经典广告案例分析范文

关键词:品牌管理案例教学本科教学方法

1高校本科品牌管理课程教学存在主要问题研究

1.1学生孤立看待各家理论

1.2学生忽视环境分析

学生很多时候只知其然,而不知其所以然。比如说学生很多时候只知道列举品牌定位的常见策略,而不知道相同的做法,为什么当时可以成功,为什么现在的企业仿效就无法获得成功。学生在学习的时候,往往忽略了市场营销学原理重要的开始步骤,就是进行环境分析,分析企业的内部环境、外部环境,进行SWOT分析,针对主要竞争对手,明确自身的优势劣势机会威胁。在此基础上,结合市场细分因素,确定目标市场,进行市场定位。教师在讲课的时候,在分析案例的时候,如果不补充当时的市场环境情况分析,不结合当时的市场环境去讲解的话,学生就更容易忽视,想当然地认为某企业成功是必然的,因此照搬此法就可以奏效。

1.3学生不会学以致用地分析

很多学生感觉,听课的时候,所有的原理理论,包括老师所讲解的案例分析都十分清楚明白,但是一到自己运用理论去分析实际的案例的时候,就茫然不知如何入手了。更别提自己运用所学品牌管理知识去策划、创造、运作一个全新的品牌了。甚至有学生对于理论往往只是死记硬背,囫囵吞枣,不能深入理解,以为背几个概念几个原理理论就等同于掌握该门课程。

以下试结合例子加以说明学生学习过程中存在的问题。比如品牌定位策略。品牌定位是使品牌在目标顾客心目中占有一个独特的、有价值的位置的行动。如在美国快递行业,美国市场联邦快递进入市场后,第一阶段对手是美国邮政局时,“绝对、肯定会在第二天送达目的地”来告诉顾客,该品牌与竞争对手的主要差异点。第二阶段传真机出现并用于文件传输时,美国联邦快递公司则提出安全性,不会遗失,突出宣传自己的保密性,以此来进行区别性定位[2]。通过这个案例,告诉同学们应该重视市场环境分析,重视主要竞争对手的分析,并且让学生知道不一定同行业才能构成竞争对手关系,不同行业,只要能满足顾客需求,那么都可以是竞争对手的关系,应该立足市场,从满足市场需求的角度来分析竞争对手。因此教师在讲课的时候应该立足市场、顾客需求,给学生深入讲解分析企业的营销环境、主要竞争对手的情况、主要竞争对手的品牌定位,分析产品品牌在打入该市场时所采用的品牌策略时就有了充分的依据,某一品牌不是侥幸活得成功,而是具备成功的条件。任何一个品牌都不是照搬前人的作法就可以成功的。

2高校本科品牌管理案例教学方法研究

针对以上本科品牌管理课程教学中存在的主要问题,笔者认为运用案例教学法,可以在一定程度上解决上述问题,并能较好地提高该课程的教学质量。首先在案例分析中应突出各专家学派的理论特点,这是任何时候都应该坚持的一点。不同的专家学者有不同的理论体系和框架,在案例分析中应该围绕不同的理论体系、框架进行讲解,并在案例分析中凸显这些理论的异同点,揭示各理论的实质,强调理论的学以致用,抓住问题的核心和实质。这点最为关键,应贯穿于整个品牌管理的案例教学当中。另外,在案例教学中还应该注意以下问题。

2.1结合环境分析讲解品牌管理案例,即通过案例的讲解,让同学们认识到某一品牌的运作的成功与当时的市场环境密不可分,当时成功的案例可能放在现在的市场竞争环境下则可能不成功了

2.3对国内外同行业品牌典型案例加以分析总结,即把同行业典型案例进行对比

参考文献

ghd是英国最大的直发器品牌,其生产的直发器具有以下三方面的优势:第一,可以在最大程度保证消费者头发不受损的前提下,方便消费塑造各样的发型。第二,能够让秀发在经过改变后更加的有光泽度、柔顺、光滑,并且能够相对持久的保证发型完整。第三,产品符合英国GS标准,安全性好,且操作方便。

(三)利用经典案例启发学生的创新能力

三、结语

参考资料

[1]朱美燕.应用型“一精多能”营销人才培养模式初探[J].宁波高等专科学校学报

“Absolut”为其绝对伏特加酒的品牌名称,同时又含有“绝对、十足”的含义。绝对伏特加品牌的成功不仅仅是靠其产品本身的口味,也是益于其颈长肩宽酒瓶造型,十分的简约耐看。除此之外,绝对伏特加也运用了流行波普艺术,如图1的著名波普艺术大师AndyWarhol设计的伏特加酒瓶,其通过波普的艺术设计宣扬了绝对伏特加的“绝对艺术”。此后的绝对伏特加始终围绕着绝对伏特加的品牌追求:绝对的纯粹而独特。

二、案例分析

(一)绝对伏特加的瓶身

绝对伏特加酒最独具特色的设计就是其外观包装,拥有完美曲线的瓶身上印有“绝对”的英文单词,绝对伏特加一直沿用的玻璃瓶身设计,通透明澈,给消费者以直观的视觉感受,可以直观的看到伏特加酒水那纯正净爽的质感,也表现了绝对伏特加品牌的自信,而且时至今日,绝对伏特加酒的经典的瓶身造型,不仅是一种个性化包装设计,而是成为了一件经典的艺术品。

三、总结

参考文献:

[1]绝对伏特加的符号化品牌传播[J].陈嘉欢.上海经济.2011(9).

二、案例项目教学法主要内容

三、案例项目教学具体实施方法

四、结语

观点陈述:

观点支持:

典型案例:全球董事会年会选址中国

典型案例:宝洁员工农村调研

案例分析;宝洁公司为了深入了解中国消费者,在中国建立了完善的市场调研系统。以飘柔为例,最近一次配方改良之前,宝洁公司消费者市场调研部及专业调查公司对全国共16个大城市及乡镇的近2000位消费者进行了调查。为了获取真实可靠的市场信息,宝洁人从不坐等数据上门。例如在调研农村市场时,宝洁的部门经理化装成农民,到农民家里看其何时起床、怎么刷牙洗脸、看不看电视,从头到尾都去观察和了解。

论据五:宝洁中国公益活动传播良好企业公民形象

典型案例:宝洁的“最佳公益模式”

案例分析:宝洁进入中国17年来,一贯恪守“取诸社会,用诸社会”的原则,做有高度社会责任感的企业公民。上世纪90年代至今,宝洁在中国累计捐款5000多万元人民币,用于支持发展教育、健康、城建、环保、助残及赈灾救济等各项社会公益事业。2005年,“宝洁公益模式”被中国青少年发展基金会评为“最佳公益模式”,同年中华慈善总会授予宝洁公司“捐赠荣誉证书”。

反方观点:

典型案例:失败的润妍和激爽

典型案例:宝洁与经销商的美国式离婚

典型案例:SK-Ⅱ烧碱风波

擂台对抗:

双方观点PK

反方批驳

批驳二:宝洁市场调研的严谨,背后是不熟悉中国国情的巨大失误

正方回应

正反方缘于视角差异有警示有启示

双方立论基础:

辩论启示:

“宝洁”“联合利华”案例分析

联合利华品牌联合促销

活动地点:广州吉之岛

促销主题:秀出明星的你

促销形式:特价、全品陈列

宝洁品牌联合促销

活动地点:广州好又多

促销主题:宝洁全面呵护,全家健康提速

经验点评ANALYZE

洗涤日化两大国际品牌“宝洁”、“联合利华”在同一时期,不同地点举办品牌促销陈列展示活动,不言而喻,其在推广手段的对垒、寓意,但同时我们也看到两品牌各自的深远意义。

宝洁的联合促销

“宝洁全面呵护,全家健康提速”的主题诠释宝洁产品的大众化形象。

陈列展柜为特制的船帆,寓意着宝洁公司产品策略调整将成为另一个新的里程碑。

联合利华的联合促销

“秀出明星的你”正是联合利华洗浴产品的个性化形象表达,这与宝洁产品大众化形象产生鲜明对比。

现场明星海报的陈列,更好的配合线上媒体,加深消费者对“力士”新品的印象。

喜力促销,全国共赏

“猜瓶数,赢喜力酷礼”喜力啤酒全国创意促销案例

促销现场情况

活动地点:广州中华广场/北京东方广场/上海港汇广场

推广品牌:喜力啤酒

促销内容:

用喜力空瓶堆砌世界三大地标

猜瓶数,赢奖

现场促销人员介绍

人气指数:

成功分析ANALYZE

喜力啤酒创意的经典是全国三地同期展览喜力瓶堆砌的世界标志建筑物。

此次喜力推广口号“卓立世界170个国家”,同时用瓶堆砌的正是世界代表性建筑物----巴黎铁塔、伦敦塔桥、荷兰风车,充分展示喜力啤酒国际品牌形象。

猜瓶游戏更吸引消费者参与,增强喜力品牌的美誉度和亲和力。

该活动在北京、上海、广州三大城市连续展览7天,地域广阔影响深远。

促销活动现场布置占据中华广场门前绝对的黄金地块。产品陈列整体感强,有气势,同时配合震撼力的舞台背景及音乐,不吸引消费者的驻足观看,想必都非常困难。

特色陈列,引人入胜

百事可乐系列产品陈列案例分析

活动地点:好又多卖场

推广品牌:百事可乐系列

促销形式:过道堆头

辅助硬件(POPSHOW):帷幔、插卡。

陈列描述:

品牌本身就十分吸引人气,所以只采用了一个小堆头,并配以精致的插卡和考究的帷幔。最吸引人气之处在于“实惠”----打包折扣同优惠赠送齐上阵。

经验点评:

开箱刮卡,送酷车

“伊利”乳酸奶促销案例分析

推广品牌:伊利

推广主题:开箱刮卡,送酷车

促销形式:

花车陈列展示

有奖销售

辅助硬件(POPSHOW):

吊卡、帷幔。

乳饮料的时尚消费特征日益突出,都市年轻人这个消费群体不断扩大,如果想抓住这一消费群体,少不了时尚的产品和时尚的促销活动,而伊利此次促销正好符合以下两点:

一、几种时尚的颜色组成了一系列产品,每种颜色被赋予了一种时尚内涵。

如今优惠赠送已经成为终端十分重要的促销手段,但伊利的此次促销可看作是一次迎合潮流基础上的创新活动,因为“酷车”并非直接赠送的促销品,而是作为幸运奖品的身份登场,再加上赠品本身的诱惑力很强,所以吸引较多的人气不足为奇。

THE END
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