1.课程讨论(10%):获取满分学生需要在“课堂交流区”中参加老师发起的讨论,发帖和回帖的数量总共达20条及以上。MOOC平台默认只有“课堂交流区”这个部分的讨论才能计算成绩。本课程每一小节都会指定讨论题目,学生可根据兴趣选择参与。
2.章节测验(40%):每次测验包括5个单选题和5个判断题,每题1分,共10分。每次测验需要在60分钟内完成,只有1次完成机会(“可尝试一次”不是指在正式答题前可以试答一次,而是总共只有一次答题机会)。请大家学习完当周所有内容之后,再进行测验。本课程一共有8次章节测验。
3.家庭作业(20%):要求学生在观看教学视频和阅读延伸文献的基础上,经过调研和分析,撰写书面作业。具体要求参见每次作业说明。家庭作业采取学生互评的方式评分,作业互评最少个数为6个。互评完成度的奖惩计分规则为,未参与互评的学生将获50%分,未完成互评的学生将给与所得分数的80%,全部完成互评的学生将给与所得分数的100%。系统默认互评下的学生作业成绩,每个得分项去掉最低最高分取平均分,然后相加。本课程一共有2次家庭作业。
4.期末考试(30%):包括15个单选题和15个判断题,每题1分,共30分。需要在90分钟内完成,只有1次完成机会。
总成绩60分及以上合格,80分及以上优秀。
作为一门概论课程,本课程无特殊要求的先修课程。欢迎所有对新媒体感兴趣的同学选修。
第一周新媒体导论
1.1什么是新媒体
1.2新媒体的历史
第一周测验
作业1:新旧媒体比较研究
第二周新媒体与社会的关系
2.1技术决定论
2.2社会决定论
2.3技术社会互动论
第二周测验
第三周新媒体的采纳与扩散
3.1社会学习论
3.2创新扩散论
3.3技术接受论
第三周测验
第四周新媒体的伦理与法制
4.1新媒体伦理
4.2新媒体法制
4.3其他控制手段
第四周测验
作业2:互联网的自由与控制
第五周新媒体的社会结构影响
5.1网络社会
5.2阶层结构
5.3数字鸿沟
第五周测验
第六周新媒体的政治影响
6.1网络参与
6.2网络治理
6.3电子政务
第六周测验
第七周新媒体的经济影响
7.1信息经济
7.2创意产业
7.3电子商务
第七周测验
第八周新媒体的文化影响
8.1网络文化概念
8.2网络文化建构
8.3网络文化影响
第八周测验
《新媒体概论》中国人民大学出版社匡文波
1.本课程所有视频一般都有标清、高清、超清三种格式,大家可以根据自己的网速进行选择。
2.建议大家根据教师设置的课件内容顺序进行学习,以达到最佳学习效果。
3.教学视频的语速问题众口难调,大家可根据自己的喜好选择合适的速度播放。
4.请大家在进行测验和作业之前,务必仔细阅读评分标准,例如测验只有一次机会、作业需要进行互评等,以避免不必要的失分。