理论·学习建设新时代廉洁文化,实现德治与法治统一智库专家

湖南日报·新湖南客户端2024-09-2411:05:14

杨艳

习近平总书记在十九届中央纪委六次全会上指出,领导干部特别是高级干部要带头落实关于加强新时代廉洁文化建设的意见,从思想上固本培元,提高党性觉悟,增强拒腐防变能力。这是“新时代廉洁文化建设”首次出现在习近平总书记重要公开讲话中,标志着我们党正风肃纪、崇廉拒腐已经从“廉政建设”向“廉洁建设”纵深推进、发展。一字之差,揭示了反腐倡廉从制度建设到深入人心的跃升。

从制度到人心的纵深发展。“一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,不仅是反腐败斗争的基本方针,也是新时代全面从严治党的重要方略。”2020年1月,习近平总书记在十九届中央纪委四次全会上将一体推进“三不腐”的价值和意义提升到新的高度。

“三不腐”作为反腐败斗争的战略方针,为廉政建设和廉洁建设提供了明确的目标和路径;廉政建设则是“三不腐”方针的具体实践和体现,通过一系列制度、措施和手段遏制腐败现象的发生;廉洁建设则是对“三不腐”和廉政建设的深化与拓展,从思想根源上消除腐败滋生的土壤。廉政建设,为的是从制度上解决“不敢腐、不能腐”问题;廉洁建设则旨在从根本上解决“不想腐”问题。可见,廉洁文化建设与廉政文化建设是相辅相成、互为一体的关系。

就医卫系统而言,强调廉政文化建设,主要侧重于建立健全的反腐倡廉制度体系,加强监督执纪,惩治腐败行为,维护党风政风和政治生态的纯洁。实践证明,医疗机构反腐倡廉有其特殊性,除了“立规矩、筑篱笆、建防火墙”之外,还应注重从思想道德、文化建设、制度建设等多个方面全面推进廉洁文化建设,通过制度约束和思想洗涤双管齐下,确保党员干部由内而外的廉洁自律。

从廉政建设到廉洁建设的跃升,体现着我们党对反腐倡廉工作认识的深化和完善,实现让廉洁文化沁润人心,进而解决“不想腐”这一根本问题。

从内圣外王到党性觉悟的升华。“‘身之主宰便是心’;‘不能胜寸心,安能胜苍穹’。‘本’在人心,内心净化、志向高远便力量无穷”,习近平总书记对廉洁文化这个“本”进行了全面深入的阐述,强调“没有中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的底蕴和滋养,信仰信念就难以深沉而执着”。

讲到中华优秀传统文化,很显然,廉洁文化所要求的政治人格,与中国传统文化中所要求的“内圣外王”,有一脉相通的传承关系。其中“内圣”指的是个人的道德修养和精神境界,而“外王”则是指个人在社会和政治层面的治理能力。

习近平总书记强调“从思想上固本培元,提高党性觉悟,增强拒腐防变能力”,是对中国传统政治思想“内圣外王”的继承与发展,是政治哲学上的升华。这就要求我们在日常的廉洁文化建设中,要善于从传统文化中吸取治党兴国的丰富滋养。

从德治到法治的高度统一。德治是指通过道德、信仰、良知等内在力量来约束和规范人们的行为,强调自觉自律和道德自觉。法治是指通过法律、法规、制度等外在规范来约束和规范人们的行为,强调依法治国和依法行政。作为现代社会治理的重要内容,推进廉洁文化建设需要在德治与法治的基础上实现内圣外王的统一,推动全社会向着“万世德为先”的目标迈进。

因此,在加强廉政文化建设、廉洁文化建设等软硬件建设的同时,严格执纪执法一刻也不敢松懈。特别在近年来的医药领域腐败问题集中整治工作中,各有关单位积极处置问题,及时公布案例,查处一批、教育一批,有效地扭转了一些不良局面,为医院高质量发展营造了风清气正氛围和良好发展环境。

法治是德治的外在保障,德治是法治的内在基础。中华传统文化崇尚的“外儒内法”,体现着德治与法治的内在统一。具体到基层纪监部门的日常工作,就是正风执纪,既要讲温度,也要讲硬度。可以有温情脉脉的教化引领,也必须有铁面无私的反腐行动。

医疗反腐是全面从严治党在医疗领域的具体实践。廉洁文化建设旨在通过德治和法治的高度统一,实现全面从严治党的目标,为基层医院反腐倡廉工作提供根本遵循。通过构建完善的廉政风险防控机制,强化党员干部的廉洁自律意识,并形成齐抓共管的良好局面,这样才能确保医院各项工作都在党的坚强领导下顺利开展,为人民群众提供优质的医疗服务。

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1.廉政教育廉政教育走进校园廉政教育是指以促进廉洁从政为目的的教育活动。对于高校师生而言,廉政教育的内容主要包含以下几个方面:法律法规教育、道德规范教育和文化传统。 1.法律法规教育: ①向高校师生普及国家有关廉政建设的法律法规,如《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中华人民https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI3NzUyODkxMA==&mid=2247550898&idx=1&sn=481ff6ee40b8b127657953676d7fcf02&chksm=ea688ac2c2172da12d87ff8d199cc66e52059afaacc752f350590f012d5c5c91f6bff65d8836&scene=27
2.与廉洁有关的法律与廉洁有关的法律主要包括《中国共产党廉洁自律准则》以及一系列相关的党内法规和国家法律。 一、《中国共产党廉洁自律准则》 《中国共产党廉洁自律准则》是中国共产党为全体党员和各级党员领导干部制定的关于廉洁自律的规范性文件。该准则要求党员和领导干部必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,坚持全心全意为人民https://ailegal.baidu.com/legalarticle/qadetail?id=f24599d5ba957e001031
3.加强党纪学习教育推进新时代廉洁文化的涵育弘扬理论党的二十大报告提出,加强新时代廉洁文化建设,教育引导广大党员、干部增强不想腐的自觉,清清白白做人、干干净净做事。廉洁文化是党风廉政建设之魂,是反腐倡廉的重要支点,也是提升党员干部综合素养的有效途径。 当前正在开展的党纪学习教育,明确要求“做到学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什https://www.workercn.cn/c/2024-05-29/8271115.shtml
4.解读把握廉洁文化建设的时代价值和现实路径中共中央办公厅印发的《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》(以下简称《意见》),从夯实思想根基、厚植文化基础、培育道德操守、强化廉洁教育、弘扬崇廉风尚等方面,对加强廉洁文化建设作出系统部署,对实现一体推进不敢腐、不能腐、不想腐战略目标,推进全面从严治党向纵深发展具有重要现实意义。贯彻落实《意见》,提高廉洁https://www.zztrc.edu.cn/jjw/info/1005/11314.htm
5.廉洁教育遵守法律法规.pptx无规矩 不方圆 ——自觉遵守法律法规;法律初印象;庄严;如何让一盘散沙立起来?;你能够徒手画圆吗?;断线的风筝飞不高;如果说我们想像风筝一样自由飞翔,就必然离不开风筝线;如果我们不想一盘散沙,就必然需要一个杯具来承载;如果我们想让人生的轨迹方圆分明,就必然需要规矩;法规就是风筝线,就是杯子,就是规矩!无https://max.book118.com/html/2018/1227/8017103114001141.shtm
6.智慧树从古至今话廉洁——大学生廉洁素养教育智慧树章测题答案廉政理念是廉洁行为的根本指导思想,是人们在日常生活和工作中体现廉洁品质和素养的内在力量。大学生在接受廉洁教育时,需要加强对廉政理念的认识和理解,明确廉政意识和职业道德的内涵和外延,坚定廉洁守纪的信念和决心。 2.法律法规教育 法律法规是制定的规范行为的准则,也是保障社会正义和公平的基础。在大学生廉洁素养教育https://www.bokee.net/blogmodule/weblogcomment_viewEntry/57301708.html
7.学习教育法律法规心得体会(通用13篇)我们有一些启发后,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编为大家收集的学习教育法律法规心得体会,欢迎阅读与收藏。 学习教育法律法规心得体会 1 7月5日,我校全体教师在教育局培训中心的组织下,由省教育厅政策法规处副处长韩小雨https://www.cnfla.com/xindetihui/3421714.html
8.廉政法规的学习体会(通用9篇)篇2:廉政法规的学习体会 按照干部作风教育整顿活动关于廉政法律法规学习的统一安排,我认真学习了《党章》、《纪律处分条例》《党内监督条例》和公务员法》等廉政法律法规,通过这次学习,我对此感受颇深,使自己真正在思想上增强了理想信念教育、价值观教育和党纪国法教育。作为一名普通党员,我深深的认识到,廉洁必须要坚持https://www.360wenmi.com/f/file1pzy2xvp.html
9.廉洁文化重要性政府应该建立健全的法律法规来规范和打击腐败行为。这些法律法规应该具有明确的条文和惩罚措施,对于腐败行为必须严惩不贷,形成对腐败行为的震慑力。 2. 增加廉洁文化教育的力度 廉洁文化教育应该贯穿于教育的各个层面。学校和家庭应该注重对青少年进行廉洁文化教育,引导他们树立正确的价值观和道德观,从小树立起对腐败的抵制https://www.jiangshitai.com/article/8536.html
10.廉政教育讲稿根据我们的学习安排,今天,由我上这次党风廉政教育党课。实践证明,在坚持不懈地对党员干部进行日常教育的同时,集中一段时间,突出一个主题,有的放矢地开展党风廉政建设教育,是必要的,也是有效的。它是加强党员干部队伍建设的一项重要举措,必须长期坚持下去 一、掌握相关法律法规、遵纪守法永葆廉洁 https://www.fwsir.com/yanjiang/html/yanjiang_20140517141310_253669.html
11.纪律作风暨师德师风个人整改报告(通用22篇)二是在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,努力提高自己的业务能力和服务水平,做到理论联系实际。 2、强化责任,提高效率。 树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高。 3、开拓创新,提高教育教学水平。 在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,https://mip.wenshubang.com/baogao/2567906.html