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10.风驰“电策”——零售银行电话营销训练营线上直播课程,马骏,森涛课程背景: 商业银行的第一转型,是“坐商”到“行商”的转型。 2020年春节前后的这场新型冠状病毒肺炎,“行商”即将第二次转型为“电商”,而这个“电”,即“电话营销”。 面对这场没有硝烟的“疫情之战”,商业银行的开门红、外拓营销等“销售战场”虽然暂停,但银行的业绩指标丝毫未变。眉宇之间,电话营销、线上http://www.stpxw.com/onlinekc/onlinekc_14496.html
11.市场营销人员线上培训课程具有17年品牌营销培训与咨询实战工作经验;曾任故宫文创-首席品牌营销专家;阿里巴巴商学院-品牌营销导师;小米-品牌营销顾问+新零售经营顾问;荷兰欧洲商学院-EMBA品牌营销导师;中国人大商学院-EMBA品牌营销导师;上海交大总裁班-品牌营销导师。 了解课程 咨询老师 企业https://m.thea.cn/xqyx_px_2651230-1.htm
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24.《数字化营销在线课程:掌握互联网营销的核心技能》数字营销本项目旨在打造一家专注于数字化营销在线课程的培训企业,提供包括搜索引擎优化、社交媒体营销、内容营销、电子商务营销等在内的核心技能培训。通过线上课程的形式,为企业提供灵活、高效、低成本的数字化营销培训服务。 市场分析 1. 市场需求 随着互联网的发展,数字化营销已经成为企业推广和营销的重要手段之一。然而,对于https://www.dunsang.com/szyx/165771.html
25.营销实习实践报告精品五篇(2)社交媒体宣传:通过在社交媒体平台上发布产品信息和相关资讯,吸引用户关注并进行传播,从而提高品牌知名度和用户参与度。 (3)线上广告投放:通过在主流网站和搜索引擎上投放广告,精确定位潜在客户群体,实现精准推送,提高广告转化率。 (4)内容营销:通过发布有价值的内容,吸引用户关注和分享,建立专业形象,增加用户黏性和https://www.liuxue86.com/a/5072416.html
26.线上线下混合式“金课”建设探索——以“市场营销基础”课程为摘要 基于OBE教育理念、“金课”评价标准,结合市场营销课程特点,文章探索了中职线上线下混合式“金课”建设思路;即明确中职“金课”建设核心是以学生为主,提高学生学习兴趣,培养学生专业素养和专业基础能力。秉持“两性一度”的原则,展开更多 作者 闵进波 机构地区 福建工业学校 出处 《教师》 2024年第20期https://qikan.cqvip.com/Qikan/Article/Detail?id=7112812922
27.陈晓帆在线课程陈晓帆讲座视频陈晓帆视频课课程 2门 案例 0 线上课程 陈晓帆 5年专注商业银行一线营销实战训练 3年企业管理培训行业的从业经验 7年专注商业银行一线服务营销 擅长领域:三转合一项目、存款营销、银保营销、跨赛项目、开门红营销、基金营销、银行网点服务文明创优、服务转型项目、特色网点搭建项目………等 https://www.huashijingji.com/index/teacher/video?id=18698
28.线上线下全渠道拓客课程线上线下拓客策略培训3、学习“互联网+”时代的地产线上线下营销创新方式 4、通过经典案例的解读,实操性学习滞销项目热销的核心秘诀 适合人群: 地产公司总经理、营销总监、策划总监、销售经理、核心骨干人员、渠道核心骨干人员 课程大纲 第一模块、当前项目案场的四大问题 拓客是解决来访量不足、来访质量不高的核心环节,也是当下营销的必行https://xiaoshou.nlypx.com/gkk_detail/294615.html
