广告策划文案范文

4、传播影响程度:不知名—知名—了解—信服—行动

全国各地区(以城市为主)

所有居民用户

七策划构思

(一)市场大小的变化情况的两种:

a:量的变化——随着人口的自然增减而变化。

b:质的变化——随着社会形态(如农业进入工业区)、价值观念、文化水准等而变化。

在这两种变化中同类型商品都会蒙受同样的影响,即厉害均沾,而且变化多是渐进的,也非单独某一品牌的力量所可左右的。

(二)旧市场占有率的提升(即袭夺其它品牌的市场)

(三)使用及购买频度的增加

就x洗发水而言,因系属化妆生活用品,为个性之商品,与一些会导致冲动购买的商品不同,故“新市场之开发”甚为不易,只得利用旧有市场的互相告知,以增加新市场,而市场本身质与量的变化所扩增的市场也不可能独占。

1、促使消费者指名购买x

2、促使洗发店老板主动推荐x

针对消费者方面—

1、针对各阶层消费者,运用不同媒体做有效的诉求。

「1

3、制作小型月历卡片,于元旦前散发赠送各界人士利用,譬如置于洗发店、商业区(服务台)供人随意索取,也可夹于杂志页内,赠送读者。

好的头发,选择x。

画面:一个美丽的女孩,一头飘逸的长发,边走边抖动者,街上的人都回头看她,然后他说了一句,想要好的头发吗学我啊!爱生活,爱x。

(三)广播台

二、国外的代表主张

(一)商品性格

每种商品都有其性格。即它是男性商品,还是女性商品,或者是属于两性的它是一种低价品,或是有限市场的高价商品

(二)历史

(三)难题与机会

即商品在销售过程会遇到什么难题,如何克服这些难题,起死回生的机会是什么

(四)文案政策

(五)媒体

(六)推广

(七)改变商品

若商品性能、外观等存在缺陷,可在计划书中提出改进的建议。

(八)改变包装

(九)定以价格

即对商品的价格提出看法。

(十)预算

(十一)目的及测定

三、国内的代表主张

(一)前言;

(二)市场分析;

(三)产品分析;

(四)销售分析;

(五)企业经营目标;

(六)企业市场战略;

(七)阻碍分析;

(八)公关战略;

(十)媒介战略;

一、引言

二、课程教学改革的目标

2.提升学生综合运用能力和创新能力

2.授课方式上注重灵活多样

3.学生学习上加强实践参与

4.课程考核上强调综合考查

四、结论

参考文献:

3、《蔚蓝诡计》,作者:路易斯。

5、《文案训练手册》,作者:约瑟夫·休格曼。

6、《文案发烧》,作者:路克·苏立文。

素养一、高屋建瓴

高屋建瓴主要有两层含义,一是巧卖不同,二是嫁接资源。巧卖不同就是指要从俯视市场的角度,找出自身产品的利益点,不管是卖点还是买点,总之我会带给消费者与众不同的好处。嫁接资源是指利用成熟的、热点的共识资源包装到产品身上,扎眼球、加高度、建壁垒,保证产品快速切入市场,同时让对手又无法跟进。举几个例子。

笔者最近策划了一个治疗风湿的蛇酒。治风湿的药酒不计其数,蛇酒也是一大堆,按理说这是一个不能再老的产品了,如何高屋建瓴卖出不同呢。厂家说这个酒是湖南永州的五步蛇泡的,也就是柳宗元写《捕蛇者说》的地方。好了,如果只宣传五步蛇,永州数以万计的酒厂就会变成寄生虫,即使加上了柳宗元品牌,也算是小有差别,还是无法从市场的一堆烂泥里脱颖而出,所以必需另辟蹊径。五步蛇是国家二级保护动物,属濒危蛇种,何不拿濒危蛇来扎眼球,濒危蛇入酒,风湿骨病断根;产品的高度怎么办?企业的老总因养蛇泡酒出名,拥有人大代表等一系列荣誉,好了,那就通过这位老总人大代表的身份建高度,人大代表出的酒,又被众多的央视媒体报道过,一下子解决了可信度问题。如何做壁垒呢,单纯的吼叫我是“柳宗元”品牌并没有意义,我要让柳宗元、《捕蛇者说》、蛇酒溶入到产品的血液里,所以柳宗元成了蛇酒治好的风湿患者,(柳宗元确实有风湿病)《捕蛇者说》成了佐证,并将俺拟定的一句话“异蛇永州特产,好酒五步断风”通过柳宗元口说出来,不仅千年传承背景一目了然,而且通过永州产异蛇将其它蛇酒抛开,通过好酒五步断风,将永州的其它蛇酒剥离,完全切割出一块市场自留地。

还有一个心脑血管病产品叫“石学敏”,品牌名字与研发专家名字完全相同,而专家的头衔是院长、院士、东方之子,背后的资源是央视、是著名主持人白岩松、是给各国元首治好病的证言,这种资源的嫁接立刻让产品金光四射,院士搞的产品吸引了眼球,央视的报道提升了产品的高度,解决了信任问题,品牌名字直接产生壁垒,任何人都无法跟进。

当主体的策略点都确定后,就需要第二种素养:逻辑条理

素养二:逻辑条理

就逻辑学而言,纷繁复杂,但我们只要掌握人们理解认识事物的顺序就可以了。简单一点,比如说你去数数,数完1、2、3、4、5,不可以直接跳到8、9、10。在写议论文时我们常说的论点、论据、论证,这就是一个很好的逻辑。就产品本身,我们提出一个观点,这个观点当然尽可能展示产品的利益,相当于论点,之后会找到很多机构、专家、消费者来证实观点的正确,这是论据,而在论述过程中的方法,就是通过实验、举例、权威证言等多种方式证实产品的效果,这是论证。提出问题,分析举证并把问题说圆了,这就是一个逻辑过程。

引出论题,并把论题圆好,中间靠的一定逻辑。而逻辑的断裂要么将受众搞懵,要么将引发诚信危机,自己说得前言不搭后语,自相矛盾,消费者如何会相信产品的效果呢。比如一个减肥的贴剂产品,在打击竟品时,说西药伤肝肾,中药伤脾胃,药物有极大的副作用,回头你又说自己的贴剂中含多少味名贵中药如何如何,让受众如何去理解和相信你传达的信息呢。再比如,你写一个脚本,起初就交待了病理,之后就应该找症结,根在哪,回头提出产品的概念和机理,后续就要佐证产品的效果,而如果在这个时候还去提病理,还去交待基本的产品背景,就会打乱整个理解的次序。逻辑线断裂,受众接受的信息就会被打乱,最后一团雾水,直至换台。

在这里告诉大家一个方法,就是在写作的过程中多问几个为什么,“为什么会是这样”“是什么原因导致的”“怎么作用的”“作用到什么地方了”“作用之后会有什么变化”等等,不断完善整个逻辑条理,同时也在训练自己的思维。

素养三:细腻表现

名:杨小姐

别:女

族:汉族

政治面貌:党员

出生日期:1986年05月

口:湖州市

婚姻状况:未婚

历:本科

毕业院校:湖州师范学院求真学院

外语水平:英语(一般)

电脑水平:熟练

工作年限:实习/应届

求职意向

工作类型:全职

单位性质:不限

工作地点:杭州市

期望月薪:2000-4000

教育经历

工作经验

实习期间,日常工作如下:

1.协助企划部经理撰写“主题秀”活动文案策划,参与主题秀活动前期准备工作;

工作业绩

2008学年湖州师范学院求真学院学生专业奖学金二等奖

2005学年湖州师范学院求真学院学生专业奖学金三等奖

2008/04全国计算机等级三级网络技术合格

2007/12全国计算机等级一级合格

自我评价

3.担任四星级社团社长职位一年,有丰富的社团活动策划经验,如成功策划“湖师院大型周末舞会”;

4.个性开朗,接受新知识、适应新环境能力较强;

5.乐观、自信,具有良好的人际交往、沟通及应变能力

一、专业目标的定位

二、教学平台的建构

为了更好实现我们的专业目标,应该加大平台建构的力度,从教师的组建到各种平台的搭建,从以下几点思考平台建构的设想。

三、教学体系的搭造

结合专业目标和教学平台的建构,要搭造一个系统的、层次性的和可执行性的专业课程体系。

(1)在每一门课程,都应该有实践学时的体现,并认真执行,在讲中练,在做中学,将理论和实践穿插在一起,实现理论教学与实践教学的并举。

(2)体现全程制教学,在基本课程设置实践教学的同时,每一学期都有相应的实训课程进行深化。

(6)案例资料库的完善

性别:女

民族:汉族

户口:湖州市

学历:本科

1.协助企划部经理撰写主题秀活动文案策划,参与主题秀活动前期准备工作;

2008/03--2008/05:大学生家教服务网站策划部兼职

1.2008年3月拟定杭州大学生家教服务中心合作策划书并试用于活动实践,取得成功;

2.2008年5月拟定杭州大学生家教服务中心家教活动策划书,并协同成功举办三届新起点暑假文化培训中心;

3.至今仍在为其做后续策划活动;

2008/03--2008/03:畅游蓝光科技工作室设计部兼职

参与畅游蓝光工作室装饰设计系列,初步了解设计理念并试用于实践

2007/05--2007/05:颐高数码广场卖场部兼职

假期兼职:协助SONY电视柜台销售,初次销售量一天售出6台;

2007/03--2007/04:龙鼎丽人健身中心宣传人员兼职

2006/12普通话等级证书87.80(二级甲)

2006/10首届统力杯校园话剧大赛最佳演员奖最佳演员奖

2006/09.求真学院人文教科系2005级百篇文优秀奖

2006/092005-2006学年第一学期专业课程论文三等奖

3.担任四星级社团社长职位一年,有丰富的社团活动策划经验,如成功策划湖师院大型周末舞会;

4.个性开朗,接受新知识、适应新环境能力较强;

一个优秀的策划和创意人才,是经过多年的历练和打磨,再加上其先天的创意意识,才能有所成就,而不是怕有从事的策划人员都会成功的。

现在看看策划行业从事的人员,有二种,一种是半道出家,为什么会半道进入策划这个行业,因为第一是他的兴趣,第二还是因为经过几年的考量,他认为还是具备一定的创新策略,这里他们的优势,还有一种人,是从学校毕业后进入策划这个行业。

会计是一个技能行当!

设计是一个技能行当!

文案是一个没有技能的行当吗?

有错吗?其实也有其合理成份在内。

一个优秀的策划和文案,与一个优秀的设计师的成长是不一样的,他们面临的成长障碍是不一样的。(未完待续)

一个设计师,如果你在大学毕业后就入行,那么除了个人性格以外,你只要坚持和不断的技能练习,那么,你的水平一定会是稳步提高,如果再加上你有一个良好的创新思考意识,那么你离一个优秀的设计师只是迟早的事情。

在充份研究产品和品牌的基础上,优秀的创意,往往是“错位”创意,把一个本来放在A位的甲,放到了B位上,这就造成了很强的错位意识,特别是当这个A与B本来就是风马牛不相及的时候,这种错位效果最具传播力。

当年,赵本山凭借一首“没有花儿香”的客串,成就了现在中国老大的地位,木讷的男人变成了幽默的小老太唱上小孩子的流行歌曲,这就是一种极富效果的错位创意。

姿色平平的芙蓉姐姐加上只有顶尖美女才能做的动作,成就了她的网络声名。

二、实战型教学的特征

三、实战型教学模式的建设思路

1、实战型教学模式的内容:必须能够吸引学生的兴趣和锻炼学生的能力

THE END
1.高考市场营销专业很差吗?是不好就业的坑人专业吗市场营销不差。市场营销专业属于工商管理类专业,是本科专业;市场营销专业学制年限一般为四年,毕业后可被授予管理学学士。网络上关于“市场营销很差吗?很烂吗?是最差的专业吗”等问题,都属于无稽之谈,事实上市场营销专业不是差专业,市场营销是一个真的很好的专业,非常值得2023年的高三同学报考。 https://m.gk100.com/read_1641400259.htm
2.几个最烂专业最好别报什么专业不建议报考不推荐报考的最烂专业 1. 新闻传播学专业 背景:近日,张雪峰在直播中表示“要把理科590分报考新闻的考生‘打晕’”,并指出“新闻学专业难找工作”,引发社会舆论热议。 专业特点:新闻传播学是国家一级学科,下设广告学、网络与新媒体、新闻学、传播学、广播电视学、编辑出版学、国际新闻、数字出版等专业,涉及互联网https://m.kaodongli.com/z/41154
3.推荐市场营销工作总结XX年-20xx学年第二学期,我指导并跟踪05级市场营销专业学生在佛山南海进行了为期4个月的毕业实习,其目的是为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、实践能力,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为社会所需要的高素质的复合型人才。 https://www.ruiwen.com/gongzuozongjie/7047901.html
4.解析美国市场营销专业有哪些种类美国留学解析美国市场营销专业有哪些种类,很多同学对于这个问题有疑问和不解,那么下面就跟着中国教育在线的小编详细了解一下吧。 美国市场营销专业主要分为以下几个大方向: 1.整合营销类 Integrated Marketing 以营销传播管理者为主体所展开的传播战略,一方面把广告、促销、公关、直销、包装、新闻媒体等一切传播活动都涵盖到营销活https://www.eol.cn/liuxue/wenda/mg20240523473477.html
5.市场营销教学方法(通用10篇)《旅游市场营销》是高校旅游管理专业的一门专业核心课程,综合性和实践性都比较强,长期采取传统灌输法会造成很多的学生丧失了学习兴趣,不能提升学生的旅游市场营销策划技能,所以教师需要将项目化的教学方式融入教学改革中,形成以项目为主体的旅游市场营销的教学模式,能够让学生真正地参与到旅游市场营销的实训中来,将自身的https://www.wenshubang.com/shichangyingxiaoguanlibiyelunwen/323863.html
6.极简市场营销(极简市场营销)书评第一章 市场营销管理的八大经典模块市场营销的极简定义是:了解客户需求并满足客户需求。市场营销是最近一百年内才出现的独立学科和专业,几乎所有重要的世界级市场营销理论都是在最近一百年内,尤其是20世纪50年代后出现的。20世纪60年代,美国西北大学教授菲利普·科特勒的经典著作《营销管理》概括了市场营销管理全局,他https://book.douban.com/review/15926861/
7.营销活动总结一、发挥专业特色 提高营销才能 联系商家、进行问卷调查与分析、组织校园宣传、开展销售活动、销售活动总结分析,这是主题班日活动—笨笨鼠品牌时尚运动鞋策划销售活动的一个缩影。针对市场营销这一专业需求和专业学习,在同学们的热情参与和努力下,这一活动获得了巨大的成功。从销售活动前的一系列准备活动到销售活动的总结https://www.cnfla.com/huodongzongjie/2217595.html
8.中药商品学实验指导(市场营销专业3学时)课程一教学运行与管理《中药商品学》实验指导 前言 中药商品学的主要任务之一是鉴定和控制中药质量,故识别和认识中药是市场营销专业学生应该具备的基本技能之一。中药商品学的实验课教学是为了更好地消化和理解课堂上所学习的理论知识,扩大认药数量,掌握常用中药材商品的规格等级,熟悉常https://www.gxtcmu.edu.cn/yxy/kstd/jyjys/jxyhygl1/kcy1/content_33996
9.中职教学反思15篇荐我们对中职生进行市场营销专业知识教学,最终目的即希望它们可以在今后中职生走上工作岗位之后得以有效运用。因此,我们在教学中相当重视实践教学,理论结合实践方为有效教学之道。在具体实践教学过程当中,我们可以利用微课进行教学,其起到的教学成效可见一斑。 https://www.fwsir.com/xinde/html/xinde_20240725133652_3927470.html