官宣!深圳技师学院2023年招生简章中职院校毕业生全日制设计学院本科招生章程

主管单位:深圳市人力资源和社会保障局

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学院介绍

深圳技师学院创始于1985年,是深圳市第一所公办技师学院、国家重点技工院校,是广东省首批5所技师学院、首批10所高水平技师学院、首批3所纳入高等学校序列试点技师学院之一。

学校位于深圳市龙岗区中心城,占地面积555亩。现有13个二级学院,40个专业,全日制在校学生近11000人。学校师资力量雄厚,现有教职工801人,其中专职教师500余人。专职教师中具有研究生学历的教师340人,具有高级职称的教师169人,具有技师及以上职业资格的教师336人;其中国家级技能大师1人,全国技术能手21人,广东省技术能手29人,深圳市技术能手59人,深圳市高层次人才30人,鹏城工匠3人,深圳技能菁英6人。

经过30多年建设与发展,学校探索出“校中企”“企中校”“新型学徒制”及“特色产业学院”等多种技能人才培养新模式,为深圳、广东乃至全国培养培训各类技术技能人才约30万人。学校招收深圳市应届初中毕业生,培养学制4年或5年,培养目标为高级技工;招收全国普通高中、职业高中、中等专业学校、技工院校的毕业生,培养学制3年或4年,培养目标为高级技工、预备技师或技师。

学校高度重视校企合作、产教融合,与包括世界500强和行业领军企业在内的343家企业建立了深度合作关系,先后与华为、腾讯、西门子、亚马逊等数十家行业领军企业签订合作协议,共同成立并合作建设华为现代产业学院、亚马逊云创技术学院、人工智能产业学院、国际供应链产业学院、数字媒体产业学院、航空服务产业学院等多家特色产业学院。学校与德国、加拿大、法国、比利时、澳大利亚、新西兰等国家的职业院校、有关机构签署了合作协议,开展专业建设、教师互派、学生互访等合作与交流活动。

近五年,学校累计培养全日制毕业生近1.5万人,初次就业率稳居98%以上,用人单位满意度达97%以上。据第三方机构调查数据显示,深圳技师学院2022届毕业生就业率达98%,初次就业平均月薪5769元,显著高于同期全国高职院校、广东省高职院校的就业率和初次就业平均月薪。

在上级党委政府的正确领导下,在社会各界的大力支持下,深圳技师学院取得了显著的办学成绩,多次受到国家、广东省和深圳市有关部门的表彰。学校被人力资源保障部评定为全国高技能人才培养示范基地,全国技工院校骨干师资培训基地,学校先后荣获国家技能人才培育突出贡献奖、全国职业学校德育工作先进单位、广东省职业技术教育工作先进集体、广东省人民政府记功奖励、深圳市政府通报表扬等荣誉。学校学子参加国际国内各级技能竞赛成绩斐然。学校是深圳市参加世界技能大赛决赛的唯一院校,参加2022年世界技能大赛特别赛勇夺2枚金牌1个优胜奖,实现了深圳在最高层级的世界技能赛事中金牌零的突破。2015年以来代表中国连续参加4届世界技能大赛累计获得2金2银2铜3个优胜奖。此外,学生参加2020年第一届全国职业技能大赛获4金1银;参加2021年广东省第二届职业技能大赛获5金2银2铜1个优胜奖。

展望未来,深圳技师学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,始终坚持将党的教育方针融入办学治校全领域,将学校发展融入民族复兴大格局,将人才培养融入“双区”建设大战略,将工匠精神融入教育教学全过程;持续推进“党建系统化、视野国际化、标准高端化、专业数字化、培养一体化、治理法治化”,奋力创建中国特色、世界一流职业院校;坚持开放办学、改革创新,深化产教融合、世赛引领,着力培养一大批应用型、复合型、创新型、数字化、国际化高素质技术技能人才,助力建设技能型社会,为深圳创建社会主义现代化强国的城市范例提供人才支撑,为国家和世界职业教育贡献“深技师方案”!

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荣誉集锦

经过30多年建设与发展,学校取得了显著的办学成绩,先后获得国家技能人才培育突出贡献奖、全国职业学校德育工作先进集体、广东省职业技术教育工作先进集体、广东省人民政府记功奖励、深圳市政府通报表扬等荣誉。学校被人力资源保障部评定为全国高技能人才培养示范基地,全国技工院校骨干师资培训基地,世界技能大赛平面设计技术、3D数字游戏艺术、珠宝加工、工业设计等4个项目中国集训基地。

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专业建设

二级学院及专业建设

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办学优势

校园环境美师资力量强

学校校园环境优美,位于深圳市龙岗区中心城,占地555亩。师资力量雄厚,现有研究生学历的教师340人;具有高级职称的教师169人,具有技师及以上职业资格的教师336人;国家级技能大师1人,全国技术能手21人,广东省技术能手29人,深圳市技术能手59人,深圳市高层次人才30人,鹏城工匠3人,深圳技能菁英6人。

就业形势好薪酬水平高

学校专业设置科学合理、校企合作紧密融洽。学生毕业后,学校负责推荐在深圳就业。近五年,学校累计培养全日制毕业生近1.5万人,初次就业率稳居98%以上,用人单位满意度达97%以上。据第三方机构调查数据显示,深圳技师学院2022届毕业生就业率达98%,初次就业平均月薪5769元,显著高于同期全国高职院校、广东省高职院校的就业率和初次就业平均月薪。

设备设施新办学资金足

待遇政策优职业空间阔

根据《技工教育“十三五”规划》(人社部发〔2016〕121号)、《中共广东省委办公厅广东省人民政府办公厅印发的通知》(粤办发〔2020〕39号)和《中共广东省委广东省人民政府关于统筹推进职业技术教育改革发展的决定》(粤发〔2011〕14号),我校毕业生和用人单位办理求职招聘、积分入户、升学考试、出国留学、职称评定、职务任免、工资福利等业务时,预备技师班(技师班)毕业生与本科学历人员同等待遇,高级工班毕业生与大专学历人员同等待遇。

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奖助政策齐经济负担轻

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培养目标高国际合作广

学校着力培养应用型、复合型、创新型、数字化、国际化高素质技术技能人才,注重学习借鉴发达国家先进职业教育办学理念和技术技能人才培养模式。先后与德国客尼职教集团合作共建中德智造学院,与西门子公司共建粤港澳大湾区首家西门子国际机电工程师认证中心,引进德国“双元制”职教模式和教学资源,开展职业教育师资培训;与比利时钻石高层议会合作,引入国际三大钻石分级证书之一的HRD证书认证体系,共建HRD国际钻石分级实验室;与加拿大乔治亚学院合作,共建语言教育中心,引入英语等级认证体系,同时开展教师和学生交流互访。此外,学校还与澳大利亚、新西兰、法国、荷兰等多个国家建立了常态化交流机制。

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面向全国考生不限户籍招生

学校是公办全日制国家重点技工院校,中考生招生面向深圳市所有应届初中毕业生招生,参加深圳市中考的初中毕业生(ACD类)均可报考。高考生招生面向全国普高、职高、中专及技校的2023年考生(户籍不限)招生。

毕业生就业质量呈现“六高”特征

根据第三方权威调查机构——麦可思数据(北京)有限公司调查显示,2020、2021年深圳技师学院毕业生呈现就业率高、就业薪酬高、就业满意度高等“六高”特征。

初次就业率高

2020、2021年毕业生初次就业率均值达98.7%,高于同期广东省高职院校毕业生初次就业率均值92.4%,以及同期全国非“双一流”本科院校毕业生就业率均值88.5%。

初次就业薪酬高

2020、2021年毕业生初次就业平均月薪5464元,薪酬待遇总体较好,市场竞争力较强,比广东省高职院校毕业生初次就业平均月薪4484元高出近千元,也高于全国非“双一流”本科院校毕业生初次就业平均月薪5241元。

毕业生就业满意度高

毕业生对就业单位、就业岗位、薪酬福利等方面的整体满意度为84%,同期广东省高职院校、全国非“双一流”本科院校毕业生的整体就业满意度分别为73%和71%,分别高出11和13个百分点。

用人单位满意度高

用人单位对深圳技师学院毕业生的总体满意度为97.8%,用人单位愿意继续招聘该校毕业生的比例达100%,同期广东省高职院校毕业生的用人单位平均满意度为96.5%。

毕业生自主创业比例高

毕业后凭借一技之长直接创业的毕业生占比3.3%,高于同期全国高职院校毕业生2.3%的自主创业平均比例。

扶贫生就业质量高

2020、2021年毕业生中,来自广西河池、广东河源等对口帮扶地区的扶贫生共82人,全部由学校推荐到合作企业就业,就业率100%,不少毕业生进入华大基因、大族激光、银宝山新、周大福等上市公司工作,实现高质量就业,在改变自身命运的同时加快带动家庭整体脱贫。

近年毕业生就业的知名企业

校企合作

学校将产教融合、校企合作确定为基本办学制度,创建“高端引领、深度融合”校企合作模式。坚持高端引领,每个专业都与对应行业的领军企业合作办学。目前签约合作企业300多家,其中包括华为、腾讯、亚马逊、西门子等世界500强企业,以及华大基因、周大福、大族激光、比亚迪等行业领军企业。

▲2021年11月9日学校与亚马逊云科技签约成立云创技术学院

▲2022年8月,全国技工教育领域首家华为现代产业学院落户学校

▲2022年4月29日,学校与腾讯公司洽谈拓展校企合作新领域

▲2022年5月20日,学校与中芯国际集成电路制造(深圳)有限公司洽谈合作办学

国际合作

学校注重学习借鉴发达国家先进职业教育办学理念和技术技能人才培养模式。先后与德国客尼职教集团合作共建中德智造学院,与西门子公司共建粤港澳大湾区首家西门子国际机电工程师认证中心,引进德国“双元制”职教模式和教学资源,开展职业教育师资培训;与比利时钻石高层议会合作,引入国际三大钻石分级证书之一的HRD证书认证体系,共建HRD国际钻石分级实验室;与加拿大乔治亚学院合作,共建语言教育中心,引入英语等级认证体系,同时开展教师和学生交流互访。此外,学校还与澳大利亚、新西兰、法国、荷兰等多个国家建立了常态化交流机制。

▲深圳技师学院和西门子(中国)有限公司

“国际机电工程师认证中心”揭牌仪式

▲荷兰SLEM设计学院学生到访我校设计学院,中荷学生交流皮具制作技艺

2023年招生计划

招收初中毕业生计划

招收高中毕业生

(含中职中技中专生)计划

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报名指南

中考生招生

自主招生批次

统招录取批次

我校按专业设置中考招生代码,考生必须参加2023年的深圳市中考,并按深圳市招考办《考生报考指导手册》的要求在深圳市第一批次和第二批次的第一志愿填报我校的专业代码。

补录批次

高考生招生

招生范围

不限户籍,面向全国招收2023年的考生。

(一)普通高考生

(二)普高毕业学业水平考试考生(以下简称学考生)

(三)3+专业技能课程证书的中职生(以下简称高职高考生)

(四)艺术类统考生(以下简称艺术类高考生)

(五)对口专业的中职中技中专生

报名途径

所有考生均从网上报名,学校不接受现场报名。

关于面试

具体面试专业以官网通知为准。

报名须知

考生报名时必须上传个人身份证和高中阶段学校(普通高中、中职、技校、中考)毕业证。

(一)普通高考生:

在成绩栏【高考成绩】处填写2023年的高考成绩、个人考生号和个人成绩查询密码,并在报名表的备注栏注明考生的高考省份。

(二)学考生:

在成绩栏【高中学业考试成绩】处填写2023年语数英的学考总分(其它科目无需填写)、个人考生号和个人成绩查询密码,并在报名表备注栏注明考生的学考省份。

(三)高职高考生:

在成绩栏【3+专业技能课程证书】处填写2023年高职高考成绩(语数英三科总成绩)、个人准考证号码和个人成绩查询密码,并在报名表的备注栏注明考生的高职高考省份。

(四)艺术类统考生:

在成绩栏【艺术统考成绩】处填写术科成绩(即2023年高考艺术类术科成绩)。填写个人的考试科目(音乐\体育\美术\舞蹈\广播电视编导)准考证号码和个人成绩查询密码,并在报名表的备注栏注明考生的高考省份。

(五)对口专业中职中技中专生:

备注:航空服务专业重点参考面试成绩,如没有学考、高职高考、艺术类统考或普通高考成绩的中职中技中专生,报名时必须上传个人身份证、高中阶段学校毕业证。

关于填报志愿的说明

每个考生可以选择5个专业志愿并选择是否服从专业调剂。如选择“服从专业调剂”,报名系统会自动弹出“不服从调剂的专业”,考生自愿选择。

报名费用

学校不收取任何报名费用。

考生资料审核

录取条件

根据广东省人社厅关于新生学籍注册的政策要求,考生的个人成绩除了符合学校录取标准以外,还需同时在报名系统提交高中阶段学校(普通高中、中职、技校、中专)的毕业证书材料。

录取及缴费事项

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近两年新增专业

智能医疗设备技术专业

高端医疗器械产业作为深圳七大战略性新兴产业及20大产业集群之一,深圳市共有医疗器械生产类企业1800多家,产值超亿元的企业近百家,上市企业数量和总市值均居全国首位。

就业面向深圳迈瑞、华大智造、西门子医疗、新产业生物、国药致君、深圳地铁、深圳水务等医疗设备龙头企业、医药生产企业及医疗设备注册、监督管理部门等,未来发展前景广阔。

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网络营销与直播电商专业

培养能熟练使用各种数字化营销工具,通过直播、短视频等最新的营销方式进行网络平台和销售渠道运营,为企业提供市场推广和产品销售服务的高素质技术技能人才。

网络营销与直播电商专业与业界龙头抖音集团深度合作,在校内共建“抖音数字技能学习中心”,共同开办“数字营销未来星”特色班,引入抖音集团“金种子”项目实训课程,以岗课赛证相结合的方式开展教学,与抖音集团联合培养创新型网络营销与直播电商专业人才。

学生考取“互联网营销师”证书,毕业后可从事新媒体营销、短视频运营、电商直播、网店运营、文案策划、内容运营、社群营销等营销岗位。

会展服务与管理专业

顺应国家大力发展会展经济,深圳建设“国际会展之都”的战略规划,秉承“高端引领,深度融合”的理念,人文学院与中国会展经济研究会、广东会展组展企业协会、深圳国际会展中心、深圳市会议展览业协会等展开深入的战略合作。

对标国际会展行业的用人标准,引入会展行业最新的教育教学理念,学院于2022年成立会展服务与管理专业,与航空服务专业融合发展,共建现代高端服务专业集群,共享高质量、高薪资、高就业率就业平台,共同打造服务大湾区产业经济与社会发展的现代服务高技能人才培养高地。

智能光电技术应用专业

培养面向智能光电设备制造与应用、光通信、光信息和光器件等职业岗位群,能满足智能装备制造与应用行业需要的应用型、复合型、创新型知识技能人才。毕业生主要从事光电智能制造、光信息、光通讯的设备调试、销售、管理及技术支持等工作。专业实力强、行业知名度高,是中国光学学会激光加工专业委员会职教小组副组长单位,全国职业教育光电技术专业联盟副理事长单位。专业师资雄厚、一体化教学能力强,主编国内第一套职业技术教育课程改革规划教材。专业与大族激光、万机仪器(中国)有限公司、联赢激光等行业高端企业建立长期的校企合作关系,行业工作环境优良,职业发展空间广阔。高端就业、国际化就业。

传播与策划专业

在数字传媒产业高速发展、新媒体技术日新月异、新媒体行业人才供不应求的背景下,传播与策划专业应运而生。

该专业师资力量雄厚,技能突出。拥有8名专职教师,研究生及以上学历6人,全国技术能手1名,广东省技术能手1名。

供应链运营专业

供应链运营专业是顺应国家战略与人才市场需求开设的新专业,专业以深圳产业需求为导向,培养具有工匠精神和信息素养,应用大数据、人工智能等前沿供应链技术,具备国际视野与可持续发展能力的复合型、高素质技术技能人才。

供应链运营专业目前已与怡亚通、京东集团、阿里巴巴、亚马逊等大型企业达成深度校企合作,教师团队均为来自企业的供应链专家,具备双师型教育教学能力,专业教学围绕供应链管理、供应链项目运营、采购管理实务、供应链智能生产运作、运输管理实务、供应链数据分析、供应链金融等核心课程。学生考取行业权威“供应链管理师”证书,毕业后可从事供应链采购、供应链数据分析、供应链生产与控制、供应链物流管理、供应链计划与运营、供应链金融等岗位的工作。

选择供应链运营专业,链接世界商业的每一个环节!

商务数据分析与应用专业

2022年,“商务数据分析师”进入《中国职业大典》目录,正式成为国家数字化新职业。商务数据分析与应用专业应运而生。本专业是商务管理与信息技术相融合的复合型专业,培养能对商务数据进行分析和数据化运营,为企业提供决策支持的高素质技术技能人才。

专业办学实力雄厚,已与腾讯、百度、京东等500强名企及新锐企业达成深度校企合作,教师团队均为双师型硕博教师。专业教学围绕数据采集与处理、运营数据分析、数据可视化、Python编程基础等核心课程,学生可考取行业顶尖权威“CDA数据分析师”证书,毕业后从事商务数据分析师、电商运营师、数字化管理专员等岗位。

工业互联网与大数据应用专业

本专业作为高质量发展、制造业当家的重要基建引擎,是智能制造、人工智能和数字化产业发展所学人才的重大支撑专业,培养面向智能制造产业集群,培养工业互联网与大数据应用工程技术人才,在工业互联网、智能装备、智能制造、工业大数据与工业云等领域,企业包括西门子、中芯国际、大族激光、迈瑞医疗、深圳地铁、深圳水务、德国蒂升、华大智造等,从事工业互联网数据装调、工业网络系统运维、工业大数据管理应用服务等工作,具备国际视野的创新型、应用型、技能型人才。

本专业师资具备“校企双驱”、“工学一体”、“教科研突出”优势,其中高级职称4人,≥50%具备研究生学历,≥50%具备技师及以上职业资格,≥80%来自企业,曾完成省部级、市级、校级科研项目多项,主编或参编各类教材10本以上,发表论文多篇。

珠宝首饰技术与管理专业

该专业是粤港澳大湾区首个培养首饰智能制造和首饰数字化管理人才的专业。师资雄厚,具有专业能力强、学历高、年轻化等特点。与龙头企业共建专业,共同开发核心课程,定期聘请企业专家来校授课与技术指导。建有首饰3D树脂打印、3D贵金属打印、首饰电脑辅助设计等10间教学实训室。

就业面向珠宝首饰企业首饰产品数字化研发、首饰数字化加工和首饰数字化生产管理等岗位群,从事首饰产品研发、首饰数据分析、首饰3D建模、首饰3D打印、首饰CNC编程、首饰自动化生产、首饰品质管理和首饰生产数字化管理等岗位工作。周大福、顺艺珠宝等行业龙头企业提前预定毕业生。

大数据应用技术专业

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二级学院

中德智造学院

2023招生简章/

招生专业:机电一体化技术、智能医疗设备技术、3D打印技术应用、智能光电技术应用、工业机器人应用与维护、工业互联网与大数据应用

中德智造学院是以德国“双元制”育人模式为办学特色,具备一流智能制造专业群,融汇国际合作和校企合作两个抓手,借鉴世界一流标准,培养服务深圳、面向粤港澳大湾区的智能制造领域新工程师,在国内具备一定影响力的特色专业学院。

学院现开设有工业机器人应用与维护、机电一体化技术、智能光电技术、工业互联网与大数据应用、3D打印技术、智能医疗设备技术、电梯工程技术等专业,其中3D打印技术应用专业是快速制造国家工程研究中心深圳示范中心,工业机器人应用与维护专业是世界技能大赛“机器人系统集成”与“移动机器人”两个项目的深圳集训基地,智能光电技术专业是广东省特色专业,电梯工程技术专业是国家人社部一体化课改示范专业。

学院拥有各类重点实训设备800多台(套),实训总面积超11000平方米;学院师资雄厚,现有教师73人,其中全国技术能手4人,省级技术能手4人,市级技术能手15人,深圳市地方级领军人才5名、后备级3名,“鹏城工匠”2名,并成立工匠人才创新工作室。

毕业生在西门子、深圳地铁、深圳水务集团、大族激光、万机仪器、迈瑞医疗、中芯国际等世界500强和龙头企业就业,部分优秀毕业生到国外交流、实习及就业。

设计学院

近年来,设计学院教师取得各类科研、学术成果300余项,在国内外大赛、展览中获奖260多项。教师指导的学生在国内外各大赛事中获得320余项重要奖项,罗凯、何定钧、郑宗林、方悦芝等同学分别获得第46届、45届、44届世界技能大赛3D数字游戏艺术项目和平面设计技术项目的金牌、银牌和铜牌,实现了深圳市在最高层级的世界性职业技能赛事中奖牌零的突破,也是目前我国参加世界技能大赛以来,在文化创意领域获得的最好成绩。

人文学院

招生专业:航空服务、会展服务与管理

人文学院秉承“遵道、崇真、扬善、尚美”的教育理念,推进“人文教育+职业教育”,“人文教育+专业教育”的模式,实施文化、数理、语言、体育、美育五项素质赋能,提升学生核心竞争力,促进人才全面发展。人文学院师资力量雄厚,现有专职教师91人。

“高端引领,深度融合”的校企合作是专业建设的生命线和出发点,人文学院与东海航空、深圳机场、深圳国际会展中心、深圳五洲宾馆集团签订合作协议,深度融合,并与东海航空共建航空服务产业学院,为学生高端就业夯下坚实基础。

顺应深圳建设“国际会展之都”及深圳机场“双枢纽”的战略规划,打造湾区现代高端服务人才培养高地,服务湾区对现代高端服务的高技能人才需求,学校分别于2017年,2022年在深圳特区唯一率先开设航空服务专业、会展服务与管理专业。航空服务专业17级、18级、19级、20级毕业生均已实现高质量、高薪资、高满意率就业。

信息与通信学院

招生专业:通信网络应用、大数据应用技术、云计算技术应用、物联网应用技术、人工智能技术应用

信息与通信学院旨在培养5G、云计算、大数据、人工智能、物联网等高技能复合人才,现开设五个专业:通信网络应用、大数据应用技术、云计算技术应用、物联网应用技术、人工智能技术应用。在校班级41个,合计1652名学生。

学院师资力量强,64名教师中,高级讲师24人,博士4人,硕士19人,42人持有高级技师国家职业资格证书。团队有名企高技能人才,也有专业领域海归精英,还有教学和技能过硬的双师型教师,是一支专业知识扎实、教学水平高、实践经验丰富、科研水平强的团队。学院陈新源同学获得2022年第46届世界技能大赛特别赛“云计算”项目金牌,是我国在世赛IT项目上获得的首枚金牌。师生多次在全国、省各类技能及科研作品大赛中获得“一等奖”。

商贸学院

招生专业:现代物流、市场营销、跨境电子商务、供应链运营、商务数据分析与应用、网络营销与直播电商

商贸学院创办于2001年,致力服务深圳地方区域经济建设,面向粤港澳大湾区,深入贯彻“产教融合”办学理念,建设高端特色商贸专业群,培养数智化新商科高技能人才。

学院师资力量雄厚,现有专兼职教师59人,90%来自于知名企业,其中博士10人、全国技术能手1人、省技术能手3人,学生规模1500人。

学院坚持校企合作、工学一体的人才培养模式,先后建成“京东国际供应链产业学院”、“抖音数字技能学习中心”、“供应链高水平专业群”,与京东、抖音、怡亚通、华润、周大福、顺丰速运、深业置地、通拓科技等行业龙头企业建立深度合作关系,毕业生主要从事国际物流、供应链管理、人力资源管理、市场推广、电商直播、跨境电商平台运营等岗位工作,深受用人单位欢迎。

珠宝学院

招生专业:珠宝首饰设计与制作,珠宝首饰鉴定与营销、珠宝首饰技术与管理

珠宝学院成立于2002年,开设珠宝首饰设计与制作、珠宝首饰鉴定与营销、珠宝首饰技术与管理三个专业,在校生近1200人。毕业生供不应求,就业质量高。现有教师47人,博士、硕士学历占80%,全国技术能手9人。教学实训设备齐全,专业实训室40余间,拥有华南区最全面的宝玉石、钻石标本;与周大福、周大生、缘与美、宝福、甘露、翠绿、顺艺等40多家上市公司及行业龙头企业开展产学研合作;与比利时HRD、法国索米尔珠宝学院开展课程开发、竞赛交流、师生互访等深入合作;与香港珠宝学院合作成立“欧阳秋眉宝石研究所”;建有世界技能大赛珠宝加工项目国家集训基地及中国黄金协会集训基地,胡凡同学代表中国荣获第44届世界技能大赛“珠宝加工”铜牌,实现了我国在该项目奖牌“零的突破”;建有国家教育部、财政部批准的职业教育实训基地、国家级高技能人才培训基地。珠宝学院的办学规模、师资力量、办学硬件、培养人才水平等都已经进入国内珠宝职业教育的第一梯队。

毕业生主要在卡地亚、蒂芙尼、宝格丽、珠宝国检集团、广东省检、周大福、谢瑞麟、周生生、周大生、六福、宝福、缘与美、钻之韵、甘露、翠绿、哈伯逊等企业从事珠宝鉴定、珠宝检验与评估、珠宝销售与管理、营销策划、品牌运营、珠宝电商、商业首饰设计、珠宝高级定制、个性化首饰创作、首饰3D建模、首饰数控加工、首饰3D打印、珠宝首饰生产管理等专业技术工作。

交通学院

招生专业:汽车维修、汽车技术服务与营销、新能源汽车检测与维修

交通学院成立于1994年,是教育部、财政部批准的中央财政支持的汽车维修技术职业教育培训基地,人力资源和社会保障部批准的全国汽车维修新技术师资培训基地。立足汽车服务和交通产业领域,培养行业现场工程师及具有技术背景的行业商务人才,办学水平居全国技工院校前列。

现有教师33人,硕士学历以上10人,全国技术能手1人,省技术能手7人,取得宝马、丰田等企业培训师资质的教师25人。设有一体化实训室35个,宝马、丰田、比亚迪等实训车辆40多辆,各类实训设备800多台(套),总价值3700万以上,实训总面积达10000平方米。

与华晨宝马、丰田中国、特斯拉等知名车企合作,共建了宝马深圳培训基地、丰田T-TEP学校,与企业携手共同培养高素质、高技能、高水平的复合型、创新型人才。面向汽车售后市场从事机电维修、新能源汽车维修、服务顾问、销售、配件管理、汽车金融、保险理赔、企业管理等工作;面向汽车售前市场从事汽车装配、调试、检测等工作。毕业生主要在宝马、丰田、雷克萨斯、特斯拉、奔驰、奥迪、蔚来、保时捷、比亚迪等高端汽车品牌企业就业。

应用生物学院

招生专业:应用生物技术、药物制剂

应用生物学院成立于2001年,现有在校生23个班,近900人,目前开设了应用生物技术和药物制剂两个专业,致力于培养生物产品检验检测、质量控制、理化检测、基因检测;药物制剂生产、经营和质量检验等领域复合型高技能人才。

学院拥有一支高学历、高素质、具有丰富企业工作经验的教师队伍,其中博士后2人、博士5人、硕士17人、高级讲师8人、高级技师6人。建有4000多平方米现代化专业实训室24间,配备各类精密仪器和先进实训设备,总价值4000万元。

学院紧跟深圳市生物医药产业人才需求,实施工学一体化项目课程教学法,注重学生综合素质和专业技能培养,每年毕业生供不应求。毕业生主要在华大基因、国药致君、迈瑞医疗、科兴生物、国家基因库、万乐药业、海王药业、深圳翰宇药业、深圳微芯生物、华测检测、深圳海关食检中心等行业龙头企业和知名企业就业,从事生物产品、药品、食品等检验、分析、生产和经营管理工作,许多毕业生已成为深圳市生物医药企事业单位的中高级技术骨干。

传播工程学院

招生专业:数字媒体技术应用、传播与策划

传播工程学院下设数字媒体技术应用、传播与策划2个核心专业,致力于为深圳乃至粤港澳大湾区的数传播工程学院下设数字媒体技术应用、传播与策划2个核心专业,致力于为深圳乃至粤港澳大湾区的数字文化创意产业、数字传媒产业培养应用型、复合型、创新型高技能人才。

学院师资力量雄厚,教师教学能力突出,技能水平高超。“双师型”教师占比超95%,有全国技术能手2名,广东省技术能手4名。130多名学生在国家级各类大赛中屡获大奖,在第一届中华人民共和国职业技能大赛中获1枚银牌;在广东省第二届职业技能大赛中获1枚金牌;9名选手入围世界技能大赛中国国家集训队。

目前学院已与雅昌(文化)集团、深圳报业集团、北大方正集团、凤凰教育产业集团、深圳市数字创意与多媒体行业协会等知名企业建立了良好的校企合作关系。

景观与生态学院

招生专业:园林技术、环境艺术设计

景观与生态学院致力于培养园林景观设计与施工养护、生态环境建设的技术技能人才,与企业(上市公司)采取“新型学徒制”模式合作办学,共建实训工作室,校企共同培养学生,并与多个政府部门联合培育“城市工匠”、“园林工匠”,实施城市管理未来工匠“定向”计划,为深圳培养了大批园林景观设计、环境艺术设计与园林施工、生态修复技术技能型人才。实训场地艺景楼环境优美、教学设施优良,是世界技能大赛园艺项目深圳集训基地。

学院拥有一支高素质,具有丰富企业工作经验的“双师型”教师队伍,同时引入企业高水平兼职教师,构建了校企融合的师资团队。现有校企师资35人。其中,学院教师25人,包括博士后1人、博士2人(1人为深圳市高层次人才、1人为海外高层次人才)、硕士12人,高级职称、高级技师11人,中级职称、技师9人。企业兼职教师10人,包括高级工程师7人(2人为深圳市后备级人才),工程师3人,均为企业技术骨干,承担学院专业主干课程教学。

毕业生可在城建部门、园林部门、景观公司、园林公司、室内装饰公司、房地产行业等企事业单位从事园林景观设计、花艺设计、园林工程管理以及园林管护等工作。

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1.互联网环境下新媒体营销的策略分析国研网数据库[摘要] 互联网新时代的到来,为新媒体营销带来前所未有的机遇与挑战。本文立足当前互联网环境的特点,围绕新媒体营销策略展开了深入探讨。首先,分析了新媒体营销的优势,包括精准触达目标受众、多渠道互动传播、实时数据分析优化等方面。其次,指出新媒体营销面临的主要挑战,如信息过载与注意力稀缺、营销效果评估难度加大、https://guoyanwang.clcn.net.cn/DRCNet.Mirror.Documents.Web/DocSummary.aspx?DocID=7621976&leafID=18532
2.网络营销环境分析—微观环境根据面对外部环境变化所表现的态势,网络营销内部条件可以分为网络营销优势和劣势两部分。对企业网络营销活动从外部环境、内部条件两个方面,从优势、劣势、机会、威胁4个维度作出分析的方法称SWOT分析法。网络营销环境分析的目的就是:发挥优势,克服劣势,寻求机会,避免威胁,谋求企业外部环境、内部条件与企业网络营销目标间的https://shop15049861.m.youzan.com/v2/feature/BASqpq3Z97
3.网络营销的环境分析随着互联网的快速发展,网络营销已经成为企业推广产品和服务的重要手段。然而,要在竞争激烈的网络营销环境中取得成功,企业需要进行全面的环境分析,以了解市场趋势和竞争对手的情况。 企业需要对目标市场进行深入研究。网络营销的优势之一是可以精确定位目标受众,因此企业需要了解目标市场的特点和需求。通过市场调研和数据分析,https://www.dugusoft.com/zixun/zixun56548.html
4.网络营销的社会环境分析方法.pptx网络营销的社会环境分析方法汇报人:XXX2024-01-20引言网络营销的社会环境分析的重要性网络营销的社会环境分析方法网络营销的社会环境分析的实践应用案例分析01引言目的和背景01了解网络营销在社会环境中的影响和作用,以及如何利用社会环境因素来提高网络营销效果。02分析网络营销与社会环境之间的互动关系,探讨如何应对社会环境https://max.book118.com/html/2024/0410/8071104133006055.shtm
5.网络营销环境的分析(精选8篇)教育行业网络营销环境分析 一 选择教育行业的原因 1教育的重要性及环境分析 教育在社会中起着相当重要的作用,教育的根本价值,就是为国家培养具有崇高信仰、道德高尚、诚实守法、博学多才的人才,推动经济和社会发展。而且,一直一来,国家政府都把教育放在一个相当高的位置,为教育行业的发展提供了良好的社会和经济环境。https://www.360wenmi.com/f/filem9nojjdm.html
6.网络营销策划书网络营销策划书案例三只松鼠网络营销策划书3、a+产品swot分析 (一)营销目标 1.短期内建立一个全新的网站并加以使用 。 2.提高企业知名度,进军省内同行业前几名。 3.提升企业形象。 以网络为重点辅以其他媒介进行广告宣传、拓展市场,为产品准确定定位,突出企业形象和产品特色,采取差异化的网络营销竞争策略。 https://www.shubaoc.com/zuowen/youxiu/96fl.html
7.网络营销计划书(精选12篇)(8)借助传统媒体进行适当宣传。 网络营销计划书5 实验目的 本实验的学习目的是使学生通过与传统市场营销学理论与方法的比较,系统掌握网络营销的理论、方法与技能,初步具备网络环境下市场调查分析、网络营销方案策划与实施的基本能力,培养学生进行网络营销方案策划的思维与实践能力。 https://www.ruiwen.com/word/wangluoyingxiaojihuashu.html
8.营销策划书格式及范文精选因而需要根据网络市场的特点和企业资源,策划出一套行之有效的网络行销计划,以期能使传统销售和网络销售有机地集合。 二、网络营销环境分析 营销环境,是指对企业的生存和发展产生影响的各种外部条件。营销环境是企业营销管理过程中不可控制的因素,企业经营的优劣成败,在于营销管理者能否顺应不断变化的营销环境。公司的https://www.liuxue86.com/a/4760990.html
9.网络营销员的职业生涯规划书范文(精选6篇)网络营销员的职业生涯规划书范文(精选6篇)2 自我评估(认识自我) (一)自己的兴趣、爱好就自身而言,我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的。我喜欢看书、听音乐,上网,郊游,还有各种体育活动…… (二)性格特征分析 (1)性格的态度特征:我的性格是比较诚实、正直的,谦虚,有亲和力,在做事情时认真勤奋责任心强,同时https://www.yjbys.com/qiuzhizhinan/show-596685.html
10.网络销售个人工作计划(精选16篇)二、网络营销环境的分析 ·行业外部环境分析 政治环境分析、经济环境分析 ·行业内部环境分析 消费需求分析、网页分析 三、网络营销目标 网络营销目标是在前面目的任务基础上公司所要实现的具体目标,即网络营销策划书方案执行期间,经济效益目标达到:总销售量为×××万件,预计毛利×××万元,市场占有率实现××。 https://www.unjs.com/fanwenwang/gzjh/20220228171001_4835583.html
11.林景新★在深刻把握媒体特点的基础上,进行有效公关传播 ★全面提升企业公关传播的有效性 课程长度:1-2天 内容大纲: 第一部分 中国媒体环境与传播特点 中国媒体传播综合环境分析2011年,我们面临的媒体宏观舆论语境解读2010年-2011年媒体关注热点4、网络媒体:web2.0时代的舆论新环境 5、中国媒体舆论传播的三大特性 6、新闻执政https://baike.sogou.com/v7792802.htm
12.15种实用营销策略(附目的+要点+因素)进行市场环境分析的主要目的是了解产品的潜在市场和销售量,以及竞争对手的产品信息。只有对掌握了市场需求,才能做到有的放矢,减少失误,从而将风险降到最低。以凉茶为例,凉茶一直以来为南方人所热衷,这其中有气候、饮食上的差异,因此应该将主要的营销力量集中在南方城市,如果将进行错误的定位,将力量转移到北方,无论投https://www.jy135.com/zhichang/184696.html
13.实用范文网络结婚主持词怎么写公司设有媒体事业部、网络事业部、平台事业部。媒体事业部以打造最具竞争力的商旅传媒、行业传媒为主营;网络事业部服务着中小企业网络优化、网站建设与推广、w-e-b-s全流程外贸m广等业务,以打造一流的贸易社区为目标。 网络营销环境分析 互联网已经成为面向大众的普及性网络,其无所不包的数据和信息,为上网者提供https://www.ilede.com.cn/a/lul8v8t.html
14.2019级电子商务专业人才培养方案(2)熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识。 2、专业基础知识 (1)掌握计算机应用、网络技术的基本理论,电子商务的基本理论以及新技术、新业态、新模式、创新创业相关知识。 (2)掌握互联网资料查询、调研及撰写调研报告的方法。 (3)掌握市场分析、消费者行为分析及营销策划的方法。 https://www.hnwmxy.com/jiaoxuekeyan/jiaoxuebiaozhunfabu/rencaipeiyangfangan/2019_r/2020/0703/6462.html
15.智慧树知到章节测试答案汇总智慧树知到创新创业基础心理降答案汇总3、1995年7月,网上商店()成立——标志着网上销售的诞生:(B) A、阿里巴巴 B、亚马逊 C、比特网 D、索易 4、以下哪个选项不属于网络营销的特点:(A) A、普遍性 B、经济性 C、多媒体 D、个性化 5、按照 分类,网络营销可分为直接网络营销和间接网络营销:(D) https://www.qqtn.com/article/article_319268_1.html
16.关于学校招生方案(通用16篇)1、市场调查及目标市场的确定市场调查是招生营销活动的第一步,指以科学的方法收集、整理、分析各种有关资料,以了解营销目标及其需求,使主管人员能更有效地设计、执行和控制各项营销活动。职业学校可从教育部门获得有关生源的各种数据,如人数、毕业意向、家庭状况、现有及潜在需求,进行研究分析;或用分层调查法,以学校为https://m.wenshubang.com/fangan/3044254.html
17.通过信息网络,使用安全的信息传输手段,采用数字化1,电子商务(Electronic Commerce,简称EC),它是指在全球各地广泛的商业贸易活动中,在因特网开放的网络环境下,基于浏览器/服务器应用方式,买卖双方不谋面地进行各种商贸活动,实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式。 https://blog.csdn.net/aoxiangzhiguanjun/article/details/8867082