教案

1、使用教材:电子商务概论精品课程编写组编写《电子商务概论》2、教学内容:第四章第一节“网络营销概述”。

3、教材分析:网络营销是电子商务专业的核心课程。我校电子商务专业的培养方向为营销方向,本门课更是重中之重。电子商务技能大赛也是考察学生对网络营销掌握的程度。本课是第四章第一节“网络营销概述”。为使学生更好的应用营销理论和技巧,不光知道怎么做、还知道为什么,增加营销心理学中的顾客心理分析。4、地位和作用:为网络营销的学习打下基础。

教学对象分析

三、教学目标及要求

1、认知目标:熟悉网络营销产生的基础掌握网络营销的概念和特点了解网络营销的内涵2、能力目标:分析网络营销产生的原因和必然性3、情感目标:通过对网络营销基础知识的学习感受网络营销和电子商务的联系,培养学习主动性。

第4章电子商务营销策略教案

1、使用教材:电子商务概论精品课程编写组编写《电子商务概论》2、教学内容:第四章第二节“网络营销产品种类”。

3、教材分析:网络营销是电子商务专业的核心课程。我校电子商务专业的培养方向为营销方向,本章课程更是重中之重。电子商务技能大赛也是考察学生对网络营销掌握的程度。本课是第四章第二节“网络营销产品种类”。为使学生更好的应用营销理论和技巧,不光知道怎么做、还知道为什么,制定出消费者需要的商品,满足消费者需求差异。4、地位和作用:学习网络营销理论的基础上分析商品类型,把握市场。

1、认知目标:掌握网络营销产品概念。掌握网络营销产品各个层次。2、能力目标:能根据网络营销产品特点制定产品策略。能对网络营销产品进行分类。3、情感目标:通过对网络营销基础知识的学习感受网络营销和电子商务的联系,培养学习主动性。

1、使用教材:电子商务概论精品课程编写组编写《电子商务概论》2、教学内容:第四章第三节“网络营销价格策略”。

3、教材分析:网络营销是电子商务专业的核心课程。我校电子商务专业的培养方向为营销方向,本章课程更是重中之重。电子商务技能大赛也是考察学生对网络营销掌握的程度。本课是第四章第三节“网络营销价格策略”。为学生分析消费者心理,制定消费者可以接受的价格打下基础。4、地位和作用:网络营销重要策略之一。

1、认知目标:了解价格竞争策略的含义理解影响价格制定的因素掌握网络营销定价策略掌握网上营销价格的确定程序2、能力目标:根据价格确定程序给商品定价3、情感目标:体会价格仍然是影响消费的重要因素之一

效果预测1、由于学生的知识水平不同,积极主动性也不同,学习效果存在差异,因此在教学的过程中教师应进行督促检查,多进行鼓励和正面的引导。2、预计出现问题:网络营销不同价格的确定,教师引导学生纠正教学反思本节内容主要是练习价格的制定,需要考虑的因素,由于学生缺乏经验,因此教学中加强练习。

1、使用教材:电子商务概论精品课程编写组编写《电子商务概论》2、教学内容:第四章第四节“网络营销中常用的方法”。

3、教材分析:网络营销是电子商务专业的核心课程。我校电子商务专业的培养方向为营销方向,本节课程更是重中之重。电子商务技能大赛也是考察学生对网络营销掌握的程度。本课是第四章第四节“网络营销中常用的方法”。为使学生更好的应用营销理论和技巧,应用多种方法开展网络营销。4、地位和作用:学习网络营销理论的基础上应用各种媒介开展商务活动,以达到预期目标。

1、认知目标:通过学习让学生了解网络营销方法有哪些2、能力目标:通过学习让学生能够区分不同方法的优点学会选择适当的方法进行营销3、情感目标:跟进时代发展,对网络营销方法的灵活运用

一、教材分析网络营销是电子商务专业的核心课程。我校电子商务专业的培养方向为营销方向,本门课更是重中之重。电子商务技能大赛也是考察学生对网络营销掌握的程度。本课是第四章第四节“网络营销中常用的方法”。为使学生更好的应用营销理论和技巧,应用多种方法开展网络营销。

课堂小结本节主要讲述内容为网络营销的基本方法,重点掌握内容为电子邮件营销和博客营销,学会怎么去使用不同的方法进行营销,在营销时应掌握的技巧和注意事项。

教学反思在教学中注重现代化教学的使用,练习巩固所学知识,锻炼学生的动手能力,和谐教学提高学生参与课堂积极性。

教学反思:通过大量案例进行教学,提高学生理解概念的能力,理论联系实际,提供学生参与课堂的积极性主动性。

THE END
1.网络营销的发展大致经历了哪几个阶段?网络营销的发展大致经历了三个阶段:1传奇阶段:没有清晰的网络营销概念和方法,也很少有企业将网络作为主要的营销手段。2萌芽阶段:互联网以远远超出人们预期的速度,迅速发展成为真正的全球化网络。网络广告和 E-mail 营销在中国的诞生、电子商务网站建设的兴起、网络服务的涌现,标志了中国网络营销进入萌芽阶段。3发展应用https://easylearn.baidu.com/edu-page/tiangong/bgkdetail?id=4873b239eefdc8d376ee3266&fr=search
2.网络营销发展分为几个阶段我国网络营销现状在我国,网络营销起步较晚,到1996年才开始被我国企业尝试。1997——2000年是我国网络营销的起始阶段,电子商务快速发展,越来越多的企业开始注重网络营销。2000年至今,网络营销进入应用和发展阶段,网络营销服务市场初步形成:企业网站建设迅速发展;网络广告不断创新;营销工具与手段不断涌现和发展。到2019年6https://edu.iask.sina.com.cn/jy/2b0FioPmu3.html
3.什么是网络营销?什么是网络营销?网络营销是企业整体营销战略的一个组成部分,是为实现企业总体经营目标所进行的,以互联网为基本手段营造网上经营环境的各种活动。网络营销概念的同义词括:网上营销、互联网营销、在线营销等。这些词汇说的都是同一个意思,笼统地说,网络营销就是以互联网为主要手段开展的营销活动。网络营销具有很强的实践https://cq.xuemanfen.cn/xueyuanwenda/3098-61961.html
4.网络营销与电子商务课程设计题目14篇(全文)10.新浪博客的网络营销策略策划方案(博客模式) ★ 以上企业均为当前网络中新出现的网络运作模式,但还处于起步阶段 ★ 撰写要求:请为这些企业提出可行的网路营销策略,要求内容具体,提出具体措施和实施方法 网络营销与电子商务课程设计题目 第2篇 《电子商务与网络营销》课程设计总结 https://www.99xueshu.com/w/fileecg6ag0v.html
5.《电子商务概论》习题及答案性服务性集成性可扩展性电子商务中,是必须考虑的核心问题协调性集成性服务性安全性结构性态性社会性层次性商务性服务性集成性与传统商务相比电子商务的优点服务化业务全球化业务集成性电子商务的均等性网络可以使交易各方通过互动方式直接在网上完成交易和与交易有关的全部活动,它使商品和信息的交换过程不再受时间和https://www.360doc.cn/article/80521207_1047343768.html
6.电子商务概论电子商务概论ppt大学课件预览INTERNET电子商务阶段E概念电子商务阶段 → ↓← EDI是指电子数据交换。 运行环境是在 VAN( VALUE-ADDED NETWORK) 运行费用高、布线和维护难度大。 INTERNET商务是在 90年代后期发展起来,并得到了广泛的应用。 成本低、普及率高、技术先进。 “E概念,电子商务电子商务在横向上的扩张,例如:远程医疗、远程教育、电子http://read.cucdc.com/cw/37504/52420.html
7.电子商务未来职业规划书(精选15篇)我所学的专业是电子商务。因此,在大学里,必须认真学好微观经济学、宏观经济学、网络经济学原理、电子商务概论、计算机基础、网络技术、国际贸易理论与实务、商务英语、国际市场营销、网络营销、货币银行学、金融与电子支付、物流配送与管理、电子商务技术、电子商务法律与安全、网站设计与管理、网络广告等专业课程。使自己https://yjbys.com/jiuyezhidao/zhiyeguihua/2823879.html
8.电子商务职业规划4篇有很多人认为电子商务就是网络营销,其实,网络营销与电子商务研究的范围不同,网络营销与电子商务的关注重点也不同。网络营销是电子商务中的一个重要环节,尤其在交易发生之前,网络营销发挥着主要的信息传递作用。电子商务可以被看作是网络营销的.高级阶段,一个企业在没有完全开展电子商务之前,同样可以开展不同层次的网络https://www.wenshubang.com/zhiyeguihuafanwen/1576692.html
9.关于电子商务与网络营销毕业论文(通用9篇)在这样一个新兴的世纪,企业营销面临着来自电子商务的挑战要赢得优势,随着市场营销环境的变迁,提高企业核心竞争力,企业要更进一步强化营销观念,掌握网络营销知识与技能,其中电子商务使导向市场观念得到了有力的强化。电子商务是指人们利用电子手段进行商业、贸易等活动是商务活动的电子化、网络化和数字化。它的产生和迅速https://www.360wenmi.com/f/filex861xdbb.html
10.电子商务是网络营销发展的高级阶段。【题目】 电子商务是网络营销发展的高级阶段。 【题目】电子商务是网络营销发展的高级阶段。 纠错 查看答案 查找其他问题的答案?https://www.zikaosw.cn/daan/20264897.html
11.网络营销的方案然而,相对于部分欧美国家服装零售领域超过20%的市场份额属于网络营销的现状,我国服装业网络营销市场发展空间非常庞大。 无论是拥有庞大传统服装营销渠道的大型企业或是处于起步成长阶段的服装品牌商,电子商务都是一个市场前景广阔、充满机遇的企业必备战略之一。 https://www.liuxue86.com/a/5144274.html
12.电子商务是网络营销发展的高级阶段。()电子商务是网络营销发展的高级阶段。()A.正确B.错误的答案是什么.用刷刷题APP,拍照搜索答疑.刷刷题(shuashuati.com)是专业的大学职业搜题找答案,刷题练习的工具.一键将文档转化为在线题库手机刷题,以提高学习效率,是学习的生产力工具https://www.shuashuati.com/ti/ecc0d12099464aea915d3f610bf05130.html?fm=bdbds2ef3868b0519cdc7cc93c29dbfd68261
13.智慧树知到章节测试答案汇总智慧树知到创新创业基础心理降答案汇总2、以下哪个应用模式不属于电子商务应用模式:(D) A、B2B应用模式 B、O2O应用模式 C、B2C应用模式 D、C2O 应用模式 3、1995年7月,网上商店()成立——标志着网上销售的诞生:(B) A、阿里巴巴 B、亚马逊 C、比特网 D、索易 4、以下哪个选项不属于网络营销的特点:(A) https://www.qqtn.com/article/article_319268_1.html
14.电子商务与网络营销关系范文电子商务的最基础的概念是实现经营活动的电子化,而仅当一个企业的网上经营活动实现了能够进行电子化交易的程度,就认为是进入了电子商务阶段。 3.3 对企业网络营销活动的建议 (1)从网上经营活动的具体应用上来讲,电子商务覆盖了网络营销的范围,企业要构建成熟的电子商务运营体系,需要结合市场要求对企业业务流程进行整体https://www.gwyoo.com/haowen/260943.html
15.互联网营销和电子商务(网络营销和电子商务有哪些区别?)随着互联网的发展,越来越多的企业开始做网络营销和电子商务,但是还有很多人对两者傻傻分不清楚。电子商务将成为人类信息世界的核心,是网络营销经济发展的动力,可以实现整个行业的电子化。第三个、电子商务和网络营销在应用阶段和企业层面上有所不同,从某种意义上说,电子商务可以被视为网络营销的高级阶段,企业可以在电子https://www.niaogebiji.com/article-607331-1.html
16.2023年河北专升本电子商务概论考试大纲普通专升本参加电子商务概论考试的考生应对电子商务的基本知识体系和电子商务的基本框架有 比较完整的了解,同时能够为进一步学习电子商务专业的其它课程打下坚实的理论基础;了 解电子商务的发展历程,掌握电子商务的有关概念、业务模式及其典型电子商务企业,熟悉 电子商务实施和应用相关技术、网络营销和电子支付的工具,理解电子商务法规https://www.educity.cn/zhuanjieben/5028246.html
17.自考大专00896电子商务概论复习重点考点复习资料[单选]电子商务发展的第二阶段是电子报文传送技术。 [单选]“电子商务是实现业务和工作流自动化的技术应用”。其对电子商务定义的角度是从业务流程。 [单选]电子商务的发展历程可分为四个阶段,第一个阶段是EFT时代。 [单选]电子商务的关键技术中,最重要的技术是互联网。 http://www.mdgs-edu.com/fxzl/1694.html
18.电子商务与网络营销有什么区别而电子商务和网络营销这两个密切相关的概念却给人们带来了极大的困惑,但是这两者之间到底是一种怎样的关系呢?下面就和小编一起看看电子商务与网络营销有什么区别吧! 电子商务与网络营销有什么区别1 电子商务的概念 关于电子商务的概念,不同公司和不同的国际组织对其定义虽有不同描述,但基本内容是一致的。比较权威的定https://www.jy135.com/zhichang/156780.html
19.电子商务营销电子商务的基本定义是指是在全球各地广泛的商业贸易活动中,在因特网开放的网络环境下,基于浏览器/服务器应用方式,买卖双方不谋面地进行各种商贸活动,实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式。电子商务营销是网上营销的一种,是借助于因特网https://baike.sogou.com/v298342.htm
20.电子商务基本业务流程与网络营销新模式“买卖双方对所有交易细节进行谈判,将双方磋商的结果以文件的形式确定下来,即以书面文件形式和电子文件形式签订贸易合同”这些行为属于电子商务交易过程的( )阶段。 A.交易前准备 B.交易谈判和签订合同 C.办理交易前的手续 D.交易合同的履行和索赔 *3. 下列交易流程中,属于网络商品直销流转程序第一步的是( ) Ahttps://www.wjx.cn/jq/105299216.aspx