浙江2012年7月自考《学前教育心理学》试题
课程代码：00882
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.布鲁姆把认知学习从低到高依次排列为()
A.认知、领会、分析、综合、运用、评价
B.认知、领会、运用、分析、综合、评价
C.领会、认知、分析、运用、综合、评价
D.领会、认知、分析、综合、运用、评价
2．加涅提出的学习记忆模型由哪三个系统组成？()
A.感觉记忆、短时记忆与长时记忆
B.刺激、反应与反馈
C.输入、加工与输出
D.加工、执行控制与预期
3．总的来说，幼儿的学习方式的发展过程是从()
A.接受学习向发现学习发展
B.单纯联合学习向中介性联合学习发展
C.经典条件反射学习向操作条件反射学习发展
D.刺激-反应学习向动作联锁学习发展
4．影响迁移的主要因素有()
A.智力因素与非智力因素
B.环境因素与个体因素
C.相似性、原有的认知结构与学习的心向与定势
D.生理因素、社会因素与主观能动性
5．关于概念的结构，目前心理学中主要有哪两种理论？()
A.分析说与综合说
B.模板说与分析说
C.特征说与原型说
D.演绎说与归纳说
6．智力技能按其性质可分为()
A.感知技能与思维技能
B.决策技能与推理技能
C.元认知技能与决策技能
D.监控技能与反思技能
7．幼儿创造性测量的一般原则是()
A.适用性原则与活动性原则
B.客观性原则与科学性原则
C.教育性原则与生成性原则
D.理论联系实际原则与开放性原则
8．幼儿园教育活动设计有哪四种模式？()
A.递进式、放射式、立体式与网络式
B.单向式、双向式、多向式与复合式
C.原点式、旋涡式、辐射式与收敛式
D.分析式、综合式、分析综合式与评价式
9．背景型教育活动情境的创设涉及的要素包括教育活动的()
10．柯尔伯格提出了3水平6阶段道德发展理论，其中3水平是指()
A.前习俗水平、习俗水平与后习俗水平
B.模仿水平、应用水平与创新水平
C.前道德水平、道德水平与后道德水平
D.他律水平、中间水平与自律水平
11．米德从社会上时时刻刻互动着的个人角度来阐述人与社会的关系，解释人与社会的生成与变迁，这种理论称为()
A.人际互动论
B.符号互动论
C.团体互动论
D.循环互动论
12．幼儿园教育活动设计的综合课程取向是()
A.主题教育活动
B.学科教学活动
C.综合学科活动
D.综合实践活动
13．下列哪种说法符合奥苏伯尔的观点？()
A.接受学习必然导致机械学习，发现学习必然导致意义学习
B.接受学习必然导致意义学习，发现学习必然导致机械学习
C.接受学习与发现学习都必然导致意义学习
D.接受学习与发现学习都可能是有意义的，也可能是机械的
14．心理学家发现父母在教养模式上的两个重要的行为纬度是()
A.情绪纬度与控制纬度
B.认知纬度与情感纬度
C.态度纬度与教养方式纬度
D.价值纬度与思维模式纬度
15．解释概念学习的基本过程的理论主要有()
A.接受理论与建构理论
B.行为主义理论与认知主义理论
C.试误理论与顿误理论
D.联结理论与假设理论
16．发展性教学的主张是由哪位著名心理学家提出来的？()
A.桑代克
B.斯金纳
C.柯勒
D.维果斯基
17．幼儿教育心理学经历了哪三个阶段()
A.从实践到理念再到独立学科
B.从理念到理论与实践相结合再到独立学科
C.从理念到实践再到独立学科
D.从实践到理论与实践相结合再到独立学科
18．根据冯忠良教授的观点，动作技能的形成一般要依次经历哪四个阶段？()
A.动作的观察、动作的揣摩、动作的连贯、动作的自动化
B.动作的观察、动作的模仿、动作的练习、动作的熟练
C.动作的学习、动作的练习、动作的合成、动作的创新
D.动作的定向、动作的模仿、动作的整合、动作的熟练
19．表征在幼儿心理发展中的主要作用()
A.象征作用与模仿作用
B.内化作用与过渡作用
C.解释作用与重塑作用
D.示范作用与替代作用
20．幼儿园教育活动过程的评价包括()
A.成长记录袋、评定包与作品评定
B.诊断性评价、形成性评价与终结性评价
C.安置性测验、形成性测验与终结性测验
D.档案袋、业绩评定与同伴评价
二、名词解释(本大题共4小题，每小题3分，共12分)
1.自我效能感
2．概念形成
3．亲子互动
4．幼儿园教育活动
三、简答题(本大题共3小题，每小题6分，共18分)
1．简述操作学习的特点和类型。
2．简述蒙台梭利动作教育的方法。
3．简述幼儿园教育活动评价及其特点。
四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
1．结合教学实际谈谈如何纠正幼儿的错误概念。
2．试述儿童游戏发展的特点。
五、案例分析题（本大题10分）
个别幼儿教师在教学过程中会使用粗暴的体罚，出现急噪的情绪、行为等来对待幼儿，你怎样解释这种现象？如何解决这种问题？