Java培训Java学科概述Java学科介绍

教育行业A股IPO第一股(股票代码003032)

北京昌平

主要内容

·Java开发环境搭建·环境变量详解·IDEA开发工具·Java语法基础知识·面向对象·常用API·综合实战项目

特色亮点

可掌握的核心能力

1.掌握Java开发环境基本配置2.掌握运算符、表达式、流程控制语句、数组等的使用3.熟练使用IDEA开发工具4.掌握Java基本面向对象知识5.掌握常用类:如String、ArrayList等的使用6.掌握ATM系统的设计与实现

·面向对象高级·常见设计模式·常用API·集合框架·数据结构与常见算法·Stream流·异常体系·File·IO流·多线程·网络编程·Java高级技术

1.内容清晰透彻、抽丝剥茧,常见原理深入到底层,但又能感觉浅显易懂,学生可以在本课程中真正搞明白Java语言的原理和使用场景2.课程内容全面,体系,有深度3.代码量丰富,案例更贴近实用,更能体现解决方案

1.大胆革新,颠覆传统JavaWeb课程体系,直接基于当前主流的SpringBoot来讲解Web开发的知识点,快捷、高效、实用。2.完全结合实际企业开发,学习完每一个知识点,都能知道该知识点的应用场景,学有所用。3.知识讲解循序渐进,重视知识通用性讲解,能够举一反三,融会贯通,重视能力的培养。4.基于当前主流的前后端分离开发模式进行讲解,在当前阶段,学员就具备分析需求、并根据接口文档开发接口的能力。

1.了解前端工程化开发,能够完成简单网页制作2.掌握数据库表的设计思路、流程,并能根据原型及需求设计数据库表3.掌握数据库单表、多表的增、删、改、查操作4.熟练掌握web开发核心技术,能够基于接口文档完成项目中功能接口开发及联调测试

苍穹外卖客达天下

苍穹外卖项目是专门为餐饮企业定制的一款软件产品,包括商家管理端和用户端两部分。本项目采用目前企业流行的前后端分离开发方式进行开发,主要学习外卖业务功能开发;Git版本控制;Nginx反向代理、负载均衡;前后端分离开发;Redis缓存;POI报表;WebSocket消息推送;SpringTask定时任务等内容,全面培养学生的需求分析能力、接口设计能力、数据库设计能力、编码能力、调试能力。

1.项目基于企业主流的前后端分离开发方式进行开发,和一线企业接轨2.项目业务完整、真实,代码规范,设计合理3.课程中讲解使用SpringBoot开发单体架构的软件系统,满足初创型中小企业迭代的要求4.课程中讲解当前主流的前后端分离开发方式5.课程中讲解外卖业务和B端、C端系统的开发过程6.课程设计合理,讲解通俗易懂

1.有能力根据产品原型进行需求分析2.有能力根据产品原型分析出对应接口3.能够根据产品原型设计简单的数据库模型4.能够根据产品原型进行接口设计5.能够根据产品原型设计DTO和VO6.能够熟练应用SpringBoot、SpringMVC、MyBatis等基础框架7.熟练掌握SQL的编写8.能够根据开发文档开发简单的单体项目9.能够根据第三方服务提供的开发文档编写例子程序10.能够根据第三方服务提供的开发文档自学并应用到项目中

客达天下主要是为企业销售人员提供辅助销售人员对销售线索、商机、客户进行跟进转化,提高转化效率,实现销售线索的价值最大化的服务。同时,还能为企业提供自动化营销服务;对销售业绩、销售趋势进行数据汇总分析;销售数据统计为销售管理工作提供依据;为优化公司的业务发展,提供数据支撑。

1、了解企业软件开发流程2、了解进入企业后真正遇到的问题,如何解决3、掌握MyBatis的使用方式4、掌握复杂SQL语句5、掌握EasyExcel解析Excel6、掌握MinIO实现文档对象存储7、掌握基于Git进行分支操作过程

·SpringCloud·Docker·MQ·ElasticSearch·Sentinel·分布式事务Seata

1.基于第二代微服务框架SpringCloudAlibaba,着眼微服务架构中的难点、热点问题以及与微服务架构有关的各种中间件使用,如微服务的保护、隔离、降级问题,多级缓存解决亿级流量的高并发问题2.注重课程深度以及企业解决方案,提高学生解决问题能力3.着重实用性,加强学生动手能力

1.掌握SpringCloudAlibaba微服务技术栈的使用2.掌握企业分布式缓存解决方案3.掌握企业分布式消息队列方案4.掌握企业分布式搜索解决方案5.熟练使用Docker等容器化技术6.掌握企业分布式事务解决方案7.掌握企业限流降级工具Sentinel的企业实战

黑马头条天机学堂神领物流

2023版黑马头条项目全新升级,采用的是SpringBoot+SpringCloud当下最流行的微服务为项目架构,配合SpringCloudAlibabaNacos作为项目的注册和配置中心。新课程采用快速开发的模式,主要解决真实企业开发的一些应用场景。深入挖掘技术和业务的解决方案,做到更加的通用,能举一反三。为匹配真实企业开发模式,在提供已知项目的基础上进行二次开发,进行功能的迭代,包含了新需求分析、数据库设计、codereview、持续集成部署CICD。

1.掌握CMS系统特点和开发过程2.掌握静态化、分布式锁、分布式文件、异步解耦等解决方案3.掌握使用ES进行海量数据中的搜索方案4.掌握分布式调度任务框架Xxl-Job5.掌握使用KafkaStream进行流式计算6.掌握微服务项目持续集成方案

天机学堂是一个生产级的在线教育项目,是一家专注于非学历职业技能培训的“网校”。项目基于SpringCloudAlibaba微服务技术栈,包含在线教育、社交、电商等热点难点问题的企业解决方案,让我们的学员真正做到举一反三。同时项目的完整度、真实度、复杂度都与真实项目非常接近,教学过程遵循企业开发流程,旨在让学生体会真实企业开发,掌握微服务开发的常用技能。

1.掌握企业开发的基本模式2.了解企业开发环境、持续集成环境的工作模式3.掌握跨微服务的业务开发方式4.学会基于产品原型和需求做业务流程分析5.学会基于产品原型和需求做数据结构设计6.学会基于产品原型和需求做接口设计7.掌握在线教育项目中的学习辅助系统设计方案8.掌握积分、排行榜等系统设计方案9.掌握优惠券系统设计方案10.掌握常用中间件在微服务开发中的各种使用方式

1.注重“微服务”概念培养,完成了四端以及主业务流程的功能,体验真实的微服务项目开发2.业务功能的细节做到极致,严格按照生产级标准设计3.在已有的微服务系统体系下进行开发、测试,与企业无缝衔接4.真实开发场景,完备的开发环境,虚拟机60GB以上5.核心智能调度,基于XXL-JOB实现运输任务调度、取件任务调度、派件任务调度等

1.将复杂业务进行分解,逐步实现业务需求2.划分微服务边界的能力3.业务需求绘制系统间的流程图、时序图的能力4.对现有功能升级改造的能力5.使用微服务技术进行开发的能力6.多级缓存(分布式缓存)设计/使用能力7.封装通用组件/中台服务的能力8.分布式事务解决的能力9.分布式网关应用的能力10.分布式消息应用的能力11.分布式job应用的能力12.高并发的安全和幂等问题处理能力13.解决较高难度bug的能力14.全路链追踪的解决能力

帝可得

帝可得项目是一个智能售货机项目,基于SpringCloud+MyBatis-Plus框架开发,并应用传智研究院自主研发的解决方案框架集Elegent解决接口幂等性、数据一致性、分布式锁、分布式事务、微服务模块解耦与异步调用,支付、权限、Token续期等企业在开发中面临的通用问题。项目采用工业级物联网消息中间件EMQx,解决了海量物联网设备消息通讯的问题。

1.项目引入自主研发的解决方案框架集Elegent(含八大解决方案框架),除了教会学员如何在项目中使用这些框架解决问题,还讲解框架的设计原理,培养学员设计思想和架构思维。2.采用1+N项目实战,培养学员动手动脑。1是讲解智能售货机项目,N是让学员以分组的形式设计和开发其它不同的物联网项目,例如:共享按摩椅、共享充电宝、共享充电桩、共享洗衣机等。让学员真正学以致用,灵活运用。1+N项目实战充分体现了“授之以鱼”和“授之以渔”相结合的教学理念。

1.需求分析能力2.技术选型能力3.架构设计能力4.表设计能力5.接口设计能力6.基于springcloud的微服务项目开发能力7.代码阅读能力8.基于设计模式开发框架的能力9.常见的解决方案运用能力10.前后端分离下后端代码测试能力11.前后端联调能力12.Elegent解决方案系列框架在项目中运用的能力

中高级Java工程师项目实战测评BAT大厂360°面试突击

企业级项目依托于餐享云项目设计,采用主流的SpringBoot+SpringCloud/SCA微服务技术框架实现。新课程采用企业敏捷开发的模式,项目持续集成CI/CD和企业接轨。包含OOM异常、CPU飙升、海量数据存储及优化、线上问题追踪等丰富的企业场景问题还原及解决方案。充分满足互联网行业中复杂的微服务技术要求。

1.完全还原企业项目开发环境,做到和企业衔接2.代码总量达10W行以上,涉及的接口数量230个以上3.解决方案及通用服务组件达到10个以上,满足企业日常开发需求4.百万级数据库优化场景5.海量数据异步多线程处理场景6.多核多CPU业务处理飙升场景7.项目架构应用6种设计模式场景8.项目微服务总数20+个9.全新技术栈SpringCloudAlibaba+GitlabCI/CD+Docker

1.了解需求评审会的场景与常见问题2.能够根据产品原型分析和理解项目整体需求3.能够根据产品原型进行库表设计4.能够根据产品原型进行接口设计5.熟练编写跨服务调用代码6.熟练掌握分布式事务实现7.熟练掌握熔断降级等微服务保护措施的应用8.能够使用Jekins部署项目9.接错真实的项目业务复杂度的开发10.锻炼线上问题解决或突发情况的处理11.理解至少3种以上的企业级解决方案

·Java集合篇·多线程篇·JVM篇·MySQL篇·SSM篇·微服务篇·Redis篇·消息中间件篇·设计模式篇·高并发解决方案(秒杀)篇·企业场景问题篇

1.覆盖市场80%以上的面试题,多而深入2.全程模拟真实面试场景,直接对话面试官3.对于高频的面试问题融合了实际开发中的场景,如:项目中集成线程池、内存泄漏排查等等

·简历指导·面试专题库·项目专题训练·模拟面试·面试指导

1.将面试指导贯穿阶段始终,循序渐进提高技术、项目专业度2.分阶段、分批次、分组开展面试实战演练3.一对一企业模拟面试,全方位指导4.高质量行业标准简历库5.专项项目课程,面试跟踪与复盘

1.简历技术专业度、项目专业度、经验专业度提档提质2.面试过程核心问题专项提升,面试流程及经验积累3.提升项目表达与项目业务专业度和项目架构表述的逻辑性

多方位多项目实战,应对企业开发难题

通过19个场景、46个任务,还原学员进入企业后错综复杂的工作场景,使学员在学知识积累经验的同时,真正了解企业实际工作中的各种实际情况。

微服务项目实战(11天)

中高级Java工程师项目实战测评(8天)

自学必看零基础最新版

免费领取全套视频教程、技术解析、配套源码、学习工具、学习笔记等

1466所高校指定Java教材、158万册总发行量,深受全国高校师生认可

2006年传智Java学院始创于2006年,是当仁不让的Java教培先行者

2008年当先推出业内真实项目课程—巴巴运动网

2010年课研加入Android课程,抢先拥抱移动互联网时代

2012年抢先加入云计算,布局大数据时代

2013年指引技术潮流,当先发布Hadoop课程

2014年推出分布式的大型电商项目课程,勇开先河,创建培训行业电商项目

2015年提出课程面向“互联网+”概念打造移动电商、综合电商等互联网项目课程

2016年传智Java研究院正式成立开启“以案例为驱动、以实战为导向”的创新教学模式

2017年勇开先河,结合IT教育行业提出“解决方案式课程”投入重金当先打造IT教育行业内大型项目库

2018年推出“超长项目实战60天”,引入“企业级实战课程”与华为合作共建项目课程

2019年举办IT行业变革大会,当先提出“真项目、真实战”的教学战略提出行业项目课程18字标准

2020年“传智项目库”重磅上线,是IT教育行业可在线体验真实项目的项目库的开启者

2021年当先推出“分层次教学”、新增“从1到2升级项目课程”推出“沉浸式场景化项目实战”课程,真正做到学习场景即工作场景

2022年推出“自研练测平台”打造高时效性和智能化的练测方式推出“组件化项目开发课程”,融入黑马自研组件,使学生技术能力得到质的提升

THE END
1.微信小程序在线学习平台的设计与实现lw通过对在线学习管理内容的学习研究,进而设计并实现一个微信小程序的在线学习。微信小程序能实现的主要功能应包括课程分类、课程信息、在线考试等一些操作。还有可以正确的为用户服务,准确显示当前信息[5]。 在微信小程序的在线学习平台的前期,即需求分析阶段,我们对用户的需求进行了详细的描述,并且在需求规范中有详细的https://blog.csdn.net/goyahariko/article/details/144334237
2.在线平台课程设计.docx在线平台课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握学科基本概念、原理和方法,培养学生分析和解决实际问题的能力。通过本课程的学习,学生应能:掌握核心知识点**个,能运用这些知识点解释和分析相关问题。能运用方法/技能进行操作/分析/解决问题。培养学生的情感态度价值观,使其具备良好的道德素养和职业操守。二、https://www.renrendoc.com/paper/368517690.html
3.基于SSM的在线学习平台设计与实现系统是一个在线的软件开发学习平台,用户可以在线学习、在线练习,也可以使用一些在线工具,发表话题讨论等,系统采用B/S架构、SSM框架、EasyUI框架、MySQL数据库等技术,使得整个系统的开发不仅能高效率,还保证了其伸缩性,系统基于MVC思想,保证了系统的易维护性,可重用性、可扩展性。http://cnki.nbsti.net/KCMS/detail/detail.aspx?filename=DNBC201911019&dbcode=CJFT
4.在线教育学习平台的设计与实现但对比线下培训价格高昂、需要持续集中时间去学习的弊端,更需要一个课程优质、价格适中、灵活便捷的在线教育学习平台来满足IT技术群体用户的学习需求。基于当前线下IT教育课程学习的不足之处,提出了SpringBoot技术开发的在线教育学习平台。通过PC端和移动端的在线学习课程功能的同步性,能让IT技术学习群体更便捷地学习优质https://cdmd.cnki.com.cn/Article/CDMD-10487-1019601229.htm
5.校内学习系统而作为其中的代表之一——在线学习也取得了迅猛的发展势头。本文对校内学习系统的可行性进行了分析,然后对系统的设计思想、设计目标与系统的整体结构进行了明确的规划。(优秀毕业设计网www.2bysj.cn) 本校内学习系统是在Visual Studio.Net 平台上运用asp.NET技术,并结合SQL Server2000数据库来实现的。其要实现的主要https://www.2bysj.cn/Article/net/200910/2338.html
6.在线学习系统的设计与实现文献综述半勺方糖12.基于学习分析的自适应学习设计及应用研究 13.基于HTML5的在线学习系统的设计与实现 14.基于WEB的网络教学系统设计 15.基于Android系统的交互式移动学习平台设计 16.基于B/S架构的混合学习与授课平台的设计规划与思路 17.网上学习平台的设计与实现 18.Java程序设计移动学习平台的设计与实现分析 https://www.cnblogs.com/FanTann/p/12112335.html
7.Web线上学习平台的设计与实现.docx免费在线预览全文 Web线上学习平台的设计与实现 摘要 随着计算机技术的快速发展,互联网在信息传递的过程中发挥越来越重要的作用。传统教育面对面授课的模式 渐渐地无法完全满足现代化教育的要求,基于网络的远程学习模式快速发展,成为传统教学模式的重要补充。在线 教育受时间空间的限制较小,学生能够随时随地自主学习,灵活https://m.book118.com/html/2023/0221/8010113121005037.shtm
8.基于云平台的企业在线学习系统设计与实现基于云平台的企业在线学习系统设计与实现,云计算,在线学习,数据挖掘,课程推荐,MVC架构,在计算机技术不断进步的过程中,各个行业已经离不开计算机的应用,在信息管理、在线学习等方面处处都是计算机的身影。MOOC作为一个https://wap.cnki.net/lunwen-1019625279.html
9.439基于ASP.NET的课程设计在线学习系统的设计与实现.NET/Web上传学习资料以及各种程序文件; 6、 分配课设模块: 为学生组长分配任务; 7、 下载资料模块: 下载学习资料以及各种程序文件; 8、 修改信息模块: 修改当前账户的基本信息; 标签:在线学习平台,课程学习网站,在线教学网站,教学平台 其它类似作品 N132基于JSP/Java的英语教育培训信息网的设计与实现 教育网站,培训网站,https://jsjbysjw.com/work/show/10720
10.2020届计算机科学方向毕业设计(论文)阶段性汇报汇报多图协同匹配与在线增量式匹配中期进度,主要包括MGM-Floyd/MFM-SPFA/FastSPFA的设计与实现效果。 叶昊然 估值函数非线性时的单个买家的拍卖机制设计 当单个买家对于物品集合的估值函数非物品价值的线性叠加时,给出对于该集合函数的定义,并且设计近似最优的简单拍卖机制。 https://zhiyuan.sjtu.edu.cn/html/zhiyuan/announcement_view.php?id=3709
11.高校网站设计:如何实现在线师生互动交流平台?高校网站的在线师生互动交流平台设计,旨在提供一个方便、高效的环境,使教师和学生能够轻松地进行交流和互动。 为了在高校网站中实现在线师生互动交流平台,以下方案可以参考: 1.搭建互动、交流学习平台:这是关键一步。可以利用已有资源,结合现实问题,有选择的引进和自己研制开发,逐步丰富和完善学习网站资源库。例如,可以建https://www.sunchn.com/detail/665.html
12.数字化网络教学平台的研究与实现AET摘要:数字化教学与学习环境建设是高校数字化校园建设的核心内容,利用开发工具PHP和MySQL开发出数字化网络教学平台网站,主要包括教学资源、在线辅导、在线测试和前沿知识等模块。通过多媒体技术和网络技术,实现了教学资源和信息资源的共享与传播,同时促进主动式、协作式及研究型学习活动的开展,从而形成开放、高效的教学模式,http://www.chinaaet.com/article/213447/
13.“学习通平台”助力在线教学设计与学生管理经济与贸易学院Part 1 课前引导学生,调动学习自主性: 基于学习通平台,提前下发任务通知,让学生按章节课时引导和章节任务点进入课堂,通过观看视频和任务点PPT,引导学生了解本节课的教学内容,完成基础热身训练。 根据课程标准完成课程设计 Part 2 课中借助学习通和qq直播平台,实现教学输入: http://www.ucsanya.com/fenyuanshow1.asp?did=344&id=1845
14.如何使用PHP实现在线教育和学习平台php教程随着互联网的发展,在线教育和学习已经成为了一种趋势。通过在线平台,学生可以灵活选择课程、时间和地点进行学习,而教师也能够将课程推广和传授给更多的学生。本文将介绍如何使用 PHP 实现一个简单的在线教育和学习平台。 一、数据库设计 首先,我们需要设计一个数据库来存储课程、学生和教师的信息。下面是一个简单的数据https://www.php.cn/faq/603254.html
15.基于SpringBoot+Vue的编程语言在线学习平台的详细设计和实现(源码基于SpringBoot+Vue的编程语言在线学习平台的详细设计和实现(源码+lw+部署文档+讲解等),文章目录前言详细视频演示具体实现截图技术栈后端框架SpringBoot前端框架Vue持久层框架MyBaitsPlus系统测试系统测试目的系统功能测试系统测试结论为什么选择我自己的网站自己的小程序https://blog.51cto.com/xiaocaicoding/11298996
16.如何实现在线学习的有效互动和个性化—中国教育在线教师必须解放思想,借助SPOC平台,探索更有效的教学方法,从而激发学生学习的主动性,提升教学效果,实现学生的个性化学习和终生化学习。 一方面,通过课程设计上检查评估教学,学生带着问题学习视频,并通过视频实测成功后,方可再继续学习下一个视频课程。另一方面,SPOC 平台可以管理每个学生的学习行为如点击次数、交流发言、在线https://cdce.eol.cn/1031/353032.html
17.网络课程总结通用12篇《涂料生产》网络课程以清华大学教育技术研究所研发的网络教学平台作为课程建设的平台,并充分发挥其功能。课程以学生为中心、以学生的全面发展为出发点和归宿来设计和实施。设置了课程标准、教学材料、课程作业、试题试卷库等与学生在线学习息息相关的栏目,帮助学生更轻松地在线学习。课程还以工作过程为导向,在课程网站中https://zgzxs.xueshu.com/haowen/48619.html
18.线上学习问题总结(通用11篇)在泛雅平台上,我们提供了课件、教学视频、教材、参考资料、教学大纲、教学进度,设置了任务点、作业、讨论话题,提前与学生沟通,明确任务和要求,做好学生的引导工作。 3、借助在线平台实现教学角色翻转 在上课过程中,我们使用QQ群进行答疑解惑,组织讨论,同时采用提问的方式考察学生的在线状态、学习效果。学生们在平台上不https://www.ruiwen.com/zongjie/6850759.html
19.elearning前端企业大学主要给企业员工提供学习平台,包括学员的学习情况、学习待办、学习资源、学习资讯等信息,通过与在线学习系统、在线考试系统的集成,实现了培训的电子化管理和监督。 设计目标 ? 搭建学习平台,提供快速提升员工技能的通道,助力学习型组织建设。 ? 支持各种格式课件(AICC、SCORM、视频、PPT、Word等)的在线学https://baike.sogou.com/v7980999.htm
20.德宏州教育体育局信息公开专栏完善多样化的终身教育服务平台。促进继续教育一体化发展,建立各级各类教育培训学习成果认定、积累和转换机制。建立学分银行体系和个人学习账户制度,学习者采取在线学习、自学等方式获得学分,通过大数据实现各类教学平台中的学分与学习成果互认,打造终身教育网络“金课”平台。实现学习过程动态化监控,构建精准化教学模式。 https://www.dh.gov.cn/jyj/Web/_F0_0_4U8INRS30F259A8CD93F4E448E.htm
21.毕业设计之python系列基于Flask的在线学习笔记的设计与实现在线学习笔记系统是一种为学生和教师提供在线学习和教学的平台。本文基于Flask框架,设计并实现了一个在线学习笔记系统。该系统支持用户注册、登录、创建课程、添加笔记、在线查看笔记等功能。同时,该系统还支持用户之间的评论和点赞功能,增加了用户之间的互动性。 https://developer.aliyun.com/article/1260442
22.基于Web的网络教学平台的设计与实现摘要:文章设计了一个基于WEB的网络教学平台,该平台实现了便于教师"教"与学生"学"以学生为主体、教师为主导的,实现交互的网络教学环境。学生可通过该平台完成整个的学习过程,包括上课学习,交流讨论,答疑解惑,练习考试等一系列学习活动;教师则可以方便地进行课程的上网发布,课程管理,发布检查作业、在线测验和考核。 关键http://www.irtree.cn/3233/articles/68789083504848575151495050/article_detail.aspx