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2022.07.14安徽
上期小研带大家全面了解了中国人民大学802经济学考研的各方面信息，包括有详细分析的参考书、复习规划、20真题以及报录比信息，可以猛戳回顾。
一、安大经济学近年报考分析
二、安大803经济学考研参考书目
三、安大803经济学录取方式与经验汇总
四、安大803经济学考题特点分析
一
安大经济学近年报考分析
小研有话说：安徽大学今年的经济类专业复试线都不高，特别是金融专硕和应用统计专硕。
应用统计：去年复试线是380，录取平均分近400，而今年仅350；
金融专硕：去年375，今年356，所以按照这个趋势来看，明年有可能也会上涨；
税务专硕：相对来说较稳定一些，被录取的考试大多分数在370左右；
学硕：除了金融学，产业经济学这2个专业招生人数大概在20左右，其他的学硕基本上招生人数在个位数，但是分数看上去还是比较乐观的。
PS：数学科学学院下的统计学划分在理学门类下的，学位证写的是“理学硕士学位”，并不是经济学，跟经济学院的初试科目不同，这点大家要注意！
小研有话说：很明显近三年的复试分数线总体是在持续且稳定中上升的，所以想要考研的同学一定要沉下心来复习，明年还不知道竞争要有多大。
二
安大803经济学考试科目及参考书目
考试科目：
101思想政治（100分）
201英语一（100分）
303数学三（150分）
803西方经济学（150分）包括微观经济学与宏观经济学
参考书目：
微观经济学：
1.高鸿业《西方经济学》（微观部分）第七版，中国人民大学出版社
2.范里安《微观经济学-现代观点》（第九版），格致出版社
3.平狄克《微观经济学》（第八版），中国人民大学出版社
宏观经济学：
1.高鸿业《西方经济学》（宏观部分）第七版，中国人民大学出版社
2.曼昆《宏观经济学》（第九版），中国人民大学出版社
小研有话说：安大的803经济学复习以高鸿业的《西方经济学》为主，并且其中的第18章学长反馈是不考的。其他的推荐参考书目可以配合使用以加深对内容的理解，应对一些拔高试题。
习题册：
高鸿业《西方经济学》配套题库+安大803经济学历年真题
三
安大803经济学录取方式与经验汇总
小研有话说：从其录取方式可以看出，安大非常重视专业课的成绩，进入复试后只看专业课成绩，所以大家的初试成绩一定要尽量的考高一些。下面小研整理了一些安大803经济学考研的经验汇总，助力21考研高分上岸。
一轮复习：
基础好的同学可以从暑假开始，基础不是很牢固的同学可以提前两个月。首先准备好教材以及视频，可以看郑炳老师的课程，也可以报名安小研直系学姐的全程班或者是阶段课程，结合教材做到第一轮全面无死角掌握知识点。尽量把知识点都记熟，即使以后忘了亦能很快捡回来。对于一些图像多动手画可以理解记忆，一章结束后用课后习题检测，把不会的题弄懂做上标记，几天后再去做，直到作对为止，非常有效。
小研有话说：郑炳老师的计算讲解很好，但因为整体难度超过了安大，所以关于过程的推导和数学逻辑不要太过于强行记忆徒增负担。
二轮复习：
结合真题与课后题，有针对性的将知识点进行详细总结，并了解出题风格，配合笔记中每章的思维导图理清全书的脉络。并搭配习题册筛选相似题型进行练习，尤其是自己的薄弱点进行整理归纳进行专项练习。
三轮复习：
小研有话说：考前半个月一定再过一遍所有计算题的题型，正因为计算题简单，所以才一定不能丢分。
四
安大803经济学考题特点分析
一、名词解释：考察对重点知识的记忆，所考名词重复率高，且为重点名词,注重真题，要回答完整，不可模棱两可！
二、辨析题：考察对重点概念的理解，需具备一定的思辨能力，要先回答对错再进行论述！
三、简答题：对知识的概括能力，以及会用经济学的思想来解释现实问题，答题要结合材料，分析完备，需要时字图结合！
四、计算题:计算题较基础，难度与课后习题相似，爱考道格拉斯生产函数、均衡、弹性、成本函数，反需求函数，消费函数，货币的供给、需求函数，乘数等。注意步骤的书写，保证不丢分（2019年分为20的选择题和30分计算考察）
五、论述题：将中国当今发展状况和问题与所学经济学知识结合考察，题目不是特别新，但有一定的综合性，需紧密结合材料回答，不可太空泛而没有经济学依据！
五
需求弹性大于1的商品，若其商品价格提高，则因为需求量下降的比率要大于价格上升的比率，二者之积即消费者总支出下降。若该种商品价格下降，则因为需求量提高的比率要大于价格下降的比率，消费者总支出提高。
需求弹性小于1的商品，若其价格提高，则因为需求量下降的比率小于价格提高的比率，消费者总支出提高。若该种商品价格下降，则因为需求量提高的比率小于价格下降的比率，消费者总支出下降。
需求弹性等于1的商品，其价格无论提高还是下降，需求量总在相反方向变动同样的比率，所以消费者总支出不变。
数学推导：（见书本）
dE是支出E的微分，即微小变动量。dE>0，表示支出增加；dE<0，表示支出减少;dE=0,表示支出不变。
（1）当价格上涨时，有dP/P>0。
1)若|Ed|>1，则dE/E<0，即支出减少；
2)若|Ed|<1，则dE/E>0，即支出增加。
（2）当价格下降时，有dP/P<0。
1）若|Ed|>1,则dE/E>0,即支出增加；
2）若|Ed|<1,则dE/E<0,即支出下降。.
3）若|Ed|=1，则恒有dE/E=0,即支出不变。
消费者的总支出就是生产者的总收益(E=R=QP)。因此，生产者掌握总收益与商品需求价格弹性的关系，对其决策非常有意义。俗话说:“薄利多销”，意思是生产者降低价格，可以提高销售量，反而可以使收益提高。
根据以上分析，可以知道，这是有条件的。就是说，如果商品富于弹性，那么，降低价格,需求量增加的比率大于价格下降的比率，使总收益提高。只有在这种条件下，才能“薄利多销多获益”。反之，如果商品缺乏弹性，降低价格只能使收益降低。
安徽大学803经济学2020年真题
一、名词解释
1.消费者剩余
2.帕累托最优
3.均衡产出
4.消费函数之谜
5.边际替代率递减规律
6.价格-消费曲线
7.流动性偏好陷阱
二、辨析题
1.收入支出模型中的总支出曲线实际上是ad-as模型中的总需求曲线。
2.在长期均衡点，完全竞争市场中每个厂商的利润都为零。因而，当价格下降时，所有这些厂商就无法继续经营。
3.提高工资总是会增加劳动供给。
三、简答题（每小题10分，共40分）
1.简述全要素生产率TFP。
2.简述货币政策传导机制。
3.论述完全竞争市场的短期均衡与长期均衡。
4.试结合边际产量的知识说明AVC和MC曲线为什么呈u形。
四、计算题（每题10分，共50分）
1.已知，当资本投入量K为50时，资本的总价格为500，PL=5。
求：
（1）求劳动的投入曲线L=L（Q）
（2）求TC、AVC及SMC的函数
（3）当产品价格P=100时，求利润最大化时的产量以及利润
2.索罗模型
五、论述题
微观经济学中供求模型和宏观中AD-AS模型的异同。结合实际谈谈我国供给侧结构性改革的意义。
小研有话说：最全面的安大803经济学知识点汇总以及最全的安大历年真题与解析尽在安小研~