地方专项与定向招生的区别在哪里

地方专项是地方重点高校招收农村学生专项计划的简称,其定向招收各省市实施区域的农村学生,招生学生为各省属重点高校,简单的说地方专项不招收外省市学生。定向培养比较特别,是特定区域、部门或单位招生或培养学生,毕业后需按计划到制定地区、部门或单位工作。

地方专项

地方专项计划是指地方高校定向招收实施区域的农村学生的专项计划。一般只为省属重点大学,在国家专项批次之后。地方专项计划定向招收各省市实施区域的农村学生,招生计划一般不会少于本校一批次招生规模的3%。

地方专项计划与高校专项计划、国家专项计划隶属于高考三大计划。地方专项报名是在高考报名时进行的,通过省招办进行审核之后才有资格,而地方专项计划录取属于单独批次录取,位于提前批和普通批之间,类比国家专项来说,就是在国家专项结束之后,地方专项进行报考,而被地方专项录取的学生,则不能报考普通批次,若地方专项划档后被退档,是不影响普通批次志愿报考的。

定向招生

定向招生是指在招生时就明确毕业后的就业方向的招生办法。其目的是为了鼓励学生到农村及比较艰苦的地区工作,农业、林业、矿业、地质、煤炭、石油、水电、建材、气象、测绘、轻工、司法等部以及国防军工系统所属的某些学校可分别按隶属关系面向农场、牧场、林场、矿区、油田、野外地质队、水电施工基地、气象台站、盐场、劳改劳教场所和国防军工三线等地区招生,毕业后到这些单位和地区工作。省、自治区、直辖市可在所属高等学校国家任务招生计划中,确定适当比例,实行“定向招生、定向分配”。

1、国家专项计划的招生院校是全国重点高校,招生对象面向全国;地方专项计划的招生院校是地方重点院校,招生对象面向本省(区、市)。

2、高校专项计划的招生院校是教育部直属高校和其他自主招生试点高校,招生对象是农村地区成绩优秀的学生,考生必须经招生院校考核合格才可以报考,我们可以理解成是另一种类型的自主招生。

3、三大专项计划录取批次不同。一般来说,国家专项计划录取安排在本科提前批,高校专项计划录取安排在自主招生批,地方专项计划录取安排在前两个专项计划之后录取(有的省份安排在本科一批之后录取)。

THE END
1.朗诵:敕勒歌媒体号立德树人,德育为先,交流思想,分享收获。https://mp.cctv.com/2024/12/10/VIDE2PxGJC3siGsib6dVQNsw241210.shtml
2.唐调研习所,认识近现代吟诵第一调吟诵是一种带着腔调读书的传统方法,历史上曾出现过很多异彩纷呈的流派,我第一次知道唐调还以为是专门诵读唐诗的呢,后来才知道原来是以唐文治先生的姓命名的一种吟诵方式。唐调根据清代第一文派桐城派古文理论创造,在早年唐文治就以文章请教桐城派的代表人物吴汝纶,“阴阳刚柔”之道和“因声求气”之说让唐文治https://you.ctrip.com/travels/jiangsu100066/4083457.html
3.语用教学(精选十篇)([美]马里杰·斯比勒·尼格文, 李娟译, 选自《百味小品》, 甘肃人民出版社1996年版) 面具 人面原不如那纸制底面具哟。你看那红的、黑的、白的、青的、喜笑的、悲哀的、目眦怒得欲裂底面容, 无论你怎样裹奖, 怎样嫌弃, 他们一点也不改变。红的还是红, 白的还是白, 目眦欲裂底还是目眦欲裂。 https://www.360wenmi.com/f/cnkey6r7rq00.html
4.演说与指令171[7]圣训说,在末日审判时,《古兰经》以一个非常俊美的青年人的形象出现在复活的人类面前,他为那些诵读《古兰经》,遵循《古兰经》的信士们说情;他揭露那些不诵读、不遵循,为非作歹的人们的罪行。而信士们也为他说情,为他做见证。 [8]转义,把《古兰经》引导人走向正道,号召http://www.bou.ac.ir/portal/Home/ShowPage.aspx?Object=Paper&CategoryID=20808dfb-4a6a-4555-8f8c-99becf1ec348&WebPartID=8fdc9123-092f-4484-ab66-c8ffd0c739cc&ID=187343f3-f866-4216-ad37-38b79732864f
5.北京回族穆斯林三大礼仪——婚礼葬礼割礼教育此殡礼拜属:副主命,其要素有四:举意——立站——四个“太克比勒”——为亡人祈求。举意的内容是:求真主饶恕活着的和死去的,大的和小的,男的和女的。乞求真主准承:活就活在伊斯兰的道路上,亡就亡在“伊玛尼”(信仰)的根基上。念“太克比勒”要求:抬两手高颂“安拉胡艾克拜勒”,而后抄手并念“塞那”(开http://www.muslimwww.com/html/2012/jiaoyu_0210/632_2.html
6.知识文库zh 隻汁织扎~营桌卓倬捉琢拙摘粥 ch 吃插出戳拆~开 sh 虱湿失杀刷说叔淑菽 j 激迹击墼积绩勣缉屐夹~攻揭结~实接噘撅撧锔掬鞠 q 七柒漆戚沏掐切曲~线屈缺麯 x 吸翕歙悉蟋窻析息熄惜昔夕汐锡晰浙晰膝瞎歇楔蠍戌薛削 g搁~下疙胳割鸽刮聒郭 https://www.unjs.com/zhongkao/laoshibiji/20090222184017_121189.html
7.10398是哪个学校,宁德师范学院坚持开放办学,积极引进境外优质教育资源。与德国比勒费尔德中等企业应用技术大学、澳大利亚西悉尼大学、马来西亚马来亚大学等国外大学开展校际合作。与台湾义守大学、虎尾科技大学、侨光科技大学开展闽台合作办学。 结语 学校不忘立德树人初心,牢记“为党育人、为国育才”使命,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,http://www.okaoyan.com/_m/ku/442266_5.html