1.朗诵:敕勒歌媒体号立德树人,德育为先,交流思想,分享收获。https://mp.cctv.com/2024/12/10/VIDE2PxGJC3siGsib6dVQNsw241210.shtml

2.唐调研习所,认识近现代吟诵第一调吟诵是一种带着腔调读书的传统方法,历史上曾出现过很多异彩纷呈的流派,我第一次知道唐调还以为是专门诵读唐诗的呢,后来才知道原来是以唐文治先生的姓命名的一种吟诵方式。唐调根据清代第一文派桐城派古文理论创造,在早年唐文治就以文章请教桐城派的代表人物吴汝纶,“阴阳刚柔”之道和“因声求气”之说让唐文治https://you.ctrip.com/travels/jiangsu100066/4083457.html

3.语用教学(精选十篇)([美]马里杰·斯比勒·尼格文, 李娟译, 选自《百味小品》, 甘肃人民出版社1996年版) 面具 人面原不如那纸制底面具哟。你看那红的、黑的、白的、青的、喜笑的、悲哀的、目眦怒得欲裂底面容, 无论你怎样裹奖, 怎样嫌弃, 他们一点也不改变。红的还是红, 白的还是白, 目眦欲裂底还是目眦欲裂。 https://www.360wenmi.com/f/cnkey6r7rq00.html

4.演说与指令171[7]圣训说,在末日审判时,《古兰经》以一个非常俊美的青年人的形象出现在复活的人类面前,他为那些诵读《古兰经》,遵循《古兰经》的信士们说情;他揭露那些不诵读、不遵循,为非作歹的人们的罪行。而信士们也为他说情,为他做见证。 [8]转义,把《古兰经》引导人走向正道,号召http://www.bou.ac.ir/portal/Home/ShowPage.aspx?Object=Paper&CategoryID=20808dfb-4a6a-4555-8f8c-99becf1ec348&WebPartID=8fdc9123-092f-4484-ab66-c8ffd0c739cc&ID=187343f3-f866-4216-ad37-38b79732864f

5.北京回族穆斯林三大礼仪——婚礼葬礼割礼教育此殡礼拜属:副主命,其要素有四:举意——立站——四个“太克比勒”——为亡人祈求。举意的内容是:求真主饶恕活着的和死去的,大的和小的,男的和女的。乞求真主准承:活就活在伊斯兰的道路上,亡就亡在“伊玛尼”(信仰)的根基上。念“太克比勒”要求:抬两手高颂“安拉胡艾克拜勒”,而后抄手并念“塞那”(开http://www.muslimwww.com/html/2012/jiaoyu_0210/632_2.html

6.知识文库zh 隻汁织扎～营桌卓倬捉琢拙摘粥 ch 吃插出戳拆～开 sh 虱湿失杀刷说叔淑菽 j 激迹击墼积绩勣缉屐夹～攻揭结～实接噘撅撧锔掬鞠 q 七柒漆戚沏掐切曲～线屈缺麯 x 吸翕歙悉蟋窻析息熄惜昔夕汐锡晰浙晰膝瞎歇楔蠍戌薛削 g搁～下疙胳割鸽刮聒郭 https://www.unjs.com/zhongkao/laoshibiji/20090222184017_121189.html

7.10398是哪个学校,宁德师范学院坚持开放办学,积极引进境外优质教育资源。与德国比勒费尔德中等企业应用技术大学、澳大利亚西悉尼大学、马来西亚马来亚大学等国外大学开展校际合作。与台湾义守大学、虎尾科技大学、侨光科技大学开展闽台合作办学。 结语 学校不忘立德树人初心,牢记“为党育人、为国育才”使命,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,http://www.okaoyan.com/_m/ku/442266_5.html