↓

合紧双手成箱型,让铜板有足够滚动的空间:↓

心里默念问题,同时摇动双手,让铜板充份翻动:↓

待问题问毕时,停止摇动。在停止摇动的同时,可调整一下手势让六枚铜板大致在右手或左手掌心整齐堆起:↓

用另一手食指将成一堆的铜板推开,成整齐的一字:↓

在眼前的就是一卦。铜板人头为阳,记作「-」;字为阴,记作「--」。此卦为「地风升」,升卦。↓

什么是易学?易学的特征和研究方法

什么是易学?易学为变化之意,易学有狭义之易和广义之易,狭义之易指宇宙本身的运动和变化,广义的易则是宇宙及万事万物运动变化。

易学的一般特征

关于易的一般特征,我将它归纳为八方面。

从空间上,是无外无内;从质量上,无小无大;从数量上,无多无少;从形体上,无形无状;从种类上,无穷无尽,总而言之,是无所不包。

在人类认识宇宙的过程当中,无论东方文明,还是西方文明,对宇宙的认识,都是从狭小范围向着无限的空间延伸。中国古代的盖天说,西方的地心说,都认为地球是宇宙的中心。欧洲文艺复兴时期,哥白尼认为地球绕太阳旋转,因而提出日心说,人类对宇宙的认识从此向前大步跨越。现代的天文学研究发现,太阳其实不是宇宙的中心,太阳系一样绕着银河系的中心旋转,而整个银河系与其他星系一样,也在快速旋转,银河系绕着旋转的中心是否就是宇宙的中心,现在没有答案,科学家们正在努力寻找答案。天文学的研究结果还证明,宇宙从未间断过膨胀,究竟应当膨胀到何时,现在还没有办法作结论。而在'大爆炸'之前,宇宙的范围应当无限小。自从有了宇宙,自然也就存在和出现了物质。由于人类认识能力的限制,宇宙间存在着多少物质,

这些物质的性质怎么样,到目前为止,都没有办法弄清,甚至人类在存续期间,也不可能全部弄清。仅就人类目前居住、生息、繁衍的地球而言,各种物质和生物,人类也未有全部弄清。单就物质的组成而言,人类已认识到分子、原子、电子,甚至夸克的存在。夸克还能不能再分,

将来还能认识到什么层次、什么程度,也暂时没法预测。总而言之,人类已经认识到的事物,大到无限的宇宙,小至微观基本粒子,都属于'易〃的研究范围之内。

人类自出现以来,历经原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会,经历了母系氏族、父系氏族、皇权、民主,从无固定配偶到一夫多妻制、一夫一妻制,从个人、家庭、社会组织、民族、国家以及国家之间的组织,无不时刻发生变化和发展。人类自身也有生、老、病、死,少、中、长、老的运动过程。所有人类的自身活动,也在易的研究范围当中。

因此易的研究范围,具有无限性,因而'易'的适用对象具有无限性。

2.'易〃的外在性和表象性。它是指事物外部发生变化,而被人们认识或感知。'外部'是相对概念。比如一棵树,作为一个整体研究时,它的生长、幵花、结果、死亡,就是〃外部〃,而'内部〃则是指看不见的部分;而当以这棵树的其中一个细胞作为研究对象时,细胞的表面之外就是'外部'。因此,'外部〃是以研究对象来确定。任何事物的运动、变化和发展,从理论来说,都应当被人类认识或者感知,尽管人类目前的认识能力还非常有限,认识手段或者方法不足以窥测全部事物的运动、变化和发展。从已知的事物推论未知的事物,从事物的个性归纳出共性,由著见微,从微见著,都是人类认识事物的方法或者手段。人类认识事物,总是由表入里,由外到内,从现象认识本质。事物运动、变化和发展,人们首先是从现象的层面开始的直观地、感性地认识的。通过对事物的外部表化、认识其变化发展的规律,从而归纳、提纯出'道〃。

事物的外部、表象产生变化,其结果就形成不同的卦象。

3.易的内部变化性。事物外部的变化,归根于事物内部的变化。此亦即哲学所宣称的'外因通过内因而起作用〃。

5.易的阶段性。它指的是连续性过程中特定的时空范围,呈现出与另一特定时空范围不同的、有较为显明的表现特征或状态。

易本身无所谓的阶段性可言,人类出于考察和研究事物、认识事物的需要,就必须选取适当的时空来分析其变化特征。因此,在一定的时空之内,'易〃有阶段性可言。例如,从整个宇宙的一个周期运动而言,按其呈现的特征的不同,它可以分为太极、两仪、四象,八卦、无极,之后,又回到八卦、四象、两仪,共八个阶段。从一个特定的具体的事物而言,它又可分为生、旺、没的阶段。从人类社会而言,它可分为原始社会,奴隶社会,封建社会,资本主乂社会和社会主乂社会,以及其他社会状态,等等。无论人们怎样分阶段认识事物,都改变不了事物发展的连续性和一贯性。'易'的阶段性,它可以被无限的细化和人为地划分。'易〃的阶段性,是人类认识事物本身不可或缺的技术手段和方法,它是人为、主观地出现的,而'易〃的连续性,却是客观存在,不以人们意志为转移的进程。

6.易的周期性。跟'阶段性'一样,易本身也没有周期性可言,这里引入'周期性〃一词,目的也是出于人们认识事物的需要。一个周期性的运动过程,更容易使人类充分理解、加深对事物本质的认识,更容易使人类根据其运动规律,从而得'道〃。从宇宙而言,它既无始,又无终。人类为了认识宇宙,就假设它有一个开始,

7.'易〃的永恒性。对事物进行'周期性〃研究,最容易认识事物运动的本质和规律、'连续性〃言表象,'永恒性〃言本质,它是'易〃的其中两个方面。具体事物的生长、变化,既有'周期性〃,又有〃连续性'。而物质的运动是永恒的,也是连续的。它从来就没有停止过,将来也不会停止。就某一具体事物而言,它从产生到消亡,是连续不断的,从消亡的一刻起,作为具体事物,连续性已经中断;但作为物质而言,事物的消亡,并没有导致物质的消灭,物质依然继续运动和变化,并且这种运动具有永恒性。一个人死后灰飞烟灭,万事皆空,万事皆休。从生命的角度而言,他的生命已经终结,但从物质的角度而言,它已经获得新生,已经融入其他物质、其他生命当中。宇宙的整体也一样,从'太极〃幵始,又终于'太极',它既是宇宙之终结,又是宇宙新生的幵始。宇宙不灭,物质不灭,生生不息,循环无端。'易〃具有永恒性。认识到这一点,什么天堂、地狱、西方极乐世界,实际上已经很好理解,宗教之说,神佛之道,四大皆空,莫不如此。

8.'易〃体现中国古代的哲学与科学的高度同一性。'易〃的哲学性和科学性的同一,近代以来被谈论得最多,而且很多学者从不同的侧面进行了大量、细致、专业的研究。但其却不尽如人意。问题的症结,在于他们的研究方法有问题。没有搞清'河图'、'洛书'的真实本质,以至其研究难有突破。

'易〃,它当然是哲学的研究范围,因为它关系到人们对世界的认识易〃当然也是科学的范畴,因为我们现代的自然科学界,无一不以认识世界本源为己任·通过对物质运动和变化的研究,认识其内在规律,达到认识自然、利用自然、改造自然的目的。'河图'、'洛书、'先天八卦〃和'六十四卦〃均表现出'易〃,它包含有'易〃的哲理,而这也就成就了易〃义理派',同时,这些奇奇怪怪的符号,也包含着很多的〃自然法则〃,因而'科学易'的兴起也在情理之中,当然,现代的'科学易〃依然存在重大的缺陷。

易经入门中,易经易经文方法论

《周易》提出的为文法则是:有物、有序、旨远、辞文、善变。下面我们结合古代文论家的阐释分别作一介绍。

立象尽意,意象结合(《系辞上》上:“圣人i象以尽意……”)。即通过具体形象、事物,表达难以言表的思想感情。此说开古代“意境”、“意象”理论之先河。

彰往察来,显微阐幽(《系辞下》:“彰往而察来,而微显阐幽”)。无论讲明往事还是观察未来,都要善于揭示不易被人们发现的细微而深刻的道理。这是容易被人们忽视的一个问题。

称名取类,因小见大(《系辞下》:“其称名也小,其取类也大”)。此言以小事类比大事大理,即司马迁所谓“其称文小而其指极大,举类迩而见义远”(《史记·屈原传》)。这是我国传统的言志说理方法。

言曲而中,事肆而隐(《系辞下》:“其言曲而中,其事肆而隐”)。即语言虽委曲婉转,却切中肯綮;叙事似漫无边际,却隐藏着深奥的道理。这点,不但被广泛地应用于古代散文和诗词曲赋,也成为现代杂文和散文的重要技法。

THE END
1.如何自学易经为了能使大家较快的掌握《易经》的哲理内容,从孔子时期就将其经文内容归纳提高到世界观方法论上来学《易》了。故此,孔子及其门徒在六十四卦经文的后面又加上了“十传(又称:十翼)”,将其亲身用《易》、研《易》的体会附于经文之后,告诉后人学《易》、效法《易》的方法。要想学好《易经》,必先掌握“十翼”https://www.ruiwen.com/wenxue/yijing/192262.html
2.怎样正确学习《易经》易学的表现形式为八卦,整部《易经》从头至尾就是说卦解卦。 (易经》由伏羲创八卦,文王被囚演易而作卦辞爻辞,即《易经》的经部份,孔子写出学易心得,称十翼,即《易经》的传部份,由经和传两部份组成我们现在学的《易经》,也称《周易》。学习易学及周易预测必须读《易经》,由国学大师南怀谨先生及弟子徐庭芹著译https://www.meipian.cn/56ggrddi
3.周易易经入门如何入门看什么书推荐什么书其余零散的推荐书籍有:日本人著的《高岛断易》、陈圆《周易预测学入门》、朱辰彬的《中国摇钱古卜讲义》都是可以收藏阅读。 2)梅花易数 梅花易数和六爻是类似,都是易经的变种,不过其起卦和解卦就更灵活。因为太灵活,建议如果没有易学造诣的,不要先从梅花易数上切入。 https://www.jianshu.com/p/894e4ff44157
4.易经一般人都能看得懂吗初学者怎样看懂易经首先是因为内容晦涩难懂:一般人不能学易经,主要是因为易经的内容晦涩难懂,它包含了多方面的内容,阐述的是天象和世间万物之间的关系,蕴含着哲学、政治学、生活学、文学艺术、科学、天象学等诸多领域,在在加上它本身就是一种古语言文学编撰的书籍,对于没有古汉语功底的普通人来说,学起来是非常吃力的。 https://www.qiyuange.com/zhouyi/59015.html
5.余世存谈《易经》:本来就是普通人学问学《易经》显然不是为了卜算凶吉,不论是作为五经之首,还是作为古代的天文历法典籍,《易经》的价值都不仅仅是在卜算上,也不仅仅是在考据中,余世存说,学习《易经》,对于每一个人,其实最重要的是,他会活得坦然,会有人生的坐标。 “我们生活在一个‘小时代’里,缺乏的正是对于大时间的概念”,余世存说,“在这个https://www.chinanews.com.cn/cul/2015/01-14/6966924.shtml
6.易经学习心得5篇这些学问可以说一学就懂,一用就会。易经国学神秘的面纱被田至鹤老师以通俗易懂的方式诠释。他惠泽了每一个学习者,以及学习者身边的人。后来的课成一步步提升我们的自我认知,引导我们选自自己的方向。明白了经历是一种必然。当我自己的幸福目标越来越清晰地时候,对妹妹和家人的怨恨也就转化为感激了。 https://www.unjs.com/fanwenwang/xdth/20220322161927_4908498.html
7.《如何学易经》电视剧在线观看全集国产剧当前位置首页国产剧《如何学易经》 全40集 如何学易经0.0 类型:国产地区:大陆年份:2024 主演:成龙阿诺·施瓦辛格杰森· 导演:大鹏 更新:2024-05-02 简介:钢琴系优等生李臻言梦想着成为一名指挥家但却因童年的阴影一直踟蹰不前他在人生失意的时候与音乐怪才方小莴相遇方小莴不受拘束、灵动纯粹的音乐风格李臻言与她因音http://www.lxypc.com/products/146299.html
8.怎么学习《易经》?易经入门易经学习起来,说容易也很容易,只要你没被西方思维的条条框框禁锢,就会学的特别快,如果你有了西方那种条条框框的思维,那就不容易学通。 因为易经不是逻辑学,它讲的是一种跳跃性思维,灵感思维,象数思维,把这三种思维掌握好之后,短短的几个月内你就可以成功掌握预测之术,而且你算的卦也会非常准! https://www.hengxiuju.com/show/103715.html
9.学习易经的六种方法我们今天所说的易经,其实是由《周易》和《易传》组成,周易就是本经,易传则是最早解读周易的作品,又称为十翼,分别是:系辞上传,系辞下传,说卦传,序卦传,杂卦传,彖上传,彖下传,象上传,象下传,文言传。研究易经则被称为易学,从汉朝开始,易经称为经学,同时易经也上升为群经之首。一直到现在,我们说学习易经,其https://www.douban.com/note/857036246/