自考本科《网络营销与策划(实践)》课程考试大纲

安徽省高等教育自学考试(本科)课程考试大纲

专业:电子商务课程名称:网络营销与策划(实践)课程代码:000909

第一部分课程性质与目标

一、课程性质与特点

“网络营销与策划”是高等教育自学考试电子商务专业(本科)的专业课程之一,在整个课程体系中处于重要地位,与其他课程有着密切的联系。该课程是一门研究网上营销活动的运行及其规律的学科,课程的内容设置既包括网络营销的基本概念与原理,同时还包括与理论相适应的实践案例。经过课程的学习与考核,学生应达到普通全日制高等学校电子商务专业“网络营销与决策”课程的结业水平。

二、课程目标与基本要求

课程目标:通过本课程的学习,使得学生能够了解网络营销的基本范畴,掌握网络营销的基本知识,掌握网络营销的基本技能,将上述内容与网络营销领域的最新实践联系起来,为进一步学习电子商务专业的其他课程和从事该领域的工作打下基础。

基本要求:通过本课程学习,要求学生具备网络营销策略组合与网络品牌战略规划等方面的知识与能力;具有对网络营销环境分析和网络消费者行为客观分析并准确定位网络营销目标市场的能力,具有网络市场调查方案策划与实施的能力,掌握一定的网络营销方法和网络营销效果评价。

三、与本专业其他课程的关系

网络营销与策划是市场营销的一个分支领域,是市场营销理论在互联网、电子商务平台上的运用,也是对市场营销理论的完善和发展。因此,“网络营销与策划”与“营销学”和“电子商务基础”等课程具有很强的关联性。学生在学习该课程前,需要掌握一定的营销学的基础理论,同时,也需要对电子商务的概念及各类业务模式有一定的了解。此外,由于网络营销与策划是以互联网技术为手段的,因此,该课程也与“计算机网络与应用”和“网站开发与设计”等课程具有一定的关联性。但是,在“网络营销与策划”课程中,不会深人探究互联网底层技术的运行原理,而是更多地强调各类互联网技术的应用给企业营销方法和营销理论所带来的创新与变革。

第二部分考核内容与考核要点

第一章网络营销概论

一、考核内容

1.网络营销的概念,网络营销主体、客体,网络营销对象、网民类型的划分,网络营销目标,网络营销方式、站点营销方式、非站点营销方式。

2.网络营销的功能、意义及内容。

3.网络营销与传统营销的相同点和不同点,网络营销与传统营销的整合。

4.Web1.0概况及特点,Web2.0、Web3.0的主要特点和关键技术发展的表现。

二、考核要点

第二章网络营销环境分析

1.网络营销环境的含义,网络营销环境对企业的影响。

2.网络营销微观环境分析包含的内容,供应商的含义,营销中介的含义,营销中介包括的机构类型,开展网络营销的企业与供应商的关系变化。

3.宏观营销微观环境分析包含的内容,网络经济的含义和特点,中国的互联网用户的特点,网络营销中关键的科学技术因素,网络营销自然地理环境的含义及对消费者的影响。

网络营销环境的含义,网络营销微观环境包含的各种因素,网络营销宏观环境包含的各种因素,营销中介包括的机构类型,网络经济的特点。

第三章网络营销战略

2.网络营销能力的阶段评估,SWOT分析四种基本战略。

3.网络营销模式的有形收益和无形收益,合理有效网络营销战略目标设定应该满足SMART标准。

4.网上市场概念及特点,网上市场细分的概念,网上市场细分的作用,网上市场细分的变量,网上市场细分的原则。

5.网上目标市场的评估标准,网上目标市场进入策略。

6.网上市场定位概念,网上市场定位的方式和内容。

第四章网络市场调查

1.网络市场调查的作用,网络市场调查的内容。

2.互联网信息的特点,网上直接市场调查的常见方法,网上间接市场调查的常见方法,网络市场调查的程序及各步骤注意事项。

3.网络市场调查的优势与局限性

网上直接市场调查的常见方法,网上间接市场调查的常见方法,网络市场调查的程序及各步骤注意事项,网络市场调查的优势和局限性。

第五章网络消费者行为

1.消费者网络购买行为的特征。

2.需要、需求、动机的概念,网络消费者购买动机。

3.消费者网络购买行为的影响因素:个人因素、外部环境因、网络载体因素、商品因素、线下服务因素以及其包含主要方面,网购感知风险、网购接受度的概念。

4.传统消费者购买行为过程的五个阶段,消费者网络购买行为过程的八个阶段。

消费者网络购买行为的特征,影响消费者网络购买行为的个人因素、外部环境因、网络载体因素、商品因素、线下服务因素,消费者网络购买行为过程。

第六章网络营销组合策略

1.网上产品整体概念,网上产品的分类,网上产品组合策略,网上新产品开发策略。

2.网络定价应考虑的因素,网络定方法,网络定价策略,免费产品的特性。

3.网络渠道策略选择,网络市场的中间商。

第七章网络营销方法

1.搜索引擎的分类,搜索引擎的工作流程,选择关键词的主要原则和步骤,站内优化的要点。

2.电子邮件营销的三个基本因素和优势,电子邮件营销的主要步骤,电子邮件营销效果评价的指标及含义。

3.社交媒体营销的主要优势,微博营销的特点与营销策略。

4.众筹营销的概念与特点,众筹营销的构成,发起众筹项目的规则,众筹营销的优势。

第八章网络环境下的客户关系管理

1.客户关系管理的产生,客户关系管理系统(CRM系统)概念。

2.关系营销的核心,关系营销的特征与要点,一对一营销的特点,一对一营销与传统营销的区别,一对一营销的实施步骤。

3.可选择的客户应满足的条件,客户获得管理的主要方法。

4.金字塔模型的三层划分,客户满意度的层次、主要影响因素,客户忠诚度的衡量指标。

5.正确看待客户流失,挽回客户流失的策略。

关系营销的要点,一对一营销的特点与实施步骤,一对一营销与传统营销的区别,金字塔模型的三层划分,客户满意度的层次和主要影响因素,客户忠诚度的衡量指标。

第九章网络营销效果评价

3.百度统计、CNZZ和友盟等网站分析工具的功能,生意参谋、京东商智等电子商务平台工具的功能。

4.客户视角的考核指标,财务视角的考核指标。

第十章大数据下的网络营销变革

1.大数据的特点,大数据营销的概念及特点。

2.数据获取的方式,基于数据挖掘技术可实现的分析,数据挖掘常用算法。

3.移动大数据的定义,移动大数据精准营销的核心功能。

4.知识管理的定义。

基于数据挖掘技术可实现的分析,数据挖掘常用算法。

第三部分有关说明与实施要求

一、指定参考教材

网络营销与策划、秦良娟、中国人民大学出版社、2018

二、题型与分值

题型

题数

每题分值

题型分值小计

单选题

15

3

45

多选题

5

4

20

填空题

判断题

10

2

合计

35

100

三、考试

1.考试方式:线下机考

2.机房及系统要求:

由于需要访问远程考试服务器,考试机房必须接入Internet,采用Windows7专业版或者更新版本的Windows操作系统,并安装有兼容火狐或者Chrome的浏览器。

THE END
1.网络营销调研方法网络营销调研方法4 方案一:网络代理招生 网络代理招生目前是相当成熟的一种推广方式,基本模式是:培训学校和一些培训门户网站合作,由这些网站为培训学校招生;如果学生报名了,由培训学校支 付给网站一部分提成作为报酬;如果学生没有报名,则不用支付任何费用。以这种模式为主和培训学校合作的,一般对于学校来说不会拒 绝https://www.yjbys.com/edu/wangluoyingxiao/430669.html
2.市场营销调查报告(通用17篇)市场营销调查报告 2 市场营销是企业经营和管理的核心职能,特别是大型跨国企业,尤其把市场营销的品牌管理和公关、市场策划活动视为企业制胜的关键。 一、调查对象和研究方法。 (1)调查对象和内容有效问卷为213份。在校学生为调查对象,调查内容为报考前对所学的专业的了解程度、对自己兴趣的把握程度、对该专业的了解是https://www.unjs.com/fanwenwang/dcbg/20211023091306_4316680.html
3.产品市场调查报告(15篇)二、调查目的:1.调查了解大学生的零食消费习惯2.针对大学生对于零食消费行为,得出结果,以此对卖零食的店家提出改进性建议。 三、研究时间:20xx年6月 四、调查方法:网络问卷调查法 调查对象:在校大学生。 有效问卷:64份(其中男性23份,女性41份) 五、调查问卷内容 https://www.ruiwen.com/diaochabaogao/7166326.html
4.网络营销全部8.下列属于网络直接调查方法的是()。 A.在线专题讨论B.搜索引擎调查C.数据库搜索调查D.购买调研公司市场报告【注释】:第四章第二节 第120-121页 网上直接市场调查的方法包括利用企业网站调查,利用E-mail调查,通过在线访谈调查,通过社交媒体调查。在线访谈调查包含在线专题讨论 9.网购接受度属于消费者网络购买行为影https://www.wjx.cn/xz/261160017.aspx
5.网络营销复习题及答案网络营销案例分析题及答案9. 利用营业场所介绍、展示产品,鼓励消费者购买本企业产品的促销方法称( C )。 A、广告B、人员推销C、营业推广D、公共关系 10. 在网络系统信息时代,组成网络营销市场的主要因素已经发生改变,下面内容中不属于这种改变的是(D)。 A消费主体的变化B消费者购买力的改变C消费者购买欲望的改变D网上的电子商场将兴旺发https://blog.csdn.net/wxg520cxl/article/details/128121803
6.网络市场调研的内容与方法8篇(全文)(5)竞争对手调研 主要调查竞争对手数量、竞争对手的市场占有率及变动趋势、竞争对手已经并将要采用的营销策略、潜在竞争对手情况等方面的调研。 (二)网络市场调研的基本方法 利用网络进行市场调查有两种方法:一种是直接进行的一手资料调查,即网上直接调查;另一种方法是利用互联网的媒体功能,在互联网上收集二手资料,即网https://www.99xueshu.com/w/filell3v2ohf.html
7.个人调研报告15篇2、了解下沙高教园区各个快递公司的价格及营销渠道。 3、了解下沙高教园区学生的消费心理及价格需求。 三、调研方法 1、问卷调查:实地定点访问,在下沙各校区生活区门口进行问卷调查。 收集各专业班级的电话联系单,并且随机进行电话调查。 2、实地观察:在各快递服务营业网点或物件分配点进行细致观察,了解现状以及存在的https://www.wenshubang.com/diaoyanbaogao/122448.html
8.2019级电子商务专业人才培养方案(1)掌握计算机应用、网络技术的基本理论,电子商务的基本理论以及新技术、新业态、新模式、创新创业相关知识。 (2)掌握互联网资料查询、调研及撰写调研报告的方法。 (3)掌握市场分析、消费者行为分析及营销策划的方法。 3、专业业务知识 (1)掌握电子商务理论与实务。 https://www.hnwmxy.com/jiaoxuekeyan/jiaoxuebiaozhunfabu/rencaipeiyangfangan/2019_r/2020/0703/6462.html
9.实训网络营销(精选6篇)一、实训目的网络营销实训是配合网络营销课程设计的,用以培养学生实际业务操作能力为主要目标的实践教学项目。通过该项目的实践操作,可以进一步使学生深入理解网络营销这种利用电子网络为平台,以新方式、新理念实施的营销活动,使学生理解和感受利用网络进行营销的基本方式、方法, 以及在营销当中应注意的问题和所涉及的技巧https://www.360wenmi.com/f/filee6adr2aj.html
10.2009年4月全国自主考试(网络营销与策划)真题自考31.简述网上定价的方法。 32.简述网上品牌的特性。 33.简述网上市场调查的作用。 五、论述题 (本大题共2小题,每小题10分,共20分) 41.试述促进我国网络营销发展的对策。 42.试述网上促销与传统促销的区别与联系。 六、案例分析题 (本大题共1小题,15分) https://www.educity.cn/zikao/28265.html
11.营销调研知识库2.市场调查 PhilipKotler:市场调查:是系统地设计、收集、分析并报告与公司面临的特定市场营销状况有关的数据和调查结果。 一般指市场实际调查,即通过抽取实际的市场和顾客对象作为样本并对该样本进行调查访问或观察研究其行为,据此取得有关数据和调查结果的方法。 https://www.shichangbu.com/article-263-1.html
12.网络营销策划方案(精选15篇)为了确保事情或工作扎实开展,常常需要预先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案应该怎么制定呢?下面是小编收集整理的网络营销策划方案,希望能够帮助到大家。 网络营销策划方案1 Ⅰ.市场分析 1.企业目标和任务 企业是以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织。 https://www.gdyjs.com/shiyongwen/cehuashu/490891.html
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