跨越千里，赴锦书之约；怀揣梦想，从这里启航。金风送爽，丹桂飘香，又到了一年开学季，作为学校第一临床医学院，医院近期迎来了来自五湖四海、四面八方的2023级新进住培学员和“四证合一”专业型硕士研究生、2020级临床专业教学班学生以及2023级硕士研究生。
“开学第一课”
“医”梦为马不忘初心不负韶华
“医”梦为马不忘初心，不负韶华“医”路远航。8月31日下午，医院举行2023级新进住培学员和“四证合一”专业型硕士研究生岗前培训开班仪式；9月3日下午，医院举行2020级临床专业教学班开班典礼；9月12日下午，医院举行2023级硕士研究生入学教育开班仪式。学生们齐聚一堂同上“开学第一课”，投入到新学期的学习生活中去。
校党委常委、副校长宫能平出席有关开班典礼。校党委常委、副校长、医学部主任兼院党委书记鲁超，院党委副书记、执行院长刘新矿及其他在院院领导出席各批次新生开班活动。校及院领导对新生们表示热烈欢迎，并对师生们殷殷嘱托寄予深情。
宫能平指出，老师们要坚持为党育人、为国育才，不断提升临床教学能力；落细落实“三全育人”“五育并举”严格要求，提升人才培养质量；强化师德师风建设，助力学生成长成才，为构建高质量本科教育体系、创建“双一流”做出自己的贡献。各位同学要勇吃苦，守规矩，快适应。传承“团结奋进博学奉献”的校训，弘扬“志存高远、追求卓越、求真务实”的校园精神，勇于吃学习的苦；务必遵守医院各项管理规定和要求，尊敬老师，团结同窗，相互帮助；尽快适应有关学习内容和形式，用青春的汗水浇筑最美好的年华。
鲁超希望教者与学者都要注重修德、修善、修礼、修艺，始终秉持一切为了患者的理念，奋力为健康中国事业添砖加瓦。同学们更要在学习过程中以崇高的志向、端正的态度，调适心理、保持韧性，脚踏实地地完成各项学习任务。要以医为业，以院为家，努力学习，提升医德医术，积极践行“严于律己、甘于奉献、救死扶伤”的职业精神，在老师们的指导帮助下早日成长为优秀的临床医生，为守护人民健康添砖加瓦，为祖国卫生事业贡献力量。
刘新矿表示，医院将秉持“三全育人”思政观，推深落实“五育并举”，不断在优化教学过程、创新教学方式中提升教育教学温度，强化思想引领，提升立德树人实效。学员们要不断提升自身知识技能水平和综合救治能力，修医德、强医能、铸医魂，努力实现自己的人生目标与职业理想。
在2020级临床专业教学班开班典礼上，副院长周淑萍以“‘医’梦为马，不负韶华”为题做了主题讲座，介绍了医院发展历程、学科建设、师资队伍等方面情况，勉励学生们坚定信心、刻苦学习，努力成为更好的自己，成为更好的医者。
护航新征程
“医”路同行交心暖心重学爱生
新学期开学之际，学员们的住宿、生活保障工作牵挂着校、院领导的心。9月3日，宫能平、鲁超带队深入医院实习生宿舍、教学管理中心走访调研，刘新矿、刘群红、周淑萍陪同调研。9月12日，鲁超深入2023级硕士研究生迎新现场检查指导迎新工作，并走进学生宿舍实地查看生活条件等，刘新矿、周淑萍陪同检查。
在走访过程中，宫能平强调和要求医院要持续做好新学期教学设施运行、教学条件保障、教学秩序维护和教学质量监控工作，督促教师积极进行教学改革，创新教学方式，提高教学效率与质量，推动教风、学风再上新台阶。教学管理人员要事无巨细地做好学生学习生活保障的“大管家”。
庆祝教师节
尊师重教薪火相传为国育才
医路相伴，感怀师恩。9月8日下午，医院举行第三十九个教师节活动暨优秀教研成果表彰大会，热烈庆祝教师节，弘扬尊师重教的良好风尚。鲁超、刘新矿及在院院领导出席活动并为获奖人员颁奖。
鲁超代表学校、医院党委和行政向辛勤耕耘在教育一线的各位老师表示崇高的敬意、衷心的感谢和节日的祝贺。他指出，我们是医者，也是教师，更是科研工作者，在从事着、奉献着人民健康这一伟大事业。要注重修德修善修艺，争做新时代“四有”好老师，做知识的引领者、社会的楷模、道德品质的精粹者、无私的奉献者，为健康中国做出新的更大贡献。
刘新矿向医院辛勤耕耘的全体教职员致以崇高的敬意和节日的美好祝愿。他希望教职工继续践行医者初心，传承师者大爱，为人民群众提供高质量的医疗服务，培养医学科学精神和医学人文精神相结合、临床实践能力强的应用型人才。
学生代表快闪会场献唱《追光者》，致敬永远向着光、追着光、成为光的老师们。“老师，在这个特别的日子里，我想对您说，您辛苦了！祝您教师节快乐！”“三生有幸得您伴我一程风雪，令公桃李满天下，何用堂前更种花，厚谊长存魂梦里，深恩永志我心中！”“感谢您的不懈努力和无私奉献，让我们得以茁壮成长！”……硕士研究生纷纷走上前台，向他们的导师深情表白，送上鲜花和最诚挚的祝福。老师们感动不已，对学生们表达了殷殷关切，寄予深深厚望，“希望你们在最美好的年纪不负光阴，不负韶华，努力学习！”……一句句真挚祝福、殷殷嘱托诠释了师生之间最真挚的情谊，赢得了现场参会人员雷鸣般的掌声。
会上，表彰了一批优秀教育、竞赛、科研成果先进个人和先进集体。“要给学生半桶水,我们教师必须有一桶水。”老师们纷纷表示，教学相长可以共同进步。他们将坚持立德树人、言传身教，不断提升自身临床和教学水平，帮助学生共同成长，为国家医学事业培养更多优秀人才。