市场调研大赛国奖报告《市场调研大赛国奖报告》近日，市场调研大赛国奖揭晓，各参赛队伍激烈竞争，最终脱颖而出的优秀团队获得了国奖。
本次比赛吸引了众多参赛选手，他们展现出了专业的市场调研技能和创新的思维，为行业发展和市场营销提供了许多有益的建议和见解。
获得国奖的团队在比赛中展现出了突出的实力，他们通过多种调研方法和工具，深入挖掘了市场需求和消费者习惯，为企业提供了有针对性的营销方案。
他们对市场调研领域有着深刻的理解，运用了先进的数据分析技术和有效的调研手段，为企业提供了全面的市场分析和定位建议，极大地提高了企业的市场竞争力。
在评审专家的点评中，他们认为获奖团队的作品具有独特的创意和深刻的市场洞察力。
团队成员之间的合作默契，团队凝聚力和执行力也受到了专家们的高度评价。
他们的研究成果能够为企业解决实际的市场问题，对提升企业的市场影响力和销售业绩有着重要意义。
市场调研大赛国奖的获得不仅是团队努力的成果，更是对他们专业能力和市场洞察力的认可。
这不仅是对参赛团队的鼓励和支持，也是对整个市场调研行业的肯定和促进。
希望未来各参赛团队能继续努力，为市场调研行业发展贡献更多的智慧和力量。
1.实验效果的调查在所有实验活动结束后，为了检验中职学生的数字化学习效果，我们对参与实验的物流专业学生进行了问卷调查与访谈。
调查结果大致如下：其一，有72.22%的学生赞同实验活动中的教学方式，并有58.33%的同学表示自己可以适应这类数字化学习方式，因此，整个实验过程得到了多数学生的积极配合，为实验的圆满完成打下了基础。
其二，61.11%的学生认为小组合作学习有助于数字化学习，同时，在接受访谈中，有学生表示小组合作学习形式增强了自己的学习兴趣，可见，学生对小组学习的积极性比较高，进而很好地支持了实验的开展。
其三，80.56%的学生表示在现有的网络条件下能较为方便地搜索到数字化学习资源，这说明学生的数字化学习环境是良好的，也为实验的顺利进行提供了一定的外在环境条件。
其四，52.78%的学生认为自己经过一次次的学习训练，对搜集的信息进行理解、归纳与分类等处理的能力逐渐增强了，同时，47.22%的学生还表示现在逐渐可将搜索到的学习资料等理解整理后，产生自己的观念并表达出来，另外，在访谈中，还有学生表示自己偶尔会对搜集的资料深入思考后产生新的想法，总之，学生在信息处理、信息表达与信息创新等数字化学习能力均有不同程度的提升。
2.实验效果的分析由于学生对使用手机和电脑非常熟练，在教师对其数字化学习系统培训后，大部分学生对这一学习过程不会遇到太大的障碍。
学生整体对此类学习过程及效果比较满意，并表现出相当大的兴趣。
此外，不少学生表示已经开始习惯于在教师的引导下利用数字化学习方式解决学习上遇到的问题，这就说明，在本研究培养模式的长期指导下，中职学生养成数字化学习能力的目标完全可以实现。
市场调研大赛历届报告模板一、大赛概况市场调研大赛是一个旨在促进市场营销与市场调研领域的发展，并鼓励创新思维和实践能力的比赛。
自2010年举办以来，已成功举办了十届，吸引了来自全国各地的高校学生和市场营销从业者参与。
二、历届大赛报告总结1.第一届大赛报告总结第一届大赛于2010年在北京举办，共有来自50多所高校的100支队伍参赛。
比赛主题为“中国未来手机市场调研”，要求参赛队伍结合市场情况对未来手机市场进行调研并提出创新方案。
评选结果显示，获奖队伍在市场调研方法和创新方案上均有亮点，获得了业内专家的高度评价。
2.第二届大赛报告总结第二届大赛于2011年在上海举办，共有来自全国各地的200支队伍参赛。
比赛主题为“中国互联网金融市场调研”，要求参赛队伍研究当前互联网金融市场的发展情况并提出未来的发展方向。
获奖队伍在行业分析和前瞻性研究方面做出了突出贡献，得到了行业专家的认可。
3.第三届大赛报告总结第三届大赛于2012年在广州举办，共有来自300所高校的400支队伍参赛。
比赛主题为“中国电子商务市场调研”，要求参赛队伍分析中国电子商务市场的现状和未来趋势，并提出创新解决方案。
获奖队伍在市场分析和解决方案方面表现出色，得到了业内专家和企业的高度赞赏。
4.第四届大赛报告总结第四届大赛于2013年在深圳举办，共有来自全国各地的500支队伍参赛。
比赛主题为“中国新能源汽车市场调研”，要求参赛队伍分析中国新能源汽车市场的发展现状和未来走势，并提出创新解决方案。
获奖队伍在市场调研和解决方案方面均有所突破，得到了行业专家的高度认可。
5.第五届大赛报告总结第五届大赛于2014年在成都举办，共有来自600所高校的800支队伍参赛。
比赛主题为“中国互联网医疗市场调研”，要求参赛队伍研究中国互联网医疗市场的现状和未来发展趋势，并提出创新解决方案。
本文以全国大学生市场调查比赛为依托，运用文献调查、文本挖掘、问卷调查等方法，运用科学合理抽样方法，从历年全国市场调查比赛回顾、赛事对参赛者学习效果的影响，举办方是否达到了预期的目标等维度分析大赛的实效性。
运用描述性统计、综合评价、词云图等分析方法进行调查数据实证分析。
基于大数据时代背景，创建以市场调查与分析大赛为核心，同步开展两岸互动、学术交流、成果转换与教师培训为一体的服务体系。
大赛以“创新”和“实践”为宗旨，推动高校创新调查与分析的人才培养模式，将理论与实际结合，加快统计调查分析技能提升。
同时提高学生的组织、策划、调查实施和数据处理与分析等专业实战能力，培养大学生的社会责任感、服务意识、市场敏锐度和团队协作精神。
大赛自2010年启动以来，大陆地区除西藏以外的各省、自治区、直辖市，有近1500所次院校、13万人次参赛。
XX“正大杯”市场调查分析大赛XX赛评分细则及指导意见“正大杯”市场调查与分析大赛分为知识赛和XX赛两部分进行，XX赛指导思想及评分规则如下，供参赛队参考.一、XX赛原则“正大杯”市场调查与分析大赛XX赛旨在培养在校大学生的调查技能和统计分析素养，提升学生将理论知识灵活应用于XX，从而解决实际问题的能力。
下面分项介绍，供参赛选手参考。
市场调查与分析大赛打分表(报告部分)市场调查与分析大赛打分表（答辩部分）注:此打分表供参考，具体待修订后随下发。
第一部分书面报告书面报告部分主要从六个方面来评审:研究选题、文献综述、方案设计、调查实施、分析与结论和报告文本.下面分别介绍XX项基本要求。
一是题目设计.建议选题宜小不宜大，便于调查和研究；参赛选题尽量切合实际,巧妙新颖。
看了题目就能引发阅读者的兴趣，愿意继续读下去。
这样的题目应当是从实际出发的选题，是来自实际需要的选题。
鼓励来自XX实际部门的研究课题，包括XX、商业、XX委托的课题，学校老师承接的科研课题，也欢迎学生们的自主选题。
正大杯第十二届全国大学生市场调研与分析引言市场调研与分析是企业了解消费者需求、预测市场趋势以及制定营销战略的重要手段。
正大杯作为一家以奶茶为主打产品的连锁店，每年都会举办一次全国大学生市场调研与分析活动，以进一步了解目标消费群体的需求，并为其提供更好的产品和服务。
本文将对正大杯第十二届全国大学生市场调研与分析进行详细介绍。
调研目的1.深入了解大学生对奶茶产品的消费习惯和偏好；2.探索大学生对于奶茶店环境、服务和定价等方面的重视程度；3.分析大学生对于正大杯品牌的认知和偏好，并提出改进建议。
调研方法为了确保调研结果的准确性和代表性，我们采取了以下方法进行调研：1.问卷调查：设计了一份包含开放式和封闭式问题的问卷，通过线上和线下的方式向全国各地的大学生发放，并邀请他们参与调研；2.访谈调研：在一些重点城市的大学校园和正大杯门店进行了访谈调研，与大学生进行深入交流，收集他们的意见和建议；3.数据分析：对收集到的问卷和访谈数据进行统计分析，提取出有效信息和结论。
调研结果经过对调研数据的分析和整理，我们得出了以下几点调研结果：1.奶茶产品偏好：大学生对奶茶产品的选择更多考虑口味、新鲜度和原材料的质量。
果味类奶茶和香草口味是大学生最常选择的品种；2.环境和服务重点：大学生更加注重奶茶店的环境和服务质量，店内的整洁度、音乐氛围以及服务员的专业度对他们非常重要；3.定价策略：大学生对奶茶定价的敏感度较高，他们更倾向于选择性价比较好的产品，价格相对较低的产品会更有吸引力。
结论与建议基于以上调研结果，我们向正大杯提出以下几点建议：1.不断创新产品口味：根据调研结果，正大杯可以推出更多果味类奶茶和香草口味的产品，以满足大学生的需求；2.提升店面环境和服务质量：正大杯应注重店内的整洁度和音乐氛围的营造，同时加强员工的培训，提升他们的服务质量；3.灵活调整定价策略：根据大学生的消费特点，正大杯可以灵活调整定价策略，推出相对低价但质量不低于高价产品的产品组合。
全国学市场调查赛题库试题答案及解析试题答案及解析※第部分（），共70题，70.0分。
1、随机变量中，出现次数最多的变量值是该变量的（）。
（1.0分）A.众数B.中位数C.极值D.均值正确答案：A试题解析：2、刘想对Z市居住情况进个调查，因此，他把Z市随机地分成了个情况相似的区域，然后从中选取了10个区域并对这些区域的家庭情况进了全的调查。
在这个例中，刘运的是（）。
（1.0分）A.分层随机抽样B.分群随机抽样C.判断抽样D.整群抽样正确答案：D试题解析：3、抽样效率是指两个抽样案在样本容量相同的情况下的（）。
（1.0分）A.样本例之B.抽样平均误差之C.样本均值之D.抽样差之正确答案：D试题解析：4、在实际作中，市场调查分析法主要有两种，即定性分析法和（）。
（1.0分）A.归纳分析法B.定量分析法C.较分析法D.演绎分析法正确答案：B试题解析：5、变量测量尺度的类型包括（）。
（1.0分）A.间隔尺度．长短尺度．名义尺度B.顺序尺度．名称尺度．长短尺度C.名称尺度．间隔尺度．长短尺度D.间隔尺度．顺序尺度．名义尺度正确答案：D试题解析：6、某商品的100件样品中，测得的优质品为98件，则样本优质品成数为（）。
（1.0分）A.100%B.98%C.2%7、下列描述直图与条形图差别的说法不正确的是（）。
（1.0分）A.条形图于展分类数据，直图于展数值型数据B.条形图度表类别变化的多少，宽度则固定，表类别C.直图的各矩形和条形图的各条形都是连续排列的D.直图中的矩形度表频数或频率，宽度表各组组距正确答案：C试题解析：8、王对槟酒的消费情况进了次调研。
她界定了三个不同层次的收阶段，然后规定调研员对每个收阶层中特定数量的群进访谈，这种抽样法属于（）。
（1.0分）A.分群抽样B.配额抽样C.任意抽样D.随机抽样正确答案：B试题解析：9、某银想知道平均每户活期存款余额和估计其总量，根据存折账号的顺序，每50本存折抽出本登记其余额。
正大杯营销大赛策划书3篇篇一正大杯营销大赛策划书一、活动背景随着市场竞争的日益激烈，企业对于营销人才的需求也越来越高。
为了培养和选拔优秀的营销人才，提高学生的营销实践能力和创新能力，正大集团特举办此次营销大赛。
二、活动目的1.提供一个实践平台，让学生在真实的商业环境中锻炼营销能力。
2.加强学生与企业的联系，提高学生的就业竞争力。
3.推广正大集团的品牌和产品，提高品牌知名度和市场占有率。
2.参赛团队需提交一份完整的营销策划方案。
公布进入复赛的团队名单。
评委对参赛团队的营销成果进行评审，评选出进入决赛的团队。
公布进入决赛的团队名单。
评委对参赛团队的表现进行评审，评选出获奖团队。
举行颁奖典礼，对获奖团队进行表彰和奖励。
九、奖项设置1.一等奖：1名，奖金[X]元，颁发证书和奖杯。
2.二等奖：2名，奖金[X]元，颁发证书和奖杯。
3.三等奖：3名，奖金[X]元，颁发证书和奖杯。
4.优秀奖：若干名，奖金[X]元，颁发证书。
十、活动宣传1.线上宣传制作比赛宣传海报和视频，发布在学校官网、公众号、微博等平台上。
05辽宁省大学生市场调查与分析大赛获奖名单近日，05辽宁省大学生市场调查与分析大赛圆满结束，各高校精英学子们斩获丰硕成果。
经过激烈角逐，以下是本次比赛的获奖名单：一等奖：1.辽宁师范大学团队：《中国消费者对电子产品的购买偏好调研与分析》该团队通过大规模问卷调查和数据采集，深入了解了中国消费者对电子产品的购买偏好。
他们分析了消费者对不同品牌、不同功能、不同价格的需求和态度，并为市场提供了可行的营销策略。
2.大连理工大学团队：《快递行业市场调研与发展趋势预测》这个团队通过深入的市场调研，对快递行业进行了全面分析。
他们调查了消费者对快递服务的满意度、需求和改进建议，同时也对行业竞争情况、未来发展趋势进行了精准预测。
他们的研究为快递行业提供了宝贵的市场参考。
研究结果为食品安全领域提供了参考，推动了整个行业的快速发展。
2.东北大学团队：《电影市场观众消费行为分析与预测》该团队通过大量数据分析，深入研究了电影市场观众的消费行为。
他们调查了观众对电影类型的喜好、购买电影票的方式和频率、对电影院服务质量的评价等。
通过对观众行为的解析，他们为电影市场提供了实用的营销建议。
三等奖：1.沈阳化工大学团队：《二手车市场消费者需求调查与分析》该团队通过问卷调查和深入访谈，了解了二手车市场的消费者需求。
研究结果对二手车商家的经营策略和拓展渠道提供了指导。
2.中国医科大学团队：《在线医疗平台用户满意度调查与分析》这个团队以在线医疗平台为研究对象，调查了用户对该平台的满意度、使用频率、对在线医疗的信任程度等。
他们对用户需求和服务质量进行了综合分析，对改进在线医疗平台的用户体验提出了有价值的建议。
1.下列情形中不需要开展市场调查活动的是（）。
调查可能取得的收益高于成本市场时机已经错过管理者对决策所需信息已达成一致资金已到位2.不属于市场调查原则的是（）。
回收率高便于操作成本较低调查内容单一4.在主管人员意见法中，结合一组经理的意见的方法中不包括（）。
移动平均法德尔菲法小组讨论法个体估计联合法5.可以直接记录调查的事实和被调查者在现场的行为，少受语言交流与人际交往影响的调查方法是（）。
投影技法观察法文案调查法深度访谈法6.一般而言，对潜在供应者、可供商品的质量、品种、规格、供应弹性的分析属于（）。
供求关系分析市场商品需求分析市场商品供应分析特殊的供求现象分析7.调查员和受访者在轻松自然的气氛中围绕某一问题进行进行深入的一对一的讨论,这种调查方法是（）。
焦点小组访谈法深层访谈法德尔菲法顾客观察法8.调查员对开放式题进行记录时不正确的做法是（）。
过后补记记录与问答题有关的全部内容边记录边重复所记录的答案使用被调查者自己的语言9.下列方法中，不属于实验过程中控制外来变量影响的常用方法是（）。
匹配分组统计控制实验设计非随机化分组10有一项调查是由顾客品尝五种不同品牌的冰淇淋，并以1到5排列其喜好程度，这是哪种测量尺度的例子？（）定类尺度等距尺度顺序尺度比率尺度11.市场实验设计中控制因实验单位之间差别造成影响的方法是（）。
固定变量方法随机抽样方法实验设计方法排除因素方法12.下列调查方法中,不需要调查员和受访者面对面交流的是（）。
头脑风暴法焦点小组访谈法德尔菲法深层访谈法13面访调查的主要优点在于（）。
可节省调查费用能取得较高的回答率可进行单一内容的调查容易管理14在调查中对于开放式问题正确的记录方式是（）。
按被调查者的原话进行改写不进行记录对被调查者的回答进行归纳和整理逐字逐句地按被调查者的原话进行记录15访员对被调查者提供的信息应持有的态度是（）。
市场调研大赛历届报告1.前言市场调研大赛是一项旨在提高大学生市场调研实践能力的比赛，通过组织学生参与实际项目调研，培养学生的市场调研能力和团队合作能力，并且为企业提供市场信息和解决方案。
历届市场调研大赛的报告是对学生团队调研成果的总结和展示，也是积极倡导和引导大学生将课堂知识应用于实践，锻炼自己能力的一个桥梁。
2.第一届市场调研大赛报告第一届市场调研大赛于2018年举办，共有10支参赛团队参加比赛。
比赛要求学生团队选择一个市场调研课题，通过实地调研、问卷调查等方式，对市场进行深入的分析。
比赛过程中，学生团队需要结合市场营销理论和方法，提出解决方案和建议。
参赛团队最终提交的报告内容丰富，调研方法和数据分析得到了评委的高度认可。
其中，一支团队选择了家居市场作为调研对象，从消费者需求、品牌定位、市场竞争等方面进行了深入研究。
他们利用问卷调查、访谈等方式，获取了大量的市场信息，最终提出了一套完整的市场调研报告，对家居市场发展提出了有价值的建议。
此外，另一支团队选择了互联网金融市场进行调研，他们通过对用户的使用习惯、信任程度、产品需求等方面进行了细致的调查，最终得出了一些深刻的市场洞察和解决方案。
这些报告不仅为企业提供了宝贵的市场信息，也为学生团队提供了锻炼和成长的机会。
3.第二届市场调研大赛报告第二届市场调研大赛于2019年举办，共有15支参赛团队参加比赛。
相比第一届，第二届比赛在调研课题的选择、调研方法的丰富性等方面有所提升。
参赛团队分别选择了不同的市场进行调研，包括医疗美容市场、在线教育市场、农村电商市场等。
其中一支团队选择了医疗美容市场进行调研，他们通过对医美消费者的生活方式、消费习惯、购买偏好等方面进行了深入的调查，为医美企业提供了有针对性的市场分析和建议。
另一支团队选择了在线教育市场进行调研，他们通过对学生、家长、老师等不同群体的调查，得出了对在线教育市场的发展趋势和解决方案。
此外，第二届比赛还增加了一些实际调研环节，如实地走访、虚拟焦点小组讨论等，以提高学生团队的实践能力。
附件6“正大杯”市场调查分析大赛参赛报告的格式要求为了统一报告规范，方便赛后资料的结集和积累，现对提交大赛的报告提出统一规范要求。
一、报告建议结构及必须包括的内容正式的调查报告应包括主报告以及数据报告、数据质量报告、调查方法论报告等。
本届大赛只要求提交主报告，其他报告不作要求，有关调查方法、数据质量等信息可以简要包括在主报告中。
主报告要求：1）标题页此项必须有。
内容包括项目名称，但不得出现学校名称、团队名称、团队成员及指导教师姓名。
2）目录此项必须有。
有助于评委和读者找到所需信息。
3）表格和插图清单此项必须有。
4）要点或概要：此项应当有。
概要通常不超过2到3页，它揭示调查中最重要的调查结果和主要结论。
然后在不太长的段落中逐段描述最有价值的调查成果，从整体结果开始，到一些较为具体、需要强调的未曾预料的结果。
当然，这部分的表达方式是分段文字或简单（目录式）提要，没有统一规定。
5)引言总报告正文开始处应当有引言。
引言还需对后面章节的内容及它们之间的联系作简单介绍。
6）报告主体报告的主体需分成若干章节。
报告主体中应当包括的内容主要有，与本次调查有关的概念及重要指标的定义；对调查使用的方法的说明；调查对象基本情况数据汇总；调查数据质量的说明；调查结果等。
每个章节主题要突出，语言应尽可能简洁明了。
7）结论和建议结论是必须要有的，而建议并不是必须的。
试题答案及解析※第一部分（），共70小题，70.0分。
（1.0分）A.众数B.中位数C.极值D.均值正确答案：A试题解析：2、小刘想对Z市人口居住情况进行一个调查，因此，他把Z市随机地分成了几个情况相似的区域，然后从中选取了10个区域并对这些区域的家庭情况进行了全面的调查。
在这个例子中，小刘运用的是（）。
（1.0分）A.分层随机抽样B.分群随机抽样C.判断抽样D.整群抽样正确答案：D试题解析：3、抽样效率是指两个抽样方案在样本容量相同的情况下的（）。
（1.0分）A.样本比例之比B.抽样平均误差之比C.样本均值之比D.抽样方差之比正确答案：D试题解析：4、在实际工作中，市场调查分析方法主要有两种，即定性分析法和（）。
（1.0分）A.归纳分析法B.定量分析法C.比较分析法D.演绎分析法正确答案：B试题解析：5、变量测量尺度的类型包括（）。
（1.0分）A.100%B.98%C.2%D.无法计算正确答案：B试题解析：7、下列描述直方图与条形图差别的说法不正确的是（）。
（1.0分）A.条形图用于展示分类数据，直方图用于展示数值型数据B.条形图用高度表示类别变化的多少，宽度则固定，表示类别C.直方图的各矩形和条形图的各条形都是连续排列的D.直方图中的矩形用高度表示频数或频率，用宽度表示各组组距正确答案：C试题解析：8、小王对香槟酒的消费情况进行了一次调研。
她界定了三个不同层次的收入阶段，然后规定调研人员对每个收入阶层中特定数量的人群进行访谈，这种抽样方法属于（）。
（1.0分）A.分群抽样B.配额抽样C.任意抽样D.随机抽样正确答案：B试题解析：9、某银行想知道平均每户活期存款余额和估计其总量，根据存折账号的顺序，每50本存折抽出一本登记其余额。