装置艺术作品:八大创意装置艺术案例集锦图片

装置艺术是在特定的时空环境里，将人类日常生活中的已消费或未消费过的物质文化实体、进行艺术性地有效选择、利用、改造、组合，以令其演绎出新的展示个体或群体丰富的精神文...

装置艺术是在特定的时空环境里，将人类日常生活中的已消费或未消费过的物质文化实体、进行艺术性地有效选择、利用、改造、组合，以令其演绎出新的展示个体或群体丰富的精神文化意蕴的艺术形态。本次为您带来创意装置艺术集锦。

“瓦卡水一号”是2012年启动的一系列项目中的第一个项目，构想为不由基础设施服务的农村，妇女和儿童每天走几个小时收集水。Warka项目的名称来自WarkaTree，这是一种以埃塞俄比亚为原料的巨型野生无花果树。它通过为社区提供水果和聚集地，构成了当地文化和生态系统的重要组成部分。

“风之亭”作为苏州国际设计周最主要的一个公共活动空间场所，是承担设计周期间的信息发布、文化沙龙等公共功能的pavilion临时建筑，其设计灵感来自于江南民居聚落中连绵起伏的屋顶。我们将传统民居中的屋顶解构为多个平面几何，并在空中的不同高度上重新组合，使之形成一个由一组漂浮的屋顶所限定的空间——”风之亭“。

AROS是由城市实验室和墨西哥市政府委托举办的“城市玩具”竞赛的获奖方案。竞赛场地是墨西哥城历史中心洛雷托广场上的一个临时游乐场。利用场地容易产生自发性游戏的优势，将喷泉放置在标志性的广场内。设计是围绕不同类型的游戏而设计的，而游戏又受到孩子们周围空间的影响。

Tapscott的作品改编自他在日本阿尔卑斯山节上的著名作品：用一圈薄雾和光包围了佛寺入口处的一座桥。对我来说，这是一个很好的机会，可以把日本的作品适应一个更受控制的环境，并将它简化。这变成了一种极具挑战性的感性体验一种真正崇高的和具有空间变革性的体验。

在得知了‘罗浮山谷林攀爬乐园’后，幼儿园找到unarchitecte，希望在此也以攀爬绳网为主题，为孩子们开辟一个活动空间。在空间的尺度与形态的变化中，在快乐的探索与游戏中，孩子们可以找到规律与逻辑，进而更新他们对空间的感知。意向的活动空间是通过一系列装置的介入来体现的。

“趣村乡戏”是同济大学代表队参加“2018第三届国际高校建造大赛”的设计作品。在乡村振兴国家战略的背景下，此次大赛在江西省万安县夏木塘村举办，以“趣村”为主题，意在思考如何“让乡村更有趣”，采用针灸的手法，通过设计对乡村小的场所进行激活，进而激发整个夏木塘村的活力。