一、单项选择题:本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1.伦理审查委员会的成员数不应少于
A.9名
B.7名
c.5名
D.3名
2.探讨有关领导方式、护理人员合理配置和人才流动等方面的问题的研究属于
A.护理教育的研究
B.护理管理的研究
c.护理学历史的研究
D.护理理论研究
3.在研究中，性别(男、女)、药物反应(阴性和阳性)等变量属于
A.数值变量
B.连续型变量
c.有序分类变量
D.无序分类变量
4.对两个或两个以上的概念之间所存在的某种关系的阐述是
A.概念
B.命题
c.理论
D.框架
5.按照书或刊名的字顺,遵循一定的排列顺序编制而成的目录是
A.分类目录
B.书名目录
c.著者目录
D.主题目录
6.利用文献的各种代码、数字编制而成的索引来查找文献，这种文献检索途径是
A.书名途径
B.著者途径
c.序号途径
D.分类途径
7.在MEDLINE中，著者姓名的缩写是
A.AB
B.AD
C.AI
D.AU
8.进行文献检索的第一步是
A.分析检索课题，明确检索目的
B.选择检索工具，确定检索方法
c.选择检索途径，确定检索标识
D.查找文献线索
9.无论是实验性研究还是类实验性研究，都必须具备的设计内容是
A.随机分组
B.干预措施
c.设立对照
D.随机抽样
10.研究者欲开展两种肢体功能锻炼方法对于老年脑卒中患者偏瘫侧肢体功能恢复效果的研究，将发生脑卒中后3个月的老年患者随机分为两组，对照组采用传统的使用器械的肢体功能锻炼法，实验组采用在水中进行的肢体功能锻炼法。研究开展3个月，然后比较两组老年脑卒中患者偏瘫侧的肢体功能恢复情况。此种对照是
A.组间对照
B.自身对照
c.配对对照
D.历史对照
11.强调通过系统地收集资料同时分析资料进而产生理论的过程，此质性研究方法是
A.人种学研究法
B.根基理论研究法
c.现象学研究法
D.行动研究法
12.对于寻找某些特殊总体中的个体时，非常有用的非概率抽样方法是
A.理论抽样
B.目的抽样
c..滚雪球抽样
D.方便抽样
13.下列对于自设问卷过程中的注意事项的描述正确的是
A.敏感的问题一般放在问卷的最末
c.问卷中的问题应全部是正向提问
D.问卷中的文字尽量使用专业术语
14.某研究者欲研究青少年在愤怒和平静状态下的血压变化，他应该采用的资料收集的方法是
A.档案记录法
B.访谈法
c.生物医学测量法
D.观察法
15.某护士在进行某一研究工具的性能测定时，需计算该研究工具的复本信度的情况是
A.当不同评定者使用相同工具，同时测量相同对象时
B.当两个大致相同的研究工具同时被用于研究对象时
C.当判断研究工具是否包括足够的项目时
D.当了解研究工具的内在属性时
16.某护士研究用人的应激控制能力来预测其未来的健康状况，表示这个应激控制量表的效度是
A.同时效度
B.表面效度
c.预测效度
D.结构效度
17.某护士针对正态分布的计量资料计划进行两个独立样本的比较，使用的统计学方法是
B.单样本t检验
D.独立样本t检验
18.某护士以60岁为界对调查对象进行分组，分为老年组和非老年组，并计数各组的人数。这样的资料是
A.计数资料
B.等级资料
c.计量资料
D.定量资料
19.对护理研究论文文题的要求不包括
A.新颖
B.切题
c.简明
D.广泛
20.文献综述所引用的文献一般是近3~5年内发表的文献，这反映的文献综述论文的特征是
A.信息性
B.客观性
C.新颖性
D.评述性
21.研究伦理中有益的原则包括
A.免于遭受伤害或不适的权利
B.充分认知的权利
c.不被剥削或利用的权利
D.公平治疗的权利
E.自主决定权
22.在选择研究指标(也称观察项目)过程中，要注意
A.全面性
B.准确性
C.客观性
D.灵敏性
E.可行性
23.研究假设的特征包括
A.变量间关系的陈述
B.可测量性
c.文献支持或理论基础
D.简洁、具体且概念清晰
E.不容易被验证
24.理论/概念框架的作用有
A.统领文献知识
B.提出一个预期性的研究结果
D.呈现研究设计方法
E.作为研究结果整理、分析与解释的依据
25.按照文献的内容性质将其分为
A.一次文献
B.二次文献
c.三次文献
D.特种文献
E.微缩型文献
26.在选择研究设计类型时，除了要考虑研究的目的之外，还应考虑的因素有