本次调研围绕学生心理健康教育工作的8个方面进行，包括：学院心理危机干预领导小组设置情况；应对心理危机干预制度；学生心理危机应急预案；辅导员对心理危机干预的流程、措施、办法的掌握情况；学院对学生心理问题事件的识别和处理情况；学院开展学生心理健康教育特色工作与活动情况；在心理工作过程中遇到的困难与问题等。
心理健康教育工作是学生工作的重中之重。本次走访调研，深化了从学校到各学院院长、书记、辅导员、心理委员、班级学生干部之间的联动，对我校有序开展学生心理健康教育工作起到推动作用。学生处将进一步完善与加强多元化心理育人体系，不断提升我校心理健康教育工作的质量与水平，切实为学生的心理健康成长保驾护航。
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