开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇互联网创业计划书，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
随着电子信息的发展和全球化，网络游戏以计算机信息为基础作为一个新兴的朝阳产业迅速地在全球盛行。20xx年中国仅内陆地区网络游戏市场份额已经突破200亿，如今仍继续保持着百分20以上的增幅。中国游戏市场的潜力非常巨大，中国庞大的网络用户基数是网络游戏能够快速发展的主要条件。
为了满足市场对丰富游戏的需求，我们公司以推动网络游戏发展为导向，以信誉至上、服务快捷为宗旨，发展成为玩家心目中值得信赖的虚货币交易商。并努力将公司发展为国内网络游戏货币交易的主导企业，带领络产业走向国际市场。
二、公司简介
1、公司简介
xxx公司是一个服务广大网游玩家的互联网公司，其宗旨是以互联网为依托，凭借专业的技术与服务和公司至上的信誉，为玩家提供各种网络游戏货币。公司主要从各中小型工作站收购网络游戏虚拟货币，然后向玩家提供有保障的、值得信赖的现金瑞环网络游戏虚拟货币的服务。业务主要以精品网络游戏如《魔兽》、《CF》、《EVA》等，并同时提供其他非主要网游，以便方便不同游戏的玩家。
2、公司管理
股权机构：全员持股计划。管理层持股百分60，员工持股百分40，其中员工股中对关键骨干人员提供了赠送职工股份等措施进行激励。日后的发展还要根据公司发展变化以及市场需求来改变策略。
管理部门：
1】、营销部门：主要负责把握市场上存在的各种机会，善于捕捉到网络市场发展方向的动态信息，对其加以分析，并能向市场推销公司最新开发的业务。该部门员工需要头脑灵活、分析能力强、有一定营销经验的人才。
2】、外交部门：主要负责调合公司与各网络游戏的和谐关系，并与各个网络游戏工作站进行洽谈，力求以最低成本收购各游戏货币，同时负责联系一些有意联盟本公司的公司。该部门要求人员的口才好、头脑好、同时需有一定的良好礼仪、气质。
3】、销售技术部门：主要负责直接和消费者沟通，了解消费者需求的动态信息，和负责制定网络服务程序。这要求工作人员要有一定的游戏技术经验和专业的电脑技术，信誉良好，服务态度良好。
5】、财务部门：负责管理公司的财务、工资分配、资金周转等问题。
不管是哪个部门的人员，作为管理网络游戏的工作者，都需要具备强烈的上进心，并接触过两款以上大型的网络游戏和对网络产业有总体上的把握，同时在职业道德上要信守承诺，遵循公司宗旨理念。
三、资金运作
1、预计吸引投资金额
2、投资回报
通过分析市场需求，可以预计本公司在正常运作后销售目标得以实现，风险投资对本项投资将在逐渐按照约定的股份分配政策进行分红。同时在xxxx年底，双方可按照股份协议转让方式双方协商，风险投资获利退出，或通过股份回购的方式，本公司以自有资金回购风险投资的股份，风险投资获利退出。
四、业务核心
五、营销策略及计划
2、以大学生及北京各学校附近网吧为主，这些人群都是作为网络游戏额主要人群，因此首先要对他们推销公司该业务成功。并力求联盟某些大型网吧。
4、强化营销宣传。在完成有关营销目标的基础上，加大营销宣传力度、通过专业媒体、地方报纸、电台、网络等媒介，推广我公司的服务宗旨和服务信誉，增强公司的知名度。
六、市场竞争及风险
目前这个行业中做的最好的企业是IGE，但它认为目前国内市场的利润率过低，因此把目标主要定在国外。因此现在的竞争者主要是一些小型网站。但由于这些供应商比较的分散还处于小作坊的工作站形式，规模小，利润低，且信誉得不到保证，玩家有购买意愿却又不放心。我们以一定价格从小型工作站处购进网络虚拟货币，并以公司的信誉作以保证，向玩家提供可信赖的现金兑换网络虚拟货币的服务。
可能经营风险：
2、信誉风险：维持公司的信誉是公司中各个员工都必须遵守的重要宗旨。
但是玩家最初可能不会相信。这就要求我们对公司业务必须通过正规的手段的宣传，同时要求员工在向玩家沟通时需有良好的职业精神。
3、供货不足风险：因为本公司是以网络游戏为基础，通过提供各种游戏虚拟货币得到利润。网络游戏市场信息的不足、向游戏工作站收购货币不足等都会影响到我们公司向玩家无法正常提供服务甚至损害了公司的信誉。
七、结语
本计划的制定是为了便于有意投资人士迅速了解我公司基本情况而制定，关于财务规划及产品营销细节未加详述，如有意向，我公司可提供更进一步深入的资料供双方洽商合作事宜。
互联网创业计划书（二）一、公司宏观分析
本公司是一个以围绕信息服务为中心的服务类企业，公司致力于打造针对校园内部的网络交易平台，利用网络信息传递便利的优点，结合校园交易活动即时性、跨越地域范围狭小的特点，为校园商务活动提供信息交流便捷、涵盖内容系统全面的网络交易平台把虚拟的网络拉近学生们的身边，突破网络服务只能提供虚拟服务的局限，让同学们体验到网络生活带来的实体便利：以此为公司运作基础，树立公司良好形象，科学合理运营公司项目，立足于长远发展。
2.、公司战略
燕山大学是我们公司发展的起点和试点，前期从小处着手，深入开拓燕山大学市场，积累经验教训，立足于长远，我们会根据未来发展状况，把这个平台推广到秦皇岛的各大高校中，最终拓展到全国的每一所高校。
3、执行项目概要
4、资金筹集方式
公司运营资金由负责人(周保成、郭慧)筹集也允许公司其他成员的股份的方式中小企业融资。
二、行业特点描述
1、发展背景
当当网：1999年11月正式开通，成立以来，当当网一直保持高速度增长，每年成长率均超过100%。20xx年图书销售超过六亿元每月约有20xx万人在当当网浏览各类信息。它靠网上销售图书获得良好声誉，逐步把销售范围扩大到各种大众商品，采用消费者鼠标轻轻一点，精品尽在眼前-快递公司送货上门，当面收款经营模式，吸引了全球3756万的顾客在当当网上选购自己喜爱的商品。自己售书的同时为其他商品提供交易平台获利。
针对于大学生的非常成功的例子就是江西农业大学学生吴子发创办的大学生168服务网，该网站于20xx年建立，到20xx年月成交额达百万元。该网站提供集网上订餐、网上超市、网上二手书店的服务，初期经营范围只在一个学校，到后来把业务逐步扩大周边大学校园，采用网上下订单，货到付款的交易方式，大大方便了学生的日常生活，在学生当中赢得了很好的口碑，很值得我们学习。
综上，网络交易平台对商品分类，智能查询、购物导航和轻松的购物方式进行了完美的展现，加上每个网站的特色服务，吸引浏览者和商家，这样网站经营者得到了丰厚的回报。
2、自身发展优势
随着网络技术的不断发展，网络以其时效性强，信息交流便捷等特点，成为21世纪另一个市场。虽然互联网已经发展的相当广泛了，但是互联网在学生市场中并没有真正的打开。学生市场与互联网之间还存在着很大的距离，据我们对周围学生的观察，学生们主要利用网络的方式有：学习、查资料、看新闻、网上聊天、玩游戏、发表言论等，可以看到，这些都是比较虚拟的服务，对学生带来很少实体的2.3项目运营关键。
1)、注重学生需求的实际，让服务更专业、更全面。
不同服务根据学生需求特点采用不同的经营管理模式，如：二手书服务中，我们把所有可能要购买的书都集合在我们的网上书店里，学生可用鼠标轻轻一点即可搜索到，之后进行简单的购物流程即可在宿舍收到想要的价格低廉的书籍，不用花高价购买新书、不用花费力气四处找借、不用花费金钱复印质量不高的书本。这样，到位的服务会赚取好的口碑和利润。
2)、把网络拉到学生身边，惠及他们的切身利益，办出我们的特色。
3)、合理构建服务项目，保持生存与发展。在我们经营的项目中，在线购物、在线订餐、在线购书、学生自由交易平台是我们赢得学生欢迎、商家信任的重要策略，是网站生存发展的前提条件;除自由交易平台外，其他六个服务都有获利的空间，可以说把校园交易的主要获利渠道容纳进来了，达到团队生存发展的目的。借鉴知名网站的服务模式和服务特色，结合校园生活的特点，科学合理的规划，精心细致的设计，打造出功能强大，服务周到，适应学校实际的独具特色的本土化网站。
总之，要用适合学生根本利益的服务站稳脚跟，而不是用宣传获得昙花一现。
三、执行项目解析及营销战略
2、超市在线购物
1)、市场分析
燕山大学学地域广阔，宿舍区分布广泛，大部分宿舍区距离超市较远，学生购物极其不便，在线购物--上门送货和网上选购的方式正好迎合了学生们的需求。另外超市之间形成了比较激烈的竞争，我们了解到校远周边超市的商品要比其他地方的价格低，这就是激烈竞争的结果，可想而知他们对赢得学生市场的渴望，而我们给他们提供的在线购物服务是他们竞争的有力筹码，只要我们提出的服务费用比他们靠降价竞争的方式划算，他们就会很愿意和我们合作的。
2)、行销策略
把校园内外的超市吸引过来，我们打算对超市商家实行页面展示+订单销售战略，超市根据自身情况是否选择订单服务。
3)、财务分析根据我们对西校区利联超市调查：平均每天营业额在5000元左右，预计在网站上每家超市的销售额为500元，根据统计周边超市数量，我们把合作目标定在四个。
每月利润=(每天成交额×服务提成×每月天数+每月页面展示费)×合作超市数量
四、互联网前景分析
一、大学生互联网创业的现状和面临的困境
从1999年第一个真正意义上的大学生互联网创业企业一一“成都亚虎”诞生以来，随着十多年的互联网发展，越来越多的大学生利用互联网进行创业。最初网络创业貌似都是精英们的天下：邵亦波的Ebay，李彦宏的百度，张朝阳的搜狐。随着互联网的普及，随着大学生对互联网的熟悉，网络创业己不再是精英们的天下。从精英转向普通高校大学生的时代己经到来，在2010年大学生创富排行榜前一百位中就有义乌工商职业技术学院的高职学生。网络创业主体层次的多元化是网络创业得以普及的根源所在。同时，被大家所普遍理解的网络创业概念也在多元化。经过我们对浙江高校四年级学生的调查发现，大学生普遍认知的网络创业形式包括：网络购物、软件开发、建立网站、网络服务以及其他网络营销方式。概念包括：开办网络公司、利用网络开创一份事业、开发前沿的网络科技项目、经营网站和网店等。其中，有40.3%的大学生会选择在网络购物的方向上发展，有33.5°%的大学生则会选择倾向于网络服务方向的创业，这也体现了网络创业的集中化。
尽管当今大学生网络创业发展迅速，但是由于大学生自身素质和能力的限制，使其开创的企业的发展不容乐观，并不得不面对一些困境。
第一，有创意、有兴趣，但后劲不足。当今大学生选择网络创业的主要目的己不再是解决就业问题，而是以挑战自我为出发点。有52%的被调查者表示是由于自己感兴趣使然。这就形成了“激情有余，理性不足”的现象。大学生在进行网络创业之前，并没有作出充足的可行性分析，大多是创意驱使。在市场经济的大环境下，大部分大学生网络创业不符合“利益驱使”的商业规律，因此形成了收益低，成功率小的普遍现象。
第三，经验不够，互补性不强，缺乏社会关系。对于大学生这一群体，接触的一直都是学校里的同学和老师，接触的人群比较单一，缺乏社会关系。单一性的人群接触让大学生在组建创业团队时也显露出弊端。74.2%的被调查者都会选择合伙创业，但是其中40.3%的大学生在选择创业伙伴时居然会选择同龄人。这样无论在经验上，还是知识水平上都难以实现差异性。不能实现互补的团队，就像不能相互磨合的齿轮，转动起来当然不会顺畅。在调查中还显示，有41.2%的大学生又希望自己的合作伙伴是有成功经验的。这也证明大学生在网络创业中经验不足也是一个不可忽视的问题。
第四，面对风险与失败，心理承受能力不强。大学生的网络创业由于很多主观及客观因素大部分都会以失败告终。但是大多数的大学生在激情有余的情况下进行网络创业，没有预见风险和抵御风险的能力。所以在失败后，会有消极对待的心理反应。这会成为总结经验的障碍，也会増加心理的消极暗示，从而为今后的就业和创业埋下不良的种子。
第五，社会、家庭舆论压力大。在我国传统文化背景下，被大多数人所认可的是安稳、守旧。“官本位”的思想一直灌输着每一代人。对于正在就读高校的大学生而言，很多家庭都是抱着毕业后追求好工作的心态。认为顺利毕业、找到好的工作、职业稳定、薪资丰厚才是成才之路。所以进行网络创业这种相对于传统创业更为新鲜的创业模式，大多数家庭则是抱着摒弃的态度对待。很多教师和同学认为学校里的学术氛围与商业性质的网络创业格格不入，网络创业会与学习相冲突。而在整个大的社会环境中，由于大学生网络创业的艰难导致的成功率低更是成为社会不看好大学生网络创业的原因所在。
第六，网络创业教育滞后。目前在我国高校中，对于大学生创业的教育还在起步阶段。有60%的大学生进行创业前都是通过网络学习、书籍学习以及咨询有经验的网络创业人士获得网络创业知识的。我国的高校大多重视的是搞懂背熟，忽视对学生的个性化培养，更加忽视对学生创业意识和创业能力的培养。尽管我国部分高校己经启动创业教育，但是真正开设创业课程的高校为数有限。这就难以适应大学生网络创业对教育的需求，也难以实现教育在培养大学生网络创业中的指导性作用。
因为在网络创业中大学生要面临如此多的困境，所以调查中显示，39.8%的大学生在预测自己的网络创业前景中表示很有压力，30.3%的大学生是迷惘的态度，而18.1%的大学生则是抱着赌博心态进行尝试的。只有8.1%的调查者对于自己的网络创业前景有信心。
二、成功互联网创业必须具备的胜任力
三、成功与失败的互联网创业案例分析
以上两个案例充分说明，单单具备一方面或几方面的网络创业胜任力，不足以完成整个网络创业任务。大学生必须充分对自己各方面的网络创业胜任力进行评估后，确保自己或团队皆具备后，才能踏实起步，稳步向前。
四、提高大学生互联网创业胜任力的对策
为了提高大学生网络创业的成功率，应该建立起整个社会的支持网络，来提高大学生网络创业的胜任能力。
1.积极发挥学校的主导作用，加强学校对大学生网络创业的教育
尽管目前很多高校己经启动对大学生创业的教育，但是对于大学生网络创业教育还是凤毛麟角。学校不仅要启动网络创业教育课程，还要建立配套的指导网站。经常组织学生参加网络创业项目大赛，増强大学生的团队协作能力和人际交往能力。而且进行相应的资金支持，提供场地、实验设施等环境和服务。
2.加强对大学生网络创业的正面社会舆论
无论是从家庭还是社会的角度上，必须转变传统的创业就业观念。适时调整家长对孩子的就业期望，要推动鼓励大学生积极进行网络创业的观念宣传。正确认识网络创业，要有对大学生网络创业失败的宽容和精神鼓励。要让家长、老师认识到积极的网络创业态度并不是学业的绊脚石，相反会因为“书到用时方恨少”，反而促动对知识学习的渴望。
3.加大政府对大学生网络创业的政策扶持、资金支持与配套基础设施建设
尽管目前政府提出很多扶持大学生创业的政策，但是针对性不强。当前应加强政策的针对性，更有效地増加对于大学生网络创业的专项资金支持，以解决大学生网络创业中始终存在的资金短缺问题。由于网络创业的独特性，政府也要大力推进物流等产业链上配套服务业的发展，为大学生顺利实现网络创业提供条件。
4.完善针对网络创业的法律法规，积极推进网络环境建设
摘要：在大众创业万众创新的背景下，高校学生利用移动互联网平台进行创业已经成为一种新的趋势。为进一步分析大学生移动网络创业的现状及模式选择，本文以移动网络创业为中心，围绕着东莞高校学生创业现状及模式选择展开分析。发现了其存在的问题并提出了具有可操作的对策。
关键词：移动网络；创业；大学生；创业模式
0引言
1大学生移动网络创业现状的分析
为了解当前大学生移动网络创业意识和创业能力、创业项目选择及成效，项目组于2016年6月以电子问卷的形式开展抽样问卷调查，随机选取了东莞理工学院、广东医学大学（东莞校区）、东莞理工学院城市学院、东莞职业技术学院、广东科技学院、中山大学新华学院（东莞校区）等6所东莞高校的大学生作为调查的样本。本次调查共发放问卷500份，回收问卷500份，问卷回收率100%，有效问卷500份，有效率100%。以下是大学生移动网络创业现状的分析：
1.1创业热情高涨，领域选择单一
根据调查数据显示，有89%的大学生对创业表示感兴趣，在移动网络创业选择领域上，大多数大学生会选择网上开店，而选择软件开发、网站服务、建立网站或自由撰稿等形式却少有人问津。可见东莞大学生对创业的热衷程度比较高涨，但在移动网络创业上大多数会选择网上开店，而其他的移动网络创业形式不为大学生所熟悉，过于单一的创业选择反映东莞大学生较窄的创业领域。从事创业业的大学生大多缺乏调研能力，对经营项目的选择飘忽不定，对创业机遇的把握不到位，所以往往会选择网上开店，这种较为低成本、低门槛、低技术、低风险的移动创业模式。
1.2移动网络创业覆盖面广，创业人数较少
据调查显示，高达87.6%的学生表示身边有从事移动网络创业的亲戚朋友，但是只有16.8%的学生表示正在从事移动网络行业。可见移动网络创业在大学生中的覆盖面之广，基本每个人的身边都有创业的人群在，而真正在从事创业人群却只占少数。这表明移动网络创业的氛围在大学生群体中已形成广泛深入的影响，但基于应试教育的影响，大学生普遍缺乏创业意识，更偏向传统职业。其次，互联网的安全隐患，个人信息的泄漏，商品的质量也层次不齐，难以取得消费者的信任，导致实际在进行移动网络创业的大学生较少。
1.4大学生创业面临多种困难，希望得到多样的扶持措施
通过调查问显示，大多数同学都认为学生创业是充满挑战的，需要克服多种困难，多数同学认为大学生移动网络创业面临着经验不足、专业知识不足、市场不成熟、资金不足、缺乏创业方向指导等多样困难。其中，经验不足、缺乏资金以及相对应的创业指导是最大的挑战。同时也希望学校能够为有意愿创业的大学生提供较为全面的创业扶持措施，如设置大学生科技创业基金支持、纳入大学科技园区提供场地、实验设备等服务、将创业课程纳入选修课、建立配套的指导机构和网站以及组织创业计划书大赛等多种支持。
2大学生移动网络创业模式选择
2.2网店创业
3大学生移动网络创业存在的问题
3.1创业者视野较低，团队管理混乱
资金不足，网络创业模式单一，产品同质化严重；大学生没有稳定的收入，筹备资金的渠道有限，难以满足移动网络创业的资金投入，导致网络创业模式普遍单一，低门槛，低技术，易操作的网上开店成为了大学生创业的首选，微商，代购，淘宝店这类的C2C商业模式在大学生移动互联网创业中成为主流，其他移动网络的创业模式少有人问津。在创业的选择上，大多数大学生创业往往只看到其他创业者成功的表象，基本没有考虑个体化的差异及其他因素的差别，缺乏风险评估，盲目跟风。同质化的商品，同类化的经营模式，导致不少移动网络创业团队很难立足。同时创业团队内部管理呈现不规范化和不专业化现象突出，大学生创业团队中，团队成员因成绩，恋爱，私人矛盾，劳务分配等问题争论不休；缺乏科学专业的财务管理知识，容易在资金运转，收入分配中出现错误，导致项目运营进入危机；缺乏社会经验，风险意识，在创业过程中会遇到各类问题，导致无从下手。
3.2创业教育落后，缺乏科学系统指导
3.3缺乏明确支持网络创业的政策及法律
4大学生移动网络创业发展对策的分析
4.1提升自身综合素质，做好创业准备
4.2建立健全移动网络创业课程体系
4.2.1设置移动网络创业课程，建立网络创业教育体系
高校应该按照人才培育和教育目标的要求，在现有大学生创新创业培训课程体系的基础上，结合学生移动网络创业的实际情况，增加有关移动网络创业的课程。移动网络创业课程的设置，应该既要考虑大学生的需求，又要考虑与当前经济环境接轨，开设移动网络创业教育实践课程，如互联网+思维、电子商务实战运营、创新创业管理、网络营销培训、电子商务谈判、心理调适等等，对接创业实训课程，纳入学分管理，有针对性地改进教学方法，增强教学效果。课程的设置要建立在教育体系上，因此必须着力建设网络创业教育体系，不断加强大学生的网络创业教育。结合“互联网+”的时代背景，合理调整学生的培养方案，以学员为中心，课程科学实用为前提，将创新创业教育融入到专业课程教育的每一个环节之中。
4.2.2设立创业基金，举办创业实践活动
在加强移动网络创业理论教育的同时，高校还应优化经费支出结构，调整收支比例，安排专门的移动网络创业基金资助大学生创新的移动网络创业项目，刺激大学生对移动网络创业的热情，鼓励大学生开展有意义的移动网络创业实践活动，比如在校内组织各类大学生移动网络创业大赛、营销大赛、创业计划书大赛等。高校也可以举办工商模拟市场、创意集市，创业模拟沙龙，让学生组建团队进行创业尝试，从项目策划、组建团队、竞标摊位进行管理、销售管理、财务管理等一系列过程，体验创业的艰辛与快乐。还可以鼓励并指导有想法、有目标、有资金的学生尝试开展互联网+创业的实践活动。
4.2.3加强移动网络创业师资队伍
4.2.4建设移动网络创业交流平台
4.3提供明确的政策支持，增强法律保障
4.3.1出台支持大学生的创业政策
4.3.2加强法制建设管理
参考文献：
[1]黄薇.移动背景下大学生网络创业途径的可行性研究[J].高校教育管理，2014（02）：117-124.
[2]肖军，陈柳.大学生互联网创业的发展现状及对策研究[J].中国大学生就业，2013（20）：56-60.
[3]仇志君.中国大学生网络创业的现状和发展趋势[J].河北广播电视大学学报，2013（03）：100-102.
[4]张耀东，张婕，张宝魁.大学生网络创业的现状、问题与对策研究[J].成功（教育），2012（02）：37-38.