《首都师范大学学报》(社会科学版)(双月刊)创刊于1973年，是北京市教育委员会主管、首都师范大学主办的社科类双月刊。主要反映国内外社会科学研究领域的最新动态和理论前沿。主要栏目:国际关系史研究、史学研究、哲学研究、法学研究、美学与美育研究、信用研究、再解读、中国语言交字研究等。
2、出版日期：双月刊，逢双月5日出版
3、不收版面费
一、论文篇幅一般在8000-15000字左右，名家专稿、有重要创见的稿件篇幅可至25000字。
三、本刊实行双向匿名审稿，审稿周期为两个月。来稿中关于作者简介、联系方式、基金项目等内容，请别纸说明，正文中请勿带有足以辨识作者身份的信息。
七、本刊对来稿有权作必要的技术性和文字性修改。
华北社会经济史研究
近代时期海河水系治理的突破与创新
明清时期大陆泽和宁晋泊的水陆变迁与水患治理
明清运河体制下鲁中山区泉水利用秩序研究
古代文明研究
唐朝统治于阗时期的汉寺经济--以和田出土汉语文书为中心
美学与美育研究
以诗成人:王士禛“神韵说”的美育意蕴
论苏轼“物与我皆无尽”的自然审美意识
媒介研究
网络短视频的媒介场景构建与场景化表达
审美经济视闽下的媒介成本探究
信用研究
股东个人信用量化及其适用
安全生产信用监管的实践困境与制度完善
再解读
抗战女性期待与传统主义的守正创新--从《四世同堂》中的女性形象看老舍的性别观与文化观
如何参差怎样对照--论张爱玲《重访边城》中的“边城”书写
北京话语法演变研究
构式“X得可以”的负面评价义及其形成的机制和动因
现场指示:故事讲述中“这”的非称代用法
法学研究
最高法院裁判文书援引先例说理比较研究--基于法德俄日四国的实践考察
教育研究
论理智型教师及其培养--基于杜威教师观的解读
政策工具视角下我国多村教师政策文本研究
国际中文教育研究
数字化时代国际中文教育的人才培养模式--革新的诉求、困境与实践