活动方案策划大全(优秀10篇)

举办单位:管理系、艺术系、信息系、建工系、汽车系分团委

报名方式:各自系部报名

(一)环保水果设计

1、所有作品必须现场制作

2、可携带文稿及成品图片等书面方案,但参赛作品需要现场制作才可以参加

3、参赛者自备水果,工具等用品;充分发挥想象(例如可以采用在水果上雕刻,用水果拼图等方式,形式不限),规定40分钟内完成作品

4、参赛者必须在一分钟内进行作品介绍,如作品的材料,作品的寓意等。

(二)服装比赛规则

5、选手作简短的自我介绍,进行拉分

(三)比赛总规则

6、报名者以组报名,一组三人,两人负责环保水果设计与现场制作,一人负责设计服装,参加决赛:环保水果设计和环保时装秀

7、活动分为两个环节、环保水果设计和环保时装秀各占比值50%,得分最高者胜

8、参赛选手组建自己的亲友拉拉队,加油打气、(可以增加得分)

(注:如果比赛出现分数一样的情况,主持人可让现场观众进行投票,人气最高者胜)

一、活动流程

第一环节:由我们评委和选手进场,人员安排好之后。主持人介绍嘉宾,自己。宣读开场白,说出活动宗旨,主题。

第三环节:比赛期间,由系部生活部邀请特别嘉宾现场进行表演或进行小游戏等一些有趣的活动。

第五环节:统计分数,列出名次。评出五个系部各一、二、三名,这十五组将代表五个系参加学院举行的总决赛。最后由主持人宣布比赛圆满结束。

二、参赛要求:

(一)环保水果设计要求

1、参赛者穿着整齐干净,参赛时必须戴手套(分团委提供)。

2、参赛者报名时必须写明姓名、系别、联系方式和作品名称。

3、突出主题“环保新风尙,水果也疯狂”

4、参赛者必须用小纸板写上作品名称(可自由发挥,将作为评分参考)。

5、参赛选手所选用的材料(水果)在比赛前只能洗干净,不能切好、雕刻好等,如有发现将以违规处理。

6、选手需提前15分钟到场、选取号码牌对号入座

(二)环保服装设计要求(只需提供图片即可)

9、参赛者报名时必须写明姓名、系别、联系方式和作品名称

10、参赛作品需要以环保+水果元素为主、能很好突出“环保新风尙,水果也疯狂”主题(选手自由发挥,水果可以是是实物亦可以是图案、图纹、配饰等条件不限)

11、本次活动以服装展示作为载体之一,各参赛选手要充分发挥想象力,利用身边随手可得的材料,如报纸,布料,旧衣服,树叶,塑料袋等物品结合水果这一元素设计服装,可运用道具。

12、参赛作品需提交设计方案,注明作品主题,设计思想(打印彩图1张)

三、评分标准

1、作品名称:不得超过六个汉字,贴切,符合主题10分

2、整体创意:别具匠心、主题鲜明15分

3、营养结构:可观赏性、营养价值

20分4.作品造型:新颖、美观环保20分

5、卫生:干净、整洁15分

6、操作技能:刀工熟练、材料简约20分

四、奖项设置

一等奖:奖品+证书

二等奖:奖品+证书

三等奖:奖品+证书

优秀奖:奖品+证书

五、工作安排

1、外联部帮忙拉赞助;

1、宣传部负责宣传和比赛展板;

2、纪律部负责维持现场的纪律;

3、学习部做好统计评委给出来的分数;

4、秘书部负责礼仪小姐在比赛颁奖;

6、其他部门协助生活部举行活动

六、活动现场布置

1、安排男干事负责搬运比赛用的桌子,女干事则负责放置号码牌和发放比赛用品,如手套、牙签之类。

活动需要提前的准备的东西:

桌子、凳子、音响、横幅、电线、帐篷、评分表等;需要请的主任、老师的名单、现场布置

七、活动人员安排:

3、证书的盖章及书写:办公室1人

4、主持人:文娱部2人

5、评委:分团委书记、主席、副主席、艺术系老师

6、嘉宾:学生会主席、各系部团委副书记

8、摄影:文娱部5人

10、秩序维持:纪律部全体人员

11、活动结束清场:全体工作人员

八、需要工具

九、经费预算

一、活动目的:

1、在冬至来临之际,让所有在院的同学一起过节,增进大家之间的亲密联系和相互交流,也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。

2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆,让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,学习能力。

3、感受节日气氛、发扬传统文化,继承传统习俗。

二、活动主题:冬至暖人心

四、活动地点:院餐厅(教师餐厅)

五、参加对象:全院师生

六、活动内容:“汤圆和饺子”的制作及吃汤圆、饺子共庆冬至佳节

七、活动的前期准备工作

海报:1张贴在宣传栏

(二)参加方式:排队领取“免费劵”(每人只限1份)数量有限,先到先得

(三)会场所需物品:照相机1台。摄像机1台。一个音箱,两个移动话筒

八、活动流程

1.16:30-19:40汤圆、饺子制作2.19:40-20:30蒸饺子3.19:30-20:00煮汤圆

4.20:30-20:45饺子装袋5.20:45-21:30派送6.21:30结束

九、活动的后续工作

1、集体照合影。2.主办方做总结。

十、经费预算:

十二、所需物质

十二、人员分工:

冬至活动方案5冬至活动方案策划方案

一、活动背景及目的

1、在今年冬至来临之际,让所有__学院学生会的同学一起过节,增进大家之间的亲密联系和相互交流,也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。

2、通过亲自动手包饺子,让各部门同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,比如包饺子的方法和馅料的搭配等等,以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。

二、活动形式

属于__学院学生会的内部活动,于冬至之日借包饺子这一传统项目展开一系列的活动。同时通过游戏等项目增加活动乐趣。

12月20日星期五下午3:30~5:30

四、活动地点

学校一食堂内

五、活动主办单位

__学院学生会生活部

六、活动流程

1、传统沿袭项目项目:包饺子比赛

比赛规定:将学生会各个部门逐个分组,用准备好的馅料和饺子皮进行包饺子比赛。

比赛结果判定标准:饺子数量一个一分,质量不过关的饺子不计分。记录各组得分情况。

2、游戏环节:(在煮饺子的过程中开展游戏)

①圈中圈

②大风吹

游戏规则:在白纸上用荧光笔写上与荧光笔颜色不同的表示颜色的字(如用红色的笔写蓝色)

各部门出两个人围成一圈,每人拿一张纸,选出一人站在中间说大风吹,吹写#字的人(如吹写蓝字的人),持有蓝字的人向后退一步,做正确的人加2分,错误的人淘汰,接着游戏中所有人随机交换纸,重新游戏。

③孤岛求生

游戏规则:

1、每个小组分到一张报纸,请各组成员均进入报纸上无论用任何方式都可以,就是不可以脚踏报纸之外。

2、接着开始“正话反说”比赛,主持人说一个成语,每个小组派一个代表将成语倒过来说,反应最慢的小组将报纸对折后再请各组成员进入报纸上各组若有成员被挤出报纸外,则该组淘汰不能进入下一回合。

3、上述进行至淘汰到最后一组时结束。

计分细则:

前三名的小组记分其余组则不记分

第一名五分、第二名三分、第三名一分

若有并列则以高分计算

④谁是卧底

游戏规则:游戏有卧底和平民2种身份。卧底1人,普通玩家5人,或卧底2人,平民7人

每人每轮用一句话描述自己拿到的词语,既不能让卧底察觉,也要给同伴以暗示,暗示自己不是卧底,同时也在根据其他玩家的描述判断自己是不是卧底(所以描述不能太明显),如果判断出自己是卧底,则要尽力向非卧底的描述靠拢,以免被发现。

每轮描述完毕,所有在场的人投票选出怀疑谁是卧底,得票最多的人出局。

若卧底全部出局,则游戏结束。若卧底未全部出局,游戏继续。并反复此流程。

若卧底撑到最后一轮,即普通玩家和卧底人数相同时,则卧底获胜,反之,则平民胜利。

卧底胜利得10分

平民胜利得5分

七、活动道具

饺子馅,饺子皮,呼啦圈,报纸,白纸

八、活动人员安排

主持人:

裁判:

计分:

九、活动预算

①游戏道具准备:50元左右

②赢家物质奖励:100元左右

十、活动细节

1、裁判,记分员,主持人分工明确,尽量维持活动场地的秩序;

2、可利用表格,方便计分。

一、活动主题:

彩色周末

二、活动目的:

经过一个多月的相处,同学们关系已基本融洽,但男生与女生之间、各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂,增进班级团结,增加班级凝聚力、亲和力、战斗力,同时,本活动也有助于增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习提供平台。为此,我五班决定搞一次集体户外比赛活动。

三、活动组织

1、活动总负责:陈爽

2、活动策划:主策划人

3、活动组织者:全体班委

4、活动地点:水上公园

6、活动项目:夺宝奇兵大赛、放风筝、丢手绢、耍绝技、老鹰抓小鸡、唱歌、跳舞

7、参加人员:华信软件学院五班全体学生

8、乘车方式:871公交

四、活动规则:

夺宝奇兵大赛

1、起点:水上公园门口

2、终点:水上公园门口

每个组9个人,每队必须两个男生,每队安排一个队长和副队长(副队长必须是女的),队长和副队长两人手里各拿一瓶矿泉水,不到终点不能喝,喝了就算此队伍淘汰。在比赛期间队长不能丢下队伍中的一人,如果丢下一人,就算淘汰…不管你走那条路只要能达到终点,就算完成…。.但在此前,不能丢下队员也不能也不能喝手上的水。

五、活动内容

1、前期准备:

(3)所需物品:各种食物(组内自行购买)、水(多带点)、应急药品(自备)、雨伞(自备)。

(4)活动费用:全部AA制。

(5)照相摄影主要由社实委员负责,其余学生自行安排。

(6)由本市同学指引路线,并与组长协作,把同学安安全全的带到活动地点。(各组长注意与引路人联系,如手机号码等)。

2、活动进程

(1)10月30日下午1:00,我们在学院校门口集合,各组长点名确定人数到齐,我们集合同一出发去目的地,在去目的地的路上,可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。1:20左右将到达目的地,说明注意事项,然后自由组队进行游玩,大家可以结伴同行,先熟悉一下目的地的环境,自由游玩。

(2)3:30集合清点人数,带队回去。

(4)选出几个熟悉路线的人,负责带领同学到达目的地。

2.10月26日分好组,并做准备工作。

3、于10月26在班级号召同学参与。

4、在10月28日讲安全意识,希望大家安全第一。

5、于10月30日8点30出发,开始游玩。

4、注意事项

(1)路上和活动时要注意安全。

(2)不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木。

(3)一切行动听指挥,如有事情必须先向班委报告,手机保持开机,好找人。

(4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏。

(5)不暴饮暴食,注意饮食卫生。

(6)宣传委员负责调动同学的活动热情。

(7)心理委员负责观察同学,释放同学压力,保持心理健康。

(8)xx负责活动总结,找出活动的不足,为下次活动积累经验。

(9)关于本次活动的未尽事宜,班委将另行通知。

(10)【后续工作】

(11)各班委根据各成员的意见及自己的观察,讨论总结此次活动的经验教训,提高本班组织能力。

策划方:华信软件学院

【活动地点】

世业洲开心农场

【活动目的】

春暖花开的季节,为丰富队员生活,带领他们走进世业洲开心农场,在农耕体验、寻宝、滑草等活动中,陶冶学生情操,培养他们热爱大自然、勇于挑战自我的感情。

20xx年xx月xx日(周四)

【活动组织】

总负责:毛海龙、汤良敏车辆调度:储梅萍、黄达、田蓓影

联络员:乔军云、徐俊兵医务人员:蒋兆静、毕文东

【活动安排】

出发前:

1.学生8:30到校,教师8:10到校(早到校正常),班主任进班进行安全、文明教育,清点人数。

2.8:40听广播通知集体整队按指定车号上车。

3.车辆的调度及学生上下车的安排统一由各年级行政负责(两名行政分别进本年级第一和最后一辆车,)具体安排见附表。

游玩中:

1.每班组织有意义的主题活动,并拍摄大集体或者小集体主题明确的照片,如“小记者采风”、“种植乐”等等。

2.引导学生文明游玩,爱护公园花木,强调每人自带一个塑料袋,一次性台布,离开时清理附近杂物。

3.规定主题活动:

一二年级寻宝乐园(教师带领学生在视野范围内寻宝,尤其注意在水边、沟边的安全);

三四年级农耕体验(带队教师分小组指导农耕注意事项,并带领学生注意农耕种植安全);

五年级滑草(带队教师分小组一人在上方组织学生排队,一人在下方组织学生迅速离开);

六年级烧烤(分小组带蔬菜、火腿肠之类,如果是荤菜,一定强调带半成品,以免发生腹泻等问题,不要造成浪费)。

请教师有序组织,注意活动安全。另外,自选项目是学生个人自费,学校不统一安排。

活动后:

1.中午11:30集中,乘车(各年级行政负责召集齐班级后再统一上车)返回,全部进入班级,清点人数、进行活动总结,做好下午在家的居家安全教育。

2.每班上传2张反映本班精彩活动的照片到FTP/德育处/20xx春游照片,以班级命名,并可以将之上传学校网站班级论坛。

【注意事项】

文明要求:

1、教育学生在参观过程中保持安静,不大声喧哗,不随意拍照。

2、不在来回的大客车上吃零食或大声喧哗,尊敬驾驶员叔叔或阿姨,不将头手伸出窗外。

组织安全:

3、原则上每班一辆车,回校乘车听从统一指挥,学生必须全部返校,确认班级学生全部离校后,班主任老师方可离校。

4、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不在校园、路上、同学家逗留。

人员安全:

2、带队教师负责组织参与学生的一切活动。同时要强调行动纪律,要求学生服从大局,统一指挥,统一行动,团结协作,互相帮助。

3、要注意饮食安全,不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

4、防止学生丢失,学生如上厕所,要向班主任请假,建议集体行动。

活动安全:

1、全体师生穿便于运动的衣服和鞋子。

2、教育学生不要靠近水面,上下山的过程中不你推我挤,以防落水或摔伤。

(一)活动简介

一、活动背景:随着经济的高速发展,大学城已变得越来越美丽,道路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的杯具。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你应对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?让我们共同遵守交通法规,携手漫步生命的旅程。

时代背景:经过修改的已于xx年5月1日起正式施行。在这部法律的总则中明确表示,制定此法是为了维护道路交通秩序,预防和减少交通事故,保护人身安全,保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益,提高通行效率。该法的实施为道路安全带给了强而有力的法律保护。

二、活动主题:这是一个快速发展、精彩不断的时代,却也是一个疏于细节、不羁洒脱的时代;这是一个创意无限、大胆放松的社会,却也是一个缺少自制、要求散漫的社会。当交通事故成为生命的终点,当无数完美年华在越过安全线的那几秒中消失,交通安全最后无可避免地摆在我们面前。为了宣传交通安全意识,传播道路安全知识,倡导安全出行、守法出行,唤起人们对交通安全的重视,电子商务083班将举行主题为“遵守交通法规,关爱生命旅程”的团日系列活动,带领你推开和谐完美之门。

三、活动主办方:xx外语外贸大学国际经济贸易学院

电子商务083班团支部

活动合作方:国际经济与贸易学院团委

活动地点:文采园前交叉路口处

活动单位:经贸学院电商083团支部

四、活动形式:

2、美化公路铁丝网:组织同学把已剪成适当大小的荧光纸,贴在本校生活区与教学区间的公路铁丝网上。旨在让荧光纸在晚间给与同学提醒,避免因看不清铁丝网,而在绿化带穿行被划伤的事故发生。

3、维持交叉口秩序:活动中分配同学,在教学楼与图书馆间的十字路口维持秩序。旨在使得校道交通安全有序进行,并提高本校学生的交通安全意识。

4、交通安全图片展:活动前期收集关于交通安全的图片,并在旁边注上简要的说明,把图片贴在一张大卡纸上,让同学们从生动形象的图片和精练的语言中,认识到遵守交通规则的必要性,从而养成遵守交通规则的习惯。

5、宣传交通安全知识:活动前期收集一些比较常用的交通安全知识,整理成册,复印成若干份,并安排人员分发给同学们,同时组织人员讲解,从而使同学们学到更多的交通安全知识,提高交通安全意识,养成良好的交通习惯。

6、遵守交通规则从我做起签名活动:作为大学生,我们了解的交通知识已经不少,但某些同学有时为了一时的方便,忽略了交通规则。我们决定开展此活动,加强同学们遵守交通规则的义务感。强化同学们的交通安全意识

7、交通标志识别竞赛:“红灯停,绿灯行”这句交通用语可能是我们接触到的最早的交通标志了,尽管每一天都会见到很多交通标志,但其实我们也似乎不是很了解它们。此项活动能够让大家在简单、愉快的而略带紧张的比赛中获得更多的与交通标志有关的知识。

(二)活动过程

一、前期准备

1、确定主题:为确定主题,团委班委多次开会讨论,并广泛收集同学们的意见,确定了“时尚志愿,光荣服务”一大主题,鉴于同学们的安全意识普遍降低,将主题细化为宣扬遵守交通法规意识,关爱生命的服务资料。

2、分工合作:

围绕此次团日交通志愿活动主题,确定了活动资料,进而把全班同学安排分工,安排到六个小组,

分别是:

(1)策划组:

任务

策划活动细节,安排具体事宜,与各个小组联络沟通。

组长

组员

(2)文字组:

负责记录活动的策划,筹备,开展,和后续工作的进行,并负责将活动流程上传到博客。与摄影组合作采访进行事宜。

(3)摄影组+宣传组:

摄影组负责前期筹备工作和活动现场的拍摄;与文字修改组合作进行采访事宜;后期视频的制作;

宣传组负责宣传交通知识海报的制作,后期制作交通标志的ppt;设计活动宣传海报及设计张贴图片

(4)后勤组:

负责购买所需物资,进行财务预算及开支记录。活动过程中场地的安排布置,维持活动秩序。

现场工作者:

4、经费预算:

(三)活动现场

11月13日文采园前交叉路口处

本次团日的校道现场活动主要分文两大部分进行,其中第一部分举行交通安全相片展览、交通安全解说以及安全交通知识宣传,第二部分延续交通安全展览并开始交通标志识别竞赛,活动的最后以”交通规则从我做起”签名活动点睛。

11月13日文采园旁路口

站岗位置在安全岛中、行人红绿灯,电商083成员将身着班服,举红绿灯牌,对来往同学进行提示,宣传交通安全观念。我们在与交通零距离进行实践,真正做到学习与实践的统一。

美化铁丝网:宣传组进行设计与制作,后勤组人员挑选恰当的时机迅速完成任务,将带铁钩的铁丝完成美化。

采访时与交通安全科负责人交流愉快,他对我们的行为深表赞同。也很支持我们的活动。

i注意事项:

a、策划部及各组长进行组织

b、文字修改及宣传组进行记录

(四)活动后期

为了强化同学们的交通安全意识,加深同学们对交通知识的认识,确保同学们自身的交通安全,到达我们团日活动的目的,电子商务083团支部在活动后继续开展了以下几项活动:

1、团日活动海报及视频制作

由文字组同学撰写精辟句子作为海报的宣传标语,并由宣传组同学设计并制版,制作出有关交通安全的精美海报,并张贴在学校交通的关键路段,宣传组dv部负责录制所有活动的录像,并进行后期制作,最后录制成光盘。

2、活动全程文字记录与博客更新文字组同学负责全程的活动记录并做好两日一次的博客更新工作,并做好宣传让更多的人了解到交通安全的重要

3、活动总结

每个同学先写一份关于团日活动的总结书,由组长汇总阅读后向活动负责人做总结,负责人在团日活动总结班会上做整个活动的总结,要求能突出本次活动的优点,并认清不足之处,好的`在以后的活动中要发扬,不足之处引以为戒,在以后的活动中加以改善。

4、颁奖班会

在团日总结班会上,活动有关负责人向同学们反应了团日活动开展的具体过程,公布经费支出,总结活动中的不足。并对在团日活动中有用心表现的同学进行表扬和奖励。

活动目标

1、通过看看、摸摸,了解冰的特性。

2、引导幼儿了解冰的形成及用途。

3、发展幼儿初步的探索精神,培养幼儿对科学的兴趣。

活动准备

1、收集冰雕的图片

2、提前冻好的冰

活动过程

一、幼儿亲手操作,探索冰的特性

1、每个组若干块冰,幼儿自由玩冰。

2、想一想,冰是什么样的?冰放在手里感觉怎么样?什么颜色的?

小结:冰放在手里硬硬的,凉凉的,有的冰是透明的,有的冰是白色的,摸上去滑滑的。

二、通过实验,了解冰遇热会融化成水,激发幼儿的探索精神。

1、每个小朋友手里拿一小块冰,使劲握住,观察有什么变化。

“请小朋友看看你手上的冰怎么样了?变成了什么?手上的水是哪里来得”?

2、每个组放一盆热水,请小朋友摸一摸水是热的还是凉的?(热的)

3、请幼儿把冰放进去,看看冰有什么变化?(慢慢变小了,没有了)

4、再摸摸盆里的水是热的还是凉的?冰到哪里去了?(冰融化成水了)

小结:冰放在手里和热水里都会化成水。

三、通过观看图片和谈话了解冰的用途

1、提问:冰有什么用途?你喜欢冰吗?请幼儿说一说喜欢或不喜欢的理由。

“冰能吃,放在可乐里凉凉的很好喝;发烧时能降温……”,“路面上结冰容易滑倒”。

2、欣赏冰雕图片,感受艺术的魅力。

四、幼儿动手制作彩色的冰

1、共同讨论制作彩色冰的制作方法。

2、幼儿利用各种器皿、颜料制作彩色的水,自己喜欢什么颜色就做什么颜色的。

活动结束

把制作好的彩色水放到阳台上,第二天欣赏自己冻的彩色冰,感受实验的乐趣。

活动背景

现今很多大学生,他们拥有很多新奇,有创意的idea。但是却总是缺少那么一个很好的平台。我们的活动就是给这样的同学一个展示自己的平台,尽情释放你的才能,把他们最想表达的,感觉最有创意最美好的东西通过自己手上的笔展现出来,给自己的青春新颜上色。本次活动也是给社区文化节的献礼,希望能够给社区文化节一个好的开端。也是宣传自律会的好的机会。

活动意义

绘画是一种声音,表达自己内心深处最真挚的感情,展示自己最天马行空的想法和团队这间的凝集力,让整个校园更加的和谐,并激发学生的个性以及创造能力。

活动主题

校园魅力无限,个性自我展现

组织机构

主办单位:华侨大学社区中心

承办单位:华侨大学校自律会

活动地点:华侨大学

参赛对象:全校学生

报名方式:现场报名

活动内容

一、前期宣传:

1、摊点宣传:

a。x月x日至x月x日(共3天)于二餐前,选手现场报名。

b。可以考虑现场放置一只人形公仔(若商家可提供或租借),以吸引人眼球。

c。在摊位展示宣传海报(风采照片展示)。

2、在4号篮球场拉横幅和在华园大道、华园西路张贴海报。

3、在各宿舍楼栋贴宣传条。

4、路标,树标,LOGO:在通往赛场的路/树上贴上小脚丫等造型的引导路标。

6、在《华园之声》杂志中的社区文化节活动立项表中将提及此次活动。

7、通过校广播台对此次活动进行宣传。

8。通过现场作画吸引人,利用一件T恤,让值班的人在人流量多的时候在那边把T恤挂起来涂鸦。(同一件一直反复利用)

二、活动流程

初赛阶段

x月x号至x号,在华园大道摆摊分发宣传单和收集报名表。比赛分为两个赛区:

1:手绘组,由参赛人员自己在T恤上作画,尽情释放才能;

评选:全体自律会,一人一票,选出得票数前30的作品(按实际参赛的作品,以比例进行筛选)进入复赛。

复赛阶段

在金川一楼会展厅,将三十位同学的创意T恤张贴出来(电脑组打印出彩色纸作品),在金川展厅,利用电脑放映PPT,(选手提前把T恤照下来附上理念发给工作人员)选手在各自作品前为评委和观众讲解拉人气,展示给学校的全体师生看,再由全体师生们选出心目中最喜欢的作品。

评选:

1、大众评审:晋级决赛张贴出来的作品旁设有投票箱,由全校师生投票。本次结果占总分的30%。

3、在两赛区中分别选出5个(手绘组)、3个(电脑组)最佳作品(其中,将赛区2的电脑设计获奖作品喷绘在T恤上做出成品)最后获胜的八对团队将在最后的社区文化节的晚会活动上走台秀,展示自己的作品。主要形式:由选手们穿着自己DIY的T恤,进行一场走秀活动。并现场颁发证书,奖品和奖金。

三、奖项设置

手绘组一等奖1名*100电脑组一等奖1名100+T恤

二等奖2名*50二等奖1名50+T恤

三等奖3名T恤+奖状三等奖1名T恤+奖状

活动预算表

活动收尾

一。活动主题:

创新思维废物利用,自我实现美化生活。

二。活动对象:

汇华学院南院师生。

三。活动目的:

开发大学生的思维,创新美化生活。提倡勤俭节约的中华民族传统美德,让大学生们更好的实践这一道德观念。借助这一形式激发大学生的创意思维和勤俭节约的观念,成功贯彻变废为宝废物利用这一理念。

5月10日中午和下午在三餐门口设立摊点进行报名。17日中午和下午在三餐门口上交作品,18日进行评选。19日贴出晋级参赛者名单。24日征集志愿者作为复赛的观众。26日进行复赛。

五。地点:

初赛于青协办公室,复赛于南院篮球场。

六。主办单位:

河北师范大学汇华学院南院文学部青年志愿者协会。

七。活动流程:

1前期宣传:人资干事进班宣传。

2前期准备:

①在三餐门口设立摊点进行参赛选手和大众评审报名。

②参赛的选手要以稿纸的形式写出自己的作品创意思维,对自己的作品诞生进行详尽的解释。

③人资干事进班宣传时,讲明大赛分为初赛和复赛,在初赛时淘汰的作品其参赛者想要要回自己的作品可去青协办公室要回,如若不想要回,青协会给予保管。

④参赛报名的同时也进行大众评审的报名,大众评审不可以是参赛者。

⑤邀请老师作为评审。

⑥借音响设备。

3活动内容:

①初赛:将参赛选手的作品和作品创意思维收集上来,以做工精细和创意思维为评判的标准进行评比。选出20个作品晋级。余下的作品如若参赛者想要要回可以去青协的办公室要回。

②复赛:将选出的20个作品放在桌子上展示,地点在南院篮球场。

由三十个参赛者现场讲解自己作品的创意(讲解形式不限,人数不限,但是要将自己的创意形成和创意内涵讲解清楚)。

大众评审、青协部长、老师为20个作品投票。大众评审的投票是1分,青协部长2分,老师3分。

评判标准:以作品好坏程度为主,参赛者的解说表演也占一定程度的分数。

最后选出前三名,分别给予奖品。余下17人分别给予慰问奖。

4后期宣传:拍摄活动的照片,后期做成展牌展示。

八。注意事项:

①参赛者交作品时必须要交稿纸形式的创意思维。

②大众评审有礼品作为纪念品。

③复赛时提前借好设备,并调试好设备。

④如果有参赛者当时没有到场,视为弃权。

⑤整个过程要有志愿者作为观众参加,以示公平。如若志愿者不愿参加,可以相赠礼品。

九。所需物品:桌子,椅子,参赛者序号牌,作品名称牌,奖品(分为不同情况下的奖品,要多准备些)。

十。所需嘉宾:三位老师(至少一位)。

暑假是中小学生调节身心、拓展知识、开阔视野、锻炼能力的良好时机。各学校要坚持以人为本,从贴近学生实际出发,科学安排好假期工作,使广大师生过一个安全、健康、和谐、快乐的假期。现将有关事宜通知如下。

二、强化安全教育,力保师生和校园安全

暑假是事故易发期,各学校要高度重视安全工作,坚决杜绝暑期师生安全事故的发生。

2、加强校园安全保卫与安全管理系统的完善和责任落实。学校要在放假前进行一次安全大排查,认真检查学校的防火、防盗设施,对学校危房及早发现,及时上报,及时处理,消除安全隐患。放假期间,学校活动场所开放前,要认真做好各种设施的安全检查,活动过程要有安全措施,防止发生意外伤害事故。各学校要强化和落实假期值班制度、安全报告制度和活动审批制度,并做好值班记录,建立假期安全通讯联系网络,确保信息畅通。

三、规范假期教育行为

(二)严禁假期组织集体上课和统一安排自习。学校不得以任何借口在假期组织学生集体到校上课补课和统一组织自习,不得收费上课和有偿补课,不得参与、动员、组织学生参加社会上面向在校学生的各类复习班和培训班。禁止学校在假期联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班、培训班。

各学校团队干部要加强“新形势下少年儿童成长发展的新变化新特点”、“新形势下推进我区少先队和少年儿童工作的新途径新办法”、“少先队和少年儿童工作伴随改革开放的历史进程所取得的新发展新经验”、“少先队在奥林匹克教育和服务奥帆赛过程中的新思路新发展”等方面的研究,以此作为贯彻落实“全队抓基层,全队抓落实,全队抓规范”的工作思路,促进我区团队工作理论创新,不断提高团队干部业务能力。

(四)建立假期教育行为督查机制。暑假期间,区教体局将建立相应制度,对各学校假期教育行为进行督查。

四、科学指导假期生活

(一)各学校要加强对暑假工作的正确引导。各中小学要将暑假组织形式化整为零,分年级、分阶段、分重点开展好暑假各项活动,把教育内容、教育活动落到实处。要根据“20xx年暑假部分专项活动一览表”(见附件1)具体部署,立足于丰富学生人生阅历、锤炼优秀道德品质、增强动手实践能力、培养创新精神,为学生提供系统科学的假期生活指导。

(五)积极利用校内外教育资源,为学生自主探究和实践活动提供帮助。各学校假期要有计划地向学生开放学校操场、实验室、微机室等设施,为学生假期学习、运动提供场所。要利用学校的网络资源,结合青岛市“e网平安”活动,引导学生健康文明上网,防止不文明网络行为的发生。要主动向学生、家长介绍校外教育资源,引导学生参加校外教育活动,鼓励学生和家长一起走进科技馆、少年宫、图书馆、市中小学生素质教育实践基地等场所,参加各种益智、有趣、健康的活动。

五、有关要求

(一)放假前,各学校要开好暑假工作部署动员会,明确任务,落实责任,完善措施,确保落实。要科学指导学生主动设计自己的假期生活,鼓励学生充分休息,充实生活,快乐学习。

(二)各学校要认真做好本学期工作总结和暑假工作总结,制定新学期工作计划,抓好教师备课,做好新学期开学前的各项准备工作。要利用假期认真做好九月份“中小学弘扬和培育民族精神教育月”活动的各项策划和准备工作;积极筹备庆祝第23个教师节活动,在教师队伍中营造浓厚的育人为本、德育为先的氛围。

(四)各学校的暑假工作计划、假期值班安排表和教育教学工作总结电子稿于7月7日(星期一)之前通过网上办公、am系统上报区教体局教育科(值班表电子稿同时报区教体局安全科);各学校的暑假工作总结、暑假活动汇总表、下学期学校工作计划和下学期学校德育工作计划电子稿于9月5日(星期五)之前,通过网上办公、am系统上报区教体局教育科。

一、活动背景及活动意义

每一年的这个时候都是我们兴奋是时刻,因为有很多的新面孔即将加入。大学生活是丰富的,社团就是大学生文化生活的一个载体。心协是一个校级的社团,拥有我们富有特色的活动。我们诚挚希望,在我们这个平台上,能给来自全国各地的同学提供锻炼,并且丰富生活,让他们感觉到心协这个家庭的欢乐,同时也为心协注入一股新鲜并且富有活力的血液。我们相信,他们也会像我们一样,在对心协深入全面了解的时候,对心协满怀深情,热爱心理,并且获得自我的提升。

二、活动对象

在校全体新老学生

三、活动内容

分为两个阶段:前期的宣传和活期的招新

(1)前期宣传

9月16日(暂定)

宣传的形式:

分发宣传单的时候,注意言行,适当关心师弟师妹并介绍我们协会。

办公室负责将宣传单打印,于十四号之前印好。

宣传部负责海报,三张,老地方贴。

分小组分区域进行分发,具体分组情况待定,我们会视情况让10心理同学帮忙。

(2)后期招新

地点:待定

内容:

1、摆摊填写报名表

2、多媒体展示

各部门职责:

1、外联部负责摊位以及多媒体教室的申请

2、技术部和编辑部负责PPT的制作,其中需要的照片等等要及时收齐

THE END
1.生活中废物利用小妙招推荐废弃物回收利用的重大意义四、培养幼儿废物利用的5大重要作用 1、环保意识的培养 通过启发幼儿认识废品、收集废品、利用废品进行再创造,让幼儿明白废旧物品的可利用性,使幼儿养成平时不乱扔废物的好习惯,形成热爱环境、保护环境、珍惜资源的意识。 2、实践创新能力的培养 专家认为3~6岁的幼儿正处在创造力、想象力发展的萌芽期,对废旧物品的创https://yangsheng.120ask.com/article/185316.html
2.绿色化学论文绿色化学由开始的思想萌芽到最后将其变成了生产实践,目前绿色化学正在为资源的有效利用、环境污染问题的解决和可持续发展等发挥着越来越重要的作用,高校作为培养未来化学工程师的摇篮,在高校化学教育中开展绿色化学教育具有十分重要的意义,首先通过绿色化学教育让绿色化学理念在学生的头脑中生根发芽,让学生牢固的树立绿色化学https://www.fwsir.com/jy/html/jy_20230202090306_2321184.html
3.幼儿园大班社会教案:变废为宝好处多(精选15篇)(3)教师出示用废旧物品制作的玩具,让幼儿欣赏,玩弄,了解废旧物品的多种用途,并启发说出幼儿园中利用废旧物品制作的玩具有哪些。 小结:废旧物品制作的玩具不但非常漂亮,而且还能废物利用。 3.组合创新和分组操作: (1)师:小朋友,请你们找到自己的好朋友,然后和他一起动动小手选择不同的废旧材料,设计有趣的作品,比比https://www.ruiwen.com/jiaoan/2139725.html
4.在提倡废物利用的今天,矿泉水瓶回收之后可以做什么用途呢?声明: 本网站大部分资源来源于用户创建编辑,上传,机构合作,自有兼职答题团队,如有侵犯了你的权益,请发送邮箱到feedback@deepthink.net.cn 本网站将在三个工作日内移除相关内容,刷刷题对内容所造成的任何后果不承担法律上的任何义务或责任 https://www.shuashuati.com/ti/e770b90e1b4347f5a6ec83c929cbd3f7.html
5.酒厂不要的酒糟有废物利用的价值吗(酒糟的用处和好处可太多了)朋友开酒厂的,有大量酒糟没有用处倒掉了,酒糟能废物利用吗?可以用在什么地方?酒糟可以用作饲料、肥料等。具体用途如下: 1.饲料:酒糟含有丰富的蛋白质、糖类、维生素和矿物质,可作为畜禽的高蛋白饲料,提高其生产性能。 2.肥料:酒糟中含有大量的有机质和氮、磷、钾等营养元素,可作为优质有机肥料,提高土壤肥力。 https://www.ewtop.com/archives/23215
6.《节能环保》主题班会总结(共16篇)1、团支书接到通知后,向全班同学做本次废物利用环保创意大赛的宣传。 2、把环保创意大赛的具体要求及注意事项,向同学们讲解清楚。 3、向大家示范一些之前做的比较成功的环保手工艺品,让同学们在参考杰作的基础上,加以创新。 二、环保创意大赛的开展 https://www.010ky.com/gongzuozongjie/qitazongjie/270391.html
7.垃圾分类从我做起宜兴市教育信息网1、通过图片、视频等初步了解垃圾分类的四种种类跟用途,知道垃圾分类的意义。 2、能够知道生活中有哪些可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾,并进行分类。 3、能够用有用的垃圾变成小手工,懂得废物利用。 4、在日后生活中能够分类投放各类垃圾,树立环保意识。 https://yxedu.yxjyy.net/index.php?r=space/org/content/view&id=29941
8.幼儿园大班社会教案精选15篇1、引导幼儿多感官参与创新思维活动,知道废物利用所带来的社会价值,体验变废为宝的乐趣。 2、激发幼儿发明创造的欲望和探索精神,发展幼儿的想象和动手操作能力,培养初步的创新意识。 3、能用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体、玩具,感受到废旧物品组合创新的乐趣。 https://www.unjs.com/fanwenwang/jiaoan/20230705172331_7362568.html
9.六年级劳动教案(通用17篇)5、劳动工具和材料的添置,要尽可能考虑学校的经费承受能力,节省开支,又要减轻学生的负担。尽量进行废物利用,化害为利,变废为宝。 6、利用在每班评选”巧手之星”的活动,提高他们的操作技能。 7、要精心备课,尤其要备学生,突出重点,难点。 六年级劳动教案 2 https://mip.jy135.com/jiaoan/862259.html
10.用瓶盖做敲木鱼积功德手工它提醒我们要有坚持不懈的行善之心,无论大小,都要尽力去做。同时,它也展示了废物利用的环保理念,让我们更加珍惜和尊重生活中的每一个小物品。让我们一起用我们的双手和爱心,去创造更多美好的事物,为我们的生活增添色彩,也为我们的世界带来一份温暖和正能量。https://www.sousou.com/qmy/986423.html
11.《废旧物品的妙用》教学设计(通用14篇)2、小组探究活动 活动一:废物利用趣事多 教师引导:对废旧物进行改造可不是件容易的事,下面,有哪个小组来展示让自己影响深刻的事?(X小组选择情景表演)活动二:巧辨废物促环保 (1)播放环保视频,协助孩子知道废物分类的环保意义。(2)师引导:哪个小组来教大家分类物品呢? (3)X小组以“演一演”展示后,引导学生互评https://www.360wenmi.com/f/file7d3z8q7q.html
12.9个旧物再利用创意,变废为宝实用又省钱废物利用低碳生活而手工达人则有着很多旧物再利用的创意,可以令这些家中旧物变废为宝。 经过一番简单DIY,就做出了漂亮的新家具和家居用品,省钱又环保。 我们一起来看看这9个旧物再利用的创意吧。 1.旧梯子新用途 用两块木板横架在旧梯子上,就是一个复古木艺花架了,摆上绿植,就成了家中美美的风景线了。 http://www.admin.gspst.com/kxsh/dtsh/fwly/content_120531
13.关于生活垃圾处理与回收利用研究报告6篇(全文)使用后的各种玻璃(一次性塑料)输液瓶(袋),未被病人血液、体液、排泄物污染的,不属于医疗废物,不必按照医疗废物进行管理,但这类废物回收利用时不能用于原用途,用于其他用途时应符合不危害人体健康的原则。 5、其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对https://www.99xueshu.com/w/filedfaqb0w3.html
14.9个旧物再利用创意,变废为宝实用又省钱将不同颜色手工麻绳缠绕在瓶身上,立马就可以变为好看的花瓶了,五彩缤纷非常好看,放在家里插干花做装饰美美哒。 旧物并不等于废物,利用得好,瞬间就能变身为家中的宝贝,还可以为你省下不少钱呢。 旧物再利用,变废为宝省钱又实用,你学废了吗?学废了记得点个赞哦~https://zhuanlan.zhihu.com/p/36580611?ivk_sa=1024320u
15.幼儿园教育活动方案精选15篇(二)废物利用(2分):注重选材,充分利用废旧材料,做到经济安全、精致实用。 (三)区角创设(2分):设置合理,符合幼儿的'年龄特点,易于幼儿操作,区角不少于3个。 (四)实用性(2分):环境创设材料有操作性,摆放整齐,分类有序,便于幼儿取放,同时做到安全卫生、无毒无害,具有一定的教育意义。 https://www.wenshubang.com/fangan/3406157.html
16.传承手工艺术,放飞指尖梦想——废物利用创意手工展用途:装饰美化 参观投票 生活中家里经常会见到有很多废弃的纸箱、纸盒、纸杯、塑料瓶、易拉罐、各种材质的包装纸等等,其实,我们可以想个有意义的方法把这些废弃物品再次利用起来,让它变废为宝,既能培养我们动手动脑的习惯,又能增添生活乐趣! 00:13 获奖名单 https://www.meipian.cn/3bx5lvct
17.酸奶过期怎么办过期酸奶有什么用途→MAIGOO知识酸奶过期怎么办 过期酸奶有什么用途 摘要:常常会有酸奶过保质期还未喝完的情况发生。如果为了健康考虑而将酸奶弃之扔之,显得有些浪费,因此今天就和大家一起分享如何让利用过期的酸牛奶,使之废物利用,一起来弘扬绿色环保新风尚。 酸奶过期怎么办 尽量不要喝过期的酸奶,处在保质期内的酸奶中含有活菌,对于身体是有益https://www.maigoo.com/goomai/164537.html
18.小学科技活动方案15篇三、活动主题:三小制作(小制作、小发明、小实验、小论文)及废物利用。 四、活动内容: (一)科普讲座。 20xx年4月24日星期五下午第二节曾雯老师在多功能室进行小发明专题讲座,请每班派5名代表参加。 (二)三小作品比赛。 1、1——2年级开展小制作,每班选5件作品上交学校参加比赛。 https://www.cnfla.com/huodongfangan/3041143.html
19.小学科技活动方案三小制作(小制作、小发明、小实验、小论文)及废物利用。 四、活动内容: (一)科普讲座。 20xx年4月24日星期五下午第二节曾雯老师在多功能室进行小发明专题讲座,请每班派5名代表参加。 (二)三小作品比赛。 1、1——2年级开展小制作,每班选5件作品上交学校参加比赛。 https://www.qunzou.com/huodongfangan/824112.html
20.倡导绿色生活,手工活动传递环保理念倡导绿色生活,手工活动传递环保理念 潮新闻客户端 通讯员 管玲琳 黎小磊 近日,钱塘区综合行政执法局固废处置专办联合河庄街道学府社区成功举办了一场以“动动小手 绿色生活”为主题的特色手工活动,吸引了云上学府的老年人和志愿者积极参与。本次活动旨在倡导垃圾分类和废物利用,让居民们在动手实践中体验绿色生活的https://baijiahao.baidu.com/s?id=1818308846849527549&wfr=spider&for=pc