注：申请书的部分内容可参考附录中所提供的“创业计划书模板”合自身项目的具体情况进行填写。，并结
大学生创新项目基金申报书附件-----创新基金项目方案附件材料：
一、项目研究的内容、目的和意义、具体目标等
（一）项目研究的内容：
学院的大学生消费行为及消费倾向
学院大学生对此类消费行为及倾向的看法
（二）项目研究的目的和意义：
（三）项目研究的具体目标
1.使社会大众了解大学生消费状况
2.发现大学生消费行为存在的问题
3.引导大学生向正确的消费行为及倾向靠拢
4.有助于引领这一代人向正确的方向发展
二、国内外的研究状况
“90后”的大学生大都在十八九岁左右，多是独生子女，从小衣食无忧，正处在消费欲望最旺盛的时期。黎明的调查数据显示：“90后”大学生的消费构成主要集中在基本生活费、学习消费、休闲娱乐消费以及人际交往消费等四大方面。当然，人的心理是非常复杂的，而大学生又处于“青春期”这一独立性与依赖性并存的特殊阶段，如果缺乏适当的消费指导，就会出现消费的盲目性。所
以，包括高校、家长和社会都有责任引导大学生理性消费。
韩旭、吴庆曾在《大学生消费行为与消费观念教育》中表示：一般而言,大学生消费行为具有以下特点:第一,依附性；第二,冲动性；第三,独特性；第四,感染性。何国清也说，消费主义倾向日益明显，盲目消费、攀比消费，消费结构存在不合理因素，消费水平两极分化是目前大学生消费存在的最大问题。
廖迎指出，树立正确的消费观,对大学生来说非常重要。只有正确地对待金钱,在人生的道路上才能不迷失方向。社会和学校要本着相信大学生的原则,引导他们科学地支配金钱,真正成为金钱的主宰者,而不是金钱的奴隶。在21世纪,我们提倡培养大学生艰苦朴素的精神,也应该重视培养大学生的经济头脑，让大学生勤工俭学只是让他们体验到赚钱不容易,懂得钱不会从天上掉下来。
韩旭曾说过，实践是最生动、最深刻的教育。要充分利用现实的客观性、雄辩性,组织大学生社会实践活动,在社会实践中体会生活的本质和意义。从学生的思想状况、认识水平的实际出发,循循善诱、因势利导,引导学生树立科学的消费观。
闫缨、杨志坚在《云南大学生消费行为与价值取向的调查与分析》指出，大学生接受的消费教育的内容要有自己的特点,即在其消费教育中应注重对其价值观的引导。马迪思也对大学生消费提出了几点建议:第一,加强对大学生消费心理和行为的调查研究；第二,培养和加强大学生的财商。所谓财商,指的是一个人在财务方面的智力,即对钱财的理性认识与运用；第三,通过良好的校风建设和学风建设来引导大学生树立正确合理的价值观和消费观。
本项目在对大学生消费行为及消费倾向的调研中，将运用真实、客观的数据显示出大学生存在的问题。
[1]黎明“90后”大学生消费行为分析现代物业·现代经济2012年第11卷第7期
[2]廖迎大学生消费行为分析江西教育学院学报(社会科学)2007年2月第28卷第1期
[3]马迪思当代大学生消费行为的调查分析《经济师》2008年第6期
[4]韩旭,吴庆大学生消费行为与消费观念教育安徽工业大学学报(社会科学版)第25卷第4期2008年7月
[5]何国清关于当代大学生消费行为的思考湖北经济学院学报(人文社会科学版第4卷第4期)2007年4月
[6]闫缨,杨志坚云南大学生消费行为与价值取向的调查与分析昆明大学学报2006,17(3):59~62
三、研究方法、研究方案及可行性
（一）研究方法：
问卷调查：在xxxx学院内进行抽样调查
因素分析：依据调查结果进行因素分析
（二）研究方案：
1.收集资料
收集期刊、图书、电子资源
2.设计问卷
结合资料及研究对象的特征设计问卷
3.发放问卷
在xxxx学院内发放问卷
4.统计分析
在指导老师的帮助下，统计分析大学生消费行为及消费倾向，发现其中的有点，指出其中存在的问题并停工解决方案
5.撰写报告
将最终成果总结成文
（三）可行性：
1.从国内外研究成果分析项目的可行性：大学生消费行为及消费倾向曾多次被研究分析，但是，随着时代的不断发展，物质生活的不断提高，大学生的消费水平也有了改变，所以，在这方面还是有很多地方值得我们去研究的。
2.从研究方法分析项目的可行性：本项目采用问卷调查的方法进行材料搜集，这一过程不仅可以搜集到我们所需的材料，同事还培养了我们的人际交往能力及团队协作的能力。
3.从创意点分析项目的可行性：通过问卷调查来哦接大学生的消费状况，将使我们的调查结果更准确，更实用。
4.从经费方面评价可行性：本项目预算经费在2000元以内，主要用于问卷调查的设计和复印，及资料的准备。
四、项目的特色及创新点
本项目采用理论分析与实践调查紧密结合的方法，通过对学院大部分同学做问卷调查，了解大学生的真是消费情况，从而对其进行客观全面的分析评价。
五、对项目的兴趣所在和已有知识积累或实践基础
（一）对项目的兴趣所在：
1.可以锻炼自己的实践能力，增强自己的沟通能力
2.了解与我们同为大学生的消费状况
3.有专门的老师指导
4.学到更多的统计分析方法
5.培养团队意识，有利于将来职场的发展
（二）已有的实践基础：
1.本团队游一人曾参加过问卷调查的活动
2.本项目的调查对象是我们身边的人，与我们是同一个年龄层次，更容易与他们进行交流
3.团队成员均成绩优异并担任学生干部
4.团队成员具有一定的人际交往能力和策划组织能力
六、现有的资源
1.经济系大学生项目组的支持
2.团队具有指导老师
3.学院提供一定的项目基金
七、实施计划及预期成果
（一）实施计划：
前期准备阶段：
查阅资料，设计问卷，对xxxx学院学生进行问卷调查
分析阶段：
分析调查结果：大学生消费行为及消费倾向，指出优点，发现问题，提供切实可行的解决方法
（二）预期成果：
1.完成问卷调查
2.完成《关于大学生消费行为及消费倾向的调查研究》的研究报告
3.完成《对大学生消费行为及消费倾向的建议》的论文一篇
八、经费预算
1.课题所需问卷设计、打印、复印费，资料采集费，网络信息查询费：1000元；
2.通信费：5*200=1000
重庆交通大学大学生创业项目申报书
项目名称：______________________________________________________项目类别：___________________________项目期限：
****年**月**日～
填写须知
一、项目类别：技术创新、咨询服务和文化创意三类。
二、项目团队要求：成员最多7人，均应实际参加创业实践，其中负责人1人。
三、计划书要求：准确描述项目提供的产品或服务，系统阐述项目或服务基于特定的市场机会和竞争环境下，拟定的经营和管理策略方案，详细说明项目执行所需资源以及存在风险和防范措施。
五、字数要求：6000—8000字，不含附件字数。1
一、项目基本情况项目（公司）名称logo及含义项目申请经费完成年限年月至年月（元）
负责人姓名性别出生年月
学院学号年级专业电子邮件
手机号码身份证号家庭地址姓名性别年姓名性别手机号码单位/职称/职务指导教师
（最多级专业项目分工学院
团队成员
可选两位老师）（）a创业计划b项目筹备
二、项目计划书（参考模板及撰写说明）
二、产品或服务。清晰界定创业项目提供的产品或服务是什么，解决了什么社会问题，满足了消费者什么需求。内容包括产品的名称、特征及性能用途；产品的开发过程、品牌、专利及生命周期。
三、商业模式及战略。详细阐述商业模式三个核心要素：客户价值主张、盈利模式、资源与能力。商业战略是在商业模式基础上的行为选择，商业战略集中体现了创业项目的市场竞争优势和目标。
四、市场分析。全面分析产品或服务所在行业的发展现状，市场前景和竞争力情况（现在和潜在的竞争者市场），顾客购买情况，为产品的定价、营销及分销渠道做好准备。
五、团队结构及管理。全面分析团队成员的知识、六、营销计划。详细能力和经验优势，团队成员结构要互补，职责分工要明确，股权和利益分配关系要明晰，团队激励机制要健全。
七、生产经营计划。阐述新产品的生产制造及经营过程，内容要详细，3
细节要明确，要重点围绕战略和经营目标，做好生产要素（人、财、物）的合理分配和使用计划。
九、风险分析及对策。创业者对项目实施过程中可能遇到的风险，包括技术风险、市场风险、管理风险、财务风险、团队管理，其他不可预见的风险提出有效的风险控制和防范手段。
十、预期效果。创业项目在基金资助期内需要达到的预期效果。内容包括项目经营的盈利情况、项目对社会的影响及价值、创业项目注册成为公司（微企为主）等。
十一、附录。附录是对创业计划的补充说明，证明计划的现实性和可行性。内容包括媒体关于产品的报道、产品样品图片和说明、专利技术信息、合作者和消费者来信、市场调查等。
三、指导教师意见
签名：年月日
四、学院推荐意见负责人（签名）：单位（盖章）年月日
五、专家组评审意见5
组长（签名）：年月日
六、中心审批意见负责人（签名）：
单位（盖章）
年月日6
黑龙江省长江新里程计划“关心你的残疾人邻居”项目申报书ⅱ项目名称:大庆残疾人互联网职业教育培训基地
申报单位：大庆市萨尔图区正大社会工作服务中心申请资助类别：□50,001元——100,000元□100,001元——200,000元□200,001元——500,000元填报日期：2015年7月28日
一、申报组织信息
表信息，未注册组织填写主要负负责人
电子邮件
服务项目全/兼职姓名性别职务职业技术职称服务年资全项目团队人员李晓明男兼梁明男附件上传由县级及县级以上残联审定盖章的组织机构代码证扫描件
二、申报项目信息
项目名称大庆残疾人互联网职业教育培训基地□康复医疗
□教育就业
□托养服务项目领域□文化艺术□互助公益□其他申请金额20-50万元执行地点
（一）理论教学部分主要介绍当前主流的网络创业模式、平台，以及网络创业
的基础知识；
（二）模拟实训部分以创业在线实训商城为教学演练平台，通过课堂讲授、操作示范，学员演练等方式完成实训商城上从网店开设到运营的全过程教学；
举办第八期培训：互联网营销顾问和互联网营销导师对已经创业项目进行实地考察指导并根据已经孵化的项目进行分类社群，商家间进行线上、线下沙龙互动，顾问和导师全程参与2016年7月
举办第九期培训：互联网营销顾问和互联网营销导师对已经创业项目进行实地考察指导并根据已经孵化的项目进行分类社群，商家间进行线上、线下沙龙互动，顾问和导师全程参与2016年8月
（一）培训目标：基地每周开展一次残疾人网络培训，每月开展一次课程，每服务指标次课程培训20名学员，培训后将为成绩优秀者提供实习、创业与就业机会，预计辐射带动残疾人500人从事网络创业就业
（三）招收人数：每期招收20名学生，每年招收10期。
（四）培训费用：培训及实习期间，所需的学习费、实习费及技术指导费（包括教材，证书）一律免费，不收任何费用。
（五）学员食宿：在培训及实习期间，基地为学生提供食宿，由基地承担。
（一）以需求为导向，创新就业模式。互联网营销人才已成当下市场经济发展的新需求点，基地运用电商技能人才深度培训与第三方资源搭建的模式，为残疾人搭建一个电子商务技能深度培训与企业资源高效价值匹配的平台，加快残疾人就业创业服务融入“互联网+”的新时代。
（二）以深度培训为抓手，挖掘就业潜能。通过电子商务技能深度培训、能力建设培养，把对残疾人单一性的技能培训，提升为综合能力和综合竞争力的培训，培训后将人才引进到创业项目中，跟踪进展，使残疾人得到就业创业锻练及生活智慧的成长，提高残疾人高技能就业和创业成功率。
抵押资金。另外，为了减少残疾人出行不便的麻烦，货物物流配送、退换货等工作，全部由企业承
（一）技术风险对于课程内容和质量，需进行技术前瞻性研究，确保所授课程为未来主流技术并符合企业需求。对此，需要有高水平技术人员和师资长期任职，存在风险。
（二）管理风险教学模式和就业渠道，对此需要确保教师队伍和就业单位关系的稳定，建立有效的制度进行保障，及时推荐就业，孵化创业典型。
（三）财务风险资金不能及时到位，致使运营筹备无法按期进行，可能在运营过程中，实际建设开支超过财务预算，造成经担，这样就实现了重度残疾人朋友们零资金创业。营建设资金出现缺口，导致项目无法如期进行。
（四）风险控制及时根据市场需要推出有竞争力的课程，维持好高校人脉，保障学员满意风险及质量
度和员工满意度，提高企业品牌价值和市场
三、项目经费预算
序号类别用途明细金额（万元）
认可度，为可持续发展提供保障；
如：电脑设备25台服务类支出7万1（直接用于服教学桌椅25套务对象的费用）投影仪1台20万2人力类支出网络营销培训师3人5万心理疏导咨询师3人5万宣传类支出创业大赛、专场招聘会2次1万4行政类支出办公用品、宣传品等2万5其他类支出专家企业家演讲招待20人40万合计
四、审批意见
专家评审意见评审人员签名：年月日专家组
评审意见
评审组长签名：年月日项目办公室审核意见
办公室主任签名：年月日项目领导小组审批意见
领导小组负责人签名（盖章）：年月日备注
大学生创新创业训练计划项目申报填表指南
一、项目创新特色概述。
本部分要求用最简练的文字，简述项目是要做什么，特点是什么，结果会是什么。
二、申请理由（前期预研基础、自身具备的知识条件等）
三、项目方案（科学性、创新性、技术可行性、进程计划、成员分工等）
本部分回答“怎么做？会有什么？为什么”的问题。可以从如下几个方面陈述或做答：项目的科学性理论依据是什么？与已有的类似作品相比，本项目有什么特点？本项目实施的科学依据、客观条件、物质保障条件是什么？这些保证条件现实存在在什么地方？怎么去做这个项目？每个成员在项目中具体承担什么工作等。
四、预期成果
本部分回答将会“得到什么？”的问题。回答预期成果的内容或形式。