《古兰经汉译》注释汇集伊斯兰教专栏

写给读友的信————————————————————6筛海前言——————————————————————7学者前言——————————————————————8卷一————————————————————————9第一章开端——————————————————9第二章黄牛(百格勒)——————————21

卷二————————————————————————153

卷三————————————————————————281

读者朋友:

《古兰经》是来自造物主的启示,非人类所可编造。《电脑下的古兰经》讲述了字母排列的部分奥秘,字母排列的顺序井然有序,在如此三十卷册的长篇巨秩中,字母以一定规律重复出现而表意又恰到好处,即便是现代人借用电脑帮助也是做不到的。何况传此经典是一位文盲的圣人呢?又有学者对经文中某些词语出现的次数进行研究,结果发现与现代人运用科学手段所探知的数据恰相吻合。也有非穆斯林学者企图找出经中与现代科学论述相矛盾的缺陷来否定这部经典的天启性,结果不得不折服于经典的超凡性。从天文地理到人类生命的形成过程,都早就超前于现代文明所发现的一切。于是写下了《古兰经与现代科学》等著作。

穆斯林读《古兰经》是一种神圣的功修,可以明了真正的成功之路,可以辨明是非善恶,可以不断改善自己,可以震慑恶魔、驱逐恶类,可以医治身病和心病,可以获得灵魂的安宁、怡悦。更重要的是可以获得造物主的喜悦,摆正今生这一线段的方向,为来生那一沿此线段而至永恒的幸福射线而做好准备。

初读《古兰经译文》的人,往往会认为古兰经不过是讲述前人一些历史事迹,进行一些命人干好,止人干歹的劝说的一般书籍罢了。这正如人们习惯了日月经天,四季更迭一样,当人们不思维为什么会这样时那实在是自然而然的,平淡无奇的,但当人们知道了日月运行的轨道,知道了地球自转和公转对地球生命类稍有差池时就可以造成万类灭绝的严酷事实时,方知人类蒙受了何等巨大的恩典。

至理名言不故弄玄虚,象水一样淡淡无味,正因为水的取之不尽用之不绝,人类往往忽视了它的重要性,只有当环境污染严重,水资源岌岌告危时,人类才领悟到水比油米更不可或缺、更弥足珍贵。

古代哲学家李耳说过:“上士闻道,勤而行之。中士闻道,若存若亡。下士闻道,大笑之。弗笑,不足以为道。是以建言有之曰:明道若昧,进道若退,夷道若纇。上德若谷,大白若辱,广德若不足,建德若婾,质真若渝。大方无隅,大器至大师兄,大音希声,大象无形。道隐无名。夫唯道,善始且善成。”意思是说:“上等的人士听到了道,能够勤勉奋力实行它。中等的人士听到了道,好像确然实有,有时又觉得空幻虚无。下等的人士听到了道,对它轻蔑地哈哈大笑。不笑,不足以成为道了。因此哲理名言中有这样的说法,光辉大道不像强光耀眼那样光彩夺目,上进善美的道象谦和退隐似的,平坦的道象有些坑洼不平。最高尚的道德者总会象溪谷一样觉得自己卑下有缺陷,最洁白清廉者总好像觉得自己还有一些垢黑,最宽广的德泽好像还总有不足,最刚健的品性好像自己仍有偷懒怠惰,最质朴的美德者总觉自己还有某些污浊。最大的方位不能用某角落来形容,特大的器具总会成就的晚些,大的声音震动节奏缓慢而沉重,最大的物象不显形状,真正大道隐藏于表述词汇之外。正是这样的道,善于从开始就谋略好并且善于取得最后的成功。”《古兰经》是真道,读者不同,感受也不会相同。

进来读一些经注,也有一些感悟,所谓愚者千虑,必有一得。我认为人的能力有限,人注释天启性经典总有以蠡测海之嫌。但不注释,人们更连点滴也得不到了,所以非常感谢这些孜孜不倦诚笃于阐释经意的达人君子们。有时也读到用世俗的昏蒙之目把真经的神圣崇高乱画为毫无振聋发聩之力的倾向于无神论的注释,这是有悖于伟大古兰经的意旨的,其中参与了个人的私见,坐井观天。此类人适宜研究时髦的哲学,至于注释真经实有违于穆斯林大众的真情。须知,开启真经智慧的钥匙是认信:一切假神皆在被否定之列,只有造物主安拉乎才是独一无二的宇宙造化与执掌者。“万物非主,唯有真主。”舍此钥匙,泛泛读来,象游逛集市而不买卖任何一物一样,累个不轻,但终无所得。悟得此意,对古兰经意旨可谓思过半矣。读经犹如练功,依理依义勤能行之,则如禾苗自不觉而日有长进;若游移于似信非信之间,徒增烦乱。若以轻蔑或否定态度读之,终必罹祸。读者不可不知。

林松题译:开端(法提哈),(麦加类,全章共7节)。《古兰经韵译》第1页

仝道章题译:开宗明义(法谛哈),共7节。《古兰经中阿文对照详注译本》第1页仝道章:《法谛哈》的意义:(1)本章最初四句,说明了真宰的四大特性:(A)天道;(B)仁爱;(C)慈悯;(D)报偿。(2)第五句,说明真宰是人类唯一的凭仗。(3)最后两句,说明了人类对于真宰的最高的愿望是在安拉的引导下,走上正道,而不至失足。《古兰经中阿文对照详注译本》第1页

马坚注释:2.阿拉伯人称造物主为安拉(Allah)。《古兰经》(1—8卷)第1页

时子周注释:2.因《古兰》为安拉口气,所以人们在读经以前,必须明言奉真主之名,以明下文皆主的语言。每章之前都有此句,惟第九章无,或称第九章是第八章的继续。此句并非真主所降。(审订者点评:应视为笔误。此句确系真主所降。读者阅《古兰经》第二七章30节便可知晓。但是,将此句编排于每章首,是主命?圣谕?还是哲使安排?学者们是颇有争议,属学术探讨范畴。应将两者区别表述,以免读者误解。)回教社会习惯,每有言行必先诵此句,小儿学经也先由此句开始,以明郑重。又诵此句并有求主援助之意。大仁是仁爱,大慈是慈悯。《古兰经国语译解》第1-2页

林松注释:1.开头这一句,一般都被视为《法提哈》章的第一节。《古兰经》共一一四章,除第九章《忏悔》外,其余一一三章,开头都有这句话。其中用以描述安拉特性的两个词汇“普慈”和“特慈”亦常被译作“大仁大慈”或“至仁至慈”。有些注疏家认为两个词义区别在于:前者指对宇宙万物、芸芸众生的广泛施恩;后者指对穆斯林信士的特殊优遇,故译为“普慈、特慈”。《古兰经韵译》第1页

仝道章释义:2.“奉大仁大慈安拉尊名”这句话,在《古兰经》中的一一四章中出现了一一四次。(除第九章外,每章都以此句开始。而第二七章的第30节又重述此句。因此,虽然第九章没有以此句开始,而它的数目却与《古兰经》章数相同)。“奉大仁大慈安拉尊名”是穆斯林的口头语,通常一位穆斯林在举意作某事之前,往往要念一声“奉大仁大慈安拉尊名”作为正(真)心诚意的表示。《古兰经中阿文对照详注译本》第1页仝道章注释:1.“奉大仁大慈安拉尊名”,有人当作是经文的一节,也有人认为不算作一节经文(此节原文在二七章30节中,系属安拉的话)。而是宣读者奉安拉的尊名开始诵读的意思。因此《古兰经》的节数就因为算不算这句话在内,而有差别。《古兰经中阿文对照详注译本》第1页

注⑤时子周注释:3.含有培养、进化(使有完美品格)两义,读者不可拘泥于养育二字字面。四三章84、85节:“他是在天的主,在地的主,他是明智的,深知的,那掌诸天与地及万有的权柄的主,太尊大了,惟他知道那日,你们惟归于他”。言主造地外,尚造有诸天,可能皆有人类,此为众世界所本。《古兰经国语译解》第2页

仝道章注释:2.安拉一词,所包含的属性远比其他宗教所称的上帝或神(GOD)所表达的为多。在《古兰经》中安拉至少有一百个名字,这些名字都代表了他的某一个属性。中国穆斯林有时也称安拉为真宰或真主。《古兰经中阿文对照详注译本》第1页

注⑦王静斋注释:3.“还报日”:即是死后复生,经过真主审判,实施赏罚之一日。《古兰经译解》(丙)第1页

刘锦标《传》:3.仰观俯察,天地间万事万物无一不可因以赞颂造物主之全能。一粒之微,发为数抱之大树;一虫之微,具有生活之全能。化学家能分解某种物有某种成分;然,将某几种成分,合之,则不能成某种生机矣。所谓“调养者”:汽、液、固,三体,循环不灭。大地生物取之不尽,用之不竭;春、夏、秋、冬,互相调剂。蛇、蝎、狮、虎,不似牛羊之繁殖,岂非有意义的配置乎?“因果报应日”:有的译为“赏罚之日”;有的译为“教门之日”。查此字又是借债之债字的变。夫,人各有使命,其不能完成使命,专以侵占为能事者,终必有清算之一日耳。如恃势侮人,取人财物,占人便宜,转眼而受人侮,财务被人取者,有之;阴谋巧取,亏人而人不知,以为子孙百世计,然,子孙不痴豪,则懦弱,弃财弃产,如粪土者有之;至于淫人妻女者,未几己之妻女亦(他人)淫者有之。盖,造物主至公,不公则四时失序,而日月易位矣。然,报有早晚,时有迟速,亦犹如债有清算之日也。善因结善果,恶因结恶果,其债终必清也。现世不清,尚有后世也,故亦有译此为“后世的日子”者。《可兰汉译附传》第6-7页

马坚注释:3.“报应日”:是世界的末日,一切众生,将依生前所行的善恶,而受报应,故称为报应日。《古兰经》(1-8卷)第1页

注⑧王静斋注释:4.“我们”:是诵者连带追随他的天使,和同时列班礼拜的人自称;或解是诵者个人,连带其他信独一主的同人自称。当祈祷时拉入天使,或拉入一般教胞和自己共同,是希望藉(借)着他们的福庆获得允纳。所以教条上规定,要大众列班同作礼拜。于此可知用“我们”二字自称,并不是尊敬自身,一如用“你”字直呼真主,绝不属于失敬。那是因为认主独一的权威控制了仆人的内心,而致以那整个的身命归向真主御前,且用“你”字作对面的呼吁,一如“心知”和“眼见”,真主历历在目。据《鲁白》的编者说;“一个风俗派的学者,向我提出这项疑问,我就用以上的话答复他,在他很表示满意”。由称颂具有五项德性的真主,忽然径对真主说:“我们惟独拜你……”。这却是口头上的赞颂,一变而作面对面的恳求。好像是心所知道的已经眼见;属于理解的得到目睹(参看《鲁埋》)。[备考]:犹太教和基督教《圣经》上,我国《书经·金滕篇·上》,对上帝直呼以“你”、“尔”字样。《古兰经译解》(丙)第1-2页

仝道章注释:4.崇拜()一词,据毛氏解释,包含三义:a.崇拜、虔敬;b.归顺、服从;c.隶属和服役。《古兰经中阿文对照详注译本》第2页

注⑨王静斋注释:5.就是求真主教我们永久坚守正直的伊斯兰大道。

注⑩马坚注释:4.参阅四:69。《古兰经》(1-8卷)第1页

时子周注释:5.四章69节:所说的“列圣,诚实的人,忠心的人,行善的人”,皆是受过主恩的人。《古兰经国语译解》第2页

注11马坚注释:5.参阅二:61;三:112。《古兰经》(1—8卷)第1页

时子周注释:6.犹太人杀圣人及无神论者是被怒的,耶稣教徒及多神教徒以圣为主是迷路的。一是不及,一是太过,皆不是得正道的。凡信主者应知辨别。二章61节:“他们遭受侮辱和困难,他们遭受了怒恼”。五章77节:“你说有经的人哪,你们对自己的宗教不得过分,你们不得随从那伙人的私见,他们先是错误了,并使许多的人也错误,他们失迷了正路”。——这章系指耶稣教徒说的。《古兰经国语译解》第2页

注12王静斋注释:6、这正直的道路直通安拉;这是列圣、钦圣们所奉行的道路,并不是遭真主怒恼的人,也不是自行迷误的人所守的道路。《古兰经译解》(丙)第1页王静斋附说[一]:上列第一章是真主以五项尊名表示自己的伟大。又命人表示惟事真主,惟求助于真主,更求真主指示正途,跟从先辈的正人所守的大道,莫蹈一般为真主所不喜爱的人,以及自行误入歧途的人所行的道路。王静斋附说[二]:念罢《法谛哈》稍一停顿,就要颂一句“阿敏”(或作阿们),其意是:“主啊!你允我们的祈求吧”!这句话在众学者是公认它不在《古兰经》内,因为原本上无这么一句。但是诵者在念完《法谛哈》以后稍停,就诵“阿敏”,这是一件“笋奈提”(圣行)。传圣人说:有一次我诵罢《法谛哈》的时候,哲白尔依勒天使教给我诵“阿敏”。据说:诵这一句话如同竟(尽)读《古兰》一般。又传穆圣说:以玛目(率众礼拜者)诵“卧澜抓里乃”(即第一章末句)的时候,你们要诵“阿敏”,因为众天使全诵这句话。《古兰经译解》(丙)第2页

_他”指点了它。“正道”是古有的正教,它是万圣领袖的美德古兰所证明的。“的确你一定是有高尚品德的。”其次或者它是通往天堂的道,那是惟独右边33之人的。如真主说:“真主引导人于清真护城”,或者引导于真主的道,它是惟独超前的,临真近圣的人的。如真主说:“把人引导于正道-真主之道。”凡是针对右边之人的,在超前之人上必备具,他们就是右边的人上的超前之人,而且在他们上有亲眼大见俊美,显示尊大(的德性),这只是惟独万圣的导师和他的一切跟随者的,因为真主说:“你说:这是我的正道,我以我和跟随我之人的明证把人引导于真主。”——见《鲁白》第一册22页求你引领我们正道-语言、行为、美德中是一切圣人和外哩的道——见《》2页1册(1-6)你在他们上施过恩的。注:艾布·阿巴斯·本·尔他依((说:“此等给他们施过恩的人是几类人:明知之人()之人真主以明知认主之境()施给他们恩典;一切外哩真主以贤品()喜主();确信和纯洁(特选)施给他们恩典;一切行善的人()真主以宽忍、仁慈施给他们恩典

第二章黄牛(百格勒)

这章是麦地那的,全章共计二八六节②。马坚《中文译解古兰经》第2页①林松题解:这是《古兰经》中最长的一章,前后跨越三卷,篇幅约占全经总量的十三分之一。有关伊斯兰教的许多典章、制度、律例,包括宗教教义与世俗生活的各个方面,几乎都已全面涉及。本章中第67-71节讲述了有关黄牛的故事情节,章名即源于此。

《古兰经韵译》第82页①仝道章释名:本章阿文原名是(AL—BAQARA),是由本章第67节至第71节中所提到的“黄色的小母牛”而得名。

THE END
1.微博宁夏流传的黄河故事,把华夏民族的起源地变成阿拉伯飞地,居心叵测!】 敲黑板:这个故事的隐含意思就是中华民族的母亲河黄河,被一个白胡子阿訇点化的“皈回”老汉一宝剑劈断流了,才创造出回回的家园宁夏。 敲黑板:这种阿拉伯味十足的传说故事,居然可以进地方上的义务教育教科书,当地教育部门里某些人的真名怕是也叫“https://m.weibo.cn/status/4812562044032385
2.著名《古兰经》诵读家音频视频诵读家 苏代斯 · 第一章:开端2012-07-26 · 第二章:黄牛2012-07-26 · 第三章:仪姆兰的家属2012-07-26 · 第四章:妇女2012-07-26 · 第五章:筵席2012-07-26 · 第六章:牲畜2012-07-26 · 第七章:高处2012-07-26 · 第八章:战利品2012-07-26 · 第九章:忏悔2012-07-26 · 第十章:优http://www.chinaislam.net.cn/cms/sxjs/gnjsd/music/
3.埃及著名《古兰经》诵读家塔赫·阿扎特德黑兰(伊可纳)塔赫·阿扎特是一名来自埃及巴希拉省的 17 岁学生,也是埃及和伊斯兰世界最著名的青少年《古兰经》诵读家之一。他六岁开始背诵《古兰经》,10岁六年级时通背了整部《古兰经》。This is a modal window. The media could not be loaded, either because the server or network failed or because thehttps://iqna.ir/zh/news/3470380/
4.[分享]世界驰名诵读家伊玛目·麦图鲁德诵来自人在归途2[分享]世界驰名诵读家伊玛目·麦图鲁德诵读《古兰经》第二章185节:“莱麦丹月[斋月]是《古兰经》降示的月份,《古兰经》是人类的指南,是正道和辨别真伪的准则。你们中凡此月居家者,必须斋戒[全月]。患病者或旅行者,这些固定的日数可用另外一些相同的日数来补还。安拉愿使你们容易,不愿使你们困难,以便你们补完https://weibo.com/6573706250/GlUkjnyXS
5.古兰经诵读(QuranRecite)古兰经诵读 (Quran Recite)阿法西 (Afasy) 阿卜杜巴斯退 (Abdelbaset) 敏沙伟 (Minshawi) 舒莱姆 (Shuraim) 苏戴斯 (Sudais) 阿米蒂 (Ghamidi) http://v.noorislam.org/audio/quran/
6.在“亡人”的“坟前”诵读《古兰经》的回赐!功课有人问诵读古兰经的回赐能够到达亡人吗?能够在坟上念诵古兰经吗?对此,埃及教法判令机构的回答如下:教法上命令穆斯林诵读古兰经,这个命令是泛指的,而泛指的命令可以针对任何地方,任何时间,任何人和任何情况。因此,除非有证据,否则不允许将这一泛指的命令加以限定。不然的话,就是对真主和他的使者原本宽泛的命令,加以http://www.muslimwww.com/html/2015/gongke_1118/28621.html
7.三大宗教公开课教案12篇(全文)至今驰骋文坛已逾半个世纪,涉猎广泛,被誉为“艺术上的多产主义者”。其文学生涯悠远、辽阔、深沉,为当代诗坛健将、散文重镇、著名批评家、优秀翻译家。著名文集有《白玉苦瓜》、《灵河》、《石室之死》等。 三、深情诵读,读出诗韵 1、教师指导朗读 2、学生集体朗读、小组合作朗读、自由读,不断体会诗歌内容。 https://www.99xueshu.com/w/filedktit99h.html
8.伊朗《古兰经》诵读家诵读经文+视频伊可纳—伊朗国际《古兰经》诵读家为抵抗阵线取得节节胜利诵读了纳斯尔章经文。 据伊可纳通讯社报道,伊朗国际《古兰经》诵读家赛义德穆罕默德·侯赛尼普尔诵读了《古兰经》纳斯尔章经文,庆祝抵抗阵线取得节节胜利。 赛义德穆罕默德·侯赛尼普尔在2016 年国际大学生《古兰经》比赛中荣获第一名。他去年在第46届国际《古兰https://zh.abna24.com/story/1495422
9.AppStore上的“<<古兰经>>老师阿德南”学习和背诵《古兰经》第三十本、阿拉伯语字母和十多个日常记主念词。 以创新性思维、多彩的背景图片,以及著名诵读家曼沙威与童声互动的诵读方式 引起孩子们对学习和背诵《古兰经》的兴趣。 与一般的教材同步 此应用中的三大版块: 1-古兰三十本背诵 2-记主念词 https://itunes.apple.com/cn/app/id670048863
10.从《古兰经》中看穆罕默德“《古兰经》是获救者的旗帜。”? ,穆圣(*)是拯救人类的一面旗帜② 。 圣训说:“你们要教育子女具备三大美德:热爱你们的先知、热爱先知后裔、经常诵读《古兰经》。” 《古兰经》是医治心灵的良药:“人们啊!确已降临你们的,是从你们的主发出的教诲,是治心病的良药,是对信士们的引导和慈恩。”(:http://alhassanain.org/m/chinese/?com=book&id=11
11.中文版古兰经MultiLanguagesQuranProject可信赖的古兰经中文译解、诵读和语音翻译 视频介绍 下载应用程序下载PDF文件下载数据库下载设计的印刷版本 我们的宗旨是为人们提供中文的古兰经版本,以便使不同种族和文化的所有人们理解真主经典的含意。 您可以轻松方便地浏览和下载设计精美,中文译解的古兰经。由世界著名的古兰经书法家最华美的设计。 免费的项目,没https://www.mlquran.com/index-zh.html
12.《古兰经》简介(一)《古兰经》之定义:是真主的语言,是颁降于其圣人穆罕默德的神圣经典。其文字是雄辩的;诵读它是属于贵重的功修;从第一章《古兰·开端章》到最后一章《古兰·世人章》,书写在“穆苏哈夫”中。 《古兰经》的颁降 一部分《古兰经》注释学家说,《古兰经》之颁降情状,其可分为三: https://www.kxion.com/article/2580.html
13.学习古兰经读法阿拉伯语学习欧白德. 戴阿斯编著的《古兰经诵读艺术》为主干,又在其它同类书中收集了一些与《古兰经》相关的知识。如:《古兰经》的下降、背景、收集、编排、定本、以及诵读规则的产生和一些著名诵经家等。 由于此书主要内容来源于《古兰经诵读艺术》故仍以其为名。译者试图以全新的方式、合理的安排呈现给读者,以便使更多的https://merifet.wordpress.com/quran/
14.《古兰经》在日常的礼拜及其他场合上,《古兰经》的第一章会被反复诵读,这一章共有七节,是《古兰经》里最经常被诵读的一章[参4]: 奉至仁至慈的真主之名,一切赞颂全归真主,众世界的主,至仁至慈的主,报应日的主,我们只崇拜你,只求你襄助,求你引领我们正路,你所襄助者的路,不是受谴怒者的路,也不是迷误者的路。http://mp2.allhistory.com/detail/57c4f72a0bd1be1013a0bda6
15.古兰经注本经注为叙利亚著名经注学家艾布?菲达?伊本?凯西尔(1302-1373)编著。伊本?凯西尔,叙利亚人,通晓《古兰经》,对教义学、圣训学、历史学颇有研究,是伊斯兰经注学家、教法学家、史学家。1366年任大马士革伍麦叶清真寺总伊玛目,并招收培养门弟子,从事伊斯兰学术研究著述。主要著作有10卷本的《伊本?凯西尔https://www.dushu.com/book/12136500/
16.诵读《古兰经》时停顿符号说明刘大爱无疆穆圣时代,《古兰经》既无音符,也无标点符号,他们是以自己的天赋和本能诵读《古兰经》。开始诵读《古兰经》的人,有的在一段末尾加三点做分隔;有的在五个单词后写上“五”;在?的头上写“十”;在?的头上写“五”; 至于停读符号的利用,要追溯到伊玛目塞加委德,后来印度一位名叫穆罕默德的学者,编写了一https://blog.sina.com.cn/s/blog_6457283e0100uh20.html